【最新】六年级数学家长会课件
小学六年级数学科家长会课件
欢迎您
数学科讲话的内容主要 有以下三方面：
1、谈谈本班学生对数学科的 学习情况。 2、介绍自己的一些做法。 3、对贵家长提几点建议。
学习情况分析
优点：
1、同学们听课比较认真，对数学的学习比较感兴趣。
2、有个别男同学数学思维能力很强，喜欢钻研，
成绩突出。
不足：
2、懂得自觉刻苦学习的同学很少，优秀的女同学较少。
做法三：以优带差， 实行“一帮一”
1、前15名带后15名，“一帮一”， 学生积极性大大提高。 2、对进步的同学给予奖星，
师傅也同样奖星。
小结：
天真好胜是孩子的特点，通过“比一比”“带一 带”的学习活动，同学们的成绩有了明显的提高，班里 面形成你追我赶的好风气，有比较才有进步，为了获得 更多的星星，孩子从不放弃每一个机会。“好带差”， 好的同学有一种自豪感，能做对方的“师傅”，是一件 多光荣的事，差的同学很乐意接受同学的教导，因为没 距离感，所以说话没有拘束。这样，好的同学可以锻炼 提高思维能力和口才，差的同学可以进步，两者也可以 获得更多的星星。所以同学们很喜欢学习，每个同学的 成绩都在进步了。
自身
孩 子成长和 发展
教师
家长
1、每次发的资料、试卷需 要家长检查并签名的，希望家 长能抽出时间看看并签名。
2、创设优良家庭环境， 让孩子全身心投入学习。
3、不要让孩子做流浪猫，有空 多回家看看，孩子需要你问问成 绩，孩子的进步想对你说，孩子 的烦恼想对你诉。
各位家长：
一学期以来，非常感谢大家对三位老师 工作的大力支持！你们的支持，就是我们的 动力，我希望各位能一如既往的支持本班工 作，多些关心孩子的学习，多些关爱孩子的 成长，多些倾听孩子想说的话，可能你的每 一句话、每一个眼神都使他改变命运。不管 外面的工作有多忙，都要忙里偷闲，常回家 看看。
小学六年级上册数学家长会课件
培养学习习惯
帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时复习、整 理错题等。
家校合作
加强与学校的合作，共同促进孩子的学习成长。
THANKS
感谢观看
04
家长如何支持孩子学习
家庭作业与复习
监督孩子按时完成作业
鼓励主动学习
确保孩子有足够的时间来完成作业， 并鼓励他们独立完成。
鼓励孩子在完成作业后，主动寻找额 外的数学练习题进行练习。
定期复习
与孩子一起复习他们在学校学到的数 学知识，帮助他们巩固记忆。
学习态度与习惯的培养
培养积极的学习态度
鼓励孩子对数学保持积极的态度，让他们意识到数学的重要性。
通过几何图形的学习 ，培养孩子的空间想 象和创新能力。
培养数学应用能力
鼓励孩子将数学知识 应用于实际问题解决 中，提高解决实际问 题的能力。
06
结语
对孩子的期望与鼓励
培养自主学习能力
鼓励孩子主动探索数学知 识，培养独立思考和解决 问题的能力。
树立信心
肯定孩子在学习过程中的 努力和进步，增强他们对 数学的自信心。
03
基础知识薄弱
之前的学习内容没有掌握 ，影响到后续的学习。
激发学习兴趣
通过有趣的教学方式，如 游戏、实验等，激发孩子 的学习兴趣。
指导学习方法
教授孩子有效的学习方法 ，如归纳总结、错题集等 。
孩子学习困难的原因与对策
强化基础知识
针对孩子薄弱的知识点，进行有针对性的强化训练。
建立学习信心
鼓励孩子，让孩子感受到自己的进步，建立自信心。
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时复习、整理学习笔记等。
六年级数学家长会课件PPT
3、密切配合学校教育
作为家长应当明白，孩子的智力 基础和品质基础是在家庭中奠定的。 学校教育的过程中离不开家庭的密切 配合，如果没有良好正确的家庭教育 配合，再好的师资和学校也不一定能 产生好的教育效果。
4、要多鼓励孩子在学习上力求上进
• 家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会 说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上 知道他对待学习的态度
• 家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就 的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。 有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的， 要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。
父母做好三件事 孩子会更加优秀
第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。 1、不当“法官”，学做“律师”。 2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。 3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。
2、树立家教意识，提高家教质量
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任 老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成 长。这里的好并不是指富裕的家庭环境，而是指家 风好。
心理学家讲： 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
精诚合作 共同努力
数学：老师
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。
2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读 课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。
• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 7 ）
• 在学校学到的知 • 周末接受的家长 识和做人的道理 教育，回到学校 由于家长的要求 抛到脑后，家庭 和学校的要求不 教育的效果也等 一致，学校教育 于零！ 的成果丧失殆尽！ • （2+5=0） （5+2=0）
六年级数学老师班主任家长会课件
六年级数学老师班主任家长会课件一、开场我是六年级的数学老师兼班主任，感谢各位家长在繁忙的生活中抽出宝贵的时间参加我们今天的家长会。
我们聚在一起，是为了共同关注孩子们的成长与发展，进一步加强家校合作，确保我们的孩子们能够在六年级这个关键的阶段得到最好的教育和引导。
我衷心感谢大家一直以来对我们班级工作的支持与信任。
1. 欢迎与会议目的介绍大家好！我作为六年级的数学老师以及班主任，十分感谢各位家长在繁忙的生活中抽出宝贵时间参加我们今天的家长会。
我深感荣幸，也倍感责任重大。
本次家长会的目的是建立一个良好的沟通桥梁，让我们共同关注孩子们的学习与生活，为他们六年级这一关键阶段提供更为有效的支持与引导。
2. 会议日程简述会议开始时，由班主任老师向各位家长表示热烈的欢迎，并简要介绍会议的目的和重要性。
强调家校共同合作的重要性，以确保孩子们能够在六年级这个关键阶段取得良好的学业成绩和身心健康发展。
班主任老师将介绍班级的整体情况，包括学生的学习状况、行为习惯、兴趣爱好等方面。
将介绍班级的管理制度和规范，帮助家长了解学生在校期间的学习和生活环境。
数学老师将详细介绍班级数学学习的整体情况，包括学生的学习进度、掌握程度、存在的问题等方面。
将分析当前数学学习中的重点和难点，并提出相应的解决策略和建议。
班主任老师将介绍本学期教育教学工作的总体安排和重点任务，包括教学计划、教学方法、评价方式等方面。
将分享教育教学中的成功案例和经验教训，以提高家长对教育教学工作的认识和理解。
班主任老师和数学老师将向家长征求对教育教学工作的意见和建议，以了解家长的需求和期望，进一步完善教育教学工作。
鼓励家长分享教育孩子的经验和心得，加强家校之间的交流和合作。
在会议结束时，班主任老师将总结本次会议的主要内容，并强调家校共同合作的重要性。
展望未来的教育教学工作，鼓励家长积极参与孩子的学习和成长过程，共同促进孩子们取得更好的成绩和未来发展。
二、学生数学学业概况亲爱的家长们，作为六年级的数学老师及班主任，我深感责任重大。
新六年级家长会(数学)PPT课件
04
家校合作
邀请优秀学生家长代表分享如何在家 辅导孩子学习数学的经验和心得，加 强家校之间的交流与合作
06
结束语
主持人总结会议内容，感谢参与人员并宣布会 议结束。
02
CHAPTER
数学学科介绍
数学的重要性
基础学科
数学是基础学科，对于培养学生的逻 辑思维、分析问题和解决问题的能力 至关重要。
日常生活应用
未来学科学习
数学是许多学科的基础，如物理、化 学、计算机科学等，学好数学有助于 学生在未来学科学习中的表现。
数学在日常生活中广泛应用，如购物 时计算找零、制作图表等。
六年级数学学习内容
01
02
03
数的认识与运算
包括整数、小数、分数、 百分数等基本概念和运算。
几何初步知识
学习平面图形和立体图形 的特征、周长、面积和体 积计算。
的能力。
家校合作的重要性
共同关注孩子成长
家长和学校应共同关注孩子的成长，了解孩子的需求和问题，共 同促进孩子的发展。
互相支持与配合
家长和学校应互相支持与配合，共同为孩子的成长创造良好的环 境和条件。
建立良好的沟通机制
家长和学校应建立良好的沟通机制，及时交流信息，共同解决孩 子在学习和生活中遇到的问题。
05
CHAPTER
答疑环节
学生问题解答
01
总结词：耐心细致
02
详细描述：教师需耐心听取学生的疑问，并给予细致的解答，确保学 生能够理解并掌握知识点。
03
总结词：鼓励提问
04
详细描述：教师应鼓励学生主动提问，培养他们的思考能力和问题解 决能力，同时也能帮助教师了解学生的学习情况。
2024年六年级家长会完整版课件
2024年六年级家长会完整版课件.一、教学内容本节课我们将会学习《数学课程标准》六年级下册第四章“比例与几何图形”的13节，内容包括比例的意义与基本性质，图形的相似与比例关系，以及比例在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握比例的概念，理解比例的基本性质。
2. 培养学生运用比例知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生的观察能力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点教学难点：比例的性质及其应用。
教学重点：比例的概念及其在生活中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：学生每人准备一张比例尺图纸、直尺、圆规。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一组生活中的图片，如地图、建筑设计图等，引导学生观察并发现其中的比例关系。
2. 例题讲解（10分钟）通过讲解比例的定义和性质，结合具体例题，让学生理解比例的意义。
3. 随堂练习（15分钟）学生根据老师给出的题目进行随堂练习，巩固比例知识。
4. 小组讨论（10分钟）学生分小组讨论生活中常见的比例应用，并展示成果。
六、板书设计1. 比例的定义与性质2. 比例的应用3. 生活中的比例实例七、作业设计1. 作业题目：（1）已知两个比例关系，求第三个比例的值。
（2）根据比例尺，计算实际距离。
（3）观察身边的物体，找出其比例关系，并说明其应用。
答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生了解到比例在生活中的广泛应用，激发了学生的学习兴趣。
在例题讲解和随堂练习中，学生掌握了比例的概念和性质。
课后，希望学生能够运用所学知识观察生活中的比例关系，提高解决问题的能力。
拓展延伸部分，可以让学生研究比例在科技、艺术等领域的应用，提高学生的综合素质。
重点和难点解析1. 实践情景引入的选择与应用2. 例题讲解的深度与广度3. 小组讨论的组织与引导4. 作业设计的针对性与拓展性一、实践情景引入的选择与应用家长会通知上的校园平面图，标注比例尺。
六年级数学家长会课件
促进家校合作
加强家长与学校之间的沟通和合作， 共同促进学生的数学学习和全面发展 。
会议日程
14
00-14:10 开场致辞及会议 目的说明
14
40-15:10 家校合作交流与 探讨
15
30-15:45 茶歇及自由交流 时间
14
10-14:40 学生数学学习情 况汇报
共同解决问题
通过沟通，家长和学校可以共同解 决孩子在学习中遇到的问题，提高 学习效果。
家校合作的具体措施
定期召开家长会
01
学校可以定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，同时
收集家长的意见和建议。
建立家长教师联系本
02
家长和教师可以建立联系本，记录学生的学习情况，便于双方
及时沟通和跟进。
利用现代通讯工具
合理安排时间
合理分配学习时间，避免 长时间连续学习造成疲劳 ，适时休息和放松。
多样化学习方法
采用多种学习方法，如听 课、做题、讨论等，以提 高学习效果。
培养自主学习能力
激发学习兴趣
通过有趣的学习内容、多样化的教学方式等，激发孩子对数学的 兴趣和好奇心，提高学习的主动性和积极性。
培养独立思考能力
鼓励孩子在学习过程中独立思考、自主解决问题，提高自主学习能 力。
根据学期目标和课程进度 ，制定一个明确、可执行 的学习计划，包括每周的 学习任务、复习计划等。
分解目标
将长期学习目标分解为短 期目标，如每周掌握一个 单元的知识点，逐步完成 学期目标。
调整计划
根据学习进度和效果，适 时调整学习计划，确保计 划的有效性和可行性。
提高学习效率
集中注意力
在学习过程中保持专注， 避免分散注意力，以提高 学习效率。
六年级数学家长会课件
但是，也有个别学生自己不动脑筋，偷偷摸摸去抄同学的作业；家庭作业也不自觉及时完成，有的甚至干脆骗家长说没有作业做。
期中检测后进步比较大的学生
梁宝文 潘 旺 梁祥赞 玉 龙 薛如灿 黄振皇 周忠城 曹烈丹 梁 婷 宁立彦 覃 雁 劳昊恩 赖潼生 赖洁荣 宁家坤 刘婷婷
欢迎各位家长朋友光临
Report
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灵城四小六（2）班
尊敬的各位家长： 上午好！ 你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次学生家长会，在此，我谨代表六 (3)的全体任课教师对你们的到来表示欢迎和感谢。 是孩子们让我们相识，今天的相识是为了可爱的孩子，我们的目标是一样的，即是共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在明年的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。 为此，我就对本班学生的教育教学工作谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。
江 漂 张 莹 姜水梓 刘婷婷
黄金莲 谭家健 黄帅纲 谭家源
姚楷远 懒思霞 卢浩东 赖靖生
苏汉虔 黄远成 赖枝表 刘桂妍
黄周瑩 宁文菲 丁静燕 容诗桐
方修洋 黄丽菲 覃慧倩 赖海鸥
潘治菊 黄馨新
认真听课的同学
光 荣 榜
期中考试数学成绩优秀的学生
数学课的特点
数学前后知识连贯性比较强，知识点是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。本册几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来说，百分数的应用，生活中的比，有些难理解的。长方体和正方体体积、表面积的计算有些麻烦，容易出错，应用题综合知识较多，如果知识掌握不灵活，解题就会有些困难。
衷心的感谢！ 各位家长： 你们好！首先感谢各位家长对学校和我的教学工作的支持和配合，也希望各位家长能一如既往的支持鼓励我的我们班学生学习数学的情况。
最新六年级数学家长会课件课件
最新六年级数学家长会课件课件一、教学内容本节课我们将学习《六年级数学》教材第四章“比例与分数”的13节，详细内容涉及比例的基本概念、比例的性质、比例尺的应用，以及分数的四则运算及其应用。
二、教学目标1. 让学生理解比例的概念，掌握比例的基本性质，能够运用比例解决实际问题。
2. 使学生掌握分数的四则运算方法，提高运算速度和准确性。
3. 培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点重点：比例的概念、性质及应用；分数的四则运算。
难点：比例在实际问题中的应用；分数的混合运算。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、直尺。
学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组图片（如地图、身高比例等），引导学生观察并发现比例的存在，进而引入比例的概念。
2. 基本概念：讲解比例的定义，举例说明比例的组成，让学生理解比例的意义。
3. 比例的性质：通过例题讲解，引导学生发现比例的基本性质，如比例的倒数、比例的乘法等。
4. 实际应用：结合实际情景，让学生运用比例解决生活中的问题，如地图比例尺的应用等。
5. 分数的四则运算：复习分数的基本概念，讲解分数的四则运算方法，通过例题和随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 比例的概念与性质2. 比例尺的应用3. 分数的四则运算4. 例题与解答七、作业设计1. 作业题目：（1）已知比例尺，求实际距离；（2）分数的加减乘除运算；（3）运用比例解决实际问题。
2. 答案：（1）根据比例尺的定义，列出比例式求解；（2）按照分数的运算规则，逐步计算；（3）根据比例的性质，列出比例式并求解。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生充分感受到数学与生活的紧密联系。
在讲解比例和分数的知识点时，注重理论与实践相结合，让学生在实际问题中运用所学知识。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，及时发现问题并进行针对性的指导。
在拓展延伸方面，可以引导学生探索比例与分数在其他领域的应用，如科学、艺术等，提高学生的综合素质。
六年级家长会(数学)PPT
作业书写不规范
不写答或者回答不完整！
错题不订正！
五、高年级学生如何学好数学？ （一）高年级学生必要要有自学的能力 一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大了参加工作，他可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。有部分孩子不爱动脑筋获取知识造成知识学得死，题目稍有变化就束手无策，具有严重的依赖性，离开老师，自己寸步难行。学生把老师讲过的学习一旦忘记，自己不会翻书，重新把例题弄懂。理解能力低，表达能力差，学习很吃力。在高年级的的数学教学中，要求孩子自觉去看书，去思考，去发现问题，分析问题，解决问题，从来掌握自学方法，探索知识的规律。
注意树立孩子的自信心，数学难度越来大，孩子学习数学之间的成绩差异也越来越大，对于成绩下降的孩子我们要注意保证他们掌握好基础知识，不至于落后得太多，鼓励他们钻研适当难度的题目，而不是责难，经常制定机关易于达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
态度比知识更重要。班上有些孩子数感好，接受能力强，有一定的逻辑推理能力，但是成绩不理想。主要原因是学习态度，具体表现在作业书写潦草，结题敷衍应付，从而导致数学成绩下降。家长要督促孩子端正学习态度。
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83 83 83 83 83 83 83 83 83
693 693 693 693 693 693 693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视，
04
方法上不善于总结
01
05
解题能力还需 要进一步提高
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
96 96 96 96 96 96 96 96 96
108 108 108 108 108 108 108 108 108
93 93 93 93 93 93 93 93 93
87 87 87 87 87 87 87 87 87
91 91 91 91 91 91 91 91 91
93 93 93 93 93 93 93 93 93
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
01
06
05
让每一位学生 都健康成功!
小学生家长会
【最新】六年级数学家长会课件
班主任：××× 编号： 510465
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
450
400 350 300 0 （总分）
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5
成绩状况
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
总分：400-500分
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
48% 20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：【最新】六年级数学家长会课件
• 内容123 • 【最新】六年级数学家长会课件【最新】六年级数学家长会课件【最 新】六年级数学家长会课件【最新】六年级数学家长会课件 • 【最新】六年级数学家长会课件【最新】六年级数学家长会课件【最 新】六年级数学家长会课件 360550
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年： 他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
学习氛 围
这段文字中录入，根据
你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
03
650 600 550 500
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最 乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。 。
2.自控能力差， 01 02 03 04
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
1
2
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一
下子把很多知识都学完
学习 问题
5 6
3 4
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己，有时把目标定
得太高，有时把目标定得
次考得不理想就感到无所适从，丧失信心
学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
四大杀手
手机等电子 产品
网络，游戏
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦