英语一班12月4日法制教育主题班会
路河中心小学12.4法制宣传主题班会
法制精神增强法治观念
——路河中心小学法制教育活动今天是12.4法制宣传日，我校为大力弘扬和宣传法制精神，让法制走进千家万户，让每一个学生做到：知法、学法、懂法、用法，法律就在我们身边，学会用法律来保护自己，维护自己的合法权利。
同时，结合“学科教学渗透法制教育”活动和我校实际情况，我校开展了法制宣传教育主题班会活动。
全体师生认真学习法律知识，学会分析、学会辨别、学会拒绝，学会利用法律这个武器来保护自己，维护自己的合法权益，自觉遵守各项法律法规及社会公共道德规范，增强法律意识，树立正确的人生观，世界观，做一个懂法、守法的好公民。
通过学习，增强了学生是非判断能力和社会生活经验，学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，之后，师生庄严许下承诺，
自觉抵制不良风气，抵制不法行为，学会守法，用法，用法律来保护自己，维护自己的合法权益。
12.4法制宣传日班会
12.4法制宣传日班会1. 引言法制宣传日是我国每年的12月4日，旨在加强全民法制教育，提高公民的法律意识和法律素质。
法制宣传日班会是中小学校及其他机构开展法制宣传教育的重要形式之一。
本文档将介绍12月4日法制宣传日班会的意义和目标，并提供一份班会模板，供中小学校和其他机构参考使用。
2. 法制宣传日班会的意义法制宣传日班会是一种重要的法制宣传教育活动，具有以下意义：•提高法律意识：通过班会的形式，向学生和社会公众传递法律知识，提高他们的法律意识，增强对法律的敬畏和遵守意识。
•培养法治精神：通过法制宣传日班会，培养学生和社会公众的法治精神，使他们认识到法律对于社会秩序和公正的重要性，培养公民的责任感和法律意识。
•促进社会和谐稳定：法制宣传日班会通过传播法律知识，提高公众的法律素质，促进社会和谐稳定，减少法律纠纷和矛盾。
3. 法制宣传日班会的目标法制宣传日班会的主要目标是：•传递法律知识：向学生和社会公众传递基本的法律知识，包括宪法、民法、刑法等方面的法律内容，使他们了解法律的基本原则和规定。
•强化法治观念：通过法制宣传日班会，强化学生和社会公众的法治观念，使他们认识到法治对于社会稳定和公平正义的重要性。
•培养法律意识：通过法制宣传日班会，培养学生和社会公众的法律意识，使他们自觉遵守法律，提高法律素质。
•增强纪律意识：通过法制宣传日班会，增强学生对纪律的认识，使他们遵纪守法，规范自己的行为。
4. 法制宣传日班会的内容法制宣传日班会的内容可以根据具体情况进行调整，但通常包括以下内容：4.1 法制教育主题演讲班会开始时，可以邀请一位专业人士进行法制教育主题演讲，介绍法律的基本知识和相关案例，引导学生和社会公众了解法律的作用和意义。
4.2 法律知识普及在班会的过程中，可以设置法律知识普及环节，通过问答、讲解等形式，向学生和社会公众普及法律知识，提高他们的法律素质和法律意识。
4.3 法制宣传展览班会期间，可以组织法制宣传展览，展示法律法规和宪法相关内容，供学生和社会公众参观学习，加深对法律的了解。
法制宣传12.4
英特学校法制教育宣传活动方案
为贯彻教育局《关于开展2016年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校将举行如下活动来配合：
（1） 12月3日升旗仪式后，组织全校学生参加“争做守法小公民”集体宣誓。
（2）宣誓仪式后，利用国旗下讲话，对全体师生进行一次法制宣传教育。
（3） 12月3日下午班会课，召开“遵纪守法，从我做起”为主题的班会。
（4）邀请法制副校长到校，对全校师生上一堂法制教育课。
（5）开展多种形式的宣传活动：
①校内悬挂法制宣传条幅。
②每班出一期宣传法制的黑板报。
③在校园网上设立法制教育栏目。
④校团委广播站利用广播开展宣传法制教育内容的活动。
英特学校
2016年11月28日
英特学校中小学生“争做守法小公民”宣誓仪式
宣誓词
国旗在上
我们的一言一行决不玷污民族的寄托
宪法在上
我们的一思一念决不触犯法律的尊严
祖国在上
我们的一生一世决不辜负人民的期望
老师、父母在上
我们的一举一动决不违犯法纪的规范
为了中华民族的兴旺发达
我们以生命的名义庄严宣誓：
做一名遵纪守法的合格小公民。
校园法制宣传12月4日国家宪法日教育班会
2（)、1）施可工能现扰场动材原料地堆貌码、有损序坏，土标地识和清植楚被，面严积禁预乱测堆分乱析放，严禁堵塞交通。
Legal security
治安管理处罚条例
02
Legal security
表稳1定0力-1-矩8MW建'=设G期0'监×B测/2费取G费0'=标2准40t B/2=4.5m
治安管理处罚条例（摘录）
2施7工51单95位.40在m施2。工过程中，对其责任范围内的水土流失负责。
Legal security
，经侵统蚀计模可数知取，值损坏水土保持设施总占地面积为1.7903m2。
02 治安管理处罚条例 03 学生校园住宿安全 04 学生心理健康安全
目 录
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学生校园住宿安全预防措施
只3.2能.2一检套查有预轴埋向件定位位置，及而数另量一是套否可与随设温计度图的纸变相化符作。微小纵向位移。
Legal security
学生心理健康安全
04
Legal security
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学生心理健康安全预防措施
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12.4法制宣传日班会教案
12.4法制宣传日班会教案法制宣传日：愿你身穿宣传法律的外衣，高举学习法制的旗子，手拿普及法律的读本，拉响法制宣传的号角，走上人来人往的街头;祝你成为法制宣传的标榜，成为法制宣传的精神号召!下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1教学活动目的：1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
活动形式：由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
活动手段：小组讨论，个别发言，教师总结。
活动过程：一、案例引出：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
二、学生讨论：问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？1、学生讨论发言。
2、老师小结：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。
比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。
所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
问题2：甲违反了什么法？）1、学生讨论交流2、老师：同学们说得很对。
其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。
所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。
甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。
问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见。
2、老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。
2024年中学12.4法制宣传日活动方案
2024年中学12.4法制宣传日活动方案如下：
为了增强学生对法制的认识，提高法制意识，该校计划在12月4日开展一系列丰富多彩的活动。
一、法律知识竞赛
为了检验学生对法律知识的掌握程度，举办法律知识竞赛。
竞赛内容包括宪法、刑法、民法等方面的基础知识，以小组形式进行，激发学生学习法律的兴趣。
二、模拟法庭辩论
设置模拟法庭，让学生扮演法官、检察官、律师等角色，在模拟案件中展开精彩辩论。
通过这种形式，让学生了解法庭审判程序，培养学生的司法思维和解决问题的能力。
三、法治观影会
组织学生观看相关法治主题影片，引导学生思考法律在社会生活中的作用。
结合影片内容进行讨论和交流，增进学生对法治的理解。
四、法律讲座
邀请专业的法律工作者来学校进行法律讲座，解答学生对法律问题的疑惑。
通过讲座，普及法律常识，提高学生的法律意识。
五、法治主题文艺演出
学生自编自演法治主题的文艺节目，如舞蹈、朗诵、戏剧等，表达对法治的理解和支持。
通过文艺形式，让学生深入了解法律的重要性。
六、法治宣传展览
设置法治宣传展台，展示相关法律知识、法治成果和典型案例。
引导学生认识法治发展的历程，激发学生对法制建设的关注和支持。
通过以上一系列活动，帮助学生树立正确的法治观念，增强法制意识，提升法律素养，培养学生成为遵纪守法的好公民。
让法制宣传日活动成为学校法制教育的重要载体，推动法治精神在校园中的传播和普及。
12.4法制宣传日班会教案5篇
12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。
法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的’规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
12.4法制宣传日班会教案5篇
12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。
法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的'规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
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2. 对事物的兴趣开始变化， 劳动懒散，上课思想不集 中，而对武打、言情和低 级庸俗甚至黄色的录像、 书刊和光盘甚感兴趣；
3. 经常迟到、早退、旷课， 厌恶学校生活，这种孩子 如果与校外的不法分子或 无业人员有了联系，就会 越来越不愿意回家；
•4. 心理方面有变化，如精神恍惚， 情绪波动，举止反常，心神不定，
者同流合污。
• 2、立大志。
• 人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自 己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获 取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活， 从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱 财，取之有道”。道在何处？我认为，勤 劳致富，才是正道。上好高中，考上大学， 学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。 相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄 钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴 责，重则要受到法律的追究。
• 五、偷窃、故意损坏财物
• 六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行 的营业性歌舞厅等场所
编辑课件、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
东张西望；
5. 对教师和家长的关心帮助表示反感， 甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教
育者出难题，看笑话；
6. 对遵守纪律、要求进步的学 生进行讽刺、挖苦和打击，同 情和包庇甚至效仿有劣迹或不 法行为的人，把反社会的人格 或行为当作是“勇敢”的表现；
7. 原本养成的生活规律出现 变化，如从早起变成睡懒觉， 从注意卫生变为邋里邋遢、不 修边幅甚至肮脏，或一反常态 地特别喜欢梳妆打扮；
下不乱；
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宣誓
• 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别
不良行为习惯，提高法制意识，远离 违法犯罪，做一个文明中学生，做一 个合格公民，为社会和谐贡献力量。
法 在身边
杜绝不良行为，远离违法犯罪
—— 走好青春第一步
13英语一班法制教育主题班会
你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
道
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
的
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
法
《经济合同法》《环境保护法》
律
《义务教育法》《未成年人保护法》
有
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
哪
些
？
自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
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法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以 暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财 务的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处罚金。
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进入法律、法规规定未成年人不适 宜进行的营业性歌舞厅等场所
• 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种： （一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧 院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
• 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博 、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进
入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读 物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
• 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
• 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
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3、善慎独。你的同伴受到别人的欺侮， 你去帮忙教训别人不但不制止，反而积
极配合，足见对自己的行为缺乏“慎独” 意识，缺乏自我约束能力。我们一定要 有独立思考的能力。遇事该怎么做，不 该怎么做，要有自己的主见，且不可盲
从。
4、敢维权。 每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，
学会用法律武器保护自己的合法权益。
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5、要坦白。 一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向 老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取 从宽处理。所以，我奉劝同学们最好是从小 学法、懂法、守法，万一触上法网，就应该 主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
你有没有以下行为：
1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无 故的下滑，不按时完成老师布置的 作业，考试时进行抄袭，对考试结 果不以为然，老师、家长的教育 也 无所谓；
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6
携带管制刀具
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、 强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携 带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是 青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由 于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行 动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一 时冲动，酿成不该发生的悲剧。
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7
打架斗殴，辱骂他人
• 在校园内存在的现象 • （1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼
利诱；
• （2）是以大欺小，以众欺寡； • （3）是为了一点小事大打出手； • （4）是同学间因“义气”之争，以暴力手
段争长论短；
• （5）是不堪长期受辱，以暴制暴；
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8
强行向他人索要财物 偷窃、故意损坏财物
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12
在我校也会发生同样的现象：
1、某同学看到别人有漂亮的手机， 就想把它占这已有
2、某同学从家里带来的钱不
够花，就去敲诈小同学的钱 3、你的同乡受到别人的欺侮，
你去帮忙教训别人
4、因为小事大动干戈
我们受到的启示
5句话，15个字 1、慎交友 2、立大志 3、善慎独 4、敢维权 5、要坦白
1、慎交友。刘某、关某、李某三位七 年级学生在短短的一个月之内，作案 十多起，抢劫现金二百余元。三位同 学沾染了社会上一些不良风气，称兄 道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩， 以至胆大妄为，以身试法。和人交往， 一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱 者赤，近墨者黑”。不要和那些心术 不正的人交往，更不要和校外的劣迹
编辑课件
3
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上， 青少年犯罪日渐攀升，每年新产 生的少年犯人数竟高达15万。这 些犯罪行为的形成，除了受某些 外界因素影响外, 青少年违法犯 罪的自身原因很重要
• 一、旷课、夜不归宿
• 二、携带管制刀具
• 三、打架斗殴，辱骂他人
• 四、强行向他人索要财物
8. 道德品质起了变化，如从诚实变 成爱撒谎，爱说空话、大话、假话， 从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮， 喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、 动作粗野，或在家长、老师面前循规
蹈矩，而背后却胡作非为
9. 过分追求物质享受，染上了一些 成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒
等。
10. 结交不三不四的人，或与校外 的流失生和有前科的人结交，或 拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将， 或三五成群出入公共场所，惹是 生非，遇事便大打出手，惟恐天
编辑课件
39
我们努力做到
• 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知
识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力 。
• 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学 、爱校园爱班级，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，
艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当
诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错 误。
• （三）营业性台球房；
• （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间， 不能向中小学生开放。
• 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是
非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。
另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经
常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，
编辑课件
11
云南省文山县在校初中一年级学生陈楠， 2002年11月9日（星期六）早上，骑自行 车出门，直至深夜未归，家人四处寻找， 不见踪影。12日下午2点钟，在西华桥下 发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正 是失踪4天的儿子。原来，9日那天陈楠 与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板 便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不 敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。