小升初语文专项复习-句子-答案
小升初语文句子综合训练专项练习含答案 (3)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成句子练习。
（1）.这时候发亮的是太阳、云和海水。
这时候我自己也成了光亮的了。
（用恰当的关联词语合并成一句话）__________________________________（2）.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）__________________________________（3）.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
”这句话运用了___的修辞手法，我能用这种修辞手法写一句话。
__________________________________（4）.金华双龙洞的奇特风景，值得我们欣赏和访问。
（修改病句）__________________________________2．按要求写句子。
①同学们选举他。
他当少先队员代表。
（把两个句子合成一个句子）_____________________________________________________________________ _____________________________________精品原创②我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
（改为反问句）_____________________________________________________________________ _____________________________________③红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ _____________________________________④因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。
小升初语文句子专项训练(二)(人教部编版,含答案)
小升初语文句子专项训练（二）1.排列句子。
（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（）一只小猴子在台上表演节目。
2.排列句子。
（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
（）前些天暖和得如同阳春三月。
（）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
（）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。
3.给下列句子重新排序。
（）我只是微微一笑（）俯下头来喝茶（）它先是离我较远（）依旧写东西（）跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响（）便一点点挨近（）它就放开胆子跑到稿纸上（）见我不去伤害它（）然后蹦到我的杯子上（）再偏过脸瞧瞧我的反应（）绕着我的笔尖蹦来蹦去4.将下面的句子整理成一段通顺的话。
（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
5.排列句子。
（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。
一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。
6.排列顺序。
（）夏天，喇叭花盛开。
（）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。
（）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。
（）秋天，菊花美极了。
（）春天，百花齐放，满园春色。
7.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（）从前一只公鸡，自以为很美丽。
部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：句子专题四含答案
部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：句子专题四含答案1.下列句子中没有运用比喻修辞方法的一项是（）A.天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
B.门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。
C.天好像要下雨的样子。
D.月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。
2.下列诗句没有运用夸张修辞方法的一句是( )A.五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.下列句子与“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合”表达方式相似的一句是( )A.烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
B.超声波就像一位无声的功臣，广泛应用于工业农业、医疗和军事等领域。
C.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
D.九百多级台阶，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的4.“开闸泄洪的时候，水流从闸门倾泻而出，如奔腾的骏马，好似吼叫的狮子，就像咆哮的巨龙，真是蔚为壮观。
”这句话使用的修辞方法是（）A.排比和比喻B.排比和拟人C.比喻和拟人D.排比、比喻和拟人5.下列各组词语用了同一种修辞方法的一项是( )A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内在D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡6.写出下列成语所用的修辞方法。
情同手足（）莺歌燕舞（）兔死狐悲（）争奇斗艳（）人山人海（）口若悬河（）人面兽心（）阴晴圆缺（）7写出下列各句所用的修辞方法。
（1）白发三千丈。
( )（2）一片冰心在玉壶。
( )（3）黄河远上白云间。
( )（4）豆在釜中泣。
( )（5）烽火连三月，家书抵万金。
( )（6）谁言寸草心，报得三春晖。
( )8.仔细阅读下面这段话，说说全段综合运用了哪些修辞方法。
秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是孤芳自赏，也不是自我陶醉，更不是哀叹自己将跌落枝头。
部编版六年级语文下册期末专项复习(句子练习1)附答案
部编版六年级小升初语文专项复习——句子练习(一)一、把下列句子改写成反问句。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3.少先队员应该讲文明,有礼貌。
二、把下列句子改写成陈述句。
1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?三、把下列句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”5.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”6.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”专项复习——句子练习(二)一、按要求改写句子。
1.我们很快就学会了新的技术。
(改为“把”字句和“被”字句)2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(改为“把”字句和“被”字句)3.生活在新时代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(改为疑问句)5.你们可以小点声说话吗?(改为祈使句)6.伟大的祖国非常美丽、非常富饶。
(改为感叹句)二、把下列句子改写成反问句和双重否定句。
1.我有办法称出大象的重量。
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家的。
三、把下列双重否定句改写成肯定句。
1.如果现在的人看见月缺花残还要落泪,那不能不说他是个糊涂虫。
2.每一个访问埃及的外国人,不能不去看一看金字塔。
3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
四、修改病句。
1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
2.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
3.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
专项复习——句子练习(三)一、缩句。
1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
小升初语文句子综合训练专项练习含答案 (5)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。
（每空不超过8个字）2．按要求写句子。
（1）妈妈对小明说：“你的作业要尽快完成，明天，我要带你去学钢琴。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ __________________________________________（2）你做错了事就应该接受老师的批评教育。
（改成反问句）_____________________________________________________________________ ___________________________________________（3）面对旧中国的黑暗制度，鲁迅只有用手中的笔去抨击它。
改成双重否定句：_____________________________________________________________________ __（4）卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
缩为最简洁的句子：_____________________________________________________________________精品原创__（5）仿写句子例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将________________________________________________________。
如果我是雨露，我将________________________________________________________。
（6）选择下列句子属于比喻句的一项（_________）A．他仰望空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
小升初语文专项复习—古诗词默写与应用--附答案
小升初专项复习—古诗词默写与应用附答案班级姓名学号一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角, 。
——《》（朝代）（作者）2、少小离家老大回，。
——《》（朝代）（作者）3、众鸟高飞尽，。
——《》（朝代）（作者）4、 ,死亦为鬼雄。
——《》（朝代）（作者）5》（朝代）（作者）6》（朝代）（作者）7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——《》（朝代）（作者）8、风一更，雪一更，，故园无此声。
——《》（朝代）（作者）9、昔我往矣, 。
今我来思, 。
——《》（出处）10、一径深，树头花落。
——《》（朝代）（作者）11、，春风吹又生。
——《》（朝代）（作者）12、 ,人来鸟不惊。
——《》（朝代）（作者）13、 ,门泊东吴万里船。
——《》（朝代）（作者）14、洛阳城里见秋风，。
——《》（朝代）（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子，。
（）2、我劝天公重抖擞，。
（）3、草长莺飞二月天，。
（）4、，要留在人间。
（）5、九州生气，。
（）三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注：2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：3写出了儿童放风筝时的天真：4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形：7、写出了儿童借风使船的状态：7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识：8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：9、告诉我们只有站得高，才能看得远：10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间：11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：四、古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来年：。
2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。
3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。
当我们要赞美老师的精神时，我们不禁吟起李商隐的。
小升初语文复习专题《句子句式1》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式一》一、语言表达1．根据提示完成相关练习。
（1）她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
（缩句）（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子）（3）花朵已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（4）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”（改为转述句）（5）你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时2．按要求完成句子。
（1）把下列词语重新排序，组成一句通顺的话。
在南部中外闻名的我国安徽省的黄山风景区（2）照样子写句子。
例①：湖水像一面镜子。
金秋十月，树上的柿子像。
例②：架上挂着葡萄。
高高的．．．葡萄。
．．．架上挂着紫色的天空挂着一轮明月。
天空挂着一轮明月。
（3）用加点词语造句。
我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候3．按要求写句子。
（1）公园里的花都开了，有，五彩缤纷，美丽极了。
（2）爸爸一边．．逗露西玩。
（用加点的词语写句子）。
．．刮胡子，一边（3）那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
（用加点的词语写句子）。
4．词句段运用。
（1）卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子老师一边指着图片一边问大家数得清吗（在空白处加上标点）（2）雨一来，花朵便放假了。
（照样子，补充句子）清风一吹，柳树便（3）果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
（用修改符号修改病句）5．仿照例句或按照要求，写句子和语段。
（1）例：海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
天上的白云有的像，有的像。
（2）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
洁白的雪花，。
（3）根据句子的表达特点，把句子补充完整。
吹皱了池水，池水惊醒了，青蛙叫来了，小朋友唱起了歌。
（4）用下面的句子做开头，围绕这句意思写一段话。
清晨的森林是个音乐厅。
小升初语文：句子专项训练题和答案
小升初语文：句子专项训练题和答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：- A. 他说：“我明天去北京”。
- B. 他说：“我明天去北京.“- C. 他说：“我明天去北京。
”- D. 他说：“我明天去北京”。
正确答案：C2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：- A. 她问道："你吃饭了吗？"- B. 她问道："你吃饭了吗?"- C. 她问道："你吃饭了吗."- D. 她问道："你吃饭了吗"正确答案：C3. 下列句子中，没有语法错误的一项是：- A. 他们正在公园里打篮球。
- B. 他们正在公园里打篮球？- C. 他们在公园里打篮球了。
- D. 他们在公园里打篮球？正确答案：A4. 下列句子中，语法错误的一项是：- A. 我们去了电影院看电影。
- B. 我们去看了电影院电影。
- C. 我们看了电影院去了。
- D. 我们去电影院看了电影。
正确答案：C5. 下列句子中，语法错误的一项是：- A. 她的书包里有一本书。
- B. 她书包里有一本书。
- C. 她书包里有一本书吗？- D. 她书包里有一本书！正确答案：B二、填空题1. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他说：“明天我要去游泳”正确答案：，2. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他问：“你在干什么？”正确答案：？3. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他们正在看电影正确答案：。
4. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：你吃饭了正确答案：？5. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：她说：“我很高兴”正确答案：“以上是本次小升初语文句子专项训练题和答案，希望对你有帮助！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小升初语文专项复习—句子答案
班级姓名学校
一、改病句。
基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确
1、我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。
成分残缺
我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。
2、升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
搭配不当
升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。
3、他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
用词不当
他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。
4、我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
词序不对
我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。
5、快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
不合事理
快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。
6、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
搭配不当
老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
7、陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。
指代不明
陈涛和丁力来我家借书，我借了几本书给他们。
8、乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。
分类不当
乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。
9、教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。
前后矛盾
教室里已经没有其他同学了，只有李平还在做作业。
10、我再仔细读读上面9个病句，发现常见的病因有：。
二、标点符号。
（一）填上合适的标点符号。
骆驼草！你本是一种普通的、无名的草，但人们用“骆驼草”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣！
关于《红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学》杂志上发表了，请你注意查看。
每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望。
洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分？听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！”
（二）判断引号、破折号、省略号的作用。
1、引号的作用有：A、表示引用的部分B、表示否定或讽刺
C、表示特定称谓或强调指出。
（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。
（ B ）
（2）我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。
”（ A ）（3）詹天佑设计了一种“人”字形线路。
（ C ）
2、破折号的作用有：A、表示解释或说明部分B、表示声音的延长
C、表示意思的递进或转折。
（1）我永远忘不了那一天——2000年6月1日。
（A ）
（2）“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。
（ B ）
（3）那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。
（ C ）
3、省略号的作用有：A、表示列举的省略B、表示话未说完或语意未尽
C、表示说话断断续续
（1）小刚望着远去的身影，不禁陷入了沉思……（B ）
（2）“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。
（ C ）（3）什么样的鸟雀都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……（ A ）
（三）趣味题。
从前，有个财主养了猪，又开了酒店，他请人写了一副对联：养猪大如山老鼠头头死，酿酒缸缸好造醋坛坛酸。
横批是：人多病少财富。
财主一念十分高兴。
而有人却嘲笑着念对联，还称赞写得妙。
财主听见后才知这幅对联是作弄他，为什么呢？请你把财主夸好，人们赞妙两幅带标点的对联写出来。
财主夸好：
养猪大如山,老鼠头头死，酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。
横批是：人多,病少,财富。
人们赞妙：
养猪大如山老鼠,头头死，酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。
横批是：人多病,少财富。
三、综合改错。
我需要住院经过医生诊断患了肺炎，近医院后，我很愿望知道学习的进度。
经过医生诊断，我患了肺炎需要住院。
进医院后，我很希望知道学习的进度。
好朋友于杰来张望我，让我安心养病，等他在来时，把课本和数学书给我带来。
好朋友于杰来看望我，让我安心养病，等他再来时，把课本给我带来。
张老师已经五十多岁了，却向年轻人一样朝气蓬勃。
清晨，他迈着稳健的步张老师已经五十多岁了，却像年轻人一样朝气蓬勃。
清晨，他迈着稳健的步
子走向学校。
夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。
最近，他被评为“优秀教育子走向学校。
夜晚，他在灯下刻苦学习，认真备课。
最近，他被评为“优秀
工作者”的光荣称号，他说，“我要把必生的精神献给教育事业。
”
工作者”，他说：“我要把毕生的精力献给教育事业。
”
四、句子的积累与运用。
（一）把下面的句子补充完整，并说说它的含义。
1、玉不琢，不成器；人不学，不知义。
2、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
3、马靠奋蹄驰千里，人靠志气展才华。
4、对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热。
5、时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者空虚和懊悔。
我要和同学一起在收集一些名言警句，并分分类（惜时、学习、美德、人生哲理等），还要收集歇后语等，然后在班级内互相交流。
（二）按要求填空，活用我们积累的名言警句。
2、当自己取得好成绩时，我应该记住“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”
不张扬自己，继续努力；当自己面临失败时，我要用“失败乃成功之母”
鼓励自己。
还要时常告诫自己：学任何东西都要有毅力，不要“三天打鱼，两天晒网”。
五、修辞。
（一）判断（下列各句各运用了什么修辞方法，请你写在括号里）。
1、方志敏在巴掌大的牢房里还坚持学习。
（夸张）
2、我想，翻身农奴索朗阿爸，不正是一颗亮闪闪的夜明星吗？（反问）
3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（对偶）
4、姓陶的不见桃结果，姓李的不见梨花开，姓罗的不见锣鼓响。
（排比）
5、你以为石榴真是盛酒的金壶吗？它会笑的。
秋天来了，它对于自己的戏
法好像忍不住破口大笑起来，露出一口的皓齿。
那样透明光嫩的皓齿，难道你在别的地方还见过吗？（设问拟人反问）
（二）按要求写句子。
1、大地一片绿色。
改为比喻句：大地像一块绿色的羊毛地毯。
2、我们的操场很小，怎能容纳这么多人？
改为夸张句：我们巴掌大小的操场，怎梦容纳这么多人？
3、各种各样的花儿都开了。
改为拟人句：各种各样的花儿都绽开了笑脸。
4、用“爱心是……，使……”的句式写一个排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；
爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的
人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。