小制作的说明书怎么写
中小学自制教具的制作与使用说明书
中小学自制教具的制作与使用说明书
成绩
教具
名称
教具制作人情况姓名性别考号
使用
学科
专业
教具装置图
教具特点及用途特点：色彩艳丽、丰富，教学目的直观，简单易懂，具有开放性多元性
用途：用于幼儿园英语角，帮助幼儿学习第二语言，创设有趣的、丰富的环境让幼儿在快乐游戏中学习，发挥其教育性、学习性的功能。
制作
材料
KT板、卡纸、瓦楞纸、双面胶、胶水、泡沫双面胶
制作
方法
采用剪贴的方式，将图案剪好后再贴在KT板上
使用
方法
幼儿可用于游戏、展示自己、与同伴交往与此同时学习英语
说明：1.请用标准A4纸誊写。
要求文字简洁、字迹清楚，使用国际单位制；2.“制作方法”
和“使用方法”一定要尽可能详尽叙述，并用图示加以说明；3.文中请按图1、图2、……顺序依次标出图位，图可附文后。
附图请用黑墨白纸精确描绘，请务必注明尺寸，图中注释应与文稿一一对应。
4. “使用学科”按所应用的领域段划分（1）小学：语文（XYW）、数学（XSX）、科学（XKX）、音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、综合实践活动(XZH)；（2）中学：语文（YW）、数学（SX）、科学（KX）、物理（WL）、化学（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技术（TY）、信息技术（XX）综合实践活动(ZH)、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）；（3）其他（QT）(如：特教（TJ）、外语（WY），通用设备（TY）等)。
教具制作使用说明
My favourite food——小学英语自制教具使用说明全南县陂头镇陂头中心小学曾新娣一、制作说明：1、使用材料：大白纸一张，水彩笔一盒，固体胶，剪刀，卡纸3张。
2、制作过程：用水彩笔在卡纸片上书写本节课需要掌握的单词和句子，把它们裁剪下来。
然后再白纸上画上食物单词的简笔画，然后把实物图片和单词卡片贴在大白纸上。
本教具取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉，有兴趣的同行可以自己尝试制作。
作品见下图：What would you like for lunch? My favourite foodI’d like …图一cabbage 图二fish图三tomatoes 图四pork图五mutton 图六green beans图七eggplant 图八tofu图九potatoes 制作者：全南县陂头小学曾新娣二、使用说明：使用方法一：学单词，作为教学卡片学句子，作为教学卡片例如：What’s would you like for lunch ?I like cabbage.使用方法二指食物，读单词单词和句子分开练习，看学生的程度和具体情况。
刚开始可以是教师说指令，学生读指定的食物和单词后，让学生来下指令，学生读。
为了增强趣味性，可以采取小组竞赛的形式。
笔者曾经尝试过，效果不错。
使用方法三：看谁记得多，记得对。
就是让学生连续看5个或者更多的食物单词，然后，不看教具，让学生说出看过的单词；食物也可以用同样的方法。
将食物与单词相结合，进行教学巩固。
根据学生的掌握情况，一次看的食物或单词的个数可逐渐增加。
这样，一方面，考查学生的记忆能力、观察能力、思维能力，另一方面，充分调动学生的感觉器官，使学习变得有挑战性、有趣味性。
总之，通过游戏，摆脱机械操练，把枯燥的字母和数字教学，变得有趣、生动。
利用各种活动形式，巩固复习字母和数字，使学生能够牢固掌握。
三、适用范围：小学英语PEP 教材五年级上册第三单元以及六年级总复习。
六年级玩具制作说明书100字
六年级玩具制作说明书100字
玩具小台灯的制作说明书和方法如下：
1、材料准备：乒乓球半个、直径大约5厘米左右的一个瓶盖、长度大约15厘米左右的一段铅丝、一块橡皮泥。
2、先在半个乒乓球的中间弄一个小洞，洞口大小应该与铅丝粗细相当，用于制作灯笼。
3、在瓶盖中间钻个小洞，将铅丝从小洞中穿过，然后铅丝头向上弯一些，将盖底勾住。
接着在靠近小洞的盖面与盖底的地方使用橡皮泥将铅丝粘连起来。
4、将铅丝另外一头从半个乒乓球外面插入小洞中，然后用橡皮泥粘牢洞的里外边。
5、最后用红色的橡皮泥在铅丝头上做一个小灯泡，这样简单的玩具小台灯就制作好了。
总之，家长可以引导孩子看说明书一起制作玩具小台灯，制作步骤并不复杂，只要稍微用点心就可以轻松完成。
科技小制作说明
古飞龙
临沭街道第五小学生科技小发明、小制作作品说明书
作品名称
折纸花球
发明（制作）人
四年级一班
邢译文
发明（制ห้องสมุดไป่ตู้）时间
10.8
用途（制作）说明
它是手工折纸制作出花瓣，五个花瓣组合成一个花朵，再用九个花朵组合成花球。虽然比普通的花朵折纸复杂一些，但是非常漂亮。将它挂在房间里是个不错的选择，你能为家里增添一抹亮色。
辅导教师
古飞龙
临沭街道第五小学生科技小发明、小制作作品说明书
作品名称
折纸花球
发明（制作）人
四年级一班
邢译文
发明（制作）时间
10.8
用途（制作）说明
它是手工折纸制作出花瓣，五个花瓣组合成一个花朵，再用九个花朵组合成花球。虽然比普通的花朵折纸复杂一些，但是非常漂亮。将它挂在房间里是个不错的选择，你能为家里增添一抹亮色。
手工作品设计制作说明范文
手工作品设计制作说明范文一、设计概念。
本手工作品设计制作说明旨在介绍一个手工作品的设计概念、制作过程和所需材料。
设计的初衷是希望能够通过手工制作，展现出独特的美感和创意，让人们在日常生活中感受到手工艺品的魅力和乐趣。
二、设计理念。
本手工作品的设计理念是以大自然为灵感，结合简约、清新的风格，打造出一款适合放置在家居环境中的装饰品。
通过精心的设计和制作，希望能够传达出对自然的热爱和对生活的热情，让人们在欣赏手工作品的同时，也能够感受到大自然的美好和宁静。
三、制作过程。
1. 准备材料，首先，需要准备一块天然木材作为手工作品的主体材料，还需要一些天然植物、干花等装饰材料，以及一些手工工具如锯子、打磨机、胶水等。
2. 制作主体，将天然木材按照设计的尺寸要求进行切割和打磨，使其表面光滑平整。
然后，根据设计理念，可以在木材表面进行一些雕刻或者刻画，增加手工作品的艺术感。
3. 添加装饰，在木材表面可以使用胶水固定一些天然植物、干花等装饰材料，营造出自然清新的氛围。
同时，可以根据个人喜好添加一些小饰品或者细节处理，提升手工作品的整体美感。
4. 完善细节，最后，对手工作品进行整体的检查和修饰，确保每一个细节都达到了设计的要求，使手工作品呈现出完美的状态。
四、所需材料。
1. 天然木材，作为手工作品的主体材料，可以选择橡木、榉木等坚硬的天然木材，表面纹理清晰，质地坚实。
2. 天然植物、干花，作为手工作品的装饰材料，可以选择一些具有自然美感的植物和花朵，如干燥的玫瑰花、满天星等。
3. 手工工具，包括锯子、打磨机、胶水、刻刀等，用于对木材进行切割、打磨和雕刻等处理。
五、设计成果。
通过以上的制作过程和所需材料，最终可以得到一款具有自然美感和艺术气息的手工作品。
这款手工作品可以放置在客厅、卧室等家居环境中，作为装饰品使用，不仅能够提升整个空间的美感，还能够让人们在日常生活中感受到大自然的美好和宁静。
六、总结。
通过本手工作品的设计制作说明，希望能够让读者了解到手工作品的设计理念、制作过程和所需材料，同时也能够感受到手工艺品所蕴含的美感和创意。
小台灯制作说明范文
小台灯制作说明范文一、材料准备：1.灯座：选择圆形或方形的合适尺寸的灯座，可以是金属、木质或塑料材质。
2.灯罩：可以选择透明或半透明的材料，如玻璃、塑料或纸质材料。
3.灯泡：选择适合尺寸和功率的LED灯泡，确保安全并提供足够的光亮。
4.电线：选择合适长度和规格的电线，确保连接正常。
5.开关：选择方便使用且耐用的灯座开关。
二、工具准备：1.锤子和钉子：用于固定灯座和灯罩。
2.手电钻：用于打孔固定灯座开关和电线。
3.剪刀：用于切割和整理灯罩材料。
4.电工胶带：用于固定电线和防止漏电。
5.扳手：用于拧紧螺丝。
三、制作步骤：1.将灯座放在工作台上，使用手电钻打孔，固定灯座开关和电源线。
2.将电线通过灯座开关的孔穿过，然后与灯座上的电源线连接，使用电工胶带固定电线。
3.将灯泡插入灯座中，并用扳手拧紧灯座顶部，确保灯泡固定。
4.根据灯座的形状和尺寸，选择合适的灯罩材料，并用剪刀将其裁剪成所需的尺寸和形状。
5.将灯罩放在灯座上，用锤子和钉子固定，确保灯罩稳固并与灯座完美结合。
6.检查灯座和灯罩的固定情况，确保安全可靠。
7.连接电源，打开灯座开关，测试灯泡是否正常工作。
8.检查所有连接是否牢固，电线是否正常，确保没有任何电线暴露在外。
9.将小台灯放在所需的位置上，轻轻按下灯座开关，享受灯光的温暖和舒适。
四、注意事项：1.在制作过程中要注意使用安全工具，避免发生意外伤害。
2.在连接电线和固定灯泡时，确保电源已经关闭，以避免触电危险。
3.在使用电工胶带时，要确保电线连接牢固，不要出现松动或缺陷，以免造成电路短路。
4.在使用锤子和钉子时要小心操作，避免将灯罩材料损坏或打伤手。
5.在使用剪刀时要小心操作，避免剪伤手指。
6.在放置小台灯时要选择平稳的台面，避免灯座倾斜或掉落，以免破坏灯泡或引发火灾。
7.当台灯不使用时，及时关闭电源，以节省能源并避免长时间使用灯泡导致过热。
8.定期检查灯泡是否需要更换，以保持合适的亮度和耐用性。
自制教具说明
自制教具说明第一篇：自制教具说明教具名称：测量仪制作单位：xx小学制作人： xxx 制作材料：三合板木条设计意图: 该测量仪用于小学数学中画各种几何图形，如：直线、角、平面图形。
还能测量线段长度、角的大小。
还可用于自然课中测量太阳高度等。
使用说明：1、用于测量线段长度时，具有三角尺的功能。
2、测量角的度数时，角的一条边和0度刻度线重合，木条和角的另一条边重合，可以准确地测出角的度数。
3、画平面图形时让木棒和任意度线重合，可画出任意和此度数互补的角。
4、另外加上一个吊锤，一个底盘就能测量太阳高度了。
第二篇：自制教具说明[模版]简单制作1.首先用笔和直尺在硬纸板上画出四个相同大小的正方形2.用笔在从左面开始数第三个正方形的下面画一个同样大小的正方形3.用笔继续在这个正方形的上面也画出一个同样大小的正方形。
4.用剪刀沿着笔印剪下来。
5.然后按每个正方形的印痕折叠出来6.最后用胶带把每个正方形边缘粘合在一起，正方体就完成了7.首先用笔和直尺在硬纸板上画出四个相同大小的长方形8.用笔在从左面开始数第三个长方形的上下两面分别画一个以长方形宽为边长的正方形。
9.用剪刀沿着笔印剪下来。
10.然后按每个正方形的印痕折叠出来11.最后用胶带把每个长方形和正方形边缘粘合在一起，长方体就完成了12.用以上制作方法制作四个正方体和一个长方体。
13.最后以四个正方体两两分组作两个桥墩，一个长方体作为桥面粘合成一个小桥。
14.用以上制作方法制作三个正方体和两个长方体，最后将三个正方体每个单独作为桥墩，两个长方体纵向粘合在一起作为桥面与桥墩构成一个小桥。
三教具特点具有很强的灵活性和针对性。
构思巧妙，演示的现象特别明显新鲜和奇特。
对学生产生极大的兴趣和吸引力。
还可以提高课堂教学效率。
四运用对象七年级学生第三篇：自制玩教具玩法说明小二班自制玩教具名称：有趣的多变娃娃主要材料：五块泡沫板、不织布、彩色鞋带制作人：党敏、李淑、鲁甜甜、苏亚丽玩法：四面泡沫板上有四个不同的人物头像，分别为两个小男孩儿两个小女孩儿。
小制作的说明书怎么写
组长：念伟组员：郑清清章诗琦李昕洪林鹤材料准备：林鹏辉本作品为水陆两用车模型，操作简单，让现代社会的人们更加得便利无需。
结构在结构上，本作品结构完全由本制作组原创，决无抄袭！材料本作品的材料有许多废物利用，如：空笔芯瓶盖废旧电器电线废旧玩具部件，低碳环保。
小制作结构示意图小制作零件示意图1篇二：科技小制作说明蒙阴县小学生科技小发明（制作）作品说明书篇三：简单地说明小制作《简单地说明小制作》训练目标：1、初步了解这类说明文的主要内容、文章结构和基本写作方法。
2、初步学习写作这类说明文。
训练重点：初步掌握这类说明的写作方法。
训练要求：1、把小制作所需要的材料、工具和制作的过程等说明清楚。
2、题目自拟。
3、500字左右。
训练课时：2课时课前准备：课前布置学生每人动手制作一个小工艺品或者其他物品。
教学过程：一、激趣导入1、前几天，老师请大家回去亲手做个小制作，相信大家会有惊人的表现。
现在请你们把自己的制作展示出来。
提名说你制作的什么？(只说物名，并出示一下物件)2、今天的作文课，老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章，向大家做个详细的介绍，也好让有兴趣的同学回去试一试。
二、知识链接合作学习，讨论明确：①说明小制作一般包括哪些内容？一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲清制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。
②说明小制作一般用哪些方法？一般情况下按先总说后分说的顺序说明。
总说部分先说要制作什么，有什么重要性和意义；分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。
三、明确题目简要介绍一个小制作四、合作审题明确：1、要介绍这个制作，更要介绍其制作过程。
2、这是一种说明文，在说明方法、说明顺序上有讲究。
五、口头训练1、各同学展示并简介自己作品的特点、可爱之处。
2、各同学介绍自己作品的制作方法和过程。
请其他同学试着复述。
六、构思点拔1、引导学生明确：文章基本结构一般是总分结构；2、引导学生明确：文章内容主要包括简介，制作用料和工具，制作过程。
的制作说明文[优秀范文5篇]
的制作说明文[优秀范文5篇]第一篇：的制作说明文小制作说明文同学们有自己的小制作、小发明便很想向同学或朋友介绍，送一件自己制作的小工艺品给同学作礼物，便想说明它的特点和使用方法，甚至还想让同学也学会制作的方法，怎么办呢？那我们就要学会简单地说明。
《语文课程标准》告诉我们，“写简单的说明文，做到明白清楚”，简单地说明小制作同样要达到这一目的。
那么怎样才能做到“明白清楚”呢？一、内容明白，过程清晰。
首先，说明的内容要清楚。
制作需要哪些材料和工具？制作的步骤和方法是什么？制作运用了什么原理？制作过程中有哪些注意事项？这些内容虽然不是每篇说明文都要具备，但也要根据被说明对象和读者的实际需要，尽量把问题说明清楚。
说明内容时要讲究一定的顺序。
按照事物本身的条理来确定说明顺序，文章才能写得眉目清楚。
如果说明的对象是具体的事物，可以由上到下，由前到后，由外到内，由主到次地写，使读者容易了解各部分的相互关系。
比如介绍某一物品就可以用这样的顺序。
如果说明的对象是抽象的事物，那就要按照人们认识事物的规律，步步深入地加以说明，或由浅入深，或由表及里，或由具体到抽象，或由原因到结果，或由现象到本质，或由数量到质量，或由特殊到一般等等。
如说明“鸟为什么会飞”“为什么会出现海市蜃楼现象”就属于这一类。
如果是说明事物的变化发展过程，就可以按照时间的顺序。
现在我们说明小制作是属于介绍程序的说明文，那就要按照过程顺序来说明，先做什么，后做什么，条理要清楚。
这类说明文结构上一般采用先总后分的顺序。
总说部分可以讲清事物的含义或意义，介绍要准备的材料和工具；分说可以介绍制作步骤及注意事项，讲清制作的原理，有时还要说明使用的方法。
比如《灌篮高手记分器》这篇短文：这个玩具篮板在每投进一个球时，能发出声音、灯光，同时显示计数。
计数器可以自由设定一个进球的分值，并将进球数累加，给少年朋友增添投篮的乐趣。
这个篮板使用时不受场地大小和室内外限制，它可以挂在某个位置上，十分方便，携带也很方便，是一个投篮娱乐的新颖玩具，制作简便。
玩具小船制作说明书作文
玩具小船制作说明书
噫，各位小朋友些，今儿个咱们来整一个安逸得很的玩具——小船儿。
要得嘛，下面就跟到我一步一步来整哈。
首先嘞，你得找个硬纸板，要那种不容易烂的。
把它剪成一
个长方形，长点短点都无所谓，看你想整多大个船儿。
然后，拿
把剪刀，沿着长方形两边，往中间弯个角，弯成个船的形状。
记
得哦，两边要弯得对称点儿，不然船儿在水上漂不稳当。
接下来，咱们要给船儿加个底。
再找个纸板，剪得跟船底差
不多大，用胶水给它粘上去。
这样，船儿就有了个结实的底儿了。
然后，咱们整点装饰。
找些彩纸，剪成你喜欢的样子，比如
小星星、小月亮啥的，用胶水给它贴到船身上。
船头船尾也可以
贴点儿，整得花花绿绿的，好看得很。
船儿有了样子，但还得能漂起来。
找个小塑料瓶盖子，或者
用张硬纸片卷起来，做个小船桨。
再用根细绳，把船桨绑到船身上，能前后摆动就行。
最后一步，找个小池塘或者大盆子，装点儿水，把你的小船
儿放进去。
拿起船桨，拨拨水，看嘛，小船儿就在水上漂起来咯。
噫，安逸得很嘛，自己动手做个小船儿，又好玩又有意思。
小朋友们，你们也可以试试看哦，说不定能整出个更巴适的小船儿来。
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组长：念伟
组员：郑清清
章诗琦
李昕洪
林鹤
材料准备：林鹏辉
本作品为水陆两用车模型，操作简单，让现代社会的人们更加得便利无需。
结构
在结构上，本作品结构完全由本制作组原创，决无抄袭！
材料
本作品的材料有许多废物利用，如：空笔芯瓶盖废旧电器电线废旧玩具部件，低碳环保。
小制作结构示意图小制作零件示意图
1篇二：科技小制作说明
蒙阴县小学生科技小发明（制作）作品说明书篇三：简单地说明小制作
《简单地说明小制作》
训练目标：
1、初步了解这类说明文的主要内容、文章结构和基本写作方法。
2、初步学习写作这类说明文。
训练重点：初步掌握这类说明的写作方法。
训练要求：
1、把小制作所需要的材料、工具和制作的过程等说明清楚。
2、题目自拟。
3、500字左右。
训练课时：2课时
课前准备：课前布置学生每人动手制作一个小工艺品或者其他物品。
教学过程：
一、激趣导入
1、前几天，老师请大家回去亲手做个小制作，相信大家会有惊人的表现。
现在请你们把自己的制作展示出来。
提名说你制作的什么？(只说物名，并出示
一下物件)
2、今天的作文课，老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章，向大家
做个详细的介绍，也好让有兴趣的同学回去试一试。
二、知识链接
合作学习，讨论明确：
①说明小制作一般包括哪些内容？
一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲清
制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。
②说明小制作一般用哪些方法？
一般情况下按先总说后分说的顺序说明。
总说部分先说要制作什么，有什么
重要性和意义；分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事
项。
三、明确题目
简要介绍一个小制作
四、合作审题
明确：
1、要介绍这个制作，更要介绍其制作过程。
2、这是一种说明文，在说明方法、说明顺序上有讲究。
五、口头训练
1、各同学展示并简介自己作品的特点、可爱之处。
2、各同学介绍自己作品的制作方法和过程。
请其他同学试着复述。
六、构思点拔
1、引导学生明确：文章基本结构一般是总分结构；
2、引导学生明确：文章内容主要包括简介，制作用料和工具，制作过程。
3、引导学生明确：说明文的语言也可生动些。
七、范文引路
怎样制作玩具娃娃
朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。
下面我向大家介绍下制作方法。
首先做小娃娃的脑袋。
买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。
光着脑袋可不行，得“长”头发。
找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。
然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。
粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。
不要紧，帮他梳两根辫子。
接下来做小娃娃的身体部分。
找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。
选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。
准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。
粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。
因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。
等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。
一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。
既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。
如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!
八、误区引渡
1、程序不清——要按照制作顺序安排说明。
2、表述不清——考虑别人看了这个说明能否制作出来。