27手术台就是阵地精品PPT课件
合集下载
部编版三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》PPT课件
导
入
新
这是抗日战争时期，
课 八路军野战医院紧张抢
救伤员的情景。看，这
位医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，
他说：“手术台是医生的阵地”。
27* 手术台就是阵地
作 白求恩 (1890—1939)，加拿大共产党 者 员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。 简 1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参 介 加抗日战争，1939年因病逝世。他在中国工作
)
星斗．(
) )
斗．胆(
) )
dòu 战斗斗．．(争( )
) 星斗．(
)
斗．胆( dǒu ) 大．(
)家都劝白求恩大．(
)夫离开前线，
可白求恩不愿意离开自己的阵地——手术台。
dà dài 斗大．．大争(．(( )家)都劝白)斗求．家胆恩(大．都( 劝) 白)夫离求开前恩线，大．(
)夫离开前线，
可可白求白恩不求愿意恩离开不自愿己的意阵地离——开手术自台。己的阵地——手术台。
小时。
三、给加点词语换个意思相近的词。 1．白求恩仍然镇．定．地站在手术台旁。( 镇静 ) 2．他接过助手递过来的镊子，敏．捷．地从伤员的腹腔里取
出一块弹片，丢在盘子里。( 迅捷 ) 3．部长恳．求．说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，
是战斗形势的需要哇！”( 请求 )
四、句子练习。 1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵
斗 河北省河间县齐会地区，对侵华日军进行
的歼灭战。战后，中共中央机关报《新中
华报》发表社论，庆祝齐会战斗的重大胜
利，称贺龙“是抗日前线的民族英雄”。
突然，几发炮弹落在小庙前的空 地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被 烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在 手术台旁。他接过助手递过来的镊子， 敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片， 丢在盘子里。
入
新
这是抗日战争时期，
课 八路军野战医院紧张抢
救伤员的情景。看，这
位医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，
他说：“手术台是医生的阵地”。
27* 手术台就是阵地
作 白求恩 (1890—1939)，加拿大共产党 者 员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。 简 1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参 介 加抗日战争，1939年因病逝世。他在中国工作
)
星斗．(
) )
斗．胆(
) )
dòu 战斗斗．．(争( )
) 星斗．(
)
斗．胆( dǒu ) 大．(
)家都劝白求恩大．(
)夫离开前线，
可白求恩不愿意离开自己的阵地——手术台。
dà dài 斗大．．大争(．(( )家)都劝白)斗求．家胆恩(大．都( 劝) 白)夫离求开前恩线，大．(
)夫离开前线，
可可白求白恩不求愿意恩离开不自愿己的意阵地离——开手术自台。己的阵地——手术台。
小时。
三、给加点词语换个意思相近的词。 1．白求恩仍然镇．定．地站在手术台旁。( 镇静 ) 2．他接过助手递过来的镊子，敏．捷．地从伤员的腹腔里取
出一块弹片，丢在盘子里。( 迅捷 ) 3．部长恳．求．说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，
是战斗形势的需要哇！”( 请求 )
四、句子练习。 1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵
斗 河北省河间县齐会地区，对侵华日军进行
的歼灭战。战后，中共中央机关报《新中
华报》发表社论，庆祝齐会战斗的重大胜
利，称贺龙“是抗日前线的民族英雄”。
突然，几发炮弹落在小庙前的空 地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被 烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在 手术台旁。他接过助手递过来的镊子， 敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片， 丢在盘子里。
部编版三年级上册语文27.手术台就是阵地课件2.pptx
硝烟滚滚 弹片纷飞
突然
淹没
镇定
敏捷
环境恶劣
沉着镇定
周围的环境
白求恩的表现
敌人反扑，战斗激烈
两天两夜没休息，眼球布满血丝。
硝烟滚滚，弹片纷飞
镇定、敏捷
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
不断
吼叫
不断
爆炸
形势严峻
继续
尽忠职守
周围的环境
白求恩的表现
多音字组词
斗：[dǒu]漏斗
[dòu]战斗
[dà]大小
大：[dài]大夫
血：[xuè]血液
[xiě]鸡血
形似字组词
检：[jiǎn]检查
险：[xiǎn]危险
讯：[xùn]通讯
迅：[xùn]迅速
脉络梳理
1.大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
2.分自然段朗读课文，同时想一想故事主要写了什么内容。
1.这篇这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事情？2.为什么把“手术台”比成“阵地”？
手术台
阵地
1.这篇这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事情？
答：讲了白求恩先生在战争激烈，炮火纷飞的时候一直坚守在自己的阵地——手术台前，沉着，冷静地给伤员们做手术的故事。
2.为什么把“手术台”比成“阵地”？
齐会镇
血丝
危险
争分夺 秒
迅 速
白求恩
当头一棒
恳求
撤走
敏捷
xiǎn
xuè
ēn
duó miǎo
bàng
jié
chè
kěn
lián
xùn sù
wǎ
qǔ
突然
淹没
镇定
敏捷
环境恶劣
沉着镇定
周围的环境
白求恩的表现
敌人反扑，战斗激烈
两天两夜没休息，眼球布满血丝。
硝烟滚滚，弹片纷飞
镇定、敏捷
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
不断
吼叫
不断
爆炸
形势严峻
继续
尽忠职守
周围的环境
白求恩的表现
多音字组词
斗：[dǒu]漏斗
[dòu]战斗
[dà]大小
大：[dài]大夫
血：[xuè]血液
[xiě]鸡血
形似字组词
检：[jiǎn]检查
险：[xiǎn]危险
讯：[xùn]通讯
迅：[xùn]迅速
脉络梳理
1.大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
2.分自然段朗读课文，同时想一想故事主要写了什么内容。
1.这篇这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事情？2.为什么把“手术台”比成“阵地”？
手术台
阵地
1.这篇这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事情？
答：讲了白求恩先生在战争激烈，炮火纷飞的时候一直坚守在自己的阵地——手术台前，沉着，冷静地给伤员们做手术的故事。
2.为什么把“手术台”比成“阵地”？
齐会镇
血丝
危险
争分夺 秒
迅 速
白求恩
当头一棒
恳求
撤走
敏捷
xiǎn
xuè
ēn
duó miǎo
bàng
jié
chè
kěn
lián
xùn sù
wǎ
qǔ
三年级上册语文课件27.手术台就是阵地 (共37张PPT) 部编版
地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的
客人。”
这是匆忙之中的 决定吗?你从哪里 知道的？
对比读下面两个句 子，你觉得哪句表 达效果更好？
1.战士们没有离开他们的阵地， 我也不能离开自己的阵地。
2.战士们没有离开他们的阵地， 我怎么能离开自己的阵地呢？
新课导入
27* 手术台就是阵地
是谁把手术 台当阵地？
学习目标
1.认读“棒、恩”等11个生字，读准 多音字“斗、大”。 2.能带着问题默读课文，联系事情发 生的背景，说出对“手术台就是阵地” 的理解。
初读课文
自由朗读课文，读准字音，读 通句子。
字词学习
xuè sī
血丝
chè
撤退
xùn sù
迅速
jié
二、写出画线词语的近义词。 1.白求恩仍然_镇_定__地站在手术台旁。( 镇静 )
2.助手们_赶_忙__把火扑灭。( 连忙 ) 3.白求恩大夫在手术台旁，连__续__工作了六十九
个小时。( 接连 )
三、先理解这些词语的意思，然后结合语境把相
应的词语填在括号里。
激烈 热烈
1.敌人不断反扑，战斗非常( 激烈 )。
手术，做了一个又一个。
他在和什么作斗争？ 你从哪儿看出来的？
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做 手术，做了一个又一个。
跟时间作斗争。
还有哪些句子 写白求恩在和 时间斗争？
他已经两天两夜没休息了，眼球上
布满了血丝。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作
了六十九个小时。
你从这几个词中 体会到什么？
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
阅读链接
部编版 三年级语文上册 27 (课堂教学课件)手术台就是阵地 PPT课件
环境恶劣 沉着镇定
突然，几发炮弹落在小庙前的 硝硝烟烟滚滚滚滚，弹弹片片纷纷飞飞，小庙被烟雾 白求恩仍然镇镇定定地站在手术台旁。 助手递过来的镊子，敏敏捷捷地从伤员
他接过 来的镊子， 伤员的腹腔 块弹片，扔
周围的环境
敌人反扑，战斗激烈 硝烟滚滚，弹片纷飞
白求恩的
两天两夜没 眼球布满血
镇定、敏
形势严峻
战士们在前线战斗的这三天三夜——72小时 大夫只休息了3个小时，其余时间都在工作。
白求 工作
结构梳理
手 战斗激烈 辛苦劳累 连
术
续
台 硝烟滚滚 沉着镇定 工
忠
就
作
无
是 阵
形势严峻
坚守阵地
69 小
伟大的
大家现在理解这篇课文了吗？ 有无法解决的问题吗？说出来，我 一起讨论一下吧！
随堂练习
1.给加点字注音。
从这一句可以看出：白求恩把自己当 国的八路军战士，把中国人民的事业 的事业，是一名对工作极端负责的共 士。他虽然不能拼杀于沙场，但他也
周围的环境
敌人反扑，战斗激烈 硝烟滚滚，弹片纷飞 敌机吼叫，炮弹爆炸
白求恩的
两天两夜没 眼球布满血 镇定、敏
拒绝撤离，坚
战争进入白热化 争分夺秒
一连几发炮弹落在小庙的周围 角落下了许多瓦片。挂在门口的布 火苗向手术台扑扑过来。
新课导入
27* 手术台就是阵地
学习目标
1. 会认“斗、棒”等13个生字，掌握“ “大”两个多音字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，结 内容理解为什么手术台就是阵地。
3. 体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精 习白求恩大夫的国际主义精神和对工
知识备查
齐会战斗
26 手术台就是阵地 课件 (共44张PPT)
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
小庙一角：
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做
布帘烧着， 火苗扑来 了一个又一。
工作时间长
他已经两天两夜没
休息了，眼球上布满了
血丝。
迫切需要休息
不怕劳累 坚守岗位
仍旧
镇定自若
近义词
白求恩仍然镇定地站在 临危不惧
手术台旁。他接过助手递过
来的镊子，敏捷地从伤员的 医术高明
硝烟滚滚 弹片纷飞
小庙前的空地上
liè
上半部分的“列” 第四笔点落在横中线上。 下半部分的四点底要写 得舒展。
硝烟滚滚 弹片纷飞
小庙前的空地上
在这样危险的环境中，白求恩是怎么做的？ 1.默读课文2-4自然段，画出相关句子，完成下列表格。 2.圈画关键词，说说你的感受
战斗场景
白求恩的表现
敌军反扑，伤员不断
腹腔里取出一块弹片，丢在
盘子里。
“继续”可以换成“陆续”或者“连续”吗？
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
陆续：表示有先有后，时断时续 继续：（活动）连下去；接着做 连续：一个接一个地连续不断
不顾安危
争分夺秒：不放过一 分一秒，形容对时间 抓得很紧。
白求恩仍然争分夺秒地给
不顾个人安危
伤员做手术，做了一个又一个
小庙前的空地上：硝烟滚滚 弹片纷飞 小庙周围：敌机吼叫，炮弹 爆炸 小庙一角：布帘烧着， 火苗 扑来
任务一： 聚焦动作，感受形象
战斗场景
白求恩的表现
敌军反扑，伤员不断
小庙前的空地上： 硝烟滚滚弹片纷飞
小庙周围： 敌机吼叫，炮弹爆炸
白求恩正在给伤员做手术，已经两天两夜 没休息。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过 助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔 里取出一块弹片，扔在盘子里。
小庙一角：
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做
布帘烧着， 火苗扑来 了一个又一。
工作时间长
他已经两天两夜没
休息了，眼球上布满了
血丝。
迫切需要休息
不怕劳累 坚守岗位
仍旧
镇定自若
近义词
白求恩仍然镇定地站在 临危不惧
手术台旁。他接过助手递过
来的镊子，敏捷地从伤员的 医术高明
硝烟滚滚 弹片纷飞
小庙前的空地上
liè
上半部分的“列” 第四笔点落在横中线上。 下半部分的四点底要写 得舒展。
硝烟滚滚 弹片纷飞
小庙前的空地上
在这样危险的环境中，白求恩是怎么做的？ 1.默读课文2-4自然段，画出相关句子，完成下列表格。 2.圈画关键词，说说你的感受
战斗场景
白求恩的表现
敌军反扑，伤员不断
腹腔里取出一块弹片，丢在
盘子里。
“继续”可以换成“陆续”或者“连续”吗？
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
陆续：表示有先有后，时断时续 继续：（活动）连下去；接着做 连续：一个接一个地连续不断
不顾安危
争分夺秒：不放过一 分一秒，形容对时间 抓得很紧。
白求恩仍然争分夺秒地给
不顾个人安危
伤员做手术，做了一个又一个
小庙前的空地上：硝烟滚滚 弹片纷飞 小庙周围：敌机吼叫，炮弹 爆炸 小庙一角：布帘烧着， 火苗 扑来
任务一： 聚焦动作，感受形象
战斗场景
白求恩的表现
敌军反扑，伤员不断
小庙前的空地上： 硝烟滚滚弹片纷飞
小庙周围： 敌机吼叫，炮弹爆炸
白求恩正在给伤员做手术，已经两天两夜 没休息。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过 助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔 里取出一块弹片，扔在盘子里。
27《手术台就是阵地》教学课件(35张)(含课后小结)
人教部编版 小学语文 三年级上册
手术台就是阵地
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 —— 手术台就是阵地
同学们有没有去看过医生呀？他 们身穿白大褂，走在生命的最前线去 救死扶伤。有没有小朋友想当一名医 生的呢？今天，我们就一起去看看战 争时代的医生。
整体感知—— 手术台就是阵地
白求恩
全名亨利·诺尔曼·白求恩（1890年—1939年），加 拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890 年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入 加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年 因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革 命呕心沥血，毛泽东称其为是一个高尚的人，一个纯粹 的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一 个有益于人民的人。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
从小庙周围的环境中，你能看出什么？
1.战斗越来越激烈 2.战士们负伤更多了 3.白求恩大夫非常辛苦
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求
恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
白求恩的表现
几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助
片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取
出一块弹片，丢在盘子里。
敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆 白求恩低下头，继续给伤员做手术。 炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围，庙的一角落下 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了 许多瓦片，门口的布帘烧着了，火苗向手术台 一个又一个。 扑过来。
手术台就是阵地
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 —— 手术台就是阵地
同学们有没有去看过医生呀？他 们身穿白大褂，走在生命的最前线去 救死扶伤。有没有小朋友想当一名医 生的呢？今天，我们就一起去看看战 争时代的医生。
整体感知—— 手术台就是阵地
白求恩
全名亨利·诺尔曼·白求恩（1890年—1939年），加 拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890 年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入 加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年 因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革 命呕心沥血，毛泽东称其为是一个高尚的人，一个纯粹 的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一 个有益于人民的人。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
从小庙周围的环境中，你能看出什么？
1.战斗越来越激烈 2.战士们负伤更多了 3.白求恩大夫非常辛苦
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求
恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
白求恩的表现
几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助
片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取
出一块弹片，丢在盘子里。
敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆 白求恩低下头，继续给伤员做手术。 炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围，庙的一角落下 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了 许多瓦片，门口的布帘烧着了，火苗向手术台 一个又一个。 扑过来。
部编《27 手术台就是阵地》优质课件(两套)
白求恩说：“手术台是医生的阵地。”
快速读读课文第三自然段，找找 白求恩说的哪些话跟题目有关系？
手术台是医生的阵地。战士们没有离开 他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
白求恩说的是什么意思？
在你们的印象中，
阵地应该是个怎样 的地方？
课文中的哪些语句让你觉得 白求恩的手术台旁也很危险？
请你默读课文的2－4自然段， 画出有关的句子。并读一读。
就在这时，白求恩从几十里之外匆匆赶来了，嘴
里说着：“孩子，我来了！”说完迅速检查伤情，立 即进行手术。这时，伤员体温很高，生命已经很危险 了，马上输血，伤员的生命还能救活！在场的医护人 员纷纷要求献血，白求恩坚定地说：“我是O型血， 万能输血者，快点准备吧！”大家坚决不同意。“别 耽误时间了，救伤员要紧。’油求恩微笑着说。鲜血 ，白求恩大夫的300毫升鲜血，缓缓地流进中国战士的 血管里。伤员得救了，白求恩高兴地说：“能救活一 个战士，就等于消灭许多敌人。”
部编版三年级上册
新课导入
手术台是为病人做手术的地方。为什么要把手术 台当作阵地呢？让我们带着问题细读课文，走近齐会 战斗，看一看在当时的环境下白求恩是怎样工作的吧。
资料宝袋
白求恩：加拿大共产党党
员，著名的胸外科医师。我国的 抗日战争爆发后，他受加拿大共 产党和美国共产党的派遣，率领 医疗队到达延安，不久转赴晋察 冀边区工作。他以精湛的医疗技 术为中国的抗日军民服务，并培 养了大批医务干部，为中国人民 的解放事业做出了卓越贡献。后 因抢救伤员感染中毒，于1939年 11月12日在河北唐县逝世。
课堂演练
3.结合课文内容，谈一谈对“手术台就 是阵地”的理解。
这个题目一方面表现了白求恩大夫工 作的环境，另一方面也表现出白求恩大夫 不怕牺牲，坚守岗位的精神。
部编版三年级上册语文第27课《手术台就是阵地》课件PPT
词语积累
珍惜时间的成语
争分夺秒 见缝插针
夜以继日 只争朝夕
分秒必争
近义词 镇静--- 镇定 敏捷--- 迅速
反义词 镇定-- 慌张 危险---安全
激烈--- 剧烈 恳求--- 请求
敏捷--- 迟钝 继续--- 停止
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了白求恩大夫在万分危急的情 况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险 为伤员动手术的事迹。
反衬了战争的惨烈。
表现了白求恩大夫把中 国人民的解放事业当成自己 的事业的国际主义精神。
面对这样的环境，师卫生部长说了什么？ 师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：
“师长决定让您和一部分伤员离开这里。” 部长恳（kěn）求说：“白求恩同志，
这儿危险（xiǎn），让状元成才路 您离开这里，是战 斗形势的需要哇状元成才路 ！”
齐会镇（zhèn）就挨状了元成才路 当头一棒（bànɡ），
状元成才路 状元成才路
被我军消灭（m状元成才i路 è）了五百多人。
地点。
开门见山
时断时续。 敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军 的伤员陆续从火线上抬下来。
伤员陆续被抬 下来，从侧面表现 了战斗的激烈。
在离火线不远的一座小庙(miào)里，白求 恩(ēn)大夫正在给伤员做手术。他已经两天两 夜没休息了，眼球上布满了血(xuè)丝。
写作手法
环境描写
可较好地烘托人物，进而充分、明 好处：确地表达中心。
运用恰当的环境描写来反映人物心情 关键是看人物内心的感情，如果是喜 运用：悦的那么笔下的景物应是明朗的、轻 快的。如果是忧愁的，那么景物应该 是萧条的、朦胧的。
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是， 手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们 的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长 同志，请您转告师长，我是一名八路军战士， 不是你们的客人。”