实用现代汉语十五讲_ 会见辅音和声母元音和韵母_
前响复韵母 ：ai ei ao ou
?发音特点：前面元音清晰响亮，稍长；后面元音轻短模糊，只表示舌位滑动的方向。?(图）
? i
u
e
o
a a
声母与韵母相拼
a 与“a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh z c s y w 不能与“a”相拼的声母有j. q .x. r o 与“o”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与“o”相拼的声母有d. t.n. l. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. c.s .y e 与“e”相拼的声母有以下16个 m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“e”相拼的声母有b. p.f. j. q. x. w i 与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l j q x zh ch sh r z c s y 不能与“i”相拼的声母有f. g .k. h.w u 与“u”相拼的声母有以下以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w 不能与“u”相拼的声母有j. q. x. y ü
与“ü”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y 不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. w ai 与“ai”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n l g k h zh ch sh z c s w 不能与“ai”相拼的声母有f. j. q. x. r. y ei 与“ei”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n l g h z w 不能与“ei”相拼的声母有t.k. j. q. x. zh. ch. sh. r.c. s. y Ui 与“Ui”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s 不能与“Ui”相拼的声母有b. p. m .f.n. l .j. q. x. y . w ao 与“ao”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ao”相拼的声母有f. j. q. x.w ou 与“ou”相拼的声母有以下以下18个p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ou”相拼的声母有b.j. q. x. w iu 与“iu”相拼的声母有以下以下7个m d n l j q x
现代汉语 韵母、声调
一、韵母的分类（韵母的发音） ▲韵母的数量： 韵母的数量有分歧： （1）普通话共有39个韵母。 （2）《汉语拼音方案》中列了35个韵母（舌面元音韵母），其中舌尖元音韵母-i[]、-i[ι] 、卷舌元音韵母er[# ]和e[ ]未包括在内。 （3）北大列38个，其中单韵母9个，少ê[ε]（前、半低、不圆唇元音）。 理据：单韵母并不等于单元音，ê[ε]不能单独充当韵母。只有作为叹词时才能单独出现，叹词和拟声词在许多语言里往往有超出一般语音系统以外的读音。比如哼hng。[ ]只能用于一个叹词，在其他场合都不单独出现，因此不能算真正的单韵母。 ▲分类的角度： （1）按结构：单韵母（10）、复韵母（13）、鼻韵母（16） （2）按四呼：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼 （3）按韵尾：元音韵尾韵母（i/u）、鼻音韵尾韵母（n/ng）、无韵尾韵母(a/o/e) （一）按结构划分（北大根据韵母的组成成分） 1．单韵母 1．1什么是单韵母 由单元音构成的韵母叫单元音韵母，简称单韵母。共有10个。 单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音叫单元音。 1．2单韵母的发音方法（元音的性质） 发元音时口腔好比是一个共鸣器，共鸣器形状不同，元音的性质不同。而不同的口腔形状又是由口腔的开合、舌头的位置和嘴唇的形状决定的。比较a与u （属虎；打鼓） 元音的音色是由以下三个方面决定的： （1）舌位（舌头）的高低 舌位是指舌头的部位，舌位的高低和嘴的开合密切相关。嘴张得小，舌头和
上颚的距离就小，舌头的部位就高；嘴张得越大，舌头和上颚的距离就越大，舌头的部位就越低。嘴的开合度叫开口度。为了便于说明元音的性质，通常把舌位的高低分成4（5）度：高、半高、（中）、半低、低。元音分4种类型： ①高元音3：[i] [u] [y] ②半高元音2：[γ] [o] ③半低元音1：[ε] ④低元音1：[a] （2）舌位的前后 外表难以看出，比如“屋”和“迂”。通常分为3度：前、央、后。 ①前元音：[i] [y] [ε] [a] ②央元音：[# ] ③后元音：[u] [o] [γ] （3）唇形的圆展 ①圆唇元音：[y] [u] [o] ②不圆唇元音：[i] [ε] [γ] [a] 1．3单韵母的分类 （1）舌面单韵母7个 ①[A]舌面、央、低、不圆唇元音：啊发大大妈沙发马达 ②o [o]舌面、后、半高、圆唇元音：坡末佛磨破薄膜 ③e[γ]舌面、后半高、不圆唇元音：饿德个合格苛刻隔阂 ④i[i] 舌面、前、高、不圆唇元音：一比米集体积极意义 ⑤u[u]舌面、后、高、圆唇元音：无不副父母读书 ⑥[y]舌面、前、高、圆唇元音：与绿去序曲雨具 ⑦[ε]舌面、前、半低、不圆唇元音：
单韵母与声母相拼的音节词语0001
知识就堤力量— 单韵母和声母相拼的词语 w 对 a pfb d p cp o m dy 1 W ode w 辻1 f a n u lu d u o lu d o o d iy i du O y u h di y ifu hu cgu o hu dnu a hu ach e q ich e b O u o h d u d o o h diu a hu dn e g ezi hu Q i a ji a a j iq i gu aq u j U q 1 xi oq u d Q xi a zh d zi cu d w u lazh d zh izh u r eq i b a b a m a m a g u m a d a g u
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汉语拼音——声母-韵母全表
第一部全拼音输入法 亠、汉语拼音⑴声母表韵母表 声母表 韵母表 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 （1 ）“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . （2 ） i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成yi （衣），ya （呀）,ye （耶）， yao （腰）,you （忧）,yan （烟）,yin （因）,ya ng （央）,yi ng （英）,yo ng （雍）. '3 ） u行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成wu （乌）,wa （蛙）,wo（窝）, wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （温），wang （汪），weng （翁）. （4 ）!行的韵母，前面没有声母时，写成yu （迂）,yue （约）,yuan （冤）,yun （晕）. 精选范本
（5 ） i 行的韵母跟声母j ,q , x ，拼的时候，U 写成u ,如ju （居）,qu （区）,xu 精选范本 （6 ） i 行的韵母跟声母n, I 拼的时候，仍写成 nv （女）,l v （吕）. （7 ） iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu （牛）,gui （归）, lun （论）. 汉语拼音（1）声母表韵母表 声母表 韵母表 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定
精选范本 （1 ） “知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i ?拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . （2 ） i 行的韵母前面没有声母时，i 改用y.写成yi （衣），ya （呀）,ye （耶）， yao （腰）,you （忧）,yan （烟）,yin （因）,ya ng （央）,yi ng （英）,yo ng （雍）. （3 ） u 行的韵母，前面没有声母时，u 改用w.写成 wu （乌）,wa （蛙）,wo （窝）, wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （温），wa ng （汪），we ng （翁）. （4 ） i 行的韵母，前面没有声母时，写成 yu （迂）,yue （约）,yuan （冤）,yun （晕）. （5 ） i 行的韵母跟声母j 、q 、x 、y ，拼的时候，i 写成u ，如ju （居）,qu （区）, xu （虚）. j- ue-jue j- m-jun q-ie-que x-m-xu n x- ie-xue q-i -q un y- i an-yian y- m-yun （6 ） l 行的韵母跟声母n,l 拼的时候，仍写成 nv （女）,l v （吕）. （7 ） iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu （牛）,gui （归）, lun （论）. （8 ）音节是指 声母+韵母（两拼音节，如：ba ）或 声母+介母+韵母（三拼音 节，如：huo ），整体 认读音节不分声母和韵母，直接拼读，也属于音节。 （9 ）标调方法： 1. 有a 在，把帽戴，a 要不在o e 戴，要是i u —起来，谁在后边给谁戴。 2. 有a 不放过，没a 把o e ， i u 并列标在后，最后再找 u 。 j-i ju j- i an-juan q-i qu q-ii-a n-quan x- i xu x- i an-xuan y- l yu y- ie-yue
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
单韵母与声母相拼的音节带调
单韵母与声母相拼的音 节带调 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
声母和单韵母相拼的音节（带声调） ābábǎbàbōbóbǒbòbībíbǐbìbūbúbǔbù āpápàpōpópǒpòpīpípǐpìpūpúpǔpù āmámǎmàmōmómǒmòmemīmímǐmìmúmǔmù āfáfǎfàfófūfúfǔfù ādádǎdàdēdédīdídǐdìdūdúdǔdù duōduóduǒduò ātǎtàtètītítǐtìtūtútǔtù tuōtuótuǒtuò ānánǎnànénènīnínǐnìnúnǔnùnǚnǜnuónuò ālálǎlàlēlèlīlílǐlìlūlúlǔlùlǘlǚlǜ liǎluōluóluǒluò ɡuāɡuǎɡuàɡuōɡuóɡuǒɡuò ākǎkēkékěkèkūkǔkù kuākuǎkuàkuò āháhǎhàhēhéhèhūhúhǔhù huāhuáhuàhuōhuóhuǒhuò ījíjǐjìjūjújǔjùjiājiájiǎjià īqíqǐqìqūqúqǔqùqiāqiáqiǎqià
īxíxǐxìxūxúxǔxùxiāxiáxià āzházhǎzhàzhēzhézhězhèzhūzhúzhǔzhù zhuāzhuǎzhuōzhuó ācháchǎchàchēchěchèchūchúchǔchùchuōchuò āsháshǎshàshēshéshěshèshūshúshǔshù shuāshuǎshuàshuōshuò ěrèrúrǔrùruóruò āzázǎzézèzūzúzǔzuōzuózuǒzuò ācǎcècūcúcù āsǎsàsèsūsúsùs uōsuǒ āyáyǎyà āwáwǎwàwōwǒwò 整体认读音节（带声调）zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì rìzīzǐzìcīcícǐcìsīsǐsì yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù yēyéyěyèyuēyuěyuèyīnyínyǐnyìn yūnyúnyǔnyùn yuānyuányuǎnyuàn yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ
单韵母与声母相拼的音节
声母和单韵母相拼的音节（带声调） bā bá bǎ bà bō b? bǒ b? bī bí bǐ bì pā pá pà pō p? pǒ p? pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù mā má mǎ mà mō m? mǒ m? me mī mí mǐ mì mú mǔ mù fā fá fǎ fà f? fū fú fǔ fù dā dá dǎ dà dē d? dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù duō du? duǒ du?tā tǎ tà ta tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù tuō tu? tuǒ tu? nā ná nǎ nà n? na nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ nu? nu? lā lá lǎ là lē la lī lí lǐ lì liǎ lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ luōlu? luǒ lu? ɡāɡáɡǎɡàɡēɡ?ɡěɡaɡūɡǔɡùɡuāɡuǎɡuàɡuōɡu?ɡuǒ
ɡu? kā kǎ kē k? kě ka kū kǔ kù kuā kuǎ kuà ku? hā há hǎ hà hē h? ha hū hú hǔ hù huā huá huà huō hu? huǒhu? jī jí jǐ jì jiā jiá jiǎ jià jū jú jǔ jù qī qí qǐ qì qiā qiá qiǎ qià qū qú qǔ qù xī xí xǐ xì xiā xiá xià xū xú xǔ xù zhā zhá zhǎ zhà zhē zh? zhě zha zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuǎzhuō zhu? chā chá chǎ chà chē chě cha chū chú chǔ chù chuō chu? shā shá shǎ shà shē sh? shě sha shū shú shǔ shù shā shǎ
声母和单韵母相拼的教学要领
声母和单韵母相拼的教 学要领 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
（一）拼音部件的教学 1、单韵母的教学 a o e i u ü （1）单韵母发音时，口形不松动，一直紧着。教师示范时，强调单韵母要读的又长又响。 （2）四声的发音 一声、二声、三声是难点。 歌谣：一声平，二声扬，三声拐歪再向上，四声快快往下降。建议辅以手势，可夸张一些。（示范） 要求打乱顺序也能熟练认读。 （3）i上标调点省略的规律：i上标调把点抹。 （4）书写：一要会看笔画、笔顺图示；二要认识四线三格，知道各字母的占格。 2、声母的教学 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （1）声母发音又轻又短，教师多做示范。 （2）注意平翘舌声母的区分。
（3）出现双拼，重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰) （4）知道j q x 与ü组成音节时，ü上两点省写规则。 （5）指导正确书写。（不顶格，占半格，较难做到） 3.整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （1）整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的，在教学时通过老师的示范读，让孩子们意识到声母读的又轻又短，而整体认读音节要读的长一些，并且不需要拼读。 （2）指导书写。 4．复韵母的教学 ai ei ui ao ouiu ie üe er （1）重点指导幼儿学会复韵母发音的方法（口形要有变化），示范发音时可辅以手势的变化。 （2）－i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。 （3）掌握复韵母标四声调号的规则，可以用儿歌的形式：有a 在，把帽戴。a要不在，oe戴。要是i u在一起，谁在后面给谁戴。（有a不放过，无a找o e，i u并列标在后。） (4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。（关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别） （5）复韵母书写时，两个字母要靠近些，因为它们是一个整体。
1现代汉语名词解释汇总总
现代汉语名词解释 有民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性。即从结构上说，它是一种音义结合的符号系统；从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。 2.现代汉语规范化：就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和 语法方面存在的一些分歧 3.语言：是一种音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具和思维工具。 4.-普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代 汉民族共同语。 5.文学语言：是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文 艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 6.方言：是语言内部的地方变体，是语言的地域分支。 7.次方言：由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片，又称次方 言。 8.地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”，即地点方言。 9.共同语：人类社会统一体所通用的语言。 6 能记：是能为人们以某种方式（如视觉、听觉）感知得到的外在形式 7 所记：是符号形式所表示的意义或内容； 的交际职能能以实现的物质手段，语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的性质，即物理性质、生理性质和社会性质。 2. 出的声音就高；反之，声音就低。汉语的音调有高低升降的变化，主要是音高的变化。 3. 的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。普通话语音的轻声和非轻声音节的主要区别就是音强的不同。 4. 反之，声音就短。在普通话中，轻声音节的音长要比非轻声音节短一些。 5.，指的是声音的个性、本质、特色，是一种声音区别于另一种声音的本质特征， 是用来区别意义的最重要的要素。音色是由发音体振动的不同形式（包括发音体的不同、发音方法的不同、发音时共鸣器形状的不同）决定的，只要其中有一项因素改变，就可以形成不同的音。 6. 出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类，普通话语音共有32个音素。 7.塞音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分，阻塞部分突然 打开，气流迸裂而出，造成爆发色彩的音。 8.擦音：发音时发音部位的某两个部分靠近，形成缝隙，气流从缝隙挤出，造成摩擦音。 9.07/05塞擦音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，形成一条窄缝， 让气流从窄缝挤出，造成塞擦音。汉语里的塞擦音有j q zh ch z c
单韵母、声母、复韵母测试卷
班级 姓名 学号 一年级拼音测试 b ǎ xi à li è z ì m ǔ h é y īn ji é zh èn ɡ qu è de xi ě z ài s ì xi àn g é zh ōn ɡ 一、把 下 列 字母 和 音 节 正 确 地 写 在 四 线 格 中。 y b ui n t j d à d āo zhu ō zi àn sh ēn ɡ m ǔ bi ǎo sh ùn x ù m ò xi ě sh ēn ɡ m ǔ 二、按 声 母 表 顺 序 默 写 声 母。 q ǐn ɡ n ǐ b āng xi à mi àn de z ì m ǔ y īn ji é zh ǎo d ào z ì j ǐ de ji ā 三、请 你 帮 下 面 的 字 母、音 节 找 到 自 己 的 家。 p a m b u o t h n y ùn m ǔ 韵 母 四、读 一 读 ，把 音 节 写 下 来。 d ú yi d ú zh ǎo ch ū f ǔ h é t ú y ì d e y īn ji é ch āo z ài s ì xi àn g é li 五、读 一读 ，找 出 符合图 意 的 音 节 抄 在 四 线 格 里。 x sh ēn ɡ m ǔ 声 母 l —ǘ ch —āo ɡ—òu j —i —ǎ j —ǘ l —i ú
huāɡǒu xiǎo niǎo kē dǒu lǎo shǔ kàn tú xuǎn z é zhè nɡ què de yīn jié yònɡ xiàn lián qǐ lái 六、看图选择正确的音节，用线连起来。 kàn tú b ǎ y īn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 七、看图把音节补充完整。 zhǎ o pénɡ you bǎ tú hé xiānɡ yìnɡ de hàn zì lián qǐ lái 八、找朋友 ,把图和相应的汉字连起来。 méi huā miéhāo ūɡuī wūɡuī bōlóu bōluó bèi ké bèi héuād ìq b t
声母与单韵母相拼的教学要领
（一）拼音部件的教学 1、单韵母的教学 a o e i u ü （1）单韵母发音时，口形不松动，一直紧着。教师示范时，强调单韵母要读的又长又响。 （2）四声的发音 一声、二声、三声是难点。 歌谣：一声平，二声扬，三声拐歪再向上，四声快快往下降。建议辅以手势，可夸张一些。（示范） 要求打乱顺序也能熟练认读。 （3）i上标调点省略的规律：i上标调把点抹。 （4）书写：一要会看笔画、笔顺图示；二要认识四线三格，知道各字母的占格。 2、声母的教学 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （1）声母发音又轻又短，教师多做示范。 （2）注意平翘舌声母的区分。 （3）出现双拼，重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰) （4）知道j q x 与ü组成音节时，ü上两点省写规则。 （5）指导正确书写。（不顶格，占半格，较难做到） 3.整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
（1）整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的，在教学时通过老师的示范读，让孩子们意识到声母读的又轻又短，而整体认读音节要读的长一些，并且不需要拼读。 （2）指导书写。 4．复韵母的教学 ai ei ui ao ou iu ieüe er （1）重点指导幼儿学会复韵母发音的方法（口形要有变化），示范发音时可辅以手势的变化。 （2）－i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。 （3）掌握复韵母标四声调号的规则，可以用儿歌的形式：有a在，把帽戴。a要不在，oe戴。要是i u在一起，谁在后面给谁戴。（有a不放过，无a找o e，i u并列标在后。） (4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。（关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别） （5）复韵母书写时，两个字母要靠近些，因为它们是一个整体。 5．鼻韵母的教学 前鼻韵母：an en in un ün （1）重点指导前鼻音的发音方法。注意借助同音生字学习拼音加强发音的准确性。 （2）学习ün时，复习巩固ü上两点省写规则。 后鼻韵母：ang eng ing ong （1）在幼儿掌握后鼻韵母的发音方法后，可以将前鼻韵母和后鼻韵母进行比较，掌握发音要领。 （2）eng 、ing的发音是难点。 （二）“汉语拼音”教学的基本步骤 一课一般分二个课时教完。我根据已有的经验觉得将一课分为三课时教完更能让幼儿接受。第一课时重点以认、读、为主；第二课时
声母与单韵母相拼的要领
声母与单韵母相拼的要领 (拼音声母与单韵母相拼） 1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü 2、23个声母及声母与单韵母相拼，组音节词，说完整话。 声母b与单韵母相拼，bɑbo bi bu 的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：bo是圆唇音，不能读扁了。 b和e、b和ü不能相拼。 声母p与单韵母相拼pɑpo pi pu的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：po是圆唇音，不能读扁了。 p和e、p和ü不能相拼。 声母m与单韵母相拼mɑmo me mi mu的1-4声拼读，组音节词。
注意问题：mo是圆唇音，不能读扁了,读成me就错了。 m和ü不能相拼。 声母f与单韵母相拼fɑfo fu的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：fo是圆唇音，不能读扁了。 f和e、f和i、f和ü不能相拼。 声母d与单韵母相拼dɑde di du duo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：d和ü不能相拼。 d和o不能直接相拼，中间要加个介母u，duo是三拼音节，也叫声介合母。 声母t与单韵母相拼tɑte ti tu tuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：t和ü不能相拼。 t和o不能直接相拼，中间要加个介母u，tuo是三拼音节，也叫声介合母。 声母n与单韵母相拼nɑne ni nu nünuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。
注意问题：n和o不能直接相拼，中间要加个介母u，nuo是三拼音节，也叫声介合母。 声母l与单韵母相拼lɑlo le li lu lüluo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：luo是三拼音节，也叫声介合母。 声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。 ɡuo ɡuɑ是三拼音节，也叫声介合母。 声母k与单韵母相拼kɑke ku ku kuɑkuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：k和o、k和i、k和ü不能相拼。 kuo kuɑ是三拼音节，也叫声介合母。 声母h与单韵母相拼hɑhe hu hu huɑhuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：h和o、h和i、h和ü不能相拼。 huo huɑ是三拼音节，也叫声介合母。
现代汉语音节小知识
一、普通话的音节 音节：语音结构的基本单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成，人们可以凭着听觉和发音时的肌肉感觉，自然地察觉到地最小的语音片段。普通话里，除个别情况，一个汉字对应一个音节。 音节由音素构成。音素按音色的不同划分为元音音素、辅音音素两大类。 传统汉语语音学认为，音节由声母、韵母和声调三部分构成。 1、声母：主要指辅音声母。 2、韵母：指音节中声母后面的部分，韵母内部又可分韵头、韵腹、韵尾三部分。 （1）韵头：又叫介音、头音，是指介于辅音声母和韵腹（即主要元音）之间的音。普通话中只有i、u、ü三个介音； （2）韵腹：是韵母中口腔开合度最大的元音，也是音节中最响亮、最突出、听觉感觉最显著的部分。 若音节中仅一元音，这个元音就是韵腹。 （3）韵尾：又叫尾音，一个音节的收束部分，发音较短、较弱。普通话只有i、u、o、n、ng五个音素充当尾音。 3、声调：音节中具有区别意义的音高变化。 普通话有四种基本声调：阴平、阳平、上声、去声。 二、普通话的音节结构类型 音节的组合，以下几种类型： 声母＋（韵头＋韵腹＋韵尾）＋声调；如xiù秀 声母＋（O ＋韵腹＋韵尾）＋声调；如gāi该 声母＋（韵头＋韵腹＋ O ）＋声调；如xué学 声母＋（ O ＋韵腹＋ O ）＋声调；如 tǎ塔 O ＋（韵头＋韵腹＋韵尾）＋声调；如yán延 O ＋（韵头＋韵腹＋ O ）＋声调；如wǒ我 O ＋（ O ＋韵腹＋韵尾）＋声调；如ǒu偶 O ＋（ O ＋韵腹＋ O ）＋声调；如yù玉
音节结构有以下特点： （1）最多四个音素【状（zhuàng）。最少一个音素【鹅（é）。（2） 每个音节最少三个成分组成。 声母：可以是零声母。 韵母：可以无韵头、韵尾，但必须有韵腹。 韵腹、声调：是音节中必不可少的成分。 最多五个成分组成。 声母、韵头、韵腹、韵尾、阳平声调。【“环”（huán） （4）音节中必须有元音音素，至少一个，最多可有三个，分别充当韵母的韵头、韵腹和韵尾。 （5） 韵腹：每个元音都能充当，如果韵母不止一个元音时，就由其中口腔开合度最大、发音最响亮的元音充当韵腹。 韵头：只能i u ü充当。 韵尾：元音i u （o）/鼻辅音n ng充当。 （6）辅音音素：只出现在音节开头（作声母）或末尾（作韵尾），普通话没有复辅音。 （7）单韵母（除舌尖韵母﹣i前﹣i后外），复韵母和鼻韵母（除eng ong外）都能自成音节，其声母是零声母。 *有几个特殊的叹词音节只有辅音、没有元音。 【（呣）ng（嗯）hm（）hng（哼）等，其中m ng都是单辅音，hm hng都是两个辅音拼合而成。只是普通话音节的个别现象。 三、音节的声韵配合规律 普通话音节由声母、韵母和声调构成，但不是任何声母韵母都可相拼。了解普通话声韵拼合规律，对掌握普通话音节以及学习汉语拼音音节拼写法必不可少。
声母与韵母相拼
与a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh z c s y w 不能与a”相拼的声母有j. q x r o 与6”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与6” 相拼的声母有d. t.n. I. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. c.s .y e 与e”相拼的声母有以下16个 m d t n I g k h zh ch sh r z c s y 不能与e ”相拼的声母有b. p.f. j. q. x. w ■ i 与i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n I j q x zh ch sh r z c s y 不能与f”相拼的声母有f. g .k. h.w
b p m f d t n I g k h zh ch sh r z c s w u 与『相拼的声母有以下以下19个 不能与u ”相拼的声母有j. q. x. y ? ? u 与U 相拼的声母有以下以下6个 n I j q x y 不能与 U 相拼的声母有b. p. m .f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. w ai 与ai ”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n I g k h zh ch sh z c s w 不能与ai ”相拼的声母有f. j. q. x. r. y ei 与ei ”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n I g h z w 不能与 ei ” 相拼的声母有t.k. j. q. x. zh. ch. sh. r.c. s. y Ui 与Ui ”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s 不能与Ui ”相拼的声母有b. p. m .f.n.I .j. q. x. y . w
(最新整理)汉语拼音单韵母、声母试题
(完整)汉语拼音单韵母、声母试题 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)汉语拼音单韵母、声母试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)汉语拼音单韵母、声母试题的全部内容。
汉语拼音试题 班级姓名 一、默写六个单韵母.（6分） 二、按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、按要求分类写下来.(12分） a g u t m e r ü p i c o 单韵母： 声母: 四、照样子写音节。(14分） b—ù→（ bù）zhè→( )—（） x-ǜ→（） jǔ→（ )—（ ) n—ǚ→（） h—u—à→( ) q-ǜ→（） zuō→（）—（）—（）五、把图与对应的音节连起来。（12分) Shīzi dú shū shāfā luò tuo 二、看图，选择合适的音节写下来。（20分）
shū zuòzhe dàshù guóqí yéye 三、把图与对应的字连起来。（12分） 足金耳谷贝鸟龟鹿 七、请根据拼音找出相应的字,并把它们连起来。（10分） mǎ pí hé mǐ gǔ 米谷皮麻禾 八、谜语，猜一猜，请用拼音写出来。（3分） xiǎo sǎn yì bǎ bǎ zhǎng zài dà shù xià 小伞一把把，长在大树下。 xià yǔ bù néng dǎ zuò cài dǐng guā guā 下雨不能打，做菜顶呱呱。 mí dǐ 谜底：___________
最新幼儿教师必会的声母与单韵母相拼的教学要领整理
幼儿教师必会的声母与单韵母相拼的教学要领(拼音声母与单韵母相拼） 1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü 2、23个声母及声母与单韵母相拼，组音节词，说完整话。 声母b与单韵母相拼，bɑ bo bi bu 的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：bo是圆唇音，不能读扁了。 b和e、b和ü不能相拼。 声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：po是圆唇音，不能读扁了。 p和e、p和ü不能相拼。 声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：mo是圆唇音，不能读扁了,读成me就错了。 m和ü不能相拼。 声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读，组音节词。 注意问题：fo是圆唇音，不能读扁了。 f和e、f和i、 f和ü不能相拼。 声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：d和ü不能相拼。 d和o不能直接相拼，中间要加个介母u，duo是三拼音节，也叫声介合母。 声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：t和ü不能相拼。 t和o不能直接相拼，中间要加个介母u，tuo是三拼音节，也叫声介合母。 声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：n和o不能直接相拼，中间要加个介母u，nuo是三拼音节，也叫声介合母。 声母l与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。注意问题：luo是三拼音节，也叫声介合母。 声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。 ɡuo ɡuɑ是三拼音节，也叫声介合母。 声母k与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。 注意问题：k和o、k和i、k和ü不能相拼。 kuo kuɑ是三拼音节，也叫声介合母。
单韵母、声母、复韵母测试卷.doc
班级姓名学号 一年级拼音测试 bǎxi àli èz ìmǔh éy īn ji ézh ènɡqu ède xi ěz ài s ìxi àn g ézh ōnɡ 一、把下列字母和音节正确地写在四线格中。y b ui n t j d àd āo zhu ōzi àn sh ēnɡmǔbi ǎo sh ùn x ùmòxi ěsh ēnɡmǔ 二、按声母表顺序默写声母。 b n x qǐnɡn ǐb āng xi àmi àn de z ìmǔy īn ji ézh ǎo d ào z ìj ǐde ji ā 三、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。 p a m b u o t h n shēnɡmǔ y ùn mǔ 声母 韵母 四、读一读，把音节写下来。 j—i—ǎɡ—òu l—ǘ j—ǘch—āo l —iú dúyi dúzh ǎo chūf ǔh ét úy ìde yīn ji éch āo zài sìxi àn géli 五、读一读，找出符合图意的音节抄在四线格里。
huāɡǒu xi ǎo ni ǎo k ēd ǒu l ǎo sh ǔ kàn t úxu ǎn z ézh ènɡquède y īn ji éy ònɡxi àn li án q ǐl ái 六、看图选择正确的音节，用线连起来。 ūɡuī méi huā miéhāo wūɡuī bōlóu bèi ké bōluóbèi hé kàn t ú b ǎy īn ji éb ǔch ōnɡwán zh ěnɡ 七、看图把音节补充完整。 uād ìq b t zhǎo p énɡyou b ǎt úh éxi ānɡy ìnɡde h àn z ìli án q ǐl ái 八、找朋友, 把图和相应的汉字连起来。
声母与单韵母拼读练习.doc
家庭拼音练习 班级：姓名：座号： 要求：至少读3遍,读熟读准。 1. bpmf拼读练习题： wū yā yī fu mù mǎ yù mǐ fǔ mō （乌鸦）（衣服）（木马）（玉米) (抚摸) bà bα mā mα pó po ā yí bá yá (爸爸) (妈妈) (婆婆) (阿姨) (拔牙) bó bo pá pō mù yǐ pù bù mì mi (伯伯) (爬坡）（木椅）（瀑布）（秘密）pí fū fù mǔ pí yī pī fā lǎ bα （皮肤）（父母）（皮衣）（批发）（喇叭）mā mα bǔ yī fu。ā yí fú pó po。 妈妈补衣服。阿姨扶婆 婆。 2. dtnl拼读练习题： yū ní dī bà dà mǐ ní tǔ mǎ lù（淤泥）（堤坝）（大米）（泥土）（马路） mù tī dì tú nǔ lì tǔ dì dé yì（木梯）（地图）（努力）（土地）（得意） 3. ɡkh拼读练习题 hé huāɡuāɡuǒ huǒ huā huā duǒ móɡu （荷花） (瓜果）（火花）（花朵）（蘑菇） hu li hā mìɡuā huǒɡuō luó bo （狐狸）（哈密瓜）（火锅）（萝卜） (1)ɡēɡe huà hé huā。 (2) dì di ná lǎ bα。 哥哥画荷花。弟弟拿喇叭。（3）wǒ hē kě lè。 我喝可乐。 4. jqx 拼读练习题 jī jí jíɡé jǐɡè jì lǜ dā jī mù（积极）（及格）（几个）（纪律）（搭积木） qī fu qí tè qǐ lì jī qì bì xū
汉语拼音——声母_韵母全表 新
汉语拼音声母表韵母表 声母表 b(玻)p(坡)m(摸)f(佛) d(得)t(特)n(讷)l(勒) g(哥)k(科)h(喝)j(鸡) q(欺)x(希)y(医)W(屋) zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日) z(资)c(此)s(思) 韵母表 单韵母a(啊)o(喔)e(鹅) i(衣)u(乌)ü(迂) 复韵母ai(爱)ei(诶)Ui(围) ao(熬)ou(欧)iu(优) ie(耶)üe(约) 特殊韵母er(耳) 前鼻韵母an(安)en(恩)in(因) un(蚊)ün(晕) 后鼻韵母ang(昂)eng(亨)ing(英) ong(轰) 整体认读音节zhi(知)chi(吃)shi(诗) ri(日)zi(资)ci(此)si(思) yi (衣) wu (乌) yu(迂)ye(耶) yue (约) yuan (冤) yin (因)yun (晕) ying (英) j q x y遇到ü头上两点要去掉ju (居) ju a n(娟) yue (约) jun （军）yu a n (冤) yun (晕)汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 )“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i.拼音分别为zh i, ch i, sh i, r i, z i, c i, s i.
( 2 )i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成y i(衣) ,y a(呀) ,y e (耶) , y ao(腰) ,y ou(忧) , y an(烟) , y in(因) , y ang (央) ,y ing(英) , y ong(雍). ( 3 )u行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成w u(乌) , w a (蛙) ,w o(窝) , w ai (歪) ,w ei(威) , w an (弯) , w en (温) , w ang (汪) , w eng (翁). ( 4 )ü行的韵母，前面没有声母时，写成y u(迂) , y u e (约) , y u an (冤) , y u n (晕). ( 5 )ü行的韵母跟声母j 、q 、x、y ,拼的时候，ü写成u ,如j u(居) , q u(区) , x u (虚). j-ü-j u j-ü-an-j u an j-üe-j u e j-ün-j u n q-ü-q u q-ü-an-q u an q-üe-q u e x-ün-x u n x-ü-x u x-ü-an-x u an x-üe-x u e q-ün-q u n y-ü-y u y-üe-y u e y-ü-an-y u an y-ün-y u n ( 6 )ü行的韵母跟声母n, l拼的时候，仍写成nv (女) , l v (吕) . ( 7 )iou, uei, uen ,前面加声母时，改为iu, ui, un,例如niu (牛) , gui (归) , lun (论). ( 8 )音节是指声母+韵母（两拼音节，如：ba)或声母+介母+韵母(三拼音节，如：huo)，整体认读音节不分声母和韵母，直接拼读，也属于音节。 ( 9 ) 标调方法： 1.有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。 2.有a不放过，没a把o e，i u并列标在后，最后再找u。 归纳：三音拼读比较集中于：声母＋ia、iao、ian、iang、ua、uan、uang、uo等拼音。 字母表（大小写对照）： AɑBb Cc Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz