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精彩的我作文300字4篇

精彩的我作文300字4篇

精彩的我作文300字精彩的我作文300字4篇在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

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精彩的我作文300字篇1今年,是可爱的狗年。

我在这个新年里过的非常快乐。

快乐的奖励说到这个奖励,我有说不出来的开心。

是因为我的学习成绩比上学期有了进步。

老爸老妈为了鼓励我继续进步,奖励我了一个——mp5。

它的外观是我最喜欢的白色,里面不仅存放好听的音乐还有各种词典,对我的学习上有很大的帮助,我很喜欢这个奖励。

我想下学期一定要再接再励把我语文成绩提高。

快乐的年夜饭今天是除夕我们全家人到外婆家去吃年夜饭。

一到外婆家,外婆就从口袋里摸出三个红包,要分给我和哥哥姐姐。

我们三个人高兴地拍着手说:“好啊,好啊,我们又有压岁钱了!”正当我们想着压岁钱怎么用,香喷喷的年夜饭开始了。

我们举着杯,说着祝福的话。

突然,我的姐姐说了一句:姐喝的不是饮料,喝的是快乐。

”全家人听了这句话笑的前俯后仰。

我这个姐姐真幽默呀!精彩的我作文300字篇2妈妈告诉我,每个孩子都是一个美丽的天使,我也不例外。

高高的个子,俏丽的脸颊,开朗的性格,就组成了一个精彩的我。

别看我娇小玲珑,但我多才多艺,打起快板来可是顶呱呱。

听!我也打起快板来了:“什么上山吱扭扭,什么下山乱点头?什么有头无有尾,什么有尾无有头?……”这段绕口的词,是我最喜欢的一段,每当我打起这段词,就会引来一阵阵鼓励,一阵阵掌声和一阵阵欢笑声,每当听到这样的声音,我就充满了自信。

我的性格看起来挺温和,但是骨子里却有一份坚持,就拿写博客来说吧,刚开始我的博客中只有一篇篇短小的文章,看着别人的文章都很出色,而且文章的后面还有一朵朵光荣的`小花,和一个个闪亮的“XXT”符号,我心里充满了羡慕,我继续努力,可是还是不见起色,我心里只想着努力,并没有放弃,渐渐地我的博客里盛开了“小红花”,有了闪亮的“XXT”符号。

我有我的精彩作文

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我有我的精彩作文•相关推荐关于我有我的精彩作文(通用7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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我有我的精彩作文1我有我的精彩,我就是我不一样的我,记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。

在多年的尘埃埋没中,这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光,让我不禁想起了是金子总会发光的。

是啊,只要是金子一定会发光,回想起小学三年级的我永远是孤独的,坐在教室的角落永远上课耷拉着头,永远不敢举手发言,永远不敢自信的仰起头大声回答问题,那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子,不,我要反驳:我有我的精彩。

四年级的我变了,上课积极举手大声发言。

回应我的是雷鸣般的掌声,下课与同学开心玩耍,操场上传来我爽朗大笑省,六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已,五年级六年级依然如此,直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢,大着呢。

那天语文老师要我们来赏析古诗,这可跟我们小学不一样,是站在讲台上脱稿赏析的,谁来赏析这首古诗,语文老师耐心的询问着。

上还是不上?正当我犹豫不决时,内心响起一道声音:“抓住机会,上!”“”我!”我将手举的高高的,老师说:“”你真勇敢。

”听了老师的话,我内心雀跃了一下,但还是紧张。

今天我们赏析的古诗是杜甫的《春望》,刚开始我有些紧张说话时吞吞吐吐,手里攥满了汗,腿也直发抖,“”啪啪……”一阵响声响起,我突然有了一颗定心丸,不再那么紧张了,“”杜甫是唐代著名的现实主义诗人,这首诗诗人用外貌描写来突出自己忧国忧民的情怀……”我一边滔滔不绝的说着,一边又神采奕奕地演着,又在黑板上画着,我讲着讲着不禁陷入其中,仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫,“最后,让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧!”谢谢,我深深的向大家鞠了个躬,台下响起了狂风暴雨的掌声。

在初中的那一刻那一刻,让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光,鼓励着我,让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。

属于我的精彩初一作文(精选20篇)

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那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的属于我的精彩初一作文,希望对大家有所帮助。

属于我的精彩初一作文篇1凉爽的秋分掺杂着一丝寂寞,淡淡的拍打着我的脸颊,萧萧的梧桐树也撒下了满天的黄叶,远处火红的枫叶映衬着明朗无云的蓝天,将我的心也从万千世间中带回了记忆深处,面对眼前这棵苍劲无暇的梧桐树,我陷入了沉思。

“呼——”一阵寒风将我从半明半味的意境中吹醒,我静静望着如此漫长的跑道,不禁感慨万千。

随着大部队的起步,从小就气息短小的我,拼了命似的往前奔,终究相差得还是太远了。

不久,我带着近乎绝望的意念,无奈而又匀速的跑动着,一个又一个缓缓的超越,一个接一个;如影子一般的从他们的身边掠过,一个接着一个,精疲力尽的我,仍在不停的跑着,跑着,跑着……命运总是能给人带来惊喜,在这漫长而又匀速的奔跑中,我迎来了本场赛跑的高潮——“夺命一百米”。

为什么这么说呢?因为在这一百米中,是抢夺时机的关键一圈。

曾经有人在这里,小小的放松了一下,百里挑一的机会就这么没了,被人风一般的夺走了。

为了迎接这“夺命一百米”,我警惕了起来,这时一个身影映入我的眼帘,“他”是我们班的体育健将,曾获我们班立定跳远第一名,“拥有六块腹肌”的他成为我抢夺最后时机的关键。

晋级的人数不多,只有10人,可是在如此险恶的情况下,我怎样才能挤进前十呢?几番观察下,我发现了一个惊人的秘密。

原来在此之前,他与另一个同学相争,此时已经“呼吸繁乱”,“气息不足”了。

如此的大好时机,我岂能就此放过?话音未落,我奋起我的“小短腿”就是一朝追击……精彩很短暂,只有一分,不,是一秒,可这段精彩的过程却令人享受,“它”也让我更加向往下一段精彩。

属于我的精彩初一作文篇2“黑黑的天空低垂,瞭亮的繁星下垂,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”优美的歌词在我脑海中浮现,吊起了我所有支离破碎的回忆。

总有属于我的精彩作文5篇

总有属于我的精彩作文5篇

总有属于我的精彩作文5篇篇一:总有属于我的季节写作指导及总分值作文借鉴作文小结有人向往雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。

岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于本人。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇不少于600字的文章。

本次作文也是命题作文简单分析如下。

审题·选材·行文1、审题。

《总有属于我的季节》这个标题重体验,较感性。

标题的中心词是“季节”,既可以是真实的季节,也可以是意味性的,并非拘泥于春、夏、秋、冬,它只是一个比喻,可以幻化开来,启示我们考虑人生。

按照提示语挖掘意味意义进展行文更有深化想和新颖性。

但此题的重点更在一个“总有”上。

一个总有,意思是有一个坚决信念,在千寻百觅之后,终于找到了属于本人的位置。

侧重要写相信本人,坚强面对花季中的雨季,走出属于本人的成功之路。

同学们写这篇作文时可以“朝花夕拾”写往事经历,也可以放眼今后,写出期待和向往,表达一种积极向上的信念。

2、选材:看到标题同学们多首先想到确实实是:“写一个我喜欢的季节,然后写写为什么喜欢这个季节。

” 事实上这个标题设了个“圈套”,外表上看是要写季节,实际上这个标题可以理解为“总有属于我的空间”、“总能找到本人的位置”等意思。

假设写“春夏秋冬”,特别容易“受骗”事实上“属于我的” 一词已经提示真刚要同学们写的是成长中的故事。

这个标题有着自信、阳光和青春的气息。

激起内心的真情实感,写本人的事。

假设是仅仅提到某个季节的美丽风光,而忽略了“总有”的修饰限定,就还没有把握到标题的侧重和隐含意义,属于审题不准确。

3、构思。

此文题同学们可采纳前后照应的总分总构造、转机式、比照式构造进展规划行文。

动笔之前,先理清思路,安排好材料顺序,突出中心,处理好详略。

四、佳作借鉴2、中考总分值作文总有属于我的季节初三的一年,时间过得如此之快。

我有属于我的精彩九年级作文500字

我有属于我的精彩九年级作文500字

我有属于我的精彩九年级作文500字我有属于我的精彩范文1生活中无处不在有着精彩,可是精彩别人给不了,你也不能和谁要。

只有通过自己的不懈努力,才会获得属于自己的精彩。

我小时候很爱唱歌,每一次家里有亲戚和朋友有事去饭店,我都会献上一曲,每次唱完后,台下总会响起欢呼声和掌声,可我到了一个暑假的音乐课后,我才明白台下的掌声是为了鼓励我而响起的。

那天,一节音乐课上,音乐老师让我们唱歌。

然后请一位长的"俊俏"的男孩子唱。

有好多女生都纷纷鼓掌而我却不屑地和我同桌说:"不就仗着好看的一点吗?唱的也不怎么样吗?""那你有本事去唱,"同桌也用一种不屑的表情说。

"唱就唱"。

我高高的举起手,要求唱。

当时教室你瞬间安静了。

我以一种很得意的神情笑了,当音乐响起的时候,我立即唱了起来,但是突然被老师打断了。

当时的情况真的很尴尬,下面几个同学开始窃窃私语,然后我深吸一口气,听着旋律,唱得手舞足蹈,听见同学在下面笑,终于唱完了,我正等着掌声,听见了一个女生说:"唱这么难听还唱!"我回到家后和爸妈说了这件事。

我和他们说的时候觉得内心很受伤。

那时起,我发誓再也不上台唱歌了。

因为我知道,这一份精彩不属于我。

后来,我们班转了一个很会唱歌的女生,音乐课上,她唱了一首《泡沫》从此以后,班上的人都称他为"百灵鸟"。

有一次,班上要参加大合唱比赛,而却少了一位男生领唱,然而一个男生都不敢举手。

然后,我的几个好哥们出卖了我,一起起哄让我去,老师说:"好吧,那就你吧!"我弱弱地低下头说了一声"好吧"然后每天我们都留下来练习唱歌,我还把以前的故事讲给她。

终于到了正式比赛的时候,我站在台上想起那天爸妈鼓励我的话,内心瞬间热血沸腾了!我听着音乐声,手心里全是汗。

但是,心平静下来后,开始正常发挥,终于唱完了。

我下台,听见了一份份掌声。

她跟我说:"你成功了!"是的我成功了,我战胜了我心中的恐惧。

精彩不仅仅是为了获得掌声或是成功,而在于有一个懦弱的人到自强不息的改变;从放弃到努力再到成功。

总有属于我的精彩(作文20篇)

总有属于我的精彩(作文20篇)

总有属于我的精彩(作文20篇)总有属于我的精彩(作文20篇)总有属于我的精彩作文(一):生活中充满了精彩,这些精彩会被人们牢记在心中,当做一段完美的回忆。

当你之后之后把他们拿出来欣赏一番,会不会觉得有一阵欣慰?人们都应当有一份属于自我的精彩,都期望能绽放属于自我的光芒,他们都不停地向着目标而努力。

我们一向认为,自我平淡无奇,或者自我的生活平淡无奇,毫无什么精彩可言,但如果我们有一点时间去回忆过去,我们会发现,精彩在我们的生活中无处不在。

大家因该都相信每个人都有属于自我的精彩,就算他们没有,他们也迟早凭借自我的本事去找到。

必须说,诺贝尔,他期望让工人们的工作更方便,研究炸药,在自我的父亲被炸伤,兄弟被炸死了,他没有放弃,继续努力研究,最终成为了世界上最伟大的人之一。

许多人都认为精彩就是成为一个明星,或者是一个众所周知的人,想让自我显得与众不一样,而我认为精彩只是让自我开心就足够了,或者做自我爱做的事。

记得小学有一次科技节,其中有遥控汽车比赛,众多男同学纷纷报名参加,拿出自我的遥控车跑出班级,满面笑容地回来。

而我当然也想参加,可是家中的遥控车不是被我拆了就是摔坏了。

那一个周末,我陪妈妈去了乐购,当时我去超市总会在玩具的货架那停留好长时间。

我记得清清楚楚,在第2排货架的边缘,我看到了一辆红白相间的遥控车,我当时根本忘记了遥控车比赛,只是想玩玩,就让妈妈帮我买,她同意了。

礼拜1上学的时候,我去问班主任教师,那年是英语教师,我还能不能参加,那时候截止日期已经过了。

她让班中一个同学去找科技组的教师,说有一个同学为了参加比赛特地买了一辆遥控车。

第二天,我顺利地进入了遥控车比赛的名单中。

那之前的一个夜晚,是我记忆中最兴奋的一个夜晚,也好像是我小学中最晚睡着的一夜。

第二天,我提着自我的遥控车走到了操场,等待着报到我的名字。

比赛只是放几个障碍物上我们绕过去并记下时间。

在我的记忆中,我多次碰到了障碍物,遥控车也不像同学们那样快一个星期之后,在科技节的颁奖典礼上,我听到了自我的名字,年级第二名我第一次走上学校的领奖才应对全校的同学,练领巾都没有带,我记得十分清楚这一件事情挺贴合属于我的精彩一说,虽然我连当时那辆遥控车都找不到了,但我依然能记住当时的大部分细节。

属于我的精彩作文

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属于我的精彩作文属于我的精彩作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

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属于我的精彩作文1在我自认为最充实、最快乐、最难忘的这个暑假中,自然有些最精彩的事情,我要讲的是我在夏令营的一件事情。

在我参加camp sonshine夏令营的最后一天,我们的辅导员让我们尽量准备节目,在所有营员面前表演,这可让我苦恼了好久,表演什么呢?跳舞?不够吸引人;唱中文歌?他们又听不懂;现场写书法?没工具。

想来想去,好象我的才艺还挺多呢,呵呵!最终决定,弹钢琴!离才艺表演还有几天的时间,我便于天天回家后专门练一首曲子,心想:总不能在外国人面前丢脸吧,要让他们见识见识我的才艺,哼哼!一转眼,周五到了,也就是才艺表演的这天。

我换上一身红色的蕾丝吊带礼服长裙,准备一展我的风采。

看着其他营员一个接一个的上台表演,唱歌、跳舞、演话剧、敲鼓、拉大提琴、弹吉它……每个表演者都会得到热烈的掌声,我也跃跃欲试了,我的表演可是比他们的还要精彩呢!这时,我的脑中闪过一个画面:前些天时,好几位同学似乎在填写什么有关表演的东西,我突然反应过来——报名表!天啊,我没有报名!原来是要报名才可以参加!我立刻变得坐立不安,欲哭无泪,对台上的精彩表演也没了兴致看。

唉,就因为我的英语不好,没有听清辅导员的要求!不行,我不能这样坐以待毙,认真练习了那么多天,还穿上的好看的衣服,怎么能说不表演就不表演了呢?我得想办法。

于是,我走到辅导员身边,悄悄地对她说:“Rachel,我没有报名,现在能让我表演吗?”Rachel十分惊讶,赶忙起身把我拉到后台,和主持人嘀咕了一阵,又跑到控制室里说了半天,终于跟我说:“这个节目完了你就上!”我的一颗心终于落了地。

我慢慢地走上了聚光灯下的舞台,对大家鞠了一躬,试了试音后开始了我的演奏,我弹的是《童年的回忆》,我全心地投入演奏,听不到台下的任何声音,我不知道观众是听得无趣还是入神。

总有属于我的精彩作文

总有属于我的精彩作文

总有属于我的精彩作文我们的生活中有着许许多多的精彩,但属于自己的却寥寥无几。

有时我们只有“挖掘”自己的潜能,才能找到属于自己的精彩。

我是一个普通的初中生,虽说没有什么“丰功伟绩”,但我却找到了总有属于我的精彩,我从5年级就开始参加少年宫的民乐队,从一个坐冷板凳的替补慢慢转成了一个主要人员,虽说中间经历了许多坎坷,有时觉得自己不行了,但我还是没有放弃,透过不断的努力,最后转成民乐队不可或缺的人物,也挖掘了自己的价值。

我的精彩就是,当我在台上将一首曲子很好地演完,观众给我的掌声时,我觉得那是对于我们的最好奖赏,只要听到观众的掌声,我就会觉得排练是快乐的,它不是一件浪费时间的事,而是一件令我觉得精彩的事。

古人以前说过:帮忙他人就是帮忙自己,我透过一件事,生刻地了解到这句话的真意,又发觉了自己的另一个精彩。

上个星期的一天,当我回家时,看到一个老人再找东西,我刚开始有点好奇,就问:老婆婆你在找什么?她说:我在找钥匙。

突然我的心里迸发出一种帮忙他人的冲动。

说干就干,我帮那老人找阿找,最后在路上找到了钥匙,但我把钥匙送到她手中时,她说:此刻还有你这样的孩子,真是太好了!要是人人都想你一样,我们的国家务必会更加和谐。

但我离开时,我发觉我的钱包不见了。

那时我真是急死了,因为里面还放着重要的东西。

当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然有个人对我说:这是不是你的钱包,我仔细一看真的是我的。

我问他;你那里捡到的?他说:当你在找东西时掉的,我正好捡到,想还给你,发觉你已经不在了,我只好到处找你,看看你是否有在这附近,正好看到你在这,就还给你吧。

当我听到这句话时,我深切地感受到好人有好报。

又从这件事中我发觉,我是个爱帮忙他人的人,这就是我另外一个精彩。

人总有属于自己的精彩,天生我才必有用,大家一齐努力,好好挖掘属于自己的精彩,并把它奉献给社会。

总有属于我的精彩作文(二):总有属于我的精彩人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。

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属于我的精彩小时候,故乡的天是那么蓝,水是那么绿。

我听姥姥说,大雁南飞,只为寻找他的梦。

从那以后,我便经常一个人呆呆的看着那群群南飞的大雁,小小的心中满是大大的梦想。

直到我上了小学,我渐渐的发现我并不是家长所说的那种完美的孩子,一般般的学习成绩,并不出众的相貌,对朋友也只奉行’君子之交淡如水’的原则,这所有的因素都让我远离班级里的喧闹,让我可以默默地做自己的事。

那年学校为我们举行了毕业典礼,其中要求我们每个班都排练一个集体节目,我不得不参加。

最终,班主任选定了集体合唱作为我们的表演节目,因为我不擅音律,所以被排在指挥这个角色上。

虽然不露脸,但是需要一个人单独站在前面,背朝着全校师生,万一出了什么意外……下课了,我走到办公室,轻轻地叩开办公室的大门。

老师好像并不对我的来访感到吃惊,抬头看了我一眼,又继续做自己的事了。

“老师,能不能换一个人啊?因为我面对那么多的人会…”“怕,对吗?”老师的眼睛定定的看着我,好似一面魔镜,看到了我内心的恐惧,却又透着丝丝的神秘,让人猜不透她在想什么。

“去试试吧!如果一件事你连试的勇气都没有,那一定不会有所作为。

”着普普通通的话像一把无形的利剑,死死地顶着我的心,压力像海啸般直朝我扑来,让我没有还手之力。

刚走出办公室,就被班长拉过去讨论表演的事了,看着大家兴致勃勃的样子,我就算再不情愿也得跟着一起排练,总不能拖大家的后腿吧!哎,没办法,练呗!随着时间越来越近,我的心也越来越沉,全无往日的轻松自在。

经常一个人看着手表上的秒针,滴答,滴答,就老是想着自己能拥有一个时光机,只需要轻轻一挑,就可以跳过这段这段时光。

“嘿!另怖了,老师叫你过去。

快点儿啊!”老师叫我什么事呢?是作业有问题,还是考试成绩不理想?哎!事儿怎么那么多。

到了办公室,老师并没有像往常一样批改作业,而是静静地摆弄一盆小小的花。

那时正值午后,轻轻的阳光毫不吝啬的洒在花的花瓣上,就好似给其盖了一层薄薄的金纱。

当时,我的第一感觉就是美,那种单纯的,不加任何人工改造的美。

我见了不少名贵的花,但我没有见过这样的小花,一片片小小的叶子,一朵朵小小的花,不仔细看根本不会发现。

“这是?”我望着老师,才发现老师正在静静地望着我,这次,老师的眼睛像一面清澈的湖,静静地,不起一丝波澜。

“野花,好看吗?”“嗯!”我点点头。

“这种花花期很短,开的也小,没有什么人会注意到它的。

”老师笑了,然后一字一顿的说:“但它也会有属于自己的美丽,哪怕没有人看见,哪怕只是一瞬。

但它美丽过,那瞬间就是它的精彩,对于一株花来说,这一瞬已经足够。

你明白吗?去想想吧!老师等着看你们的表演……”听了这话,我缓缓退出办公室,心中有一种力量正在萌发生长,那种力量叫勇敢,叫希望。

从那以后,我就像变了一个人似的,浑身都是朝气蓬勃的能量,再也没有因为胆怯而退缩。

我想,精彩并不一定是你成功带来的喜悦,而是你从懦弱到勇敢的一个过程,一个令你感动的瞬间。

有人说:“故事,有一个好开头,有一个好结尾,但并不一定是一个好故事。

好的故事最重要的是激动人心的故事情节,只有故事情节令人感动,才算是一个好故事。

”人生亦是如此吧!不一定完美的开头,不一定会伟大的死,但至少我们可以把握住现在,用自己的行动,谱写出属于自己的精彩。

只要你肯用心去感受,生活里属于你的精彩,总在你不经意间,盛装莅临。

作文二:属于我的“精彩” 每个人都有属于自己的“精彩”,我也不例外,现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧!“夏日炎炎,正好眠”。

这句话是谁说的?太正确了,我打心眼里欣赏他。

这不才上午第二节课嘛,即骄阳似火,火辣辣的太阳烘烤着大地。

睡衣顿时向我袭来,我本还坚持得住,可老师讲的课就像催眠曲一般一“睡吧,睡吧。

”好吧,那我就恭敬不如从命了。

就在我即将倒头要大睡的那一刻,我感觉到一个神秘的眼神在盯着我,仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。

天啊他不是近视眼吗?咋能看清我了?难道现在他练就了一双金睛火眼?算了,不管三七二十一还是走为上计吧我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法,可是却死掉许多脑细胞。

这个办法是:把课本拿起来遮住头,哈哈,这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。

可我刚把书拿起来老师就说:“某某某同学,请把课本放下去。

”没辙了,脑袋经常不用死机了,我想不出第二个办法了。

我只能硬撑着,可是我的意志好像不怎么坚强,因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣,正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了,紧紧地黏在一起,难舍难分。

为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌,哪知同桌大惊曰:“你在向我暗送秋波吗?”我说:“啥?!我不是同性恋。

”说完后我俩就万分难过了,因为这些话被千里耳老师听见了,就把我俩调到台前一左一右,光荣的为这些祖国的花儿站岗了。

事后我出一个经验,上课就不能打瞌睡也就不能说话,否则我两光荣的历史就要在你的身上重现。

同时知错能改,善莫大焉,我还是一个好人。

这就是属于我的精彩,那么,你的精彩了。

有本事就拿出拿出来秀一秀啊。

作文三:属于我的精彩同学们盼星星,盼月亮的运动会终于开幕了。

有一部分同学的成绩不好,但是他们在体育方面很好。

但也有一部分的同学成绩很好,体育却不是很好,里所当然不希望运动会开幕。

其实,每个人都有属于自己的精彩,只是他们都没有发现它。

我和同学一起去总校,在路上我们有说有笑,在谈关于运动会比赛的事。

说到这个,我心里顿时感到紧张。

不一会儿,我们就来到总校。

至厅总校,那里已经有好多同学在那里,大概是等待运动会的开始。

我又和同学聊起天来了,正聊到高兴的时候突然在后面传来说:"排队了,排队了。

”我们回头一看,原来是老师,我们心里吓了一大跳。

我们排着整齐的队伍走在操场上,走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。

我和同学在心里不禁赞叹道:“表演的太精彩了。

”这时,司令台上的老师神情很严肃的说:“运动会正式开始了,没有比赛项目的同学就在指定的地方休息。

”说完,同学们心里兴奋不已。

接着,我们来到休息的地方。

没有比赛项目的同学就在聊天,打牌,散步等等可有比赛项目的同学就很紧张,生怕没听到广播。

不久听到广播里的老师说:“女子400米来检务处报到。

”这句话说了一遍又一遍,在我耳边响起。

于是,我和小周就去报到了。

我们跟着老师来到跑道上,等待上一轮跑步比赛结束。

我们做好预备的动作,就在这时我的心里越来越紧张。

枪声在我耳边响起,我就像发了疯似的狂跑。

可是在最后一圈的时候,我没力气了,也不想在跑了,我好想放弃。

我回头一想:不行,我要对自己有信心,要有毅力和坚强就肯定能成功。

我凭着这点一直跑,终于跑到终点。

虽然没有拿到奖,但是我没有放弃不跑,而是选择跑到终点。

我一点也没不开心,反而为我的成功而感到开心。

只要有信心就一定会成功的,这就是属于我的精彩,让我永远记在脑海里。

作文四:总有属于我的精彩寒假是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。

“桐庐”虽然不是非常有名,但也给我留下了深刻的印象。

这次旅行我们参观、游玩了许多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑶琳国家森林公园”两个地方。

垂云通天河是一条地下河,因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天,所以叫“通天河”。

我们穿上一次性的塑料雨衣,坐着小船就出发了。

船在平静的水面上转了一个弯就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。

刚到洞口就有一股冷气扑面而来,原来地下河地区都是很冷的,伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。

溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯,每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象,有龙、海豚•…」惟妙惟肖,使人不禁产生许多联想,在这美好的幻想中,我们结束了这“地下河之旅”。

或许是因为我比较喜欢溶洞,所以对瑶琳国家森林公园也是印象深刻。

这个公园位于一座高山之上,内部基本上都是森林。

这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地着名的天然氧吧。

进入公园,空气和繁华的城市中的空气相比简直是一个天上,一个地下。

在清新的空气和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。

跟着众游人的脚步,我们一行来到了一个巨大的溶洞,不过这个与之前的那个可不大相同,进出都要自己爬楼梯,尽管如此,但是溶洞里千奇百怪的石钟乳仍令我们叹为观止。

这次旅行我享受了沿路如画的风景,这是属于我的精彩。

作文五:总有属于我的精彩在每个人的生活中,有许许多多的事值得我们去回忆。

比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。

各色各样的事需要回忆。

我们每个人都需要回忆,没有回忆的人生是不完整的。

每一个人都会有一个美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁琐,也一定会记得。

我童年里的事多的去了,唯独有一次,特别是那一句话。

那一件事发生在很久以前,那时我家住的还是私房。

记得那是一个夏天,吃完中饭之后。

我爸突然问了我一句:“我待会儿要去屋顶上修屋顶,你要不要和我一起去?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。

那会儿我也不知道是什么原因,也许是我听错了之类的或是怎么地了。

大约过了10分钟之后,我爸起身去找工具了,不一会儿,我爸便把所有的工具找齐了,当然啦梯子是必不可少的,没梯子咋上去啊,其他东西我具体也不记得了,但总归是些工具吧。

接着我们便上去了,我爸说叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。

在上面也没待多久就下去了。

我本来打算先下去,可是一到边缘地带,往下一看就不敢了,那实在是太高了啊。

我爸对我说了句:“怎么,不敢?”“才……才不是。

“那好我先下去。

"我爸说。

我爸下去后,我在上面有待了一会儿,我爸对我说:"这样吧,你跳下来我接住你。

”听到爸这样说,那我可就是很放心了,我正准备跳的时候,我爸数:“我先给你讲个故事,也是同样的场景一模一样的话,儿子跳了下去,他把没接。

儿子问他为什么,他爸说’我想让你知道有些人是不可相信的。

’好了,现在我想让你学习一下那个故事里的儿子,你跳吧。

”没办法,我只好跳了,但是,爸爸却接住了我,我问为什么,他说:“我也要让你知道,有些人是可以信任的。

”那一天,那一句话,我仿佛觉得是最精彩的。

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