丹桂飘香作文
小学四年级金秋十月丹桂飘香作文
小学四年级金秋十月丹桂飘香作文导语：又是丹桂飘香时!清幽的花香让我忆起了和你经历过的一年风雨!下面是小编收集的金秋十月丹桂飘香作文，大家一起看看吧! 【金秋十月丹桂飘香作文1】您，是我见过的老师中最敬佩的一位!也是我最感激的一位!是您，改变了我!记得我刚认识您的时候，是在五年级开学第一天。
我去交费，您看了一下花名册:“哦!王凯。
成绩不错，也是调皮蛋!”我吐了一下舌头，您用那双大手亲切地摸摸我的头，粗糙却很温暖!“嗯，这个老师倒蛮和善的!”当时，我就对你产生了好感!您是教数学的。
每次上课，您都会留意我，喊我回答问题，然后，很赞赏地说一句:“嗯，很好!”每一次，我都会兴奋地坐下，带着一种自豪感!放学前，您都会给我们几个布置一些强化作业来锻炼我们的逻辑思维，您曾经半开玩笑半当真地对我们说:“以后的竞赛，可就靠你们啦!”此时，我就感到有种自豪，也有了压力。
于是，当我有问题不会时，您总是用一种鼓励的眼神看着我，让我再想想。
就这样，逐渐养成了我独立思考的好习惯，就这样，我的数学成绩也开始蒸蒸日上!至今还记得那一幕!那天下午，丹桂飘香，阳光暖暖地照着大地，您约了我们几个去打篮球。
可上场才一会儿我就气喘吁吁了，于是在边上看着。
您跑过来，拍着我的肩:“才一会儿就吃不消了?光学习好可不行，体育也要多锻炼啊!没有强健的体魄怎能做大事?”我有些羞愧地点点头，准备上场。
谁知意外发生了!您没注意到脚下，踩到了一个球，人顺势跌倒在地上，手臂被塑胶跑道刮破了，鲜血向外慢慢地流。
我惊呆了，可您却无事一般，看看伤口，感觉没大碍，笑着说:“轻伤不下火线!比赛继续!”爬起来，又投入到比赛中。
金秋送爽丹桂飘香作文
金秋送爽丹桂飘香作文•相关推荐金秋送爽丹桂飘香作文（通用39篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的金秋送爽丹桂飘香作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金秋送爽丹桂飘香作文篇1“金秋送爽，丹桂飘香……”熟悉的话语带着悠扬的音乐又在耳畔回响。
九月，是一个包含收获的季节，也是一个充满希望的季节。
十年寒窗无人问，一朝成名天下知。
九月，对我我们无数即将开始大学生活的求学者来说，更是充满无限期待。
两年前的六月，我们参加完高考，顺利从高中毕业了。
那是的我们，年少轻狂，总有一种“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的胸怀。
九月，我们开始了新的学习生活。
大学，那是一个充满期待与希望的殿堂，是知识的海洋，处处充满着自由的空气与缤纷的色彩。
九月，我们不辞千里从祖国各地来到我们向往的地方，那就是我们的大学。
她不一定十分漂亮，但一定富有生的气息;她不一定十分豪华，但一定充满了爱的味道。
她不一定深邃，但一定饱含着知识的生气。
平时，静静听老师分享他们追求知识的方法，闲来无事时，便独自徜徉在校园里幽静的林间小径。
与师为友，以树为友，以花为友，以鸟为友，以一切可以想到的事物为友……人生其实也和那散发着淡淡芬芳的桂花一样，春天的播种和辛勤耕耘，夏天才能茁壮成长，秋天才能开出美丽的花朵。
人的一生，忙碌一辈子，奋斗一辈子，奔波一辈子，为的都是在秋天的完美绽放!而人亦应学桂花，香而不晕，美而不骄。
人的一生，追求的不应该只是牡丹的雍容华贵，也不应该只是兰花的清新乡野，也不应该只是荷花的桀骜不驯，而应该融万花之长，鲜而不艳，美而不娇，既清新脱俗而又融于自然。
金秋送爽丹桂飘香作文篇2秋天的清晨可以用一个字来形容--爽!一颗颗晶莹剔透的小水珠嵌在青青树叶，碧碧绿草上。
深呼吸一口，空气中混合这泥土的味道和草的清香。
我贪婪地享受着秋姑娘送给我的礼物。
这时，一阵秋风向我扑来，她钻进了我的衣袖给我从头到位冲了一遍最后又调皮的钻了出来，真是秋风送爽啊!一股香气从我衣领间散了出来，我一闻。
三年级桂花作文(优秀8篇)
三年级桂花作文（优秀8篇）写桂花的作文篇一秋天，正是丹桂飘香的季节。
桂花的香味扑鼻而来，另人心旷神怡，流连忘返。
我连忙跑下楼，去欣赏那美丽的桂花。
抬眼望去，桂花好像是一个个害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。
又好像一颗颗黄色的小星星，向我眨巴着眼睛。
我怀着一颗好奇的心，迫不及待地走进桂花丛。
桂花的香味更浓了，真是“广寒一点香，吹得满山红”。
我捧起一朵花来，仔细嗅着，那香味无法形容，只觉得能让我陶醉。
桂花又好像一个小宝宝，依偎在叶子妈妈的怀抱里，不肯出来。
只有风一吹她才不情愿地露出金黄色的小脸蛋儿。
往上看，那么多的桂花就像许多羊肉串，串在小枝上。
瞧，那一棵又不一样了。
这棵树是圆的，桂花少，叶子多。
叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
桂花好像是椭圆形的。
我又发现掉下来的桂花都已经枯萎了，可还是散发着阵阵香味，虽然淡了一些。
我觉得桂花真顽强，在快要凋谢的时候依旧香如故。
桂花的用处可多了。
可用于食品、化妆品，可制糕点、糖果，并可酿酒。
桂花味辛，可入药。
以花、果实及根入药。
秋季采花；春季采果；四季采根，分别晒干。
花：辛，温。
果：辛、甘，温。
根：甘、微涩，平。
功能主治：花：散寒破结，化痰止咳。
用于牙痛，咳喘痰多，经闭腹痛。
果：暖胃，平肝，散寒。
用于虚寒胃痛。
根：祛风湿，散寒。
用于风湿筋骨疼痛，腰痛，肾虚牙痛。
我喜欢赞美桂花，更喜欢赞美我们敬爱的老师，老师像桂花一样默默无闻。
他们既不像著名的主持人那样家喻户晓，也不像明星那样引人注目。
他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
桂花优秀作文篇二桂子花开，十里飘香。
金秋十月，我的家乡马当核电移民小区的大院内，细细的桂花一夜之间桂满枝头，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼、特别美丽。
走近一看，桂花树的叶子碧绿碧绿的，狭长的叶子两头尖，十分可爱。
桂花是由四瓣金灿灿的花瓣组成，细细的、柔柔的，与小米粒差不多大。
它们总是挤在一起，一团团、一簇簇地开放。
金秋送爽丹桂飘香作文
金秋送爽丹桂飘香作文本文是关于金秋送爽丹桂飘香作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
有人说秋风瑟瑟万物萧条，是令人伤感的，而我认为秋天是最丰富多彩的，是最值得眷恋的季节。
下面是小编整理的金秋送爽丹桂飘香作文，欢迎大家阅读!【金秋送爽丹桂飘香作文1】“金秋送爽，丹桂飘香……”熟悉的话语带着悠扬的音乐又在耳畔回响。
九月，是一个包含收获的季节，也是一个充满希望的季节。
十年寒窗无人问，一朝成名天下知。
九月，对我我们无数即将开始大学生活的求学者来说，更是充满无限期待。
两年前的六月，我们参加完高考，顺利从高中毕业了。
那是的我们，年少轻狂，总有一种“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的胸怀。
九月，我们开始了新的学习生活。
大学，那是一个充满期待与希望的殿堂，是知识的海洋，处处充满着自由的空气与缤纷的色彩。
九月，我们不辞千里从祖国各地来到我们向往的地方，那就是我们的大学。
她不一定十分漂亮，但一定富有生的气息;她不一定十分豪华，但一定充满了爱的味道。
她不一定深邃，但一定饱含着知识的生气。
平时，静静听老师分享他们追求知识的方法，闲来无事时，便独自徜徉在校园里幽静的林间小径。
与师为友，以树为友，以花为友，以鸟为友，以一切可以想到的事物为友……人生其实也和那散发着淡淡芬芳的桂花一样，春天的播种和辛勤耕耘，夏天才能茁壮成长，秋天才能开出美丽的花朵。
人的一生，忙碌一辈子，奋斗一辈子，奔波一辈子，为的都是在秋天的完美绽放!而人亦应学桂花，香而不晕，美而不骄。
人的一生，追求的不应该只是牡丹的雍容华贵，也不应该只是兰花的清新乡野，也不应该只是荷花的桀骜不驯，而应该融万花之长，鲜而不艳，美而不娇，既清新脱俗而又融于自然。
【金秋送爽丹桂飘香作文2】秋天到了，菊花树开出了沁人心脾的花朵，丹桂也不甘示弱，她谦虚地开出了清香的桂花。
今天，徐老师带领我们去找寻桂花的淡淡清香。
在教室里，我们已经闻到了那丹桂仙子对我们的邀请，我们更有兴趣去千里寻香了。
赏桂花的作文500字三篇
赏桂花的作文500字三篇导读:赏桂花的作文1 金秋八月，丹桂飘香。
校园里到处都弥漫着桂花的芳香，啊！原来是桂花开了，得知了这个消息，同学们都争先恐后的去赏桂花。
远远望去，桂花树枝繁叶茂，亭亭玉立的站着，像一朵绿色的云从大地升起。
有的桂花把整个身子都藏在了树叶后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半张脸，好像在和我们玩捉迷藏；有的桂花把整个身子都露了出来，活像模特在给我们展现它优美的身姿……桂花开了不少了。
有的一串串的挂在枝头，好似姑娘的小辫儿；有的好像特别怕冷清，和别的桂花聚在一起，好像一个个黄色的绒球，我拾起一朵桂花，那桂花黄黄的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。
一阵微风吹来，一朵朵桂花有的仿佛调皮的孩子脱离了妈妈的怀抱；有的好像小小的舞蹈家，从空中盘旋而下……回到教室，张老师笑眯眯地问：“同学们，有没有人知道桂花的用处啊？”刚说完，我们班的施可佳就兴高采烈地站起来说：“桂花可以元宵的香料。
”我们班的那天又站起来抢着说：“桂花可以做糕！”我们班的同学又七嘴八舌地议论道：“桂花可以泡茶！”“桂花能酿酒”……张老师又说：“桂花的个子虽小，但它还有无私奉献的精神。
它开花是为了让我们欣赏它而开的，我们生活也要为别人着想，和别人一起分享快乐！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！赏桂花的作文2 走在海小路上，时不时传来一阵阵桂花香，原来是桂花开了，同学个个都有来看桂花。
远远地望，大树像一朵绿色的云，从大地上升起，像一个绿色的蘑菇，还像一把撑开绿伞。
近点看，桂花小巧玲珑，桂花有四片花瓣，像个十字架，更像个黄色的米粒。
有的桂花在叶子后面，像个害羞的小姑娘，有的桂花露出一半“脸”，像在和我们玩捉迷藏，还有的桂花可喜欢热闹了，聚在一起商量着什么。
风一吹过，这些桂花随风飘落，有的在空中翩翩起舞，有的在垂直落下，还有的一会飞到东，一会飞到西，可真热闹啊！这时，张老师问我们:“同学们知道桂花有什么用处吗？”施可佳同学兴高采烈地回答。
又是丹桂飘香时作文
又是丹桂飘香时作文又是丹桂飘香时。
秋风习习，丹桂飘香，又是一年中最美丽的季节。
在这个时候，人们总是会感受到一种深深的满足和愉悦，仿佛整个世界都变得美好起来。
丹桂飘香的时候，不仅是自然界的美丽，也是人们心灵的愉悦。
在这个季节里，丹桂飘香的景色让人陶醉。
漫步在林间小道上，一阵阵清香扑鼻而来，仿佛置身于一片芬芳的海洋中。
丹桂树上挂满了金黄的桂花，散发出阵阵淡淡的香气，令人陶醉。
而那一簇簇娇艳的丹桂花，在秋风的吹拂下摇曳生姿，如同一群优雅的少女在跳着秋天的舞蹈。
这些美丽的景色总是让人心旷神怡，忘却一切烦恼和疲惫，沉浸在大自然的怀抱中。
丹桂飘香的时候，人们的心情也变得愉悦起来。
在这个季节里，人们总是会感到一种莫名的兴奋和愉悦。
或许是因为秋风的清爽，或许是因为丹桂的芬芳，又或许是因为这个季节里充满了收获的喜悦。
无论是在家中品茗赏月，还是在户外漫步赏景，都能感受到一种深深的满足和愉悦。
在这样的时刻，人们总是会感到一种对生活的热爱和感恩，对美好的向往和追求。
丹桂飘香的时候，人们总是会有一种对美好生活的向往和追求。
在这个季节里，人们总是会感受到一种对美好生活的渴望和追求。
或许是因为这个季节里充满了丰收的喜悦，或许是因为这个季节里充满了对美好生活的向往，又或许是因为这个季节里充满了对幸福生活的追求。
无论是在家中静静地品茗赏月，还是在户外漫步赏景，都能感受到一种对美好生活的渴望和追求。
在这样的时刻，人们总是会感到一种对幸福生活的向往和追求，对美好生活的渴望和追求。
丹桂飘香的时候，人们总是会感受到一种对美好生活的渴望和追求。
在这个季节里，人们总是会感受到一种对美好生活的向往和追求。
或许是因为这个季节里充满了丰收的喜悦，或许是因为这个季节里充满了对美好生活的向往，又或许是因为这个季节里充满了对幸福生活的追求。
无论是在家中静静地品茗赏月，还是在户外漫步赏景，都能感受到一种对美好生活的渴望和追求。
在这样的时刻，人们总是会感到一种对幸福生活的向往和追求，对美好生活的渴望和追求。
丹桂飘香作文(精彩8篇)
丹桂飘香作文（精彩8篇）丹桂飘香作文篇一金秋十月，我在小区里漫步，抚摸着墙上的砖头，远远地就可以闻到沁人心脾的花香。
那是什么花呢？为何有如此扑鼻的清香？如此令人陶醉？走近一看，呀！原来是桂花。
金秋时节，它显得十分独特，自然摘得了“秋季花王”的桂冠。
诗人对桂花也是情有独钟，曾多次用诗句表达对它的赞美之情。
如唐代诗人宋之问在《灵隐寺》一诗中写道：“桂子月中落，天香云外飘”。
我仔细看着眼前的这棵桂树，枝干长得有点粗糙，弯弯曲曲的树枝上，桂花正开着热闹。
盛开的花朵有四片花瓣，厚厚的，软软的，仔细一看，中间有极小的花蕊。
金黄的花朵小巧玲珑，只有米粒般大小，一簇一簇的金黄，躲在墨绿色的叶丛中，真像一个个害羞的小姑娘。
这树上的桂花可真够多呀！一团团，一簇簇，挤挤挨挨的，数也数不清。
不要小看这些桂花，五六个花瓣聚拢在一起，散发出浓浓的花香。
俗话说：“桂花香飘十里”。
一棵桂树的花香，可以飘散到十里外呢。
难怪我在很远的地方就闻到了它的香味。
桂花是因它的香气而出名的，人们很喜欢将它的花瓣收藏起来。
人们将桂花晒干以后，在烹饪食物时放一点，让食物更加美味，让人看着赏心悦目。
桂花还可以用来泡茶，做糕点，用途可多了。
在清晨，阳光洒下金色的丝带，洒在在桂树上，金桂发出金光，照耀五湖四海的每一个角落。
白桂围上了金丝带，一朵朵小花像像黄金雕琢而成似的。
满树的白桂在金光的照耀下，如同夕阳下的湖面，波光粼粼，有着勃勃的生机。
当凉爽的秋风向桂花袭来，桂花的花瓣，随风舞动，有时一顺儿朝下，有时朝向右边，有时向上举手，真是千姿百态。
如果有大一点的风吹过，你就会看到有些花瓣在空中自由落体，好像金凤蝶在空中滑翔。
一阵秋风过后，许许多多的桂花从树上慢慢悠悠地落下来，像夜空中的点点繁星。
金秋时节，丹桂飘香。
桂花真是秋天的使者啊。
丹桂飘香作文篇二正值金秋时节，我早上正在读书时，却闻到一阵阵浓郁的桂花香，起身寻找这棵桂花树，最后在后院里找到了它，我突发奇想，我在二年级学过《桂花雨》这一文章，我何不趁着好天气也去感受一下桂花香呢？说去就去，我和妈妈带上水杯和相机，整装待发，骑上自行车，一路伴着“叮叮咚咚”的河水声和欢快的鸟鸣声，我们终于来到了这片桂树林，隔着很远都能闻到浓郁的清香，来到了这儿，撮下几朵桂花，凑近闻一闻，那香味沁人心脾，桂花引人注目的虽然不是外貌，但是我觉得花儿不一定要花枝招展才算美丽，我觉得桂花小小的`，晶莹剔透，它们那些厚厚的花瓣摸起来就像毛茸茸的小球，可爱至极！桂树全身可都是宝呀！比如：桂花，它可以泡茶喝，能够宁心安神；它还可以做可口的桂花糕；还可以为菜肴配添佐料。
丹桂飘香_优秀作文_1
丹桂飘香丹桂飘香葛灵玥叶密千重绿，花开万点黄”，不错的，桂花盛开的，正是这样一幅景色。
叶与花交错着，黄配绿，甚是好看。
桂花是秋天的一个标志。
桂花树矮矮的，她不像梅花树那样有姿态，笨笨拙拙的。
她的树干细细的，也有点短，但树冠却非常大，如同一把张开的巨伞。
乍一看，这树的比例十分失调，让人不免对下面瘦弱的树干有点担心，生怕那大得吓人的树冠将她给压垮。
未到花季时，她只是满树茂密的叶子，通身都是绿色，似乎有些单调。
单调？有点儿吧。
到了花季，开始时，花也少得可怜，我们还得仔细地从绿叶丛里寻找她的芳影，她不与繁花斗艳。
但后来，越来越多的桂花探出了脑袋。
她们都是成群结队地抱在一起，仿佛她们也觉得有点冷，在相互取暖吧。
浓浓郁郁、一束一束、醉人心扉。
桂花不像玉兰花，一人便能有一道美丽的风景，她们虽小，但人多，所谓“人多力量大”嘛！十几个凑成一块，也有一道独特的风景。
然而，这个时候，也是我最开心、享受的时光，我特别喜欢桂花铺满树荫或路面的地方。
一次，我和妈妈来到了一个小村庄里，那里桂花是真的多，满山遍野，都有桂花那金黄的身影，路上也是大片大片的。
仿佛是有人刻意将花摇下，铺在这地上的，又如是一阵风拂过，将桂花们纷纷带到地面，日复一日，也成了这样一道美丽的风景。
站在小道上，放眼望去，都是一片橙色的海洋，时不时，还会因风荡起几个波浪。
此景，美乎！跟妈妈相伴坐在这条橙色的巨毯上，软软的、香香的，很是享受！身边有桂花相伴，好奇的我轻轻地捧起一小朵桂花，她那么小，生怕一不小心就伤到了她。
她有四片花瓣，就像四叶草一样，她的花瓣是如此的娇小，但她的内涵是如此的醇厚，花香四溢，不说香飘十里，九里是必须的。
小小的身躯，大大的力量！我想，倘若在这儿睡上一觉，梦里准保有她们的陪伴，有芳香的陪伴，此梦怎不美呢？浓浓的桂香，浓浓的“桂情”。
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丹桂飘香作文
丹桂飘香
一阵清风吹过，香气四溢，我就知道，桂花开了。
“八月桂花满枝黄”，到底是不是这样呢，我得亲眼去见证一下。
我来到楼下，一眼就看见了一棵桂树屹立在路旁，极其挺拔。
他挺直了身子，站在自己的岗位上，坚守着自己的岗位，就像一位军官，威风凛凛的指挥着军人的任务。
它的花苞是淡黄色的，散发出了让人回味无穷的香气，十分清新。
你看，桂花树上结了许多大米呢！那就是桂花的花苞，让人百看不厌。
桂花开花了，开出了黄色、娇嫩的小花朵，如果你不仔细看，还以为桂花没有花芯呢！那么多小小的桂花，仿佛万家灯火，十分美丽，如果君子兰能荣膺万花之子，那么桂花真的可以荣获万花精英。
它的花美丽，因为它朴素；它的花朴素，因为它有一颗纯洁的心；它的心纯洁，因为……
在花群中，它引人注意，散发出耀眼的光芒，使它成为一颗正待燃烧的新星。
我爱桂花！
【写作指导：恰当拟制作文小标题】
标题式作文是一种较常见的写作结构，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。
这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。
做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。
因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。
同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。
（next88）如2002年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。
如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。
再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋
风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。
因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。
拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。
如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。
例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。
从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。
如：以《心中的风景》为题的一篇文章。
三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。
通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。
文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。