教职工每日健康状况登记表
师生员工健康情况登记表
附件1：
师生员工疫情防控信息登记表
学生：学校：班级：姓名：性别：
教职工：学校：姓名：性别：
健康情况（填写“是”或“否”，如填写“是”，请另附页说明具体情况）：
1、本人及共同生活的家庭成员近14天内是否从（或途径）湖北省、武汉市返回扬州：
2、本人及共同生活的家庭成员近14天内是否从境外返回扬州或与从境外来到中国大陆、从境外返回中国大陆的人员有过接触：
3、本人及共同生活的家庭成员近14天内是否从（或途径）省外重点疫情地区（广东、辽宁、山东）返回扬州：
4、本人及共同生活的家庭成员是否在扬州以外期间曾是新冠肺炎确诊、疑似病例、无症状感染者或者与确诊、疑似病例、无症状感染者有过接触：
签字（教师/学生和监护人）：
年月日
注：此表由所在学校妥善保管，依法保护个人隐私。
员工健康状况登记表
员工健康状况登记表关心您的健康， 从而为您提供适合身体状况的工作岗位， 公 。
请您务必如实填写该表，在以后的工作中，如身体有异 在您的《健康档案》中备案并根据您的健康现状为您调岗。
健康基本情况、目前患有何种慢性疾病：病史征询您是否有贫血、低血压、紫癜、高胆固醇、胆囊炎？尊敬的各位员工：姓名 出年日期 岗位身高填表日期：年月日性别 体重1、 、目前身体状况征询：? 是口否口 您听力较差吗 ? 是 口 否 口 6、您时常有胃痛或胃酸现象吗2、 您是否经常有耳鸣现象 ? 是 口 否 口 7 、您是否有常年腹泻的现象 ? 是 口 否口3、 有时您会流鼻血吗 ? 是 口 否 口 8 、您常觉得消化不良吗 ? 是口 否口4、 您经常流鼻水或打喷嚏吗 ? 是 口 否 口 9 、您是否常感到关节肿痛 ? 是口 否口5、 您经常咳嗽吗 ?是 口否 口10 、你经常失眠吗 ?是口否口确诊时间确诊医院疾病名称年月四、目前有无长期服药史 （连续服药 3 个月以上 ）否口 是口 服用何种药物为了充分了解您的健康状况， 司将为您建立完善的《健康档案》 常状况，请及时通知人力资源部，、个人生活史：（如有请在“ □” 吸 烟：是 □ 否 □ 已戒 □内打√，如否打×）饮 酒：是否□您是否患有肝病、肾病、胰腺炎、前列腺、 肿瘤癌症 ） 或其它疾病五、您对自身健康状况是否了解：是□否□六、您的体检次数：一年一次 □ 半年一次 □三个月一次 □ 基本不参加 □1、您是否有高血压、高血脂、糖尿病？否□是□ 患病年数您是否有胸闷、经常性头晕、眼冒金星或发黑、 牙龈出血、口臭现象？否您是否有冠心病、中风病史？否□是□ 患病年数装卸任务承包协议甲方： 法定代表人：地址：联系电话：为保证甲方物流畅通、正常生产，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律的规 定，经双方友好协商，在自愿的前提下，达成协议如下： 、承包项目由乙方负责甲方 全部装、卸工作。
教职工健康状况登记表
143团第一中学教职员工健康状况登记表
全体教职工：您好！
为了做好学校2020年春季开学准备工作，确保学校正常开学开课，需要精准掌握每一位教职工的健康状况。
请您认真如实填写，如有隐瞒造成不良后果，将依法追究法律责任，敬请理
教职员工本人签名： 管理责任人签字：
提醒：自3月15起，凡返校上班的工作人员必须配合学校两次体温，居家办公的教职工坚持钉钉健康打卡。
总之，在复课前，请持续每日测量两次体温，若体温超过37.3℃或伴有咳嗽等不良症状时，及时上报学校且不得返校，请立即到联系社区或到医院就诊，并留存就诊证明，待学校研判同意才可返校。
填表时间：2020年 月 日。
教师健康状况信息登记表
精品文档
潞城区育才小学教师健康状况信息登记表（台账2）
填表日期：2020 年 4 月30 日——5 月31 日
身体联系身份性别名教师姓证号状况电话址家庭住
日期体温行动轨迹及密切接触人员
日期体温行动轨迹及密切接触人员
4 月30 日日
5 月16
日1 日5 月17 5 月
18 5 月2 日5 月日日5 月19 日5 月3 每日体4 月30 5 5 月20 日月4 日
温记录日以来5 5 5 21行动轨月日日月迹及密次2 5 月6 日日5 月22 切接触10:00
（人员5 23 月日月7 日 5
之前，
5 8 日5 月日月24 下午
9 5 255
月日月日6:00之
5 月日月5 2
6 10 日
前）11 日5 日27 5 月月
月12 日5 日28 月5
日29 月5 5 月13 日.
精品文档
30 5 月日5 月14 日日日5 月15 月5 31
以上为本人亲自填写并校对无误，情况属实。
如反映情况不实，自愿承担由此带来的一切责任，自愿接受组织处理。
:
教师本人签字.。
员工健康情况登记表
员工健康情况登记表1. 个人信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 身份证号：- 联系2. 健康状况- 是否有慢性疾病？（是/否）- 如果是，请注明疾病名称和治疗情况：- 是否有过手术？（是/否）- 如果是，请注明手术名称和日期：- 是否有目前正在接受的治疗？（是/否）- 如果是，请注明治疗内容和预计疗程：- 是否有过敏史？（是/否）- 如果是，请注明过敏原和反应情况：- 是否有近期疾病史？（是/否）- 如果是，请注明疾病名称和就诊情况：- 是否有心脏病史？（是/否）- 如果是，请注明心脏病名称和治疗情况：- 是否有高血压？（是/否）- 如果是，请注明血压数值和治疗情况：- 是否有糖尿病？（是/否）- 如果是，请注明血糖数值和治疗情况：- 是否有其他疾病或健康问题需要说明？（是/否）- 如果是，请注明疾病或健康问题的名称和说明：3. 旅行史- 近期是否有国内外旅行史？（是/否）- 如果是，请注明旅行地点和日期：4. 接触史- 近期是否接触过有传染病风险的人群？（是/否）- 如果是，请注明接触人群和日期：5. 其他说明事项请在该栏目中填写任何其他与员工健康状况相关的重要信息或说明。
注意：本登记表的目的是为了促进员工健康和提供必要的健康保护措施。
所提供的信息将被严格保密，并仅用于健康调查和相关目的。
完成该登记表不得替代正式的医学诊断和治疗。
如有需要，请咨询医疗专业人员。
本登记表的目的是为了促进员工健康和提供必要的健康保护措施。
所提供的信息将被严格保密，并仅用于健康调查和相关目的。
完成该登记表不得替代正式的医学诊断和治疗。
如有需要，请咨询医疗专业人员。
师生员工每日体温健康监测记录表
处置情况Байду номын сангаас缺勤
原因
备注
1
填表说明： 1.体温正常的划“√”，异常的标注具体温度。 2.其他异常症状没有填“无”，如有请选填“发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、结膜炎”。 3.晚检情况在校住宿人员填写，其他人员可不填。 4.此表每日填写，存档备查。
2
师生员工每日健康监测记录表
学校： 姓名
班级/院系/岗位：
班主任/负责人：
填表日期： 202 年 年 日
本人及共同生活人员有无重点 地区旅居史及重点人员接触史
晨检情况
午检情况
有/无
如有填写 具体情况
体温（℃）其他异常 体温（℃） 其他异常
症状
症状
晚检情况 体温(℃) 其他异常
症状
异常状况 是否缺课/ 缺课/缺勤
教育培训机构教职工健康登记表
教育培训机构教职工健康登记表
一、个人信息
姓名：手机号码：身份证号：
机构名称：居住住址：
二、流行病学史
返岗前14天，您是否有以下情况（打√表示）
1.到过国内外有新型冠状病毒感染的肺炎本地病例持续传播的地区？
是 否
2.曾接触过来自国内外有本地病例持续传播地区的发热或有呼吸道症状患者？是 否
3.周围人群中（含居住小区）2人或以上出现发热、干咳等症状或接触过新型冠状病毒感染的肺炎患者？是 否
如是，请说明填写详细地址
三、返岗前14天家人/同住人员健康状况
家人/同住人员有出现发热、干咳等症状者有 无
如有，请描述患者姓名、与申报人关系及诊治情况
四、行程信息
1.离开当地信息
离开时间：假期到过何地现暂居地：
2. 返回当地信息
返回时间：是否直达当地：是 否
经停（到过）何地：（如直达当地不用填写）
抵达时间：抵达交通方式及信息：
3.手机辅助核实（由机构负责人填写）。
核实方式：电信用户发送“CXMYD#身份证号码后四位”到10001，授权回复Y查询；移动用户编写CXMYD发送到10086，依据回复短信输入身份证后四位查询；联通用户发送“CXMYD#身份证号码后四位”至10010查询。
经手机辅助核实，返岗前14天去过以下地区：
核实人：日期：
申报人签名：
年月日
—1—。
教职人员健康情况汇报表
教职人员健康情况汇报表
尊敬的领导：
我是XXX学校的一名教职工，特此向您汇报我个人的健康情况。
在过去的一段时间里，我一直保持着良好的身体状态，积极参加学校组织的各项健康活动，保持规律的作息和饮食习惯。
同时，我也定期进行体检，确保自己的身体健康状况。
首先，我注重日常锻炼，每天坚持进行晨间跑步和夜间散步，保持身体的活跃状态。
此外，我还参加了学校组织的篮球比赛和健身操课程，增强体质，提高身体素质。
通过这些锻炼，我感到精力充沛，工作效率也有所提高。
其次，我注重饮食健康，每天保证摄入足够的蔬菜水果和蛋白质，避免摄入过多的油脂和糖分。
我还养成了定时喝水的习惯，保持身体的水分平衡，预防各种疾病的发生。
同时，我也避免熬夜和过度劳累，保证充足的睡眠时间，让身体得到充分的休息和恢复。
最后，我定期进行体检，确保自己的身体状况处于良好状态。
我每年都会进行一次全面的身体检查，包括血常规、心电图、B超等各项指标的检测，及时发现潜在的健康问题，并进行有效的预防和治疗。
通过这些体检，我可以及时了解自己的身体状况，及时调整生活方式，保持健康。
总的来说，我一直保持着良好的健康状态，注重锻炼、饮食和定期体检，保证自己的身体处于良好状态。
我相信，只有保持良好的身体状况，才能更好地投入到工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
希望领导能够关注教职工的健康问题，为我们提供更多的健康保障和关怀。
感谢领导的关注和支持！
敬上！。