图案变形与技法(1).

图案变形与技法
第一节：图案变化的目的

图案变化的目的：是各种写生的素材加工变化或 成为具有一定实用价值的图案形象。不同的装饰 用途有不同的制作工艺，图案变化是从自然形态 到艺术形象的创造。
一、写生与技法
写生时，首先应仔细观察、 了解、熟悉花卉的基本生 长特点，如花头、叶瓣、 根茎的生长特征，每种花 卉都有不同的特点，所以 要注意区分。然后用铅笔 或钢笔、毛笔等工具，选 择最佳角度把花形勾画下 来，描画时最好能把整枝 花形（即有花头、叶瓣、 根茎的折枝花）画下来后， 再画些不同角度的单个花 头、单片叶瓣的特写，以 求更加了解其生长特征。
和适合纹样三张作业
第二节：图案变化的方法

图案变化的方法多种多样，大体可以分为写实变 化和写意变化两大类。写实变化是根据写生的自 然形态进行概括、提炼、取舍加工而成。写意变 化则是在写实的基础上适当的进行归纳简化、夸 张手法的处理，以加强装饰效果。
图案变化的具体处理，可以概括为以下九种：

写实图案上下左右对称对称式即以中心点或线为轴，分为不 同的对称形式，有左右对称式、 上下对称式和上下左右对称式 等。对称式的特点为较平稳、 有节奏感、装饰性特强。
均衡式
是一种自由组合的纹样格式， 不求对称，只求构图、造型 均衡平稳、韵律感强、自由 生动。
四、二方连续纹样
在进行了单独纹样的设计之后， 作连续图案的练习，将单独纹 样图形连续向左右、上下等方 向作连续排列，使之成为长条 形连续组织图案，它的基本排 列格式可分为散点式、直立式、 倾斜式、波浪式、水平式、一 整一剖式、折线式、旋转式等 八种基本格式。
成设计。
学生课堂练习
学生课堂练习

4、巧合法：
是一种巧妙的组合方法，在图案中选用某种典 型的特征，按照图案的规律，巧妙的组成新的 图案形象，使它更富有艺术魅力。
巧合法图例

5、几何法：
是抓住物象的特征，根据工艺制作、设计要求， 把富有变化的物象处理成几何形状，使其更具 有理性美和逻辑美感。
四、适合纹样图案
指适合于某种形体中的图案，如具有方形、圆形、三角形、多边形、角隅形 等外形的图案，我们将它们统称为适合纹样。它们的格式分为均衡式、对称 式、向心式、离心式、旋转式、多层式等格式。
作业名称：图案变形设计（共计三张） 要求：
1、纸张规格：八开纸绘图； 2、采用黑白的表现技法；构图合理；画面整洁； 3、内容： 花卉变形：以一种花卉为设计素材，采用多 种变形技法，绘制单独纹样、二方连续纹样
写意图案

1、简化法：
是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐 的部分，通过归纳、概括、省略等方法，使物 象更单纯、完整，以加强整体特征的表现。
简化法图例

2、添加法：
是为了使图案的纹样更加丰富，更加理想的一 表现技法。在提炼概括的基础上，根据设计需 要添加装饰纹样，以增加图案联想的装饰情趣 和浪漫色彩。
添加法图例

3、夸张法：
是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要 部分，使原有的形象特征显得更加鲜明、生动 更加典型和具有魅力。
夸张法图例
夸张法图例
课堂设计练习
题目：用以下花卉为设计素材，通过添加和简
化的设计手法，完成两种花卉的图案创 作练习。 时间：10-15分钟 方式：手绘黑白草图，教师指导和辅助学生完
几何法图例
几何法图例

6、拟人法：
是把动物、植物的形象与人的性格，外貌特征联 系起来，表现出人的表情、动态和感情，如童话、 寓言和动画片中常采用的拟人法，使图案更具有 想象力和幽默感。

7、求全法
是指不完全依照素材的本身形态结构，根据自身 的要求和理解刻意添加原本不可见的物象，使图 案更加的完整和充实。

8、寓意法
是指通过谐音、特点等方法，给原本的自然物象 赋予一定的象征性和寓意，是其表现出丰富的艺 术语言和吉祥寓意。多用于民间图案和吉祥图案

9、文字法
是指将文字形态特征和自然物象特征相近的部分 结合在一起，通过变形、夸张等方式进行设计， 广泛应用于平面设计的各个领域。
二、写生简单变形技法
把写生稿中的花头、叶瓣单个做些 简单变形，借此也可训练一下表现 技法，如用点缀法、色块法、线描 法或黑白转换法、线面法等技法来 进行表现。
三、单独纹样的格式
单独纹样图案是把花头、叶瓣、 根基等结合起来形成完整的折 枝花图形。 单独纹样即可单独成为一种图形 的纹样设计，可不受任何外形的 限制，显得较为自由、活泼，它 大体分为对称式和均衡式两种 基本格式。