最新苏教版小学苏教版数学五年级上册《认识小数》优质课ppt课件

合集下载

最新苏教版小学五年级上册数学精品课件《认识小数》PPT课件之二

最新苏教版小学五年级上册数学精品课件《认识小数》PPT课件之二

- 9.05 0 38
最新苏教版小学数学精品课
我国“神舟六号”宇宙飞船在太空习行时
距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七 二五千米。(写出横线上的小数,并说说每一 西半球上的数各是几,各表示什么?)
最新苏教版小学数学精品课
百位上是3,表示3个百。
百分位上是2,表示2个百分之一。

344.数 点725
还可以写成0.51米。
还可以写成0.42米。
宽42厘米 你能用米来表 示吗?
1
1厘米= 100
米=0.01米
3
3厘米= 100
米=0.03米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成100份,每份是1厘米。
最新苏教版小学数学精品课
1
1毫米=1000
米=0.001米
15
15毫米= 1000
丽丽身高1米21厘米, 用米作单位怎样表示?
最新苏教版小学数学精品课
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示 它上面的小数,再填空。
0.6
0.06
0.6里面有(6)个0.1 0.06里面有(6)个0.01
0.325
◇ 小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1); ◇ 小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01); ◇ 小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001);
每相邻两个计数单位间的进率是10。
0.05元
用“角”或“分”作单位,说出下面物品的价钱。

(公开课课件)苏教版五年级上册数学《认识小数》 (共20张PPT)

(公开课课件)苏教版五年级上册数学《认识小数》 (共20张PPT)

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 10:49:44 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
68分=( 2
100
)元=(
0.02)元
68
100
0.68
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米
1 10 米
0.1米
5分米
5 10 米
0.5米
7 10 米
0.7米
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
1厘米
1 100 米
0.01米
35厘米
35
100 米
0.92米
0.7 0.02 0.9 0.68 0.6 0.07 0.8 0.92
0.7 0.9 0.6 0.8
0.02 0.68
0.07 0.92
()
()
()
()
1

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021

0.35米
78厘米
78
100 米
0.78米
把下面各数改写成用米作单位的分数和小数。
6分米=( 6
10
)米=( )米 0.6
8分米=( )米=( )米
8
7厘米=( 10
)米=(

苏教版五年级数学上册《认识小数》PPT课件(2篇)

苏教版五年级数学上册《认识小数》PPT课件(2篇)

学习永远不晚。 JinTai College
10
0
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数( ) 小数( )
下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示 它上面的小数,再填空。
0.6
0.06
0.6里面有(6)个0.1 0.06里面有(6)个0.01
书桌的宽是4分米
书桌的长是5分米
看图先写分数再写小数。
( 3) 10
(0.3)
( 5) 10
(0.5)
( 7) 10
(0.7)
你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗?
橡皮擦 2角
日记本 1元2角
单价:0.2元
单价:1.2元
2 2角= 元 10
=0.2元
文具盒 3元5角
单价:3.5元
先读一读各小数, 再说说每种文具的价格各是几元几角。
0 .325
◇ 小数点右边第一位是十分位,计数单
位是十分之一(0.1);
◇ 小数点右边第二位是百分位,计数单
位是百分之一(0.01);
◇ 小数点右边第三位是千分位,计数单
位是千分之一(0.001);
每相邻两个计数单位间的进率是10。
我国“神舟六号”宇宙飞船在太空习行时 距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七 二五千米。(写出横线上的小数,并说说每一 西半球上的数各是几,各表示什么?)
0.05元
用“角”或“分”作单位,说出下面物品的价钱。
0.48元
0.05元
0.48元
5分=
5 100

苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》优质课PPT课件课件PPT

苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》优质课PPT课件课件PPT

米是
1 1000
米,还可以写成0.001米。
分母是10、100、1000……的分数都可 以用小数表示。 一位小数表示十分之几,两
位小数表示百分之几,三位小数表示千分之 几 ……这就是小数的意义。
(1)0.8是把整数“1”平均分成10份, 表示 这样的( 8 )份。
(2)0.30是把整数“1”平均分成100份, 表示 这样的( 30 )份。
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标:在现实的情境中,初步理解 小数的意义,学会读写小数,体会小数 与分数的联系。
2.能力目标:经历小数意义探索的过程, 积累数学活动的经验,培养大家的数感 和观察、比较、抽象、概括能力。
3.情感目标:使同学们在用小数进行表达 的过程中,感受小数与生活的联系,增 强数学学习的兴趣和信心。
分别用分数和小数表示图中的阴影部分的面积。
分数(
2 10

小数( 0.2 )
分数(
7 10

小数( 0.7 )
读出下面的小数,并说说各个小数的 整数部分和小数部分。
2.7 3.5 0.9
用“角”或“分”作单位,读出下面物品的价钱。
0.3元
0.05元
0.48元
0.05读作零点零五
0.3读作零点三
84.成功的路上,苦恼和喜悦是一对孪生兄弟,当苦恼出现时,请你相信喜悦会紧随而来。 61.生命的完整,在于宽恕、容忍、等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。 23.能耐得住寂寞的人,肯定是有思想的人;能忍受孤独的人,肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人,肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人,肯定是个淡定的人;经常微笑的人,肯定是有头脑的人; 看透天下事的人,肯定是个有智慧的人!

苏教版五年级上册数学 《认识小数》小数的意义和性质PPT教学课件

苏教版五年级上册数学 《认识小数》小数的意义和性质PPT教学课件

3.8元 2.4元 8.2元 25.6元
2020/11/08
6
你会自学吗?
我们以前学过的表示物体个数的1、2、3、 4 … …是(自然数),0也是(自然数)。它们 都是( 整数)。 像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是(小数)。 小数中间的点叫做( 小数点),小数点的左边是 ( 整数部分),右边是(小数部分)。
苏教版五年级数学上册
2020/11/08
1
教学目标
本节课我们主要来学习认识小数, 同学们通过学习要在分数的基础上 认识小数,知道什么是小数,小数 的意义,学会分数、小数的互化。
2020/11/08
2
书桌的宽是4分米 书桌的长是5分米
2020/11/08
3
看图先写分数再写小数。
(3) 10
(0.3 )
自学课本第100页最后一自然段。
2020/11/08
7
你能在 里填上合适的小数吗?
0.1 0.5
0
1.2 1.7
2.3 2.8
21
3
2020/11/08
8
你能接着写下去吗?
(1) 0.1、 0.3、 0.5、(0.7)、(0.9); (2) 0.3、 2.3、 4.3、(6.3)、(8.3); (3) 1.2、 2.3、 3.4、(4.5)、(5.6);
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/08
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
12
2020/11/08
9
丹顶鹤体长 约一点二米
1.2
2020/11/08
鸵鸟蛋约重 一点五千克
1.5

苏教版小学五年级上册数学课件 《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件

苏教版小学五年级上册数学课件 《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件

一个小数的小数部分含有几个数位,这 个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数,0.04是两位小数, 0.007是三位小数。
显然,还有小数位数更多的小数。
读出下面各数,并说出各表示几分之几。
0.39
0.108
39 100
108 1000
0.006
6 1000
0.5
0.80
5
80
10
100
在括号里填上合适的小数。
例2
把1米平均分成100份,每份长1厘米。
1厘米是。

米 0.01米
例2 把4厘米和9厘米写成分数01米
( 0.)04米
9 ( )米
100
( 0.)09米
把1米平均分成1000份,每份是1毫米。1毫米是。
1米 1000
1 米
1000 0.001米
把7毫米和15毫米写成分数和小数各是多少?
苏教版五年级数学上册
本课小结
1.知识目标:通过学习使大家在分数的基础 上认识小数,知道什么是小数,小数的意 义,学会分数、小数的互化。
2.能力目标:培养同学们的理解空间想象能 力。
3.情感目标:训练大家思维的灵活性。
橡皮
信封
练习本
0.3元
0.05元
0.48元
橡皮的单价 信封的单 练习本的单价是 0.3元是3角。 价是5分。 4角8分,也可以
7 1000 0.007米
15


1000
0.015米
3 元
10
0.3元
4 米
100
0.04米
15 米
1000
0.015米
比较上面每组中的分数和小数,你能发现什么?想一想,还有没有位数 更多的小数?在小组里进行交流。

苏教版数学五年级上册《认识小数》优质课PPT教学课件

苏教版数学五年级上册《认识小数》优质课PPT教学课件

都是( 整数)。
小数)。 像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是(
小数中间的点叫做( 小数点),小数点的左边是 ( 整数部分),右边是( 小数部分 )。
自学课本第100页最后一自然段。
பைடு நூலகம்
你能在
里填上合适的小数吗?
0.1 0.5
0 1 2
1.2
1.7
3
2.3
2.8
你能接着写下去吗?
(1) 0.1、 0.3、 0.5、 ( 0.7)、 (0.9);
苏教版五年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习认识小数, 同学们通过学习要在分数的基础上 认识小数,知道什么是小数,小数 的意义,学会分数、小数的互化。
书桌的宽是4分米
书桌的长是5分米
看图先写分数再写小数。
(3 ) 10
0.3 ) (
( 5) 10
(0.5)
( 7) 10
(0.7)
你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗?

激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

苏教版小学数学五年级上册《认识小数(2)》ppt课件

苏教版小学数学五年级上册《认识小数(2)》ppt课件
下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小 数,再填空。
6
6
1里面有几个0.1?0.1里有几个0.01?
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1); 小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01); 小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001); …… 每相邻两个计数单位间的进率都是10。
你能读出下面横线上的数吗?
“神舟”六号载人飞船在太空飞行时,与地球表面 最远距离大约是344.725千米。
344.725的整数部分是多少?小数部分的“7”在哪 一位上,表示多少?“2”和“5”呢?
344.725的整 数部分是344。
小数部分的“7” 在十分位上,表 示7个十分之一。
“2”在百分位上,表示2 个百分之一;“5”在千分 位上,表示5个千分之一。
你能把下面的数位顺序表填写完整吗?
小数数位顺序表
万 千百 十 位 位位 位 万 千十 十
千万 分分 位位 千万 分பைடு நூலகம் 之之 一一
1.看图写出小数,再读一读。
2.18
1.04
2.下面每个数中的“2”各表示多少?连一连。
0.82
2.75
6.231
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

橡皮擦 2角
单价: 0.2元
日记本 1元 2角
单价: 1.2元
文具盒 3元 5角
单价: 3.5元
2 2角= 元 =0.2元 10
先读一读各小数, 再说说每种文具的价格各是几元几角。
3.8元
2.4元
8.2元
25.6元
你会自学吗?

我们以前学过的表示物体个数的1、2、3、
4 … …是( )。它们 自然数),0也是(自然数
苏教版五年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习认识小数,同学们通 过学习要在分数的基础上认识小数,知道什么 是小数,小数的意义,学会分数、小数的互化。
书桌的宽是4分米
书桌的长是5分米
看图先写分数再写小数。
(3 ) 10
0.3 ) (
( 5) 10
(0.5)
( 7) 10
(0.7)
你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗?
都是( 整数)。
Байду номын сангаас
小数)。 像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是(
小数中间的点叫做( 小数点),小数点的左边是 ( 整数部分),右边是(小数部分 )。
自学课本第100页最后一自然段。
你能在
里填上合适的小数吗?
0.1 0.5
0 1 2
1.2
1.7
3
2.3
2.8
你能接着写下去吗?
(1) 0.1、 0.3、 0.5、 ( 0.7)、 (0.9);
年前就在《九章算术》一书中运用了十
进分数。
(2) 0.3、 2.3、 4.3、 (6.3)、 (8.3); (3) 1.2、 2.3、 3.4、 (4.5)、 (5.6);
丹顶鹤体长 约一点二米
鸵鸟蛋约重 一点五千克
非洲象高约 三点五米
1.2
1.5
3.5
埃及金字塔 高146.5米
朝鲜白塔 高22.8米
芜湖鱼形塔 高73.5米
小数就是十进分数。 我国古代数学家刘徽在一千七百多
相关文档
最新文档