我的地盘我做主作文
我的地盘我做主作文
我的地盘我做主作文（一）
起我的地盘，当然应属杭州了，这个生我养我的宝地也就自然而然地成了我的地盘。
我的地盘是一个美丽的地方，它山明水秀，养育了所有杭州人；它也是个福地，因为我们杭州像一叶扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之称了。
像天灾地难永远不会在杭州出现，我们生活在这“水城”之上的人也就自然不会受这天灾地难的痛苦了；它更是一个值得旅游的胜地了，杭州的西湖令许多游客都慕名而来，保受海内外游客的一致好评，这让我能成为杭州人而感到十分光荣和自豪。
说起我的地盘自然是由我做主了。
在这如明珠一样美丽的城市里，我们自然要做起保卫者的工作，保护我们美丽的“水城”------杭州。
我们要让环境更加美丽，卫生更加干净，二氧化碳和紫外线更加稀少，要让植物有更充足的光合作用，不能让无知的人们破坏这一切，不能让他们把随意采摘花草当作儿戏，把破坏环境卫生当作无关紧要的事。
我们是新世纪的少年，更是一个杭州人，在科技发达的当今时代，我们必须在自己的地盘上自己做主，让我们美丽的杭州发出更加璀璨的光芒，创造出更加美好的明天！
我的地盘我做做主，杭州定会在我们的保护下变得更加明艳动人！
我的地盘我做主作文（二）
大海我喜欢它波涛凶涌的海浪，小溪我喜欢它那清澈见底的泉水，但最令我喜欢的还是充满奥秘与乐趣的沙滩。
今天，我准备在沙滩上修建一所“刘寨”。
那这是我的地盘，由我来掌管和做主。
我走进一望无际的沙滩，火辣辣太阳照着沙滩，整个沙滩毫无遮挡地暴晒在阳光下。
我选了块“风水好”的地方，画了一个大大的圈，上面走着：“刘寨”，我可不想破坏我这里的风水，我因为其它领地的没有被人占领，对子我来部拱手相让。
我拿着泥子，放到我的刘寨去，我还没抱拢，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此灭亡了！第二次，我小心翼翼地抱着泥土，来到我的领地。
我再轻轻地拍了拍土地。
真是功夫不负有心人呀！我经过几翻周折，终于把刘寨的楼房给修好了！可是要做到完美，必须要一个漂亮而又别致的东西。
是什么呢？啊啊！有了！我立刻把头上的发夹取下来，弄在楼房上。
这样我的刘寨也走上成功之路了！我心想：“别的房子都有卫兵，何不给我的刘寨也安几个吧！”我又用泥做了几个小人，我看着它们像一棵挺拔的松树，又像忠诚的卫兵。
我拥有了我的地盘和我的刘寨，心里很开心！
我的地盘我做主作文（三）
今天，我跟随老妈来到姥姥家，一进门，小弟就热情的，一边跑一边大嚷大叫，以示欢迎！因为我们这次来姥姥家的主要目的是：看望输液的姥爷和姥姥，但现在作为护士的小舅妈还没来，大人们就打上了对调，我和小弟就下上了象棋。
小弟以非凡的速度摆好棋子，先发制人，来了一个当头炮，我随后摆完棋子，开始迎战：上马。
走着……“啪、啪”你吃我一个，我吃你一个，我们谁怕谁，有本事你就来！下着下着，小弟的棋子要被我吃光了，这哥们儿闹了起来，第一句话就让我为之一震，他说：“你必须让我赢，要不然我就不跟你玩了！”说完，就撅起小嘴，哼哼着……没办法，只能让他赢，但是人家还强调不能故意输给他，唉！这要求还挺高的！这说明什么呢？在棋盘上，我老大！
No.2 在键盘上，我老大
因为最近我们一家人经常去姥姥家，我闲着没事，就玩起了QQ游戏，在一旁的小弟看了，就不乐意了。
我这一玩，就没有人和他玩了呀！小弟为了让我下来陪他玩，就去告状，希望我老妈把我撵下来。
但是，他的“阴谋”没有得逞，便使用了非常厉害的手段，关自己的禁闭！（我告诉大家，人家其实就是躲在屋里玩手机，另外是为了引起大人们的注意！很高明吧！）可惜的是，这方法没用，小弟便使出了杀手锏，对我说：“我讨厌玩电脑的孩子，我不跟你玩了！”说实话，我的小弟也很喜欢玩游戏的，只不过很少玩！当我离开电脑去上厕所时，人家一挡，不让我接近电脑，否则的话，人家就哭。
一哭，我就玩完了。
没办法，撤！这又说明了什么？在键盘上，我还是老大！
No.3 在琴键上，我老大
昨天，我和老妈去小弟家串门，一是老妈要和小舅商量点事，二是听小弟弹钢琴。
老妈的事情很快就办完了，下面就该听小弟弹钢琴了。
随着音乐的响起，我发现了一个重大秘密：小弟弹钢琴的最大特点，就是，人家一边弹一边哼哼着，弹完一曲又一曲。
我因为好奇，也想弹一下。
可是，谁也别想动他的钢琴。
谁的钢琴谁来弹！如果其他人想动呀，没门！弄坏了咋办？这又说明什么呢？在我的琴键上，我老大！
哈哈，说到底我还是东道主，我的地盘必须我做主！。
【六年级】我的地盘我做主
【六年级】我的地盘我做主
我有一个属于自己的地盘，那里是我的小天地，不允许别人随意进入。
这个地盘是我家楼下的小公园，里面有花草树木、长椅和水池，让人感觉非常舒适。
每天放学回来，我都会来这里踢球、玩耍，放松一下心情。
可是，有些小孩子看到这里的植物和景色非常好，也会来这里玩，不仅破坏了花草，还随手扔垃圾，把这里弄得乱七八糟。
我看着这种情况，内心非常不满，但我不知道该怎么做，只能自己默默地收拾这里，希望能够有更多的人珍惜这里的美好。
终于有一天，我决定成为这里的“园长”，把这个地盘打理得更加整洁、美好。
第一步，我找来了朋友，一起清理这里的杂草、垃圾，栽种新的花草。
第二步，我制定了一些规矩，让大家听到了后都要遵守。
例如：不允许随地扔垃圾、不允许破坏花草、不允许打乱游戏规则等等。
第三步，我设计了一些有趣的游戏，让大家能够在这里更加快乐。
每周末，我都会带着一些小朋友来这里玩，让大家更加喜欢这里。
经过一段时间的努力，我和我的小伙伴们成功地让这个地盘变得更加美丽、整洁、有趣，这里也变成了我们孩子们一起玩耍的天堂。
这次经历让我深刻体会到，只有自己动手、自己去行动，才能让生活变得更加美好。
因为我的地盘，我要做主，我要让这里变得更加好。
小学班主任教育叙事 我的地盘我做主
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小学班主任教育叙事我的地盘我做主
班级里的卫生我还是很中意的，孩子们能够做到课间保洁，不扔垃圾。
但最近时间孩子们喜欢上了剪纸，地上有时会莫名其妙地出现一些小纸片。
于是，我给孩子们划分了保洁区，小钟和小高〔我们班的女汉子〕的保洁区属于门口，地盘会大一些。
这段时间，他俩竭尽全力，门口最终一尘不染。
周五第—节上完美术课，班里马上大变样——满地都是小碎片，尽管孩子们也努力了一番，还是有星星点点的纸片。
快放学的时候，小高速度快，完成了书写作业，于是悄悄地拿起笤帚、灰斗开始班级巡视。
等扫到她的地盘时特别卖力，我很欣慰。
过了一会儿，一阵争吵声传来，“你扫就扫，干吗扫我这儿？小钟不中意的话音脱口而出。
〞“你不是没写完作业嘛！〞小高不服气地来了一句。
“我马上都写完了，我自己会扫！〞
小高不吭声，只管扫。
小钟急了，大声说：“王老师，你看她扫我这儿。
〞
正在批改作业的我，头也不抬，回了一句：“她扫就扫，省得你动手。
〞“那不行！我的地方我自己扫！〞
“高X,你别扫，我自己扫！〞
小钟一边说，一边跑到书柜旁也拿起扫帚、灰斗扫纸片，看着他认真的样儿，我乐了。
“钟X，咱俩一起扫吧！〞小高慢悠悠地说。
不领情的小钟却说：“不希奇。
我自己会扫！〞小高不好意思地放下劳开工具回到座位上。
看着小钟，周围同学的脸上露出了微笑。
这小钟的较真样儿让人忍俊不禁！我在心里为小钟竖起大拇指！
.。
【六年级】我的地盘我做主
【六年级】我的地盘我做主
小学六年级，是我们小学阶段的最后一年。
这一学期，我成为了我们班的班长，这让
我感到非常自豪和兴奋。
为此，我决定在班上建立“我的地盘我做主”的理念。
即在王选和任径斌的提议下，我们班成立了一个学生议事会，不仅学生有话要说，而且学生的意见能够被充分尊重和合
理利用。
开展议事会后，班级变得更加和谐，同学之间的关系更加友好。
同学们互相帮助、鼓
励和支持。
他们的自信也提高了，这使我们的班级成为学校里最充满活力和创造力的一
个。
在我的地盘里，我们的学习也变得更加顺利。
我们将课堂学习与实践相结合，每个同
学都有机会分享自己的知识和经验。
我们也一起制定学习计划和学习目标，定期评估自己
的进展。
同学们之间的合作也变得更加深入和紧密。
他们互相鼓励，彼此比试，每个人都不断
改善自己。
这让我们的班级成为一个团结合作的大家庭。
在班级里，我也充分尊重同学们的意见。
为此，我们在晚自习时间里，可以任意选择
自己喜欢的活动，但也要让班级成绩在优秀范围之内。
在我面前，每一个同学都是平等的，我尽力让大家的意见都得到充分的表达和实践。
在我的地盘里，我们学习也更加快乐。
同学们之间互相帮助、鼓励，并在生活中建立
了深厚的友谊。
我们一起庆祝成绩的好，一起走过挫折和失败，这使我们变得更加亲密
和团结。
“我的地盘我做主”，让我们这个班级变得更加和谐、更加有爱。
我希望每个同学都
能够尊重别人，珍惜自己的优势，并且勇敢尝试，不断成长和进步。
我的地盘我做主作文
我的地盘我做主作文
【篇一：我的地盘我做主350字】
“零零”一阵美妙的歌声传出来，这也代表游戏时间开始了！
我们一开始玩的是“橡皮泥”。
比赛规则是：有橡皮泥捏成一个东西，谁做的好谁就赢。
我准备做一个小熊猫，先用白色橡皮泥搓成2个圆球粘在一起。
太用黑色橡皮泥扯下2小块，捏成熊猫的耳朵，粘在一个球上。
再从黑色的橡皮上扯下一块，弄成三角形做成鼻子，接着手，脚，嘴。
最后评比了，由年纪最老的爷爷评比，爷爷先看了看老爸做的小鱼，说：“小鱼的活灵活现没有展示出来。
”爷爷又走到妈妈的身边，妈妈做的是小房子，又说：“小房子的美观没有展示出来。
”随后又看了看我的小熊猫，说：“小熊猫的可爱和笨拙都体现出来了，我喜欢这个！特赏你十元钱！“”谢谢！我最最亲爱的爷爷！“我给了爷爷一个大拥抱，全家都笑了。
我的地盘一定要开心！
【篇二：我的地盘我做主500字】
起我的地盘，当然应属杭州了，这个生我养我的宝地也就自然而然地成了我的地盘。
我的地盘是一个美丽的地方，它山明水秀，养育了所有杭州人；它也是个福地，因为我们杭州像一叶扁舟似的生活。
【六年级】我的地盘我做主
【六年级】我的地盘我做主
我叫小明，今年已经上六年级了。
我很自豪地说，我拥有自己的小天地——我的房间。
虽然它不是很大，但是我从小就爱整理自己的东西，让我的小天地变得整洁、舒适。
这也
让我懂得了一个道理，我的地盘我做主。
每天放学回家后，我最喜欢的事情就是走进我的房间。
走进房间，第一件事情我就会
整理自己的书桌。
我喜欢把我的书本、文具、笔记等整理得井井有条，这样我才能更好地
安心学习。
我还特别喜欢把我的宠物狗带到房间，和它一起在我的小天地里读书、玩耍，
度过快乐的时光。
不过有时候，我的小天地也会出现一些“意外”，比如在房间里弄脏地毯、吃零食弄
脏桌子。
这时，我会很鄙夷地说：“我的地盘我做主”，并且立即自己动手清理。
虽然这
样会花费我一些时间，但是我更喜欢自己动手解决问题，这让我感觉自己很懂事、有责任心。
我的小天地不仅仅是一个房间，它也是我的思考之地。
有时候，我会坐在我的窗户前，望着窗外，想着一些问题，比如：“为什么我要学习？”，“我要有什么样的人生？”这时，我的小天地就变成了我自己的“思考室”，我会认真思考问题，直到得出自己的答
案。
虽然我对我的小天地有着深深的情感，但是我也会时常分享给家人、朋友。
我喜欢和
家人一起分享我的快乐与成就，也喜欢和朋友分享我的小天地里的秘密。
这样，我们就可
以互相帮助、互相丰富彼此的生活。
我的地盘我做主，这句话虽然简单，但是却凝聚了我的自信与独立。
我会好好珍惜我
的小天地，让它成为我成长路上的伙伴，一起见证我的成长。
餐饮业比赛演讲稿：我的地盘我做主
餐饮业比赛演讲稿：我的地盘我做主尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够站在这里，为大家带来我的演讲稿。
话不多说，让我们一起走进我的地盘，听我诉说餐饮业的故事。
餐饮业，可以说是一个充满竞争和机遇的行业。
每天都有无数的人们涌入餐馆，品尝美食，享受美好的用餐体验。
作为一个从事餐饮业的人，我们应该具备一颗热爱、勇于创新和追求卓越的心。
首先，我的地盘我做主，餐饮业必须要紧跟时代，不断创新。
如今，社会发展迅猛，科技进步日新月异。
作为餐饮业的从业者，我们不能沉溺于传统的经营模式，而应该敢于创新，不断开拓新的市场。
比如，利用互联网技术，建立线上订餐平台，提高顾客的用餐体验；通过经营微信公众号、微博等社交媒体账号，与顾客进行互动沟通，打造品牌形象；引进智能化设备，提高生产效率。
只有通过不断创新，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
其次，我的地盘我做主，餐饮业需要注重品质。
品质是一个企业生存和发展的基石。
在餐饮业中，无论是食材的新鲜与否，还是菜品的味道和口感，都是衡量品质的重要标准。
因此，我们必须从源头把控，选择健康、优质的食材；讲究摆盘和烹饪技巧，保持菜品的原汁原味；培养一支专业的服务团队，为顾客提供周到的服务。
只有做到品质至上，才能让顾客对我们的餐厅有信心，形成良好的品牌口碑。
最后，我的地盘我做主，餐饮业不能忽视员工的培养与激励。
员工是企业最宝贵的财富，他们的素质和工作态度直接影响着餐厅的经营状况。
因此，我们必须注重员工的培训与激励，建立良好的人才培养机制。
培训可以提高员工的专业技能和服务意识；激励可以通过提供良好的薪资待遇和晋升机会来激发员工的工作积极性。
只有让员工有成就感和归属感，他们才会全心全意为餐厅工作，为顾客提供更好的服务。
总结起来，我的地盘我做主，餐饮业需要紧跟时代，不断创新；注重品质，提供优质的菜品和服务；注重员工的培养与激励，打造一支专业的队伍。
只有做到这些，我们才能在餐饮业这个激烈的舞台上脱颖而出，赢得更多的顾客和市场。
【六年级】我的地盘我做主
【六年级】我的地盘我做主
我的房间是一个宝藏的天堂。
我在这里收集了各种各样的宝藏，比如玩具、书籍、手工制作的作品等等。
我可以自由地玩耍，摆弄这些宝藏，并且可以根据自己的心愿进行创造，发挥我的想象力和创造力。
我的房间是学习的圣地。
这里有我的书桌和书架，上面摆满了各种书籍和学习用品。
我可以利用这个空间，自由地学习和阅读。
在这里，我可以按照自己的学习计划和预习进度，自由地安排学习时间和内容。
我可以利用这个空间进行自主学习，提高自己的学习能力和水平。
我的房间还是一个创造的乐园。
在我的房间里，我有许多手工制作的材料和工具，可以随时进行创作。
我可以利用这些材料和工具，发挥自己的想象力和创造力，进行各种手工制作的活动。
我可以用剪刀和纸花朵，用颜料和画笔绘制美丽的画作，还可以用积木搭建自己喜欢的建筑物。
在这里，我可以尽情地发挥创造力，享受创造的乐趣。
在“我的地盘我做主”的原则下，我也要负责任地管理自己的房间。
我会按时收拾整理房间，保持房间的整洁和干净。
我也会爱护我的宝藏，不随意摔坏或弄脏它们。
只要我能好好管理我的房间，我的地盘就会变得更加温馨、舒适和有序。
我的地盘是我自己的领土，我可以在这里做主。
我可以自由地玩耍和创作，展现自己的才华和个性。
在这里，我可以享受自由和快乐，充分发展自己的潜能。
我会珍惜和爱护我的地盘，保持房间的整洁和有序。
让每一天都是我在这个小小的天地里尽情展现自己的快乐时光。
我的地盘卫生安全我做主
我的地盘卫生安全我做主随着生活水平的提高，人们对卫生安全的重视也日益增加。
无论是在家庭还是工作场所，卫生安全都是一个非常重要的问题。
作为一个具有责任感的人，我深知卫生安全对于我和周围人的健康和幸福的重要性。
因此，我决心在我的地盘上，积极采取措施来确保卫生安全。
1. 创造清洁的环境首先，我认识到保持清洁的环境是确保卫生安全的基础。
我每天都会清扫和拖地，保持地面的干净。
我特别注重厨房和卫生间的清洁，因为这些地方往往是细菌滋生的温床。
我定期消毒厨房用具和卫生间的洗手盆、马桶等设施，以杀灭潜在的病菌。
另外，我也注重室内空气的清洁。
我经常开窗通风，以保持空气流通。
我还会使用空气清新剂和空气净化器等工具来净化室内空气，减少有害微粒的存在。
2. 食品安全的重要性食品安全是卫生安全的一个重要方面。
我非常注重食品的质量和卫生状况。
我确保购买食品时选择可靠的商家，关注食品的产地和保质期等信息。
在存放和烹饪食物时，我严格遵守卫生规范，保持食物的新鲜和卫生。
此外，我尽量减少外出就餐的次数，更多地选择自己烹饪食物。
这样不仅可以确保食品安全，还可以控制食材的选择和加工方式，更好地满足自己的营养需求。
3. 卫生习惯的养成正确的卫生习惯对于个人和周围人的健康非常重要。
我注重养成良好的卫生习惯，如勤洗手、常换洗衣物、定期洗澡等。
我认识到这些习惯可以有效地避免疾病传播和感染。
此外，我还积极宣传和倡导良好的卫生习惯。
我与家人和朋友分享卫生知识和技巧，鼓励他们树立健康的生活方式。
我相信只有大家共同关注卫生安全，并采取行动，我们的生活环境才能更加健康和安全。
4. 废弃物的分类处理废弃物的正确处理也与卫生安全密切相关。
我非常重视废弃物的分类处理。
我学习并遵守当地的废物管理政策，将废纸、塑料和玻璃等物品分类投放到相应的垃圾桶中。
此外，为了减少废弃物的产生，我也尽量节约使用纸张和塑料制品等一次性物品。
我更倾向于使用可回收和可降解的物品，以减少对环境的影响。
【六年级】我的地盘我做主
【六年级】我的地盘我做主
在这个世界上，每个人都有自己的地盘，有自己的生活圈子。
而在自己的地盘上，我
们可以做主、可以自由发挥，可以按照自己的方式去生活。
这就是“我的地盘我做主”的
含义。
我的地盘就是我的家。
在家里，我是主人，我可以按照自己的意愿去生活。
比如说，
我喜欢怎样布置自己的房间，我有权利自己决定。
而且，我喜欢怎样安排自己的日常生活，也可以由我自己来决定。
所以，在这个地盘上，我是最大的主宰。
除了家，学校也是我的地盘。
在学校上课，我可以按照自己的节奏去学习，可以自由
选择自己的学习方式。
在学校里，我也可以和同学之间交朋友，可以选择自己认为合适的
交友方式。
我们可以在一群朋友中，成为领头羊，也可以按照自己的意愿，做自己认为对
的事情。
在社会中，我也有自己的地盘。
在社会中，我有权利选择自己喜欢的地方，拥有自己
喜欢的朋友圈子，可以选择自己想要从事的工作。
在这个地盘上，我可以尽情展示自己的
才华，可以得到自己应有的荣誉和待遇。
我的地盘我做主，就是希望每个人能够在自己的地盘上，尽情展现自己的才华，做自
己的主人，同时也要对这片地盘做出应有的贡献。
让我们一起努力，让我们的地盘更加美好，让我们的生活更加幸福。
【六年级】我的地盘我做主。
我的地盘我做主作文3篇
我的地盘我做主作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！上个周六，是我表姐的“破蛋日”，如果按我们家族“万古不变的真理”的话，我们应该去饭店撮一顿。
但是，在饭店里，大人们点的菜和酒都是我们不喜欢的，唯一盼望的是吃吃生日蛋糕，而且在吃蛋糕时还夹杂大人们的呵斥声：“不许多吃奶油！”“吃一块就行了！”“别抹的哪儿都是！”真的要把我们郁闷死。
一周前，姐姐正式向大姨提出：“我要‘自由’，让我按照我的意愿过一回生日，我的地盘我做主！”大姨心中一惊，但还是乖乖地拿出150元钱来，让姐姐“自主”一回。
我可是姐姐的小尾巴，姐姐干什么事都会带着我，当然这次也没把我忘了。
这次的“放风”时间是从上午的10点到下午4点。
周六，好不容易熬到10点钟，我和姐姐要出发了，打开门，换鞋的工夫里，大人们也不忘了罗嗦几句：“注意安全啊！”“别和陌生人说话！”“给我们打电话啊！”我和姐姐像小鸡啄米似的点着头，关上门，把罗嗦也关在了门里。
我和姐姐终于舒了一口气，耶！自由啦！按照我姐姐两天前制定好的计划，第一步是：买舞蹈鞋。
10：20，我们找到了舞蹈用品专卖店，挑了一双满意的舞蹈鞋，付款，要12元!唉，第一项就超支了，姐姐以为也就5块钱呢！真是不知菜米油盐贵呀。
11：00，执行第二部计划：买何炅的专辑。
那何炅可是姐姐的心中偶像，同时也是大姨和大姨夫的心中“呕”像，平时，姐姐总是冒着“枪林弹雨”（大姨和大姨夫的讥讽和指责）才能看到一集何炅主持的“快乐大本营”，他们根本不可能给姐姐买何炅的带子。
在音像店里，姐姐一眼就找到了何炅的《自由》，毫不犹豫地买下来，花费7元（值啊！）。
看姐姐痴迷地看着专辑上的“何炅”，仿佛何炅就在眼前似的。
和心满意足的姐姐怀揣着偶像出了音像店。
下一个目标：肯德鸡！11：40，我和姐姐坐在肯德鸡快餐厅里，我们点了一份田园鸡脆堡，一份香辣鸡脆堡，一份劲爆鸡米花，6个上校鸡块，一杯雪顶咖啡，一本2007年全年的肯德鸡优惠卷，人家还赠送我们一个颠球器的小玩具（好象不太适合我们的年龄啊），一共花费58元。