部编版二年级语文下册《第5课雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题(附答案)
雷锋叔叔，你在哪里
一、看拼音，写词语
léi fēng láo dòng liú xià
Zuó tiān wān qū wēn nuǎn
二、比一比，再组词。
锋（ ） 昨（ ） 冒（ ）
峰（ ） 咋（ ） 昌（ ）
洒（ ） 曾（ ） 瓣（ ）
酒（ ） 增（ ） 辨（ ）
三、选择合适的词语填在括号里。
那里 哪里
1.妈妈一个人在（ ）做饭。
2.雷锋叔叔，你在（ ）？
长长 常常
3.沿着（ ）的小溪，寻找雷锋的足迹。
4.晚饭后，爸爸（ ）出去散步。
四、填一填。
（ ）的小溪 （ ）的细雨 （ ）的孩子（ ）
的大娘 （ ）的小路 （ ）的春风
五、连词成句，并加上标点。
1.雷锋叔叔 迷路的 孩子 回家 送 把
________________________________________________
六、类文阅读
助人为乐的大象
有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”
这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷 吸）起了小山羊，小山羊得救了。
又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地
里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，她想起了大象，于是她飞快地跑
去找大象。大象正在小河边散步。小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮
我好吗？”大象二话没说．．．．就从河里 （卷 吸）了很多水，跑到萝卜地给萝
卜浇水。萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”
1. 在文中的括号里选出正确的动词，画“√”。
2. 读第二自然段，文中加点词语的意思是（ ）。
A. 大象不说话
B. 大象不说话，也不行动
C. 大象很干脆地行动
3. 短文共有 个自然段。第 自然段写了大象用长鼻子把 从
救上来；第 自然段写了大象用长鼻子帮助 给 浇水。真是
一头 的大象，我喜欢它。
4. 大象还会帮助哪些小动物？发挥想象再写一件事！
参考答案
一、雷锋 劳动 留下
昨天 弯曲 温暖
二、锋利 昨天 冒雨
山峰 咋地 昌盛
洒水 曾经 花瓣
喝酒 增加 辨别
三、1.那里 2.哪里 3. 长长 4. 常常
四、长长 蒙蒙 听话
年迈 弯曲 温暖
五、雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
六、1. 卷 吸
2. C
3. 两 一 小山羊 小河里 二 小兔 萝卜 助人为乐
4. 示例：大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，
顺利地过了河。
部编版二年级下册语文5《雷锋叔叔,你在哪里》 同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《雷锋叔叔，你在哪里》同步练习一、看拼音，写词语。
léi fēng zuó tiān mào yǔliú xiàwān qūbēi zhe sǎshuǐwēn nuǎn二、理解词语的意思。
1、“晶莹的露珠”看图片，结合生活经验，我们知道“晶莹”的的意思是。
2、“寻觅”的近义词是，“寻觅”就是的意思，我们可以用找近义词来猜测词语的意思。
3、结合语境“年迈的大娘”我们知道“年迈”就是指。
三、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》内容完成下面的填空。
1、雷锋叔叔曾踏着，送孩子回家；曾踏着荆棘，背着行路，那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上将永远闪烁着雷锋的光辉。
2、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美叔叔的，他为人民做了许多。
当时流传着这样一句话：“”，他牺牲后，毛主席曾为他题词“”。
3、我们长长的小溪，弯弯的小路，温暖的春风，四处雷锋的足迹，哪里需要，雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋迷路的孩子，蒙蒙的细雨，年迈的大娘，路上的荆棘。
四、填一填。
（）的小溪（）的细雨（）的孩子（）的大娘（）的小路（）的春风五、比一比再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）洒（）曾（）瓣（）酒（）增（）辨（）六、选择题。
1、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。
“雷锋叔叔”指的是（）A、人民子弟兵战士雷锋B、无私奉献、乐于助人的人2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。
这句话的意思（）A、雷锋叔叔时时处处想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B、在需要人们奉献爱心的地方，到处有像雷锋叔叔那样的人。
七、用“\”划去加点字错误的读音。
晶莹（yí yíng）荆棘（jījing泥泞（nìn nìng）迷蒙（méng móng）曾经（céng xěng）顺着（shùn sùn）八、比一比，选字组词。
【分层训练】二年级语文下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第5课雷锋叔叔，你在哪里同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寻觅．（mì jiàn）泥泞．（níng nìng）年迈．（mài mái）踏．步（tā tà）花瓣．（bàn biàn）晶莹．（yīng yíng）二、看拼音写词语。
léi fēnɡ mào yǔ wān qū wēn nuǎn zuó tiān liú xià sǎ shuǐ bēi zhe三、我会组词。
万（）酒（）冒（）昨（）锋（）迈（）洒（）昌（）作（）峰（）四、查字典。
1.“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
2.“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。
3.“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
4.“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
5.“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
五、按要求写词语。
1.写出下列词语的反义词。
弯（）献出（）温暖（）晶莹（）2.写出下列词语的近义词。
足迹（）寻找（）年迈（）沿着（）六、连一连，填一填。
长长的细雨背着（）蒙蒙的小溪踏着（）弯弯的露珠乘着（）晶莹的小路顺着（）七、连词成句，并打上标点符号。
1.迷路的抱着孩子雷锋叔叔2.温暖的四处寻觅我们乘着春风八、我能把下面几个学过的词填入句子中。
弯弯的蒙蒙的温暖的晶莹的年迈的（1）大雨打弯了小草，它挂着（）泪珠挺直了身体。
（2）妈妈为（）奶奶送去新衣。
（3）在（）细雨中，笋芽儿一个劲地往上长。
部编版二年级语文下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点及课后题答案
部编版二年级语文下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》知识点及课后题答案一、读一读，记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心二、田字格里的生字及组词锋（锋利先锋刀锋）昨（昨天昨晚昨日）冒（冒雨冒险冒汗）留（留下留心留神）弯（弯曲拐弯弯路）背（背着背包背带）洒（洒水飘洒洒水车）温（温暖温度温和）暖（温暖暖和暖气）三、多音字背 bēi （背包）bèi （背书）曾zēng（曾孙）céng（曾经）四、近义词寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和五、反义词温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻六、词语搭配长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、理解词语泥泞：因有烂泥而不好走。
年迈：年纪老。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹：光亮而透明。
寻觅：寻找。
八、课文分析本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。
我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
九：课后习题猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。
汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习及答案
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习及答案一、看拼音，写词语。
biǎn dɑn tóng zhìduìwu lǎo shīhóng jūn zhàn shìzěn yàng dǒu lì二、照样子，写词语。
1．例：开开心心（AABB式）_______ ________2．例：无边无际（ABAC式）________ ________3．例：风平浪静（含“风”的词语）___________三、形近字组词。
喇（________）恋（________）欣（________）八（________）懒（________）峦（________）近（________）叭（________）四、选词填空。
好奇奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。
2.这件事让我觉得（____________）。
喜欢喜爱1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。
2.爸爸最（__________）下象棋了。
五、将搭配恰当的词语用线连起来。
赛花灯香绵绵烧蘑菇软乎乎看茄子辣生生炖龙舟脆喷喷六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
七、课内精读。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．写出下列词语的近义词。
温暖——（_________）四处——（_________）寻觅——（_________）2．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句诗的意思是：（）A．雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．写出了雷锋叔叔时时处处都为别人着想，他把爱心洒遍了祖国各地。
同时还写出了在我们的生活中，在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后作业(带答案)
新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后作业（带答案）一、拼读须认真，按音书写。
péng you（____）nóng shì（____）huān xiào（____）cóng lín（____）xióng māo（____）tóng hào（____）hóng qí（____）lǐng jīn（____）三、比一比，再组词。
抽（______）扔（______）瓜（______）部（______）猪（______）油（______）奶（______）爪（______）都（______）借（______）四、选词填空。
坚持支持（1）我们要（_______）参加体育锻炼。
（2）小华说得对，我们要（_______）他。
展现出现（3）中午，整个日月潭的美景和建筑（_______）在眼前。
（4）他是上个月才（_______）在这里的。
五、读一读，连一连。
得意地闭着乌黑的眉毛伤心地端详弯弯的眼睛紧紧地笑着红润的头发微微地哭了明亮的脸蛋六、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
____________________________________________七、课内精读。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．写出下列词语的近义词。
温暖——（_________）四处——（_________）寻觅——（_________）2．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句诗的意思是：（）A．雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．写出了雷锋叔叔时时处处都为别人着想，他把爱心洒遍了祖国各地。
同时还写出了在我们的生活中，在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
C．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习及答案
新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习及答案一、读拼音，写词语。
wàng jìyán rèshìjièyěguǒyuàn yì（________）（________）（________）（________）（________）jiào hǎn kǎo yāqián cái sìzhōu jīxuě（________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）例：甜津津 ________ ________（2）例：香喷喷的蛋炒饭________的红烧茄子 ________的烤鸭三、比一比，再组词。
外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）四、选字填空。
叮盯（1）蚊子总喜欢（_____）在人、畜身上吸血。
（2）小红眼睛是（_____）着黑板看的，可心不知飞到哪儿去了。
察查（1）星期一，学校卫生员要来（______）卫生。
（2）警（_____）叔叔抓住了小偷（tōu）。
五、将下列词语与对应的意思连起来。
的确与众不同；不普通。
特别完全确实，实在。
出色因有烂泥而不好走。
泥泞年纪老。
年迈特别好；超出一般。
六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习(带答案)
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
quàn gào shàng kèyuàn yìlìkèdiūshītūrán dàbóyīng gāi三、比一比，再组词画（__________）候（__________）报（__________）笔（__________）面（__________）侯（__________）披（__________）笑（__________）封（__________）闭（__________）先（__________）脸（__________）村（__________）闪（__________）失（__________）检（__________）四、选择合适的词语填空。
滋润湿润1．小美看《寻梦环游记》，不知不觉眼睛（________）起来。
2．路边的小草得到了雨水的（________），看起来更精神了。
次序秩序3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（________）了。
4．运动员们举着旗帜，雄赳赳地按（________）进入运动场。
五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响六、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》内容完成下面的填空。
1．雷锋叔叔曾踏着_____，送_____的孩子回家；曾踏着荆棘，背着_____行路。
那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2．《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_____叔叔的，他为人民做了许多_____，当时流传着这样一句话：“________。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词：“_____”。
3．我们_____长长的小溪，_____弯弯的小路，_____温暖的春风，四处_____雷锋的足迹。
二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题(附答案)
二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
比比谁的字写得漂亮。
fǎn fùbiān zhīyǔzhòu yuàn yìqián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn二、先将下面词语补充完整，再选词填空。
（填序号）①碧空如（__________）②万（__________）无（__________）③引人（______）目④（__________）致勃勃1．星期六，同学们______________地去郊游。
2．她穿了一件红裙子，走在人群中十分______________。
三、我会比，我会组词。
故（_______）音（_______）惊（_______）彩（_______）股（_______）章（_______）怕（_______）采（_______）四、我会选词填空。
仔细详细(1)这个问题，爸爸讲得很（____），我听明白了。
(2)小林正在（____）地检查考卷。
同意满意(3)红红说得对，大家都（____）她的意见。
(4)玲玲（____）地端详着自己画的画。
五、连一连，写一写。
孔雀的尾巴像一面大镜子。
门前的大叔像一个白玉盘。
平静的湖水像一把撑开的大伞。
十五的月亮像一把五彩洒金的大扇子。
写一写___________像_________________。
六、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》内容完成下面的填空。
1．雷锋叔叔曾踏着_____，送_____的孩子回家；曾踏着荆棘，背着_____行路。
那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2．《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_____叔叔的，他为人民做了许多_____，当时流传着这样一句话：“________。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词：“_____”。
3．我们_____长长的小溪，_____弯弯的小路，_____温暖的春风，四处_____雷锋的足迹。
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课文练习及答案
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课文练习及答案一、看拼音，写汉字。
máo bìng gèng hǎo gèng duōzhīshi zhīdàozhīxīn rèn shi xuéshíjiàn shi二、我会照样子写词语。
l.牛奶奶牛________________________2.飞机飞机场 ________________________3.高高低低（AABB式） ________________________三、辨别形近字，再组词。
辛（________）寻（________）船（_________）波（________）幸（________）灵（________）般（_________）坡（________）四、选词填空（填序号）。
A．爱护 B．爱惜 C．保护（1）我们要（________）粮食。
（2）我们都要（________）珍稀（xī）动物。
（3）我们要（________）学校的一草一木。
A．哗啦哗啦 B．吱呀 C．咚咚咚 D．咕噜咕噜（4）他口渴了，（________）喝了一大瓶水。
（5）半夜时分，突然响起（________）的敲门声。
（6）门（________）一声开了。
（7）（________），雨不停地下着。
五、反义词连线。
六、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
____________________________________________七、阅读短文，回答问题。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．在文中找出下列词语的近义词。
温暖——（____）四处——（_____）寻觅——（_____）2．第一小节中写雷锋曾把______背回家。
部编版小学语文二年级下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点+练习
知识点教材分析：《雷锋叔叔，你在哪里》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第二单元第一篇课文。
本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。
全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。
本单元的宗旨是让学生明白：有爱，才会甘于奉献；有爱，才会乐于助人。
课上我和学生一起去细细品味这些充满爱的诗文。
本文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦，因此在朗读感悟时，我把重点放在“感”上，在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话，小路在说话，我们看见了在长长的小溪边，弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
读完这首诗，要让学生明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。
我会写：锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒）留（留下）（留学）（停留）（收留）弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯）背（背包）（背走）（背起）洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落）温（温暖）（温和）（温水）（体温）暖（暖和）（暖气）（冷暖）（暖风）读一读，记一记：叔叔足迹昨天迷路温暖爱心多音字：背bēi （背包） bèi （背书）曾zēng（曾孙）céng（曾经）近义词：寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和反义词：温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻理解词语：泥泞：因有烂泥而不好走。
年迈：年纪老。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹：光亮而透明。
寻觅：寻找。
词语搭配：长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风知识要点：本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。