10招帮孩子在外不受欺负
防校园欺凌应对技巧
防校园欺凌应对技巧
校园欺凌是一种严重的社会问题，给受害者的身心健康带来严重创伤，甚至导致极端的后果。
因此，学校和家长都应该重视并采取措施
来防止和应对校园欺凌。
以下是一些防校园欺凌的应对技巧：
1. 鼓励沟通：学校和家长应该鼓励学生在遇到欺凌问题时勇敢地与
他们沟通。
重视孩子的感受和想法，给予他们充分的支持和安慰。
2. 提高意识：学校应该开展针对欺凌问题的宣传教育活动，提高学
生对欺凌的认识和警惕，让他们知道如何辨别欺凌行为，并尽快报告
给老师或家长。
3. 建立支持系统：学校可以设立专门的欺凌事件举报通道，让学生
可以匿名举报欺凌行为，以保护受害者的安全。
4. 进行心理辅导：对于欺凌受害者和施暴者都应该进行心理辅导，
帮助他们解决内心的问题，减少欺凌事件的发生。
5. 增强团队协作：学校可以开展团队合作的活动，培养学生之间的
友情和互助意识，减少个别学生之间的冲突和矛盾。
6. 制定明确规则：学校和家长应该共同制定明确的校规，明确对欺
凌行为的定义和处理方式，对违反规定的学生进行及时的教育和惩罚。
7. 加强监管：学校应该加强对学生在校园内的监管，及时发现和制
止欺凌行为，避免欺凌事件的发生和蔓延。
总之，要防止和应对校园欺凌，学校和家长需要共同努力，采取多种手段提高学生对欺凌行为的警惕，帮助受害者走出困境，促进学校和谐发展。
希望通过大家的共同努力，校园欺凌这一社会问题能够得到有效的遏制。
孩子受欺负了家长如何教育孩子
孩子受欺负了家长如何教育孩子1、告诉孩子不要一味地逃避，引导积极地采取应对措施。
很多孩子一被同学欺负不是找家长诉苦，就是退学不上了，从来不仔细思考对方为什么要欺负自己、原因在哪里、怎么能跟他搞好关系等问题。
2、教孩子学会宽容，很多家长总是抱怨孩子自私，只顾自己、不懂得替大人考虑，可是当我们仔细回想起来，我们可能错过了很多最佳的教育时机。
明明可以培养孩子宽容、乐于助人、从正面考虑和解决问题等优点。
3、家长要让孩子有安全感，让孩子知道不管发生什么事情爸爸妈妈都是在他身后的。
有的孩子胆子很小，也没有什么自信，给人的感觉就是这个人很懦弱，所以这样的孩子经常会被欺负。
那么家长首先要做的就是教孩子变得自信，多鼓励鼓励孩子，当孩子被人欺负的时候，必要的时候家长要能够站出来给孩子撑腰。
这样孩子知道不管怎么样，自己身后都是有人的，自然胆子也会大起来了。
4、孩子受欺负了家长要尽可能的要和孩子沟通，告诉孩子不能去主动欺负其他人，甚至如果其他人欺负的时候也要找到正确的原因，看是不是因为自身的原因导致的。
这样对孩子的心理也是有一定帮助的。
但是家长在找人的时候一定要掌握正确的方式，不能上去就打人。
5、及时和学校取得联系，保持冷静。
家长决不能自己臆想这是小孩子之间的打打闹闹，而是要把问题上升到孩子的身心健康层面。
在孩子遇到霸凌之后，请及时跟学校取得联系，尽量保持冷静，与学校和对方家长共同想出一个最好的解决办法。
此时，也不要用过多难听的话指责霸凌者，应该以包容的心态去看待一个孩子的错误，也就是“站在道德高点”。
孩子受欺负会带来哪些危害1、对自身行为造成不正确的影响当负面情绪被压抑，一直处在被剥削者的孩子可能就会出现报复性心理，从而选择欺负比自己更弱的人，将自身痛苦转移到其他人身上，这就是一种恶性循环的现象，孩子很容易成为心理变态的人物，做出危害社会和谐的错误行为，害人害己。
2、孩子以暴制暴，养成不良性格孩子动手还回去，无疑是以暴制暴的手段，这样的手段并不是在讲道理，而是用一种不合理的方式进行反击。
孩子在外受了欺负怎么办？
孩子在外受了欺负，父母应该如何正确教育？孩子是每一位父母的掌中玉，心中宝，当孩子在外面被别人欺负的时候，家长是心痛的，生气的，但越是这种时候，我们越要冷静，我们不是帮助孩子去解决问题，而是需要教会孩子正确的处理方式。
1、了解原因孩子在外面受到欺负，家长首先要了解原因，是否真的受了欺负。
因为孩子的独特年龄特点，有时候可能是无意的，比如娃告状说小朋友打他，可能小朋友只是想和他打招呼，但是用的方式不对，或者力度过大。
这个时候只要说开了，告诉孩子不是故意的，我们应该原谅他，而对于“打人”的孩子我们要告诉他正确的打招呼方式。
如果了解下来这个孩子是个小霸王专门欺负小朋友，屡教不改，那么我们可以远离他，让孩子意识到欺负别人是没有朋友的，没人愿意和他玩。
2、对于孩子受欺负的情况，我们要分析原因，找寻对策孩子受欺负的原因有很多，不同原因就应该不同对待。
比如宝贝抢了小朋友的玩具，结果被小朋友打了，那么两个孩子就要分别对待，打人不对，抢别人的东西也不对。
还有的是孩子自身的原因，比如，不自信，内向的宝宝，直接点就是给人感觉好欺负，那么作为家长来说就应该培养孩子的自信心，教会孩子保护自己的能力。
3、成人尽量不介入孩子间的冲突孩子在群体中玩耍过程中，互相产生摩擦是很正常的事情，没有特别大的冲突，家长不建议介入，先看孩子是怎么做的。
我们要多听听孩子的想法，有时候孩子有矛盾他们会有自己的解决方式，这既解决了问题，也让孩子有自我解决问题的能力。
家长的介入有时候会让事态变的更严重。
尤其是小年龄段的孩子一般不会有危害到孩子人身安全的问题，我们要给孩子创造自己解决问题的机会。
对于孩子来说，被欺负也是一种生活经验的积累，他只有经历过，解决过，下次才能更好面对。
4、与孩子聊一聊怎样不会被别人欺负对于大宝宝来说，心智逐渐成熟，也开始有了自己的主见，我们可以和孩子一起共同探讨怎么不会被别人欺负。
商讨一些应对方法。
比如：对方有打人行为的时候，尝试抓住对方的手腕；积极参与体育锻炼，增强身体素质；不和有暴力倾向的孩子玩耍；拥有自己的同伴，起到互相保护作用等等。
孩子在外被欺负该怎么办
孩子在外被欺负该怎么办孩子在外被欺负了，家长总不能叫孩子打回去吧，那么该怎么办呢?下面一起来了解一下!家长不能做的事1、包庇孩子孩子们之前有矛盾有纷争都是很常见的事情，家长必须了解清楚是谁先犯错，不可以完全认为是别人犯错，因此从头到尾都在为孩子做解释，这种包庇会影响孩子的成长。
2、掺和进去孩子受到其他小孩的欺负，可能只是源于误会，并没有实质上的孰是孰非。
家长在孩子受到欺负的时候，不宜马上掺和到孩子们的纷争中，而是应该尽量调解纷争，理清缘由，这样才能了解到孩子是否真正受到欺负，为什么会受欺负。
3、帮孩子“报仇”孩子受到欺负，家长不可以帮孩子“报仇”，而是应该公平对待事情，学校里的小事情找到老师来调解，社会里的大事情找到警察来调解，千万不要私自对其他人进行报复。
4、教育孩子“以牙还牙”孩子受到欺负，家长不可以教育孩子“以牙还牙”，这样会让孩子变得更加是非不分，而且滥用暴力去处理纠纷并不是明智的做法。
家长应该这样做1、让孩子自己解决如果孩子们只是在玩耍时起了小争执，那么家长大可不必介入，因为孩子间的冲突大多是无意识的，他们自有一套化解矛盾的方法。
如果情节严重，那么家长就要及时制止，防止事态恶化。
2、教会孩子明辨是非家长要做到对事不对人，让孩子知道什么行为是对的，什么行为是错的，培养孩子正确的是非观，比如：不经别人允许抢东西就是不对的，骂别人是不对的，打别人是不对的等等。
3、鼓励孩子勇敢说“不”要鼓励孩子勇敢表达自己的愿意，让孩子知道自己是不能随意受人欺负的。
4、远离危险，培养安全意识遇到有暴力倾向的孩子和不明事理的家长要远离，平时也要重视培养孩子的安全意识，教会孩子保护自己。
别的小孩欺负自己的小孩怎么办
别的小孩欺负自己的小孩怎么办要有气势。
家长要告诉孩子不要害怕，要鼓起勇气，以勇者无惧的气势打击对方的嚣张气焰，当众义正辞严地斥责对方的过错，让大家知道是对方挑事，借助众人的力量向对方施压。
说话时正视对方镇定不慌张，让对方明白自己的行为是不正确的。
不盲目参与到其中。
每一件事的发生，都会有它发生的原因。
所以，当别的小孩欺负自己的小孩时，我们家长不要盲目的去参与到其中，我们首先要去了解事情的发生、经过，如果父母干预的太积极，结果孩子很快就没事了，不仅家长尴尬还有可能影响孩子的交际关系，未免得不偿失。
并且，家长参与之前要看孩子是否需要。
勇敢面对，不要忍让。
有很多的小朋友打人根本没有原因，只是因为平时蛮横惯了。
对待这种小孩，家长要教孩子学会反抗，受到欺负的时候要勇敢的说出自己的不满，或者告诉老师和家长，那些小朋友看到你这么坚决，就会无趣的走开，所以一定要鼓励孩子向其他人求助。
安慰孩子。
你应该先安慰他，询问事情的经过和受伤情况，让他有安全感。
很重要的一点就是，不要轻易去质疑你的孩子，其次，应该带着孩子找到老师，让老师听两个孩子把情况交代清楚，别的小孩自然是会受到教育和惩罚的。
只有这样，他以后才不会再去欺负其他小朋友，孩子才不会受到欺负。
孩子被欺负了为什么不告诉家长1、自己可以解决孩子在学校里被同学欺负了，但是不愿意告诉家长的原因，是因为他们觉得，自己有能力去处理这些问题，所以觉得自己没有必要告诉家长。
特别是一些男孩子，在学校被别人欺负了，或者和别人发生争吵打架了，他们会觉得这种事情，如果告诉家长的话，实在是太过丢人了。
还不如自己把事情处理了就可以了，根本不需要家长的帮忙。
2、害怕家长责怪有些孩子在学校被别人欺负后，之所以不想要告诉家长，有一部分原因就是因为他们害怕，父母会责骂自己，或者是害怕父母会认为自己没有出息。
因为在日常生活中，有些家长会觉得别的小孩欺负自己的小孩，肯定也是因为自己的小孩欺负了其他小朋友。
小学生如何预防被欺凌
1、欺凌是一个我们不能忽视的问题。
无论你是什么年龄，无论你在哪里，都可能被欺凌。
对于小学生来说，他们处于身体和心理成长阶段，需要特别注意自我保护和预防欺凌的方法。
2、首先，小学生需要了解何为欺凌。
欺凌不仅仅是打、骂、踢等身体上的伤害，还包括语言上的挑衅、威胁、孤立等心理上的伤害。
当你感到受到了不公正的对待或者有恐吓的言语，你就需要警惕是否被欺凌了。
3、其次，小学生需要学会反抗。
当你感到被欺凌时，不要害怕，要学会勇敢地说“不”。
你可以大声喊叫、寻求帮助，或者报告老师、家长等大人。
你要知道，不是每个人都有权力和能力欺负你，你有权力反击并维护自己的尊严。
4、还有，小学生需要建立正确的自我形象。
欺凌者通常会找那些外表弱小、缺乏自信的人下手。
所以要提升自己的自信心和自我形象，学会穿着整齐、仪态端庄、语言得体。
这样可以让欺凌者感到你很强大，进而不会轻易找你麻烦。
5、除此之外，小学生还需要保持良好的人际关系。
与同伴相处要友好、互相信任、互相支持。
在这种友好的氛围中，欺凌者很难对你下手，甚至还会帮助你。
6、最后，小学生还需要学会寻求帮助。
如果你无法解决欺凌问题，不要独自忍受，要勇敢地向大人求助。
告诉老师、家长或其他信任的成年人你遭受的欺凌，并请求他们帮助你解决。
7、总之，小学生要时刻警惕欺凌，并掌握正确的预防和应对方法。
我们希望每个小学生都能健康、快乐地成长，免于被欺凌的伤害。
十条预防校园欺凌的建议
十条预防校园欺凌的建议在当今社会，校园欺凌问题日益严重，给学生们的身心健康带来严重的伤害。
为了有效预防校园欺凌事件的发生，以下是十条预防校园欺凌的建议：1. 建立尊重他人的意识。
学校应该从教育尊重和理解他人的重要性入手，让学生明白每个人都应该被尊重，无论是性别、种族、信仰还是外貌。
2. 加强家校沟通。
家长和老师应该保持密切联系，及时了解学生在校园内的表现，发现问题及时采取措施。
3. 建立友爱氛围。
学校应该鼓励学生之间相互合作，培养友爱互助的氛围，减少攻击性行为。
4. 加强学生心理健康教育。
学校可以开展各种形式的心理健康教育活动，帮助学生了解自己的情绪，学会应对压力和挫折，增强心理素质。
5. 加强监督力度。
学校应该建立健全的监督制度，及时发现和制止校园欺凌行为，确保校园安全。
6. 鼓励学生主动揭露。
学校应该鼓励学生勇敢地揭露校园欺凌事件，不要因为害怕报复而选择沉默。
7. 加强家庭教育。
家长应该对孩子进行正确的家庭教育，教育他们尊重他人，了解别人的感受，培养孩子良好的品德。
8. 拓宽学生交友圈。
学校可以组织各种社交活动，帮助学生拓宽交友圈，增加交流机会，减少校园孤立现象。
9. 加强法律意识教育。
学校应该向学生普及法律知识，让他们了解校园欺凌是违法行为，知晓自己的权利。
10. 激发学生积极性。
学校可以通过各种方式激发学生的积极性，培养他们自信心和自尊心，提高抵抗欺凌的能力。
总之，只有全社会共同努力，积极预防和制止校园欺凌行为，才能建立和谐、安全的校园环境，让每个学生都能享受到健康成长的机会。
愿我们共同努力，让校园成为一个没有欺凌的净土。
宝宝在外吃亏了家长怎么办
宝宝在外吃亏了家长怎么办宝宝在外吃亏了家长怎么办方法一：教宝宝学会躲避青青的妈妈：宝宝之所以受人欺负，大多是因为他性格懦弱，这是天生的。
你就是教他“凶”，他也是学不会的。
所以，家长要让宝宝学会躲避。
咱打不过，还躲不过吗?晓美：为了避免孩子身体受到伤害，家长教孩子在特殊情况下以“逃”的方式躲避挨打，不失为一种自我保护的方法。
但是，如果家长教孩子一味躲避和退让，就会使孩子变得更加胆小怕事，他会认为自己没有能力，因而缺乏自信。
长此以往，孩子在和别人打交道时会变得越来越懦弱，越来越怕见人，缺乏交际能力。
所以，单用“逃”的方法，并不能解决问题。
方法二：把宝宝培养成“厉害”的“强者”超超的妈妈：家长要把宝宝培养得“厉害”一些，俗话说得好：“人善被人欺，马善被人骑!”我经常在家教给宝宝一些跟别人打架时要采取的技巧。
现在，不管是在幼儿园，还是在其他公共场合，都没有小朋友敢欺负他。
晓美：把孩子培养成“厉害”的“强者”，的确可以避免他在外面受人欺负。
但是，学会宽容、分享、合作、互助等亲社会行为的孩子，更能在与同伴的交往中受到欢迎。
我们到幼儿园走一走，看一看，往往会发现那些“打遍天下无敌手”的孩子在交往中并不受欢迎;相反，那些心态平和、宽容的孩子往往会有很多朋友。
所以，家长不能因为担心孩子偶尔会吃亏，就一味地教他以“强者”的身份去保护自己，要教导孩子做一个能够适度谦让的善良的人，这样更有利于他的发展。
方法三：人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人婷婷的妈妈：人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人!父母不可能陪伴宝宝一辈子，宝宝以后肯定会独自面对一些事情。
晓美：我们的确应该鼓励孩子自己面对和解决与同伴的冲突，过多地依赖和求助成人，并不利于孩子独立性的发展。
但是，家长教给孩子以“人若犯我，我必犯人”的态度去解决问题，我认为不妥。
从表面上看，让孩子以“人若犯我，我必犯人”的态度去解决问题，像是教给了孩子自卫的原则，宝宝也会因此不易受其他小朋友的欺负，但同时也可能产生一些负面效应：由于受年龄和其他因素的限制，孩子很难准确地判断出什么情况下的反击才是自卫，因而很可能自卫过度，也有可能人小力弱，打不过别人，而使身体受到更大伤害。
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10招帮孩子在外不受欺负
孩子在外受欺负，是家长最担心的事。
从上幼儿园开始，只要到了一个新环境，孩子就都有被欺负的可能。
很多时候，被欺负的理由很难说，比如我家大宝在2岁的时候在幼儿园就受到一个三岁半孩子的欺负，原因仅仅是那个孩子以前在别的幼儿园有个同样叫安妮的大孩子欺负她，所以现在看到有这么小的一个安妮，于是每次见到都要报复一下（详见2岁宝宝在幼儿园被打的惨痛经历）。
如果说对于小孩子被欺负我们家长很关注，那对于上学以后的孩子，家长们似乎要放松很多。
殊不知，恰恰是小学高年级到中学低年级这个阶段，是孩子们最容易被欺负的阶段。
记得十五年前，有位朋友的孩子初一，忽然有一天，这孩子就拿刀把一个同学给扎了，伤及肝脾，鉴定为重伤。
这孩子和他父母一样都是非常老实本分的人，对于这样的做法大家都不理解，后来知道，就是因为在学校，这个被扎的孩子经常领着几个孩子欺负人，其中被欺负的比较厉害的就是同事的这个孩子。
孩子没有办法摆脱，但是又咽不下这口气，所以就采取了极端的行动。
最后这个孩子被送到了少管所。
不仅仅是国内，国外这样情况一样严重（国外管欺负别人的行为叫做bullying）。
比如新移民的孩子，语言不通、行为上肯定也会有和大家不一样的地方，这个时候如果遇到一些不友好的孩子，往往就会成为被嘲笑、欺负的对象。
应该说，对于这个问题，加拿大研究得很细致，老师在实际教学活动中也非常重视。
比如我家大宝现在的2年级，老师就经常会解决孩子们关于bullying的实际问题，老师还把bullying分为三种，每一种具体有些什么表现，相应的被欺负的孩子可以怎样对付这些行为，在上课的过程中都说得很细致。
对于严重的bullying，会有严重的处罚（加拿大体罚学生的雷人事）。
要想帮助孩子在外不受欺负，家长要对孩子的情绪有很好的了解。
一般来讲，孩子在外受了欺负，在家一定会有一些反常的表现。
加拿大专家建议家长可以根据以下８种情况加以判断：
1、在家时很安静，性格孤僻；很少谈论学校中发生的事情；
2、与伙伴或兄弟姐妹相处不融洽，常发生争执，好斗；脾气变坏，喜怒无常；
3、上学时不愿意见到同学，会绕道或走别的路；放学后回到家，感觉孩子不快乐，也不愿意出去玩；
4、回家后经常身上带伤，有淤青，衣服被撕破；孩子最喜欢的衣服或物品不见了；
5、回家没有胃口；或者在家吃饭时会表现出狼吞虎咽（极可能欺负他的孩子向他索要午餐）；
6、不喜欢上学，甚至向家长要求转学；
7、失眠、做恶梦；经常头疼、肚子疼或有其它症状；感觉焦虑烦躁；
8、不再愿意邀请孩子来家玩，也拒绝其他朋友的要求；
以上现象，当然不是某一天的突然现象，一般会持续一段时间。
只不过，小孩子之间的所谓欺负，往往就是一句话的事情。
对我们成年人来讲，会觉得这有什么啊？但是在她们的小心思里面，可会有非常大的压力，尤其是这种bullying来自于比较好的朋友。
记得我小学二年级的时候，曾经被班里的几个淘小子起外号，然后把外号写在墙上。
当时我就觉得非常的郁闷、委屈，甚至自卑。
但是大人们觉得这有什么啊，他愿意叫什么就叫呗～～
我女儿现在也是这样，对于朋友的态度很敏感。
比如有的时候放学回来就发脾气，聊一聊，十有八九就是在学校和哪个好朋友玩得不好了，或者她认为人家bullying她了。
有两天我看她回来特别高兴，就问她，为什么这两天特别高兴啊？她说：因为老师说了，对于什么什么样的bullying可以不用理她（ignore），结果真的就有效果了~~ 我知道，这是孩子对于能够解决问题而感到有种成就感。
如果孩子的反应能证明在学校确实有被欺负的嫌疑，以下10招可以帮助孩子解决问题：
1、给孩子倾诉的机会，诱导、鼓励他们将学校发生的事，遇到的困难说出来。
一般来讲，倾听比为孩子想办法更有效果。
听孩子讲到底发生了什么、为什么会这样，然后才是可以怎样做。
而可以怎样做一定要在孩子情绪上彻底放松了之后说才会有效果。
如果孩子情绪没有完全调整过来，后面的建议就可以先不说。
倾听可以让孩子感受到家长永远与他在一起，支持、保护他，使他感受到，至少在家里，他是安全、受到关怀和爱护的。
2、留心听孩子的讲述，将其受到欺凌的事实记录下来，因为到学校与老师交流时，必须出具这些证据。
如果孩子长期存在被欺负的事情，依靠他自身的力量又解决不了，那就要借助于校方的力量。
当然对于老师可能的做法，家长还是要有正确的判断。
如果老师能力不足，最后很有可能把事情搞糟，那就不如不和老师说。
3、让孩子知道什么算受到欺负，家长可适当教他一些防御本领，例如：保持自信。
当孩子面对欺凌他的人时，要站直、勇敢的直视对方的眼睛，说话时语气坚定。
专家建议最好用“我想要你...”（I want）这样的词汇，例如：“我想要你立刻停止这种行为！”（I WANT you to stop it!）或者“我想要你走开！”（I WANT you to leave me alone!）要
让孩子知道，被动只能挨打，让对方得寸进尺。
与孩子共同将上述情形排演几遍，直到熟练为止。
4、帮孩子找个忠实的朋友，经常邀他到家里玩。
一般在学校被欺负的都是孤零零的孩子，有伴的孩子即使软弱一般也不会被欺负。
所以不妨找几个大一些的或者强势的孩子，大家一起玩，这也有利于建立孩子的自信。
5、继续询问、观察孩子在学校的情况，必要时向学校高层直接反映情况。
如果孩子还在受欺负，就向学校当局反应这种情况，让他们采取有效措施。
因为学校可以随时监控、保护你的孩子，知道在什么场所、什么时间受到欺负。
有的时候欺负人的孩子不一定是本班的，或者有些老师力度不够，那就要向高层反应，让学校拿出一个办法来。
6、教给孩子基本的自卫手段，学习一些防身的本领。
这会增加孩子的自信，帮他们克服内心的恐惧。
7、教会孩子逃生的本领，在什么情况下、如何逃跑。
最大限度地避免身体上的伤害、避免激化矛盾，也是很重要的防身手段，应该让孩子学会。
8、告诉孩子，如果受到袭击，必须报警。
同时，让孩子随时随地把
情况报告家长，避免自己解决不当，酿成不该发生的惨剧。
像我前面说的那个孩子的情况，国外也时有发生。
基本都是平时被嘲笑的孩子，有一天忽然爆发，采取了不正确的手段，最终伤了对方，毁了自己。
9、如有必须，可以考虑转学。
有些时候，周围没有好的伙伴，会对孩子的心理产生非常不利的影响。
心理上的问题一旦产生，解决起来要难得多。
而且，心里直接影响情绪，心理压抑的孩子学习效率也很难提高。
10、和孩子多交流对于欺负和被欺负的看法，帮孩子建立正确的概念。
很多时候，孩子对问题的看法和成人不一样，每个人的敏感程度也不一样。
比如我女儿，她对于别人要控制她这件事情本身就非常敏感，也很反抗。
所以有的时候别人要控制她，说给她当boss，她就反应激烈，认为人家bullying她。
有些时候，我觉得她的反应是对这个问题的扩大化。
这种情况下，帮助她理解别人的做法，对于缓解她自身的压力感会非常有帮助。
其实，除了被欺负，还有一种孩子容易欺负别人。
有些家长对于孩子被欺负很敏感，但是对于孩子欺负别人就睁一只眼闭一只眼，甚至心中暗自为孩子叫好，觉得这是孩子的能耐。
殊不知，那些欺负别人的孩子，一方面，容易产生上面我说的那个孩子的问题：别看你平时强势，一旦把老实人惹急了，有可能孩子受的伤害就是重伤，甚至连命都没了。
而且，从小欺负别人一旦形成习惯，孩子心理往往对规则漠视，对他人的尊严、身体甚至生命漠视，这样的孩子最后惹大麻烦的概率多得多。
对任何人，不管多么弱小的生物，都是心存敬畏的好~~。