巧解英语四级阅读完成句子题：查漏补缺
阅读解析四级真题阅读题解技巧
阅读解析四级真题阅读题解技巧阅读解析四级真题时，同学们常常会遇到一些难题。
本文将为大家提供一些解析技巧，帮助大家更好地应对四级真题阅读。
一、答题顺序在做四级真题阅读时，有些同学喜欢按顺序从第一道题开始做，但实际上这并不一定是明智的做法。
建议大家尝试采用“先易后难”的答题顺序，即从易题入手，逐渐提升解题难度。
二、关键词定位在开始解析真题之前，我们首先需要做的是迅速扫读文章，抓住文章的关键词。
通过找出关键词，我们可以快速定位每道题目的答案所在，节约时间。
三、图表题的处理有时，四级真题阅读会涉及到图表题。
在解答图表题时，我们应该先扫读图表的标题、刻度以及图表中所示的数据，以了解图表的基本信息。
然后再仔细阅读题目，并根据所给数据进行分析和推理，找到正确答案。
四、选项的排除法当我们遇到一道较为困难的问题时，可以尝试使用排除法。
通过排除一些明显错误的选项，我们可以提高选择正确答案的概率。
同时，我们也可以通过合理推断剩下的选项，找到正确答案。
五、先读问题后阅读文章在解析四级真题时，有时候先读问题再阅读文章可能更为高效。
先读问题可以加深对问题的理解，并且有助于提前定位答案的位置。
这种方式可以更有针对性地阅读文章，减少无用信息的干扰。
六、提高阅读速度四级阅读有一定的时间限制，因此提高阅读速度是很重要的。
要提高阅读速度，可以通过多做真题来增加阅读经验，逐渐提高自己的阅读效率。
同时，也要注意训练自己的阅读技巧，例如快速扫读、跳读和提炼关键信息等。
七、积累词汇与阅读素材四级阅读考查的词汇量较大，因此积累词汇是非常重要的。
同学们可以通过背单词、多读英文文章等方式来扩充自己的词汇量。
同时，多读英文文章也可以丰富阅读素材，提高自己对不同领域知识的理解。
总之，解析四级真题阅读需要掌握一些技巧和方法，结合平时的复习和训练，相信大家能够在四级阅读中取得好成绩。
希望以上提供的解析技巧能对同学们有所帮助。
加油！。
四级阅读理解解题技巧分享
四级阅读理解解题技巧分享阅读理解是英语四级考试中最重要的一部分，也是大家普遍感到较为困难的一项。
为了帮助大家提高阅读理解的得分率，本文将分享一些解题技巧，以期能对大家有所帮助。
一、审题和预测在做阅读理解题之前，首先要认真审题，理解问题的要求。
通读文章时，可以先尝试根据题目对要求的信息进行预测，以便更有针对性地去寻找答案。
二、快速浏览全文在正式阅读文章之前，先快速浏览全文，了解文章的结构和主旨。
可以通过阅读文章开头和结尾的段落，以及标题和图片，来获取一些整体信息，这有助于更好地理解文章内容。
三、找出关键词和关键句在阅读文章的过程中，要学会找出关键词和关键句。
关键词通常是问题中的重要概念或者与题目相关的名词、动词等，而关键句则是包含这些关键词的句子。
通过找出关键词和关键句，可以更快地找到答案所在的段落。
四、注意选项的位置在选择题中，答案通常会分散在文章的不同位置。
因此，在寻找答案时要注意选项的位置，不仅仅局限于问题前后的句子，还要拓宽搜索范围。
有时候答案可能隐藏在文章的深处，需要我们仔细阅读才能找到。
五、借助排除法在遇到难题无法确定答案时，可以尝试使用排除法。
通过排除掉错误的选项，可以提高正确选项的概率。
在排除选项时，要注意选项中的细节和文章中的信息是否相符，但也要小心一些干扰性的细节，以免被误导。
六、练习和总结阅读理解是一个需要大量练习的技巧型题目，只有通过不断地练习，才能熟悉各种题型和解题方法。
在练习时，可以选择一些真题或者模拟题，通过解题来磨练自己的技巧。
同时，还要及时总结和分析错题，找出解题的薄弱环节，并针对性地进行复习。
综上所述，通过审题预测、快速浏览、找出关键词和句子、注意选项位置、借助排除法以及练习和总结等技巧，我们可以在四级阅读理解中提高解题的准确率和速度。
希望以上分享对大家备战四级考试有所帮助。
祝愿大家取得好成绩！。
大学英语四级考试阅读理解题技巧（2）
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大学英语四级考试阅读理解题技巧汇总
(二)暗示推理题
凡是题干中含有imply，suggest等词的推理题，可以称为暗示推理题，解题思路是：根据题干或选项中的线索回原文定位，仔细阅读找到相关句，然后比较选项，排除不正确的，找到对相关句进行同义表达或综合的正确答案。
既然是暗示推理题，那么答案不能一字不差地照搬原文词句，而应对原文词句做出同义改写。
这种改写可以通过利用同义词、改变原句顺序或结构等方式完成。
题干中如含有learn from the passage that也可视为这种推理题。
(三)推论题
题干中含有infer，conclude的推理题称为推论题。
要求推出的结论可能与文章主旨有关，也可能关系不大，但不管如何，碰到这种推理题，都应尽可能在速读完全文后再做，因为它的综合性较强。
与主旨有关的推论题，可以仔细阅读文中表达主旨的相关句;在读完文章后，扫一下选项，排除不太可能的选项(如与原文明显相矛盾的，提到了原文找不到依据的事实、细节或观点)，拿剩下的选项回原文寻找语言证据，两相对照，能够由原文表面文字信息合理推出来的，即为正确答案。
英语四级阅读理解题的解题步骤
英语四级阅读理解题的解题步骤英语四级考试中的阅读理解题是考生们面临的一大挑战。
解决这类题目需要一定的技巧和方法。
下面将介绍一种解题步骤，以帮助考生们更好地应对英语四级阅读理解题。
第一步：快速浏览题目和选项在考试开始时，首先要做的是快速阅读题目和选项。
这样可以帮助考生们了解文章的大致内容和选择答案的方向。
同时，还可以帮助考生们节省时间，提高认知效果。
第二步：读文章找关键信息在阅读文章之前，需要有一个明确的目的，即找到关键信息。
关键信息是指文章中与题目相关的词语、短语或句子。
阅读时，可以用笔或铅笔在文章中划出这些关键信息，以便回顾时更加明确。
第三步：理解文章主旨和结构在阅读过程中，要尽量理解文章的主旨和结构。
可以通过读首段和尾段，以及标题和段落开头的话语，来了解文章的主题。
同时，注意文章的结构安排，如因果关系、对比关系、时间顺序等。
第四步：解题时分析选项在解题时，要仔细分析每个选项，找出与文章中提到的相关信息或论述相符合的选项。
可以通过排除法逐个筛选选项，最终找到正确答案。
同时，要注意选项中的词汇和语法特点，并与文章中的信息进行匹配。
第五步：核对答案并进行复盘答题时要注意核对答案，确保每个选项都经过了仔细思考和分析。
完成所有题目后，建议进行复盘，回顾解题过程，强化记忆和理解。
综上所述，解答英语四级阅读理解题需要考生们在考试前提前做好准备，并使用一定的解题步骤和技巧。
通过快速浏览题目和选项、找关键信息、理解文章主旨和结构、分析选项以及核对答案并进行复盘等步骤，考生们可以更好地解决英语四级阅读理解题，提高解题效率和准确性。
总结：英语四级阅读理解题是考生们需要面对的重要考试内容。
通过采用正确的解题步骤，包括快速浏览题目和选项、找关键信息、理解文章主旨和结构、分析选项以及核对答案并进行复盘等，考生们可以更好地应对这类题目，并取得更好的成绩。
希望以上解题步骤对考生们有所帮助，祝愿每位考生都能在英语四级考试中获得优异的成绩！。
英语四级考试阅读题做题方法和技巧
英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级阅读理解部分的复习方案应当分为基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段都应当制定有针对性的方案。
这样才能最大化的提升复习效率。
下面由我来给大家共享英语四级阅读题做题方法和技巧，欢迎大家参阅。
英语四级阅读题做题方法和技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的认真阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向进展。
认真阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次消失的结论句，了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方，请留意，细节题题干都是相应原文的变形(犹如义改写、词性转换等)，因此要找到答案肯定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应当是对原文的精确改写，应当符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中消失比较，那么正确选项中也应当对应消失相应形式，同时含义应当是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息，由于干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避开被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要留意的是与原文极其相像的选项肯定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。
各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。
1、细节题1、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较详细，考查文章中的重要细节。
如2023年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较详细，属于细节分析。
英语四级阅读理解答题技巧
英语四级阅读理解答题技巧第一篇阅读理解是选词填空形式的，首先我们可以快速的浏览一下文章，大致掌握一下文章内容，然后在开始填空选择词的时候，一定要依据语法先确定这个空要填的词是什么形式，是单数还是复数，是动词还是名词，是被动还是主动，然后在词框里先选出几个符合形式的词语选项来。
然后再依据文意，从你选出的几个词里在进行排除。
依据文章意思和上下文去排除和选择与文章相和的词语。
有的词的意思比较抽象，所以有的空就找不出合适的词，这是我们语言理解句子也要更意化一下，就是要去体会的这个句子的意思。
这样可能会更好一些。
第二个是这个段落匹配，这个我觉得不用先看一遍，因为文章也很长，看下来必须要很久。
所以就直接看一段，然后就去后面找哪个选项的概述合适这一段就行，写这道题的时候就是注意细心一点就行，这道题相对来说还是比较简单的。
下面就是阅读理解了，这部分的形式和高考还是挺像的，但是可能文章的长度会长一点，但是不是很难。
我写这部分阅读理解的习惯是先读题，因为有的题在读读文章的时候就可以找出答案了。
先把文章后面的题读一下，看一下问的内容，带着问题去看文章可能会好一点。
然后就是你选择的每一道题的答案，一定是要在文章中有依据的，不能凭感觉去选，在文中可以直接找出答案的题一定不要出错，不要认为自己看懂了文章，在选的时候就不再去文中确认一下，在读完文章写题时，碰上在文中找答案的一定要在文中在确认一下。
要是理解推断题，你的理解应该也是和文章有关，依据文章内容去推断，千万不要主观臆测。
还有一点就是大家在涂卡的时候，尽量边写边涂，以免最后时间不够，如果写完还有时间，一定要在把看一遍答题卡上的答案，以免有跟你在卷子上或你选的答案不一致的。
我在高中时，因为卷子上的答案和答题卡不一致，也吃过很多的亏，所以大家一定要细心才行在备考的时候，我们还是要多多学习，多多总结方法，毕竟每个人状况不一样，所以一定要积极备考，做好准备，把握好阅读理解这一部分的分数，不要在这一部分落下很多分数。
英语四级考试阅读理解必备技巧快速定位准确解答
英语四级考试阅读理解必备技巧快速定位准确解答英语四级考试阅读理解必备技巧：英语四级考试中的阅读理解部分是很多考生感到困惑的一部分。
不仅需要理解文章的内容，还要快速定位问题并准确解答。
本文将介绍几种必备的技巧，帮助考生在阅读理解部分取得好成绩。
1. 熟悉题型在进行四级考试的阅读理解部分前，考生应该熟悉各种常见的题型，例如主旨大意题、细节题、排比题等。
不同的题型需要使用不同的技巧和方法来解答。
通过多做真题，熟悉题型特点和解题思路，可以提高答题的准确性和速度。
2. 预测答案在阅读文章之前，快速浏览问题，尝试预测答案。
这有助于触发你脑海中的相关知识，并提高对文章的关注度。
当你有了预判之后，读文章的时候可以更有目的性地寻找相关信息，节省阅读时间。
3. 找关键词在阅读文章时，要注意寻找关键词和关键句。
关键词往往直接与问题或答案相关，通过定位关键词可以快速找到相关段落或句子。
关键句则是包含着文章中的重要信息，理解了关键句，就能更好地回答问题。
4. 划线标注在阅读文章时，使用铅笔或者彩色笔划线标记关键词、关键句或者观点。
这样可以帮助你更好地理解文章，并且在回答问题时能够快速定位需要的信息。
只需在纸上划线标注，不需要在考试纸上操作。
5. 理清逻辑关系在阅读理解题中，文章中的观点和事实往往是有一定的逻辑关系的。
学会理清这些逻辑关系，对于理解文章的整体意义和回答问题非常重要。
常见的逻辑关系有因果关系、对比关系、转折关系等。
6. 注意选项词汇在解答选择题时，要仔细阅读选项词汇。
有时候选项中可能会有同义词或者近义词，需要注意其与文章中出现的词汇的差异。
另外，选项中也可能会出现干扰词，需要慎重选择。
7. 练习时限考试中的阅读理解部分时间非常紧张，所以在备考过程中要注意练习时限。
可以使用计时器或者以往真题来进行模拟练习，培养出快速解题的能力。
同时，也要注意保持准确性，不要为了追求速度而出现错误。
总结：通过熟悉题型、预测答案、找关键词、划线标注、理清逻辑关系、注意选项词汇以及练习时限等技巧，考生可以在英语四级考试的阅读理解部分取得更好的成绩。
英语四级阅读题型分析与解题技巧
英语四级阅读题型分析与解题技巧英语四级阅读是大家备考四级考试中非常重要的一部分，掌握阅读题型和解题技巧能有效提高答题效率和准确性。
本文将就英语四级阅读题型进行分析，并提供一些解题技巧，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、题型分析1. 主旨题：要求判断整篇文章主要讨论的内容或作者的观点。
一般出现在文章的开头或结尾，常可根据文章的段落标题和关键词来判定答案。
2. 细节题：要求根据文章提供的具体细节或信息来回答问题。
常见的细节题有指代题、事实细节题和数字细节题。
- 指代题：要求判断代词或名词的指代对象。
解题时需注意上下文逻辑关系和代词的单复数形式。
- 事实细节题：要求根据文章提供的具体事实进行判断。
解题时需注意细节信息的原词复现和对应关系。
- 数字细节题：要求根据文章提供的具体数字进行计算或比较。
解题时需注意数字单位的换算和对比关系。
3. 推理题：要求根据文章提供的信息进行推理和推断。
常见的推理题有推理观点题和推理目的题。
- 推理观点题：要求根据文章的隐含意思判断作者的观点。
解题时需注意文章中的修辞手法和作者的态度。
- 推理目的题：要求根据文章内容推断作者写作的目的。
解题时需注意文章的结构和语气变化。
4. 综合题：要求对多篇文章进行综合分析和判断。
常见的综合题有文章匹配题和文章排序题。
- 文章匹配题：要求根据主题或段落进行配对。
解题时需注意文章的整体结构和段落的主旨。
- 文章排序题：要求根据段落的逻辑关系进行排序。
解题时需注意段落开头和结尾的过渡词和线索词。
二、解题技巧1. 先审题后阅读：在阅读文章之前，先审题并根据题目要求有针对性地进行阅读，以节省时间和提高效率。
2. 留意关键词：在阅读过程中留意文章中的关键词，这些关键词通常能给出正确答案的线索。
3. 理解句子结构：正确理解句子的结构和语法对于解答题目非常重要。
掌握句子成分和句法关系能更好地理解文章的意思。
4. 利用排除法：对于选择题，可以利用排除法来缩小答案范围。
巧解英语四级完成句子题
例题2：Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with ______（2007年12月22日CET6，NO.9）
快速阅读部分的这种变化主要体现在两个方面：
1、由7道选择题替代了原先的4道判断题（即：YES/ NO/ NOT GIVEN题）
2、将完成句子题的数量由6道减少到了3道
我们不去讨论这么变化的原因是什么，我们只关心应对这种变化的办法是什么。在这个不适应变化就会被淘汰的年代，我们只有在混沌中求发展、在乱世中求生存。只要四六级考试的考察重点不变，我们就可以以不变应万变。我们高兴地看到，最新一次的四六级考试的阅读部分所产生的变化正是向传统题型的一种回归：选择题是我们最愿意看到的一种题型，也是陪我们多少年摸爬滚打的老伙伴；新出现的完成句子题经过了几次考试的历练，出题风格也日趋成熟，更应该成为我们继选择题之外的另一支得分蓝筹股。接下来我们就重点谈一下如何既快又准地解决完成句子题。
例题3：The strongest incentives for energy conservation will derive from _____（2007年12月22日CET6，NO.10）
解析：
有了上面两道题的演示，很容易就可以判断出残缺成分的词性和逻辑关系，我们直接将原文给出：The most powerful incentives, of couse, will come from the market itself.相信读者可以正确地判断出答案就是“market itself”。
英语四级阅读理解题的解题思路与技巧
英语四级阅读理解题的解题思路与技巧英语四级阅读理解是四级考试中的重要部分，对于很多考生来说是难题。
本文将介绍解题思路与技巧，帮助考生提高解题能力。
首先，要善于抓住题干，理解问题的重点。
然后，运用技巧找出文章中的关键信息，并对文章进行适当的分析。
最后，通过练习和积累，提高解题的准确率。
一、抓住题干，理解问题的重点在做阅读理解题时，首先要仔细阅读题目，尤其是问题本身。
不同的问题可能需要从文章中找出不同的信息，因此要理解问题的重点，有针对性地查找答案。
二、运用技巧找出关键信息1. 标题、副标题和首段常常能够提供文章的主题和要点信息。
阅读这些部分时要重点关注并加以记忆，以便在解题时迅速找到相关信息。
2. 运用排除法。
有些题目的选项是通过排除其他选项来确定的，这时可以逐个排除不符合条件的选项，从而找到正确答案。
3. 注意细节信息。
有时候题目的答案可能在文章的细节中，如数字、时间、地点等，要注意细心观察，找到相关信息并加以利用。
4. 利用上下文和关联词。
根据段落之间的连接词汇和上下文的关联，可以更好地理解文章的结构和逻辑关系，帮助解答相关问题。
5. 注意转折词和修饰词。
转折词常常表示文章中的转折关系，帮助理解文章的思路和观点变化。
修饰词则可以指示出作者的态度或者强调某个事实，要善于捕捉这些信息。
三、分析文章结构和逻辑关系1. 理解文章的主旨大意。
通过阅读首段、标题和副标题，可以初步把握文章的主题和结构，并确定阅读的重点。
2. 理清文章中的逻辑关系。
有些题目会要求考生判断段落之间的逻辑顺序和关系，理清这些关系能够帮助我们更好地理解文章的内容和作者的意图。
四、练习和积累，提高解题的准确率1. 多做真题。
通过做真题可以了解考试的出题规律和难点，熟悉不同类型的题目，并总结解题技巧。
2. 阅读英语原文。
在日常生活中多读英语原文，培养对语言的感觉和理解能力，能够更轻松地理解考题。
同时，积累词汇和常见短语，提高对文章细节的理解能力。
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洛基英语，中国在线英语教育领导品牌大学英语四六级考试自从在2006年相继进行了改革之后，就一直成为大学生颇为关注的焦点。
仔细研究一下最新一次的2007年的考试，在四级六级考试的快速阅读部分（Skimming and Scanning）都出现了一次小小的变化，而且这种变化是在四六级考试委员会没有以样题形式预先通知的情况下出现的，这就给考生在临场应试上设置了一个不大不小的障碍。
在笔者的学生中，就有因此在考场上颇手忙脚乱了一把的。
由此可见，改革后的四六级考试的阅读部分还处于一个不太稳定的时期。
快速阅读部分的这种变化主要体现在两个方面：1.由7道选择题替代了原先的4道判断题（即：YES/ NO/ NOT GIVEN题）。
2.将完成句子题的数量由6道减少到了3道。
我们不去讨论这么变化的原因是什么，我们只关心应对这种变化的办法是什么。
在这个不适应变化就会被淘汰的年代，我们只有在混沌中求发展、在乱世中求生存。
只要四级六级考试的考察重点不变，我们就可以以不变应万变。
我们高兴地看到，最新一次的四六级考试的阅读部分所产生的变化正是向传统题型的一种回归：选择题是我们最愿意看到的一种题型，也是陪我们多少年摸爬滚打的老伙伴；新出现的完成句子题经过了几次考试的历练，出题风格也日趋成熟，更应该成为我们继选择题之外的另一支得分蓝筹股。
接下来我们就重点谈一下如何既快又准地解决完成句子题。
完成句子题的说明是这样的：complete the sentences with the information given in the passage。
我们来分析一下，既然是complete，那就说明原先的句子是不完整的、是残缺的；with the information given in the passage，用原文给出的信息，也就说明了我们必须要返回原文，尽量用原文中的语言来作答，才能做到更为精准，更能切中要害。
我们再来思考一个问题，一个英语的句子如果结构完整，那么句子中所包含的各个句子成分必须齐全。
缺了任何一个成分，不仅句子的结构遭到了破坏，而且句子的含义也会出现残缺。
完成句子题的题干本身就是一个有残缺的句子，所残缺的部分必定在原句中充当一定的句子成分。
而我们知道，句子的成分问题就是我们高中学过的主谓宾、主系表、定状补等语法问题，一但残缺部分的句子成分确定了，它的语法结构也就随之确定了。
是添动词，介宾短语，还是形容词，是添名词性结构，还是一个从句，我们在构造答案之前都可以做到心中有数。
从另外一个层次来看，残缺的成分也表达了一定的句子含义，所以残缺成分与句子中已知成分在含义上必然存在着紧密的逻辑关系。
利用逻辑关系的严密性我们也可以对我们解题给予帮助。
“利用语法确定形式，利用逻辑确定内容”，这两点就构成了我们解决完成句子题的关键：“查缺”“补漏”。
具体的操作步骤如下：1查缺：查找题干中残缺的句子成分，同时关注残缺成分与已知成分之间的逻辑关系。
2补漏：返回原文，将题干中残缺的信息补全。
一. “查缺补漏”在快速阅读部分的应用例题1：Energy service contractors profit by taking a part of clients’____.（2007年12月22日CET6，NO.8）解析：①查缺：不难看出句子残缺的应该是一个名词性结构，充当的是of 的宾语。
并且残缺成分还与clients’构成了一种所属关系，表达的含义应该是“顾客的什么东西”。
成分和逻辑关系都有了，我们剩下所要做的就是返回原文，将属于clients的东西找出来就可以了。
②补漏：利用关键词Energy service contractors返回原文定位到了这样一句话：“Energy service contractors”will pay for retrofitting (翻新改造) in return for a share or the client’s annual utility-bill savings. 对比原文我们发现client’s 之后的annual utility-bill savings正是我们要找的属于clients的东西。
正确答案也就是“annual utility-bill savings”。
这个时候我们发现，我们无需去了解原文句子的具体意思，只要对于题干的结构清晰，对于残缺成分与已知成分的逻辑关系清晰，即使看不懂原句我们也可以做对。
例题2：Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with ______（2007年12月22日CET6，NO.9）解析：①查缺：这道题的残缺成分同样应该是一个名词性结构，充当的是with的宾语。
在逻辑上残缺成分通过一个much to do with与conservation形成密不可分的关联关系。
返回原文，找到with的宾语，找到与conservation存在联系的名词，本道题就告成功。
②补漏：根据关键词Many environmentalists和conservation我们定位到了原文中的这句话：In many people’s minds, conservation is still associated with self-denial. Many environmentalists still push that view. that view自然指代的是上面的conservation is still associated with self-denial这句话。
很明显，with的宾语就是self-denial，在逻辑上self-denial和conservation也通过associated with联系了起来，而且associated with正是much to do with的同义转换，所以这道题的正确答案就是“self-denial”。
例题3：The strongest incentives for energy conservation will derive from _____（2007年12月22日CET6，NO.10）解析：有了上面两道题的演示，很容易就可以判断出残缺成分的词性和逻辑关系，我们直接将原文给出：The most powerful incentives, of couse, will come from the market itself.相信读者可以正确地判断出答案就是“market itself”。
二. “查缺补漏”在短句问答部分的应用同样的道理，我们用“查缺补漏”也可以解决仔细阅读部分的短句问答题。
例题1：Like women, men hope that their desire for a flexible schedule will be ___（2007年12月22日CET6，NO.49）解析：①查缺：在这道题中残缺成分是放在be动词后面的，而可以放在be动词后面的可以是名词，形容词，从句，但是最有可能的应该是done/doing 的动词结构，无论填什么，残缺成分都在逻辑上都对题干中的desire for a flexible schedule进行了描述和阐释，我们只需返回原文寻找描述这种desire for a flexible schedule到底“怎么样了”的成分就可以了。
②补漏：在原文中有这么一句话：As much as if not more so than women, fathers struggle to be taken seriously when they request flexible arrangements.很显然，男人struggle to表达了一种强烈的愿望，并且这种struggle to是在request flexible arrangements的时候产生的，一个request flexible arrangements和一个struggle to正是题干中desire for a flexible schedule的同义转换，我们只需找到be 后面的内容就可以了。
“taken seriously”就是我们要填的正确答案。
例题2：When Maring was on paternity leave, he was allowed by his company to work ____（2007年12月22日CET6，NO.50）解析：①查缺：我们惊讶地发现，如果把横线去掉的话，这句话的主谓宾结构是完整的，那么残缺成分只能充当状语的作用，而在句子中已经有了一个when引导的时间状语从句，所以，残缺成分很有可能是一个表示地点的状语。
我们也注意到了这个残缺成分与work构成了逻辑关系，表示的是“工作的地点”。
②补漏：根据关键词返回原文我们找到了这样一句话：When Maring had a daughter, the company equipped him with a home office and allowed him to choose a job that could be performed from there. 原文中表示地点的词就是there，那么there 指代的是哪里呢？不难看出应该是前半句话company equipped him with a home office，there指的就是a home office。
正确答案也就顺理成章地有了：“in a home office”。
通过几道例题的解析，相信大家已经掌握了查缺补漏的方法。
希望这种方法可以成为帮助大家解决完成句子题的利器，使完成句子题成为你分数新的增长点，从而顺利通过四六级考试。
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