初中学校安全工作总结范本
初中学校安全工作总结7篇
初中学校安全工作总结7篇篇1在过去的一学期中，我校的安全工作得到了上级领导的重视和支持，同时也得到了全体师生的积极配合，因此取得了较好的成绩。
为了总结经验，发现问题，更好地做好今后的安全工作，现将本学期安全工作总结如下：一、加强组织领导，落实安全工作责任制本学期，我校继续加强组织领导，明确职责，完善安全工作责任网络图。
开学初，学校与各科室、各年级组、各班级签订了安全工作责任书，明确职责，落实到位。
同时，学校还成立了以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中存在的问题，指导开展安全工作。
二、加强安全教育，提高师生的安全意识本学期，我校将安全教育纳入学校教学计划，将安全课作为一门独立学科列入课程表。
每周利用一节课的时间对学生进行安全教育。
同时，学校还利用班会、晨会、黑板报、宣传栏等形式对学生进行安全教育，提高师生的安全意识。
此外，学校还开展了多次安全演练活动，如消防演练、地震演练等，让师生掌握基本的自救自护技能。
三、加强安全管理，确保师生安全本学期，我校加强了校园内外的安全管理。
学校对校园内的设施进行了全面检查，及时排除安全隐患。
同时，学校还加强了校门卫的管理，实行24小时值班制度，严格履行来客登记手续，确保校园安全。
此外，学校还加强对学生的管理，要求学生遵守校规校纪，不得私自外出、不得结交不良青年、不得携带管制刀具等危险物品进入校园。
四、加强家校联系，形成安全教育合力本学期，我校注重加强家校联系，形成安全教育合力。
学校通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，及时沟通学生在校表现和思想状况。
同时，学校还鼓励家长积极参与学生的安全教育工作，提高家长的安全意识。
五、存在的主要问题及今后打算尽管本学期我校的安全工作取得了较好成绩，但仍存在一些问题。
如部分师生对安全工作重视程度不够、安全设施设备仍需进一步完善等。
针对这些问题我们将采取以下措施加以解决：一是进一步加大宣传力度提高师生对安全工作的重视程度；二是进一步完善安全设施设备提高安全防范能力；三是加强家校联系形成安全教育合力；四是加强日常监督检查及时发现并解决问题。
初中安全工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言安全工作是一项长期、艰巨、复杂的工作，关系到广大师生的生命安全和学校的稳定发展。
在过去的一年里，我校认真贯彻落实上级部门关于安全工作的各项要求，紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针，深入开展安全教育工作，取得了显著成效。
现将我校安全工作总结如下：二、工作目标1. 建立健全安全工作制度，确保学校安全稳定。
2. 提高师生安全意识，普及安全知识，增强自我保护能力。
3. 加强校园安全隐患排查，确保校园安全无事故。
4. 严格执行安全工作责任制，确保师生生命安全。
三、工作措施1. 加强组织领导，落实安全责任学校成立了安全工作领导小组，明确校长为第一责任人，分管领导为直接责任人，各班主任为班级安全责任人。
同时，与各班主任、教职工签订了安全责任书，明确了各自的安全责任。
2. 深入开展安全教育，提高师生安全意识（1）开展“安全教育月”活动。
通过举办安全知识讲座、安全知识竞赛、安全主题班会等形式，提高师生安全意识。
（2）加强安全知识教育。
将安全知识融入课堂教学，让学生在学习中掌握安全知识。
（3）开展应急演练。
定期组织师生进行火灾、地震、地震逃生等应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
3. 加强校园安全隐患排查，确保校园安全无事故（1）定期开展安全隐患排查。
对校园内的建筑物、设施设备、消防设施等进行全面排查，发现问题及时整改。
（2）加强食品安全管理。
与食堂签订食品安全责任书，确保师生饮食安全。
（3）加强交通安全管理。
教育学生遵守交通规则，确保学生交通安全。
4. 严格执行安全工作责任制，确保师生生命安全（1）建立健全安全工作档案。
对校园安全工作进行详细记录，确保安全工作有据可查。
（2）加强安全值班工作。
实行24小时值班制度，确保及时处理突发事件。
（3）加强安全信息报送。
及时向上级部门报送安全信息，确保信息畅通。
四、工作成效1. 安全意识明显提高。
通过开展安全教育工作，师生安全意识得到了明显提高，自我保护能力得到增强。
初中学校安全工作总结报告7篇
初中学校安全工作总结报告7篇篇1本报告旨在总结我校在过去一年中在安全工作方面的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进措施，以进一步提升学校安全水平。
一、背景概述我校一直以来高度重视安全工作，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过加强组织领导、完善制度建设、强化宣传教育、加强监督检查等措施，全力确保校园安全稳定。
二、主要成果与经验1. 组织领导方面（1）学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作。
（2）学校与各班级、各功能室签订了安全目标责任书，明确了各级各类人员的安全职责。
2. 制度建设方面（1）学校制定了一系列安全管理制度，如《校园安全管理制度》、《消防安全管理制度》等，为学校安全工作提供了制度保障。
（2）学校建立了安全事故报告制度，要求各级各类人员发现安全隐患或发生安全事故时及时报告，确保信息畅通无阻。
3. 宣传教育方面（1）学校通过国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式开展安全宣传教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
（2）学校定期组织安全知识竞赛和应急演练活动，增强师生的安全应急能力。
4. 监督检查方面（1）学校建立了定期安全检查制度，对校园及周边环境进行定期检查，及时排除安全隐患。
（2）学校设立了安全监督电话和意见箱，鼓励师生积极反映安全问题，对反映的问题及时进行调查处理。
三、存在的问题与不足1. 部分师生对安全工作重视程度不够，存在侥幸心理和麻痹思想。
2. 学校周边环境复杂，存在交通安全和食品安全隐患。
3. 学校应急预案和应急队伍建设还需进一步加强和完善。
四、改进措施与建议1. 加强安全宣传教育力度，提高师生的安全意识和自我保护能力。
通过举办安全知识讲座、开展安全教育周活动等形式，增强师生的安全意识。
2. 加强对校园及周边的安全监控力度，定期对校园及周边环境进行排查，及时消除安全隐患。
同时，加强与公安、交通等部门的合作，共同维护校园周边治安环境。
初中学校安全工作总结报告8篇
初中学校安全工作总结报告8篇篇1一、引言本报告旨在总结初中学校在过去一段时间内的安全工作情况。
通过对各项安全工作的梳理和分析，我们旨在发现存在的问题、总结经验教训，并提出改进措施，以确保学校安全工作的持续改进和提升。
二、安全工作背景与目标在过去的一段时间内，我校始终将安全工作放在首位，坚持以“预防为主，防治结合”的安全工作方针，切实保障师生的人身安全和财产安全。
我们的目标是确保学校安全工作的零事故、零伤亡，为师生创造一个安全、和谐的学习和生活环境。
三、安全工作内容与措施1. 完善安全管理制度学校制定了一系列的安全管理制度，如《校园安全管理制度》、《学生宿舍管理规定》等，明确了各级人员的安全职责和操作规程。
同时，学校还定期组织安全检查和评估，确保各项安全制度的执行和落实。
2. 加强校园安全监控学校在校园重要区域和关键部位安装了监控设备，实现了24小时监控全覆盖。
通过监控系统，学校能够及时发现和处理异常情况，保障校园安全。
3. 强化交通安全教育学校定期开展交通安全教育活动，通过讲座、宣传栏、安全演练等形式，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
同时，学校还与交警部门合作，加强校车管理和学生上下学交通安全管理。
4. 提升应急处置能力学校制定了一系列应急预案和流程，如火灾、地震等自然灾害的应急预案。
学校还定期组织应急演练活动，提高学生的应急处置能力和自救互救能力。
四、安全工作成效与亮点1. 校园安全事故率显著下降通过加强安全管理和监控，我校的校园安全事故率较往年有了显著下降。
在过去的一段时间内，未发生重大安全事故，保障了师生的生命安全。
2. 安全教育工作取得显著成效通过开展形式多样的安全教育活动，学生的安全意识和自我保护能力得到了显著提高。
学生在面对突发事件时能够冷静应对、正确处置。
3. 应急处置能力大幅提升通过定期组织应急演练活动，学生的应急处置能力和自救互救能力得到了大幅提升。
在模拟演练中，学生能够迅速反应、有序撤离，确保了演练的成功和效果。
初中学校安全工作总结报告8篇
初中学校安全工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校本着“安全为先，预防为主”的原则，全面落实学校安全工作的各项措施，确保校园安全稳定。
本报告旨在全面回顾和总结我校安全工作的实施情况，并提出改进建议，以期为未来安全工作提供借鉴。
二、工作内容1. 安全制度建设（1）完善安全管理制度，确保各项安全规定切实可行。
（2）制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
（3）加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 校园安全管理（1）加强校园出入管理，严格门禁制度。
（2）加强校园巡逻，确保校园安全无死角。
（3）加强消防设施管理，确保消防设施完好无损。
（4）加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
3. 安全教育（1）开展安全教育课程，提高师生的安全意识和应对能力。
（2）组织安全演练，让师生掌握应对突发事件的方法。
（3）加强家校合作，共同关注孩子的安全教育。
三、工作成效1. 安全工作总体情况良好，全校师生安全意识普遍提高。
2. 校园内未发生安全事故，确保了师生的人身安全。
3. 安全教育取得显著成效，师生应对突发事件的能力得到提高。
4. 家校合作更加紧密，家长对孩子的安全教育更加重视。
四、工作亮点与经验分享1. 加强安全制度建设，完善应急预案，提高了学校应对突发事件的能力。
2. 加强校园安全管理，确保校园安全无死角，为师生创造了一个安全、和谐的学习环境。
3. 注重安全教育，通过开展安全教育课程和演练，提高了师生的安全意识和应对能力。
4. 加强家校合作，共同关注孩子的安全教育，形成全社会共同参与的安全教育格局。
五、工作不足及改进措施1. 部分师生对安全工作的重视程度仍需进一步提高。
2. 安全教育的形式和内容仍需创新，以提高教育效果。
3. 校园周边安全环境仍需加强监控和管理。
4. 改进措施：加强对师生的安全宣传教育，提高安全意识；丰富安全教育形式和内容，增强教育效果；加强与相关部门的沟通协调，共同营造良好的校园周边环境。
六、结语过去的一年里，我校安全工作取得了显著成效，为师生创造了一个安全、和谐的学习环境。
2024年初中学校安全工作总结范例(3篇)
2024年初中学校安全工作总结范例一、工作概述____年，我校积极落实国家安全教育方针，紧密结合校园实际，全面加强初中学校安全工作。
在全体师生的共同努力下，取得了较好的成绩。
本篇总结将从安全管理、突发事件应对、安全教育等方面进行详细总结。
二、安全管理1.健全学校安全管理制度：校方建立健全安全管理制度，规定了各级各类负责人的职责，明确了安全责任的落实路径。
2.人员培训与考核：组织安全责任人和安全工作人员进行培训，提高其安全意识和应对能力。
定期开展安全演练，评估工作效果。
3.学校安全检查制度：确保每个区域每个教室都有定期的安全检查，及时发现和处理安全隐患。
4.加强对进校人员的安全管理：建立严格的校园出入登记制度，严格执行陌生人登记、异动生登记等规定，确保师生安全。
三、突发事件应对1.建立完善的突发事件应急预案：制定各类突发事件应对预案，明确责任人和应急措施，提前做好准备。
2.开展突发事件应急演练：定期组织突发事件应急演练，提高师生应急处理能力和自救互救能力。
3.加强与社会力量合作：与消防部门、公安机关等建立紧密联系，及时获取专业救援支持。
四、安全教育1.开展常态化安全教育活动：每周开展一次安全教育课程，培养师生的安全意识和安全技能。
2.组织安全知识竞赛、科普讲座等：通过多种形式的活动，增强学生对安全问题的认知和预防意识。
3.建立家校合力：与家长建立紧密联系，加强安全教育家庭环节，共同关注学生的安全问题。
五、问题与不足1.师生安全责任意识仍需加强：部分师生对于安全工作的重要性认识不足，缺乏主动性和责任感。
2.应急处理能力亟待提高：在突发事件面前，部分师生应急处理能力不足，需要更多的培训和演练。
3.安全设施不完善：学校的安全设施需要进一步完善，特别是对于防火设施、消防器材等的配置和维护需要加强。
六、改进建议1.加强安全知识宣传：通过校园广播、海报等方式，加强安全知识宣传，提高师生的安全意识。
2.增加安全培训力度：加大对安全责任人和安全工作人员的培训力度，提高他们的应急处理能力。
中学学校安全工作总结范文(三篇)
中学学校安全工作总结范文一、导言学校安全工作是学校教育教学工作的基础和保障，直接关系到学生的身心健康和学校的正常运行。
我校高度重视学校安全工作，坚持“预防为主、整体推进、科学管理、教育为本”的原则，积极落实各项安全措施，全力保障师生的安全。
以下是对我校中学学校安全工作的总结。
二、整体情况1.校内环境安全学校严格按照相关法律法规和学校内部规章制度，加强对校园环境的管理和维护，确保校园内道路畅通、设施完好，减少安全隐患。
2.食品安全学校突出食品安全工作的重要性，组织食堂和食品供应商在每学期开始前进行食品卫生培训，加强对食材的选择和检验，并建立了食品安全监督制度。
同时，学校食堂加大了食品检查力度，确保师生的食品安全。
3.校园安全巡查学校制定了每日巡查制度，安排专门的巡查人员对校园进行巡查，及时发现和排除安全隐患。
巡查人员要熟悉校园各个区域的安全设施和应急设备的位置，掌握重点部位的巡视方法和注意事项。
4.安全管理体系学校建立了完善的安全管理体系，明确了不同责任人员的职责和权限，制定了相关的安全制度和流程，加强了安全管理和监督。
5.突发事件应对学校注重对突发事件的应对教育和演练，建立了完善的突发事件应急预案和灾害事故应急处置方案，举办了多次应急疏散演练，提高了师生应对突发事件的能力。
三、存在的问题1.安全设施不完善学校部分区域的安全设施还不完善，需要进一步投入资金加强设施建设，如校园视频监控系统和消防设备的完善。
2.安全教育不到位学校在安全教育方面还有一定的滞后，需要进一步加强学生的安全意识和自我保护能力的培养，加强安全教育的常态化和系统化。
3.应急预案不够完善学校的突发事件应急预案还需要进一步完善，对不同类别的突发事件的应对策略、处置流程和责任分工要明确，同时要进行定期演练，提高应急处置的效果。
四、改进措施1.加强安全设施建设学校要制定并实施安全设施建设计划，加大对校园安全设施的投入，确保校园设施完善。
2024年初中学校安全工作总结7篇
2024年初中学校安全工作总结7篇篇1在过去的一年中，我校在上级的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
现将一年的安全工作总结如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位1. 完善安全工作制度。
学校制定了一系列的安全工作制度以及应急预案，并严格按制度要求执行，确保各项安全工作的顺利进行。
2. 签订安全目标责任书。
学校在开学初和期中考试后，分别与教师签订《安全目标责任书》，明确职责，责任到人。
3. 落实安全检查工作。
学校定期对校园及周边进行安全隐患排查，做到每周一小查，每月一大查，并做好记录。
对发现的问题及时整改。
4. 加强安全宣传教育。
学校利用国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。
三、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
学校积极与公安、交警等部门通力合作，开展交通安全教育，并邀请法制副校长到学校进行法制教育讲座，增强学生的法律意识和自我保护意识。
此外，学校还积极与家长沟通，共同做好学生的安全教育工作。
四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。
因此，学校十分重视提高学生的安全意识和自我保护能力。
除了常有的安全教育外，学校还开展了形式多样的安全教育活动。
如组织学生进行疏散演练，提高学生在紧急情况下的自救互救能力；举办安全知识竞赛，增强学生的安全知识和自我保护意识；开展校园安全文化活动，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
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初中学校安全工作总结范本
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对大家有所帮助！
在教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力
下，我校20xx-20xx学年度第一学期的工作顺利完成了。现
将学校的工作总结如下。 一、注重实效的双高普九工作
1.双高普九工作。本学期，全面落实了双高普九工作，
完成了各项控辍指标，实现了适龄儿童全部入学。
2.学前教育工作。通过开放办园，以提高入园率为重点，
以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快了学前教育发
展步伐。在书画活动中，有多名幼儿获奖。
二、稳中求新的德育安全工作
3.德育教育工作。加强学生基础道德建设，努力向构建
文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。
弘扬中国传统文化，开展国学教育。在李殿忠校长的亲
自指导下,德育处对《弟子规》校本教材进行了修订，对《弟
子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特
点。德育处还编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学
校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实
践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教
育的进一步升华。
突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体，以母亲节、
父亲节和毕业年级学生告别母校为契机，利用校园广播、板
报和《德育月报》等载体，进一步深化了感恩教育。
加强德育队伍建设。学校开展了班主任基本功技能大赛
活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德
育培训。
对外宣传工作。及时上报信息，增强网络德育工作的针
对性和实效性。校园广播站定期播音，板报及时更换。
协助安全保卫处进行安全教育和综治工作。编印了《安
全教育活动月专刊》1期，消防安全和禁毒板报各1期，消
防安全主题升旗仪式1次。其中，《安全教育活动月专刊》
分别发表在新区教育网和市中小学德育网上。举行了全国中
小学生安全教育日主题升旗仪式。
政务公开工作。及时更新学校政务公开栏中的相关内
容。做好贫困学生资助工作。完成了全校流动儿童和留守儿
童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。及时发放
了救助款。
评优评先工作。进行学生评比改革，改进评选方式。学
校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而
将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、
体育标兵”等。学校增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀
管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系
列荣誉。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的
个性和特长的发展。这种改革，对形成新的评价机制，促进
德育评价的改革是一种有益的尝试。
学校还开展了其它德育活动：“我有一个好习惯”演讲
比赛；读书月读书征文大赛；清明文明祭祀倡议活动；全国
助残日；童心同乐庆六一团队游戏比赛活动；关爱未成年人
“两法”宣教活动。组织开展了假期实践活动。完成了学生
品德评定工作。
德育工作成绩。在读书征文活动中，我校1名学生获得
市一等奖。
4、安全管理工作。进一步完善了制度建设。根据《教
育系统突发公共事件应急预案》，重新整理了安全档案，进
一步完善了应急预案和安全工作制度。提高了应对突发事件
的应急反应机制和能力，有效避免了安全事故的发生，本学
期未发生安全事故。
全面做好安全教育月工作。组织全校学生开展了丰富多
彩、形式多样的主题宣传教育活动。进行了消防疏散演练。
参加了安全教育中队会评比。
认真开展安全大检查。本学期，安全领导小组开展了5
次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保
安全检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。
认真做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制
教育进课堂。认真开展了一日常规教育，即利用学生上学、
放学前的一段时间对学生进行安全教育。作为一项制度，长
期坚持。
5.综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”
的学习和宣传工作。聘请法制校长做了法制讲座。开展“崇
尚科学，抵制邪教”活动和禁毒宣传教育。各校通过多种形
式对学生进行了法制宣传和教育。
强化帮教转化工作。加强学校特殊安全保护区的创建工
作。积极配合有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建
立和完善学校周边环境综合治理工作。
三、扎实有序的教学改革工作。
6.教学管理工作。严格执行课程计划。减轻学生学业负
担。抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。
备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把
握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为
主，辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。
>
上课精致。大胆改革了课堂教学模式，注重因材施教，
努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础
是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学
结构，手段是利用农远资源。
练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课
业负担。
辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三
抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。
7.教学研究工作。充分发挥教学骨干的作用，营造求真
务实、自由融洽的教研氛围。
8.质量监测工作。本学期认真抓了毕业班的质量提升工
作，坚持随堂测、周考、月考，月考后做好质量分析，提高
了毕业班的教学质量。
9.队伍建设工作。加强校本培训，提高教师素质。加强
了集体培训，强化自主学习。每位教师至少写了2篇完整深
刻的教学反思，每名教师自学笔记在5000字以上，促进了
教育教学水平的提高。
开展校本教研。按照“专业引领、同伴互助、自我反思”
的思路，进行了理论培训，学年组内同伴互助，教师对自己
设计的每堂课，进行了“教材分析——教学设计——教学反
思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业能
力的发展。
10.教育科研工作。规划课题的研究，学校科研室主抓。
继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系
研究》的实验实施工作；《小学家校互动教育策略的研究》
省级家长学校实验校的研究今年结题。
校本课题的研究，教务处主抓。研究内容是教师在教学
中所遇到的问题。研究的结果以专题论文、经验总结形式完
成。教务处期末对科研成果完成了汇编工作，作为考核教师
工作的重要依据。
四、不断创新的体卫艺工作
11.学校体育工作。切实贯彻新课标，不断深化教学内
容、教学模式和教学方法的改革。深入开展学生阳光体育运
动，保证学生每天有一小时的体育活动，重新编排了大课间，
在全区大课间评比中，被评为优秀单位。进一步完善“5421”
课余训练工程，科学开展课余体育训练工作。积极组织学生
参加上级举办的各项体育比赛。全体教练员早来晚走，科学
训练，克服了场地泥泞、训练时间短、缺乏器材等困难，分
别夺得了优异成绩。
12.学校卫生工作。进一步加强了学校食品卫生安全、
卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设。进一步完善
卫生应急机制，提高了学生安全意识，培养学生良好的卫生
习惯和健康行为。
疾病防控工作。制定了学校《甲流应急预案》《防控方
案》和《晨检制度》，进行《零报告统计表》的统计和报送
工作。进行了传染病防控知识宣传。
13.艺术教育工作。学校艺术教育工作以《艺术教育工
作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活
动，增强学生艺术素养。
五、积极进取的教师教育工作
14.师德师风建设。以师德建设为本，提倡教育是一种
服务的理念。组织教师认真学习了新颁布的《中小学教师职
业道德规范》，促进了师德水平的提高。每位教师的政治学
习笔记达5000字以上。
六、稳健扎实的总务后勤工作
15. 总务后勤工作。树立为教学服务、为师生服务的观
念，做到管理育人、服务育人；加强了校园环境建设，营造
安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件；做好固定
资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学
需要。
17.学校目前存在问题。办学条件艰苦，学校的硬件设
施与“双高普九”要求相去甚远，急需解决；校舍漏雨严重；
村小之间相对分散；教师年龄结构不合理，素质仍需提高；
优秀学苗外流，学生中外来务工人员子女较多，教学成绩与
兄弟学校相比，有一定差距。