新初中数学概率技巧及练习题

新初中数学概率技巧及练习题
新初中数学概率技巧及练习题

新初中数学概率技巧及练习题

一、选择题

1.如图,由四个直角边分别是6和8的全等直角三角形拼成的“赵爽弦图”,随机往大正方形区域内投针一次,则针扎在小正方形GHEF 部分的概率是( )

A .

34

B .

14

C .

124

D .

125

【答案】D 【解析】 【分析】

求出AB,HG的边长,进而得到正方形GHEF 的面积和四个小直角三角形的面积,求出比值即可. 【详解】

解:∵AH=6,BH=8, 勾股定理得AB=10,

∴HG=8-6=2,S△AHB=24,

∴S正方形GHEF =4,四个直角三角形的面积=96, ∴针扎在小正方形GHEF 部分的概率是1004=125

故选D. 【点睛】

本题考查了几何概型的实际应用,属于简单题,将概率问题转换成求图形的面积问题是解题关键.

2.岐山县各学校开展了第二课堂的活动,在某校国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组三个活动组织中,若小斌和小宇两名同学每人随机选择其中一个活动参加,则小斌和小宇选到同一活动的概率是( ) A .

12

B .

13

C .

16

D .

19

【答案】B 【解析】 【分析】

先画树状图(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A 、B 、C 表示)展示所有9种等可能的结果数,再找出小斌和小宇两名同学的结果数,然后根据概率公式计算即可.

【详解】

画树状图为:(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A. B. C表示)

共有9种等可能的结果数,其中小斌和小宇两名同学选到同一课程的结果数为3,

所以小斌和小宇两名同学选到同一课程的概率=31 93 ,

故选B.

【点睛】

本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

3.欧阳修在《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油的技艺之高超.如图,若铜钱半径为,中间有边长为的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】

用中间正方形小孔的面积除以圆的总面积即可得.

【详解】

∵铜钱的面积为4π,而中间正方形小孔的面积为1,

∴随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是,

故选:D.

【点睛】

考查几何概率,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.

4.将三粒均匀的分别标有:1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分

别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是()

A.1

36

B.

1

6

C.

1

12

D.

1

3

【答案】A

【解析】

【分析】

本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,每种结果出现的机会相同,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,是勾股数的有3,4,5;3,5,4;4,3,5;4,5,3;5,3,4;5,4,3共6种情况,即可求出a,b,c正好是直角三角形三边长的概率.

【详解】

P(a,b,c正好是直角三角形三边长)=

61 21636

=

故选:A

【点睛】

本题考查概率的求法,概率等于所求情况数与总情况数之比.本题属于基础题,也是常考题型.

5.将一质地均匀的正方体骰子掷一次,观察向上一面的点数,与点数2的差不大于1的概率是()

A.1

2

B.

1

3

C.

2

3

D.

5

6

【答案】A

【解析】

【分析】

根据正方体骰子共有6个面,通过观察向上一面的点数,即可得到与点数2的差不大于1的概率.

【详解】

∵正方体骰子共6个面,

每个面上的点数分别为1、2、3、4、5、6,

∴与点数2的差不大于1的有1、2、3.

∴与点数2的差不大于1的概率是31 62 =.

故选:A.

【点睛】

此题考查求概率的方法,解题的关键是理解题意.

6.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的小球共有50个,除颜色外其他完全相同.乐乐通过多次摸球试验后发现,摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在27%和43%,

则口袋中白色球的个数很可能是()

A.20 B.15 C.10 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】

由频率得到红色球和黑色球的概率,用总数乘以白色球的概率即可得到个数.

【详解】

白色球的个数是50(127%43%)

?-=15个,

故选:B.

【点睛】

此题考查概率的计算公式,频率与概率的关系,正确理解频率即为概率是解题的关键. 7.从﹣1、2、3、﹣6这四个数中任取两数,分别记为m、n,那么点(),m n在函数

6

y

x

=图象的概率是()

A.1

2

B.

1

3

C.

1

4

D.

1

8

【答案】B

【解析】

【分析】

根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出mn=6,列表找出所有mn的值,根据表格中mn=6所占比例即可得出结论.

【详解】

Q点(),m n在函数6

y

x

=的图象上,

6

mn

∴=.

列表如下:

mn的值为6的概率是

41 123

=.

故选:B.

【点睛】

本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及列表法与树状图法,通过列表

找出mn=6的概率是解题的关键.

8.下列说法正确的是()

A.检测某批次灯泡的使用寿命,适宜用全面调查

B.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生

C.数据3,5,4,1,-2的中位数是4

D.“367人中有2人同月同日出生”为确定事件

【答案】D

【解析】

【分析】

根据可能性的大小、全面调查与抽样调查的定义及中位数概念、必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可.

【详解】

A、检测某批次灯泡的使用寿命,调查具有破坏性,应采用抽样调查,此选项错误;

B、可能性是1%的事件在一次试验中可能发生,此选项错误;

C、数据3,5,4,1,-2的中位数是3,此选项错误;

D、“367人中有2人同月同日出生”为必然事件,此选项正确;

故选D.

【点睛】

本题主要考查可能性的大小、全面调查与抽样调查的定义及中位数概念、随机事件,熟练掌握基本定义是解题的关键.

9.如图,在4×3长方形网格中,任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是()

A.1

6

B.

1

12

C.

1

3

D.

1

4

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

解:∵在4×3正方形网格中,任选取一个白色的小正方形并涂黑,共有8种等可能的结果,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的有2种情况,如图所示:

∴使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是:21 84

故选D.

10.在四张质地、大小相同的卡片上,分别画有如图所示的四个图形,在看不到图形的情况下从中任意抽出一张卡片,则抽出的卡片上的图形是中心对称图形的概率为()

A.1 B.3

4

C.

1

2

D.

1

4

【答案】B

【解析】

【分析】

从四个图形中找到中心对称图形的个数,然后利用概率公式求解即可.【详解】

∵四个图形中,是中心对称图形的有平行四边形、矩形及圆三个,

∴P(中心对称图形)=3

4

故选B.

【点睛】

本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能

性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=m

n

11.袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到

球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球.下列事件是必然事件的是()

A.摸出的三个球中至少有一个球是黑球

B.摸出的三个球中至少有一个球是白球

C.摸出的三个球中至少有两个球是黑球

D.摸出的三个球中至少有两个球是白球

【答案】A

【解析】

【分析】

根据必然事件的概念:在一定条件下,必然发生的事件叫做必然事件分析判断即可.

【详解】

A、是必然事件;

B、是随机事件,选项错误;

C、是随机事件,选项错误;

D、是随机事件,选项错误.

故选A.

12.下列说法:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是必然事件;③若甲组数据的方差是0.3,乙组数据的方差是0.1,则甲数据比乙组数据稳定;④圆内接正六边形的边长等于这个圆的半径,其中正确说法的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】

根据平行四边形的判定去判断①;根据必然事件的定义去判断②;根据方差的意义去判断③;根据圆内接正多边形的相关角度去计算④.

【详解】

一组对边平行,另一组对边相等的四边形也有可能是等腰梯形,①错误;必然事件是一定会发生的事件,遇到红灯是随机事件,②错误;方差越大越不稳定,越小越稳定,乙比甲更稳定,③错误;正六边形的边所对的圆心角是60 ,所以构成等边三角形,④结论正确.所以正确1个,答案选A.

【点睛】

本题涉及的知识点较多,要熟悉平行四边形的常见判定;随机事件、必然事件、不可能事件等的区分;掌握方差的意义;会计算圆内接正多边形相关.

13.下列说法正确的是()

A.检测某批次灯泡的使用寿命,适宜用全面调查

B.“367人中有2人同月同日生”为必然事件

C.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会犮生

D .数据3,5,4,1,﹣2的中位数是4 【答案】B 【解析】 【分析】

根据可能性大小、全面调查与抽样调查的定义及中位数的概念、必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断. 【详解】

检查某批次灯泡的使用寿命调查具有破坏性,应采用抽样调查,A 错; 一年有366天所以367个人中必然有2人同月同日生,B 对; 可能性是1%的事件在一次试验中有可能发生,故C 错;

3,5,4,1,-2按从小到大排序为-2,1,3,4,5,3在最中间故中位数是3,D 错. 故选B. 【点睛】

区分并掌握可能性、全面调查与抽样调查的定义及中位数的概念、必然事件、不可能事件、随机事件的概念.

14.下列事件中,确定事件是( )

A .向量BC uuu r

与向量CD uuu r 是平行向量

B 40=有实数根;

C .直线()20y ax a =+≠与直线23y x =+相交

D .一组对边平行,另一组对边相

等的四边形是等腰梯形 【答案】B 【解析】 【分析】

根据“必然事件和不可能事件统称确定事件”逐一判断即可. 【详解】

A. 向量BC uuu r

与向量CD uuu r 是平行向量,是随机事件,故该选项错误;

B. 40=有实数根,是确定事件,故该选项正确;

C. 直线()20y ax a =+≠与直线23y x =+相交,是随机事件,故该选项错误;

D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形,是随机事件,故该选项错误; 故选:B . 【点睛】

本题主要考查确定事件,掌握确定事件和随机事件的区别是解题的关键.

15.下列事件是必然事件的是( ) A .打开电视机正在播放动画片 B .投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50

C .车辆在下个路口将会遇到红灯

D .在平面上任意画一个三角形,其内角和是

180?

【答案】D 【解析】 【分析】

直接利用随机事件以及必然事件的定义分别判断得出答案. 【详解】

A 、打开电视机正在插放动画片为随机事件,故此选项错误;

B 、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50为随机事件,故此选项错误;

C 、“车辆在下个路口将会遇到红灯”为随机事件,故此选项错误;

D 、在平面上任意画一个三角形,其内角和是180°为必然事件,故此选项正确. 故选:D . 【点睛】

此题考查随机事件以及必然事件,正确把握相关定义是解题关键.

16.如图,ABC ?是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃.已知15AB =,9AC =,

12BC =,阴影部分是ABC ?的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( ).

A .16

B .6

π C .

8π D .

5

π 【答案】B 【解析】 【分析】

由AB=5,BC=4,AC=3,得到AB 2=BC 2+AC 2,根据勾股定理的逆定理得到△ABC 为直角三角形,于是得到△ABC 的内切圆半径=4+3-5

2

=1,求得直角三角形的面积和圆的面积,即可得到结论. 【详解】

解:∵AB=5,BC=4,AC=3, ∴AB 2=BC 2+AC 2, ∴△ABC 为直角三角形, ∴△ABC 的内切圆半径=

4+3-5

2

=1,

∴S △ABC =12AC?BC=1

2

×4×3=6, S 圆=π,

∴小鸟落在花圃上的概率=6

π

, 故选B . 【点睛】

本题考查几何概率,直角三角形内切圆的半径等于两直角边的和与斜边差的一半及勾股定理的逆定理,解题关键是熟练掌握公式.

17.向一个半径为2的圆中投掷石子(假设石子全部投入圆形区域内),那么石子落在此圆的内接正方形中的概率是( ). A .

22

B .

2

π C .

2

π

D .

【答案】D 【解析】 【分析】

先得出圆内接正方形的边长,再用正方形的面积除以圆的面积即可得. 【详解】

∵半径为2的圆内接正方形边长为22, ∴圆的面积为4π,正方形的面积为8, 则石子落在此圆的内接正方形中的概率是82=4ππ

, 故选D . 【点睛】

本题考查了几何概率的求法:求某事件发生在某个局部图形的概率等于这个局部的面积与整个图形的面积的比.

18.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,直角∠EPF 的顶点P 是BC 的中点,两边PE ,PF 分别交AB ,AC 于点E ,F ,现给出以下四个结论:(1)AE =CF ;(2)△EPF 是等

腰直角三角形;(3)S 四边形AEPF =

1

2

S △ABC ;(4)当∠EPF 在△ABC 内绕顶点P 旋转时始终有EF =AP .(点E 不与A 、B 重合),上述结论中是正确的结论的概率是( )

A .1个

B .3个

C .

14

D .

34

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题意,容易证明△AEP≌△CFP,然后能推理得到选项A,B,C都是正确的,当EF=AP 始终相等时,可推出22

2

AP PF

=,由AP的长为定值,而PF的长为变化值可知选项D不正确.从而求出正确的结论的概率.

【详解】

解:∵AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC的中点,

1

2

45

EAP BAC

∠=∠=?,

1

2

AP BC CP

==.

(1)在△AEP与△CFP中,

∵∠EAP=∠C=45°,AP=CP,∠APE=∠CPF=90°﹣∠APF,∴△AEP≌△CFP

∴AE=CF.(1)正确;

(2)由(1)知,△AEP≌△CFP,

∴PE=PF,

又∵∠EPF=90°,

∴△EPF是等腰直角三角形.(2)正确;

(3)∵△AEP≌△CFP,同理可证△APF≌△BPE.

1

2

AEP APF CPF BPE ABC

AEPF

S S S S S S

=+=+=

V V V V V

四边形

.(3)正确;

(4)当EF=AP始终相等时,由勾股定理可得:22

2

EF PF

=

则有:22

2

AP PF

=,

∵AP的长为定值,而PF的长为变化值,

∴2

AP与2

2PF不可能始终相等,

即EF与AP不可能始终相等,(4)错误,

综上所述,正确的个数有3个,

故正确的结论的概率是3

4

故选:D.

【点睛】

用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;解决本题的关键是利用证明三角形全等的方法来得到正确结论.

19.下列说法正确的是().

A.“购买1张彩票就中奖”是不可能事件

B.“概率为0.0001的事件”是不可能事件

C.“任意画一个三角形,它的内角和等于180°”是必然事件

D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上的一定是5次

【答案】C

【解析】试题解析:A. “购买1张彩票就中奖”是不可能事件,错误;

B. “概率为0.0001的事件”是不可能事件,错误;

C. “任意画一个三角形,它的内角和等于180°”是必然事件,正确;

D. 任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上的一定是5次,错误.

故选C.

20.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是()

A.1

9

B.

1

6

C.

1

3

D.

2

3

【答案】C

【解析】

分析:将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.

详解:将三个小区分别记为A、B、C,

列表如下:

由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,

所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为31 = 93

.

故选:C.

点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

中考必考知识点初中数学规律题的解题方法和技巧

一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。 例:4、10、16、22、28……,求第n位数。 分析:第二位数起,每位数都比前一位数增加6,增幅相都是6,所以,第n位数是: 4+(n-1)×6=6n-2 (二)如增幅不相等,但是,增幅以同等幅度增加(即增幅的增幅相等,也即增幅为等差数列)。如增幅分别为3、5、7、9,说明增幅以同等幅度增加。此种数列第n位的数也有一种通用求法。 基本思路是:1、求出数列的第n-1位到第n位的增幅; 2、求出第1位到第第n位的总增幅; 3、数列的第1位数加上总增幅即是第n位数。 举例说明:2、5、10、17……,求第n位数。 分析:数列的增幅分别为:3、5、7,增幅以同等幅度增加。那么,数列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2×(n-2)=2n-1,总增幅为: [3+(2n-1)]×(n-1)÷2=(n+1)×(n-1)=n2-1 所以,第n位数是:2+ n2-1= n2+1 此解法虽然较烦,但是此类题的通用解法,当然此题也可用其它技巧,或用分析观察凑的方法求出,方法就简单的多了。 (三)增幅不相等,但是,增幅同比增加,即增幅为等比数列,如:2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8. (三)增幅不相等,且增幅也不以同等幅度增加(即增幅的增幅也不相等)。此类题大概没有通用解法,只用分析观察的方法,但是,此类题包括第二类的题,如用分析观察法,也有一些技巧。

新初中数学概率技巧及练习题

新初中数学概率技巧及练习题 一、选择题 1.如图,由四个直角边分别是6和8的全等直角三角形拼成的“赵爽弦图”,随机往大正方形区域内投针一次,则针扎在小正方形GHEF 部分的概率是( ) A . 34 B . 14 C . 124 D . 125 【答案】D 【解析】 【分析】 求出AB,HG的边长,进而得到正方形GHEF 的面积和四个小直角三角形的面积,求出比值即可. 【详解】 解:∵AH=6,BH=8, 勾股定理得AB=10, ∴HG=8-6=2,S△AHB=24, ∴S正方形GHEF =4,四个直角三角形的面积=96, ∴针扎在小正方形GHEF 部分的概率是1004=125 故选D. 【点睛】 本题考查了几何概型的实际应用,属于简单题,将概率问题转换成求图形的面积问题是解题关键. 2.岐山县各学校开展了第二课堂的活动,在某校国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组三个活动组织中,若小斌和小宇两名同学每人随机选择其中一个活动参加,则小斌和小宇选到同一活动的概率是( ) A . 12 B . 13 C . 16 D . 19 【答案】B 【解析】 【分析】 先画树状图(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A 、B 、C 表示)展示所有9种等可能的结果数,再找出小斌和小宇两名同学的结果数,然后根据概率公式计算即可.

【详解】 画树状图为:(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A. B. C表示) 共有9种等可能的结果数,其中小斌和小宇两名同学选到同一课程的结果数为3, 所以小斌和小宇两名同学选到同一课程的概率=31 93 , 故选B. 【点睛】 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 3.欧阳修在《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油的技艺之高超.如图,若铜钱半径为,中间有边长为的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 【分析】 用中间正方形小孔的面积除以圆的总面积即可得. 【详解】 ∵铜钱的面积为4π,而中间正方形小孔的面积为1, ∴随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是, 故选:D. 【点睛】 考查几何概率,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等. 4.将三粒均匀的分别标有:1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分

最新初中数学概率分类汇编

最新初中数学概率分类汇编 一、选择题 1.已知一个口袋中装有六个完全相同的小球,小球上分别标有1,2,5,7,8,13六个数,搅匀后一次从中摸出一个小球,将小球上的数记为m ,则使得一次函数y =(﹣m+1)x+11﹣m 经过一、二、四象限且关于x 的分式方程8x x π-=3x+88 x x -的解为整数的概率是( ) A . 12 B . 13 C . 14 D . 2 3 【答案】B 【解析】 【分析】 求出使得一次函数y=(-m+1)x+11-m 经过一、二、四象限且关于x 的分式方程 8 x x π-=3x+ 88x x -的解为整数的数,然后直接利用概率公式求解即可求得答案. 【详解】 解:∵一次函数y =(﹣m+1)x+11﹣m 经过一、二、四象限,﹣m+1<0,11﹣m >0, ∴1<m <11, ∴符合条件的有:2,5,7,8, 把分式方程 m 8x x -=3x+88 x x -去分母,整理得:3x 2﹣16x ﹣mx =0, 解得:x =0,或x =163 π +, ∵x ≠8, ∴ 163π +≠8, ∴m ≠8, ∵分式方程 8mx x -=3x+88 x x -的解为整数, ∴m =2,5, ∴使得一次函数y =(﹣m+1)x+11﹣m 经过一、二、四象限且关于x 的分式方程8 mx x -=3x+ 88 x x -的解为整数的整数有2,5, ∴使得一次函数y =(﹣m+1)x+11﹣m 经过一、二、四象限且关于x 的分式方程8 mx x -=3x+ 88 x x -的解为整数的概率为26=1 3;

故选:B. 【点睛】 本题考查了概率公式的应用、一次函数的图象与系数的关系以及分式方程的解,熟练掌握是解题的关键. 2.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是( ) A.1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 解:根据题意,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,共有5种等可能的结果,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,3种情况,因 此可知使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率为 3 35 5÷= 故选C 3.袋中有8个红球和若干个黑球,小强从袋中任意摸出一球,记下颜色后又放回袋中,摇匀后又摸出一球,再记下颜色,做了50次,共有16次摸出红球,据此估计袋中有黑球()个. A.15 B.17 C.16 D.18 【答案】B 【解析】 【分析】 根据共摸球50次,其中16次摸到红球,则摸到红球与摸到黑球的次数之比为8: 17,由此可估计口袋中红球和黑球个数之比为8: 17;即可计算出黑球数. 【详解】 ∵共摸了50次,其中16次摸到红球,∴有34次摸到黑球,∴摸到红球与摸到黑球的次 数之比为8: 17,∴口袋中红球和黑球个数之比为8: 17,∴黑球的个数8÷ 8 17 = 17(个),故答 案选B. 【点睛】 本题主要考查的是通过样本去估计总体,只需将样本"成比例地放大”为总体是解本题的关键.

初中数学-概率与统计

初中数学-概率与统计1将100个数据分成8个组,如下表: 组号 12345678 频数1114121313x1210则第六组的频数为() A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 2. 10 位评委给一名歌手打分如下:9.73 , 9.66 , 9.83 , 9.89 , 9.76 , 9.86 , 9.79 , 9.85 , 9.68 , 9.74,若去掉一个最高分和一个最低分,这名歌手的最后得分是() A. 9.79 B. 9.78 C. 9.77 D. 9.76 3.某班50名学生期末考试数学成绩(单位:分)的频率分布条形图如图所示,其中数据不 在分点上,对图中提供的信息作出如下的判断:(1)成绩在49.5分?59.5分段的人数 与89.5分?100分段的人数相等;(2)成绩在79.5?89.5分段的人数占30% (3)成绩 在79.5分以上的学生有20人;(4)本次考试成绩的中位数落在69.5?79.5分段内,其 中正确的判断有() (第4题) 4?如图是九年级(2)班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布条形图(次数均为整数).已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次,请观察图,指出下列说法中错误的是 () A.数据75落在第2小组 B .第4小组的频率为0.1 1 C.心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的—;D .数据75 一定是中位数 12 5. 在转盘游戏的活动中,小颖根据试验数据绘制出如图所示的扇形统计图,则每转动一 次转盘所获购物券金额的平均数是() 2 A. 22.5元 B. 42.5元 C. 56 -元 D.以上都不对 3 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

初中数学概率技巧及练习题附答案

初中数学概率技巧及练习题附答案 一、选择题 1.下列事件是必然事件的是() A.打开电视机正在播放动画片B.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50 C.车辆在下个路口将会遇到红灯D.在平面上任意画一个三角形,其内角和是180? 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用随机事件以及必然事件的定义分别判断得出答案. 【详解】 A、打开电视机正在插放动画片为随机事件,故此选项错误; B、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50为随机事件,故此选项错误; C、“车辆在下个路口将会遇到红灯”为随机事件,故此选项错误; D、在平面上任意画一个三角形,其内角和是180°为必然事件,故此选项正确. 故选:D. 【点睛】 此题考查随机事件以及必然事件,正确把握相关定义是解题关键. 2.将三粒均匀的分别标有:1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是() A.1 36 B. 1 6 C. 1 12 D. 1 3 【答案】A 【解析】 【分析】 本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,每种结果出现的机会相同,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,是勾股数的有3,4,5;3,5,4;4,3,5;4,5,3;5,3,4;5,4,3共6种情况,即可求出a,b,c正好是直角三角形三边长的概率. 【详解】 P(a,b,c正好是直角三角形三边长)= 61 21636 = 故选:A 【点睛】 本题考查概率的求法,概率等于所求情况数与总情况数之比.本题属于基础题,也是常考题型.

初中数学概率专题训练【含详细答案】

概率专题训练 一、填空题:(每题3分,共36分) 1、数 102030 中的 0 出现的频数为_____。 2、在一个装有 2 个红球,2 个白球的袋子里任意摸出一个球,摸出红球的可能性为__。3、不可能发生是指事件发生的机会为_____。 4、“明天会下雨”,这个事件是_____事件。(填“确定”或“不确定”) 5、写出一个必然事件:_______________。 6、10把钥匙中有 3 把能打开门,今任取出一把,能打开门的概率为_____。 7、抛掷两枚骰子,则P(出现 2 个 6)=_____。 8、小射手为练习射击,共射击60次,其中36次击中靶子,试估计小射手依次击中靶 9、小红随意在如图所示的地板上踢键子,则键子恰落在黑色方砖 的概率为_____。 10、足球场上,往往用抛硬币的方式来决定哪方先发球,请问这种做法 公平吗?_____ 11、小明有两件上衣,三条长裤,则他有几种不同的穿法_____。 12、小红、小张,在一起做游戏,需要确定的游戏的先后顺序,他们约定用“剪子,包袱,锤子”的方式确定,小红取胜的概率是_____。 二、选择题:(每题 4 分,共 24 分) 1、下列事件是必然发生的是() A、明天是星期一 B、十五的月亮象细钩 C、早上太阳从东方升起 D、上街遇上朋友2、有五只灯泡,其中两只是次品,从中任取一只恰为合格品的概率为() A、20% B、40% C、50% D、60% 3、抛掷一枚普遍的硬币三次,则下列等式成立的是() A、P(正正正)=P(反反反) B、P(正正正)=20% C、P(两正一反)=P(正正反) D、P(两反一正)=50% 4、一个口袋里有1个红球,2个白球,3个黑球,从中取出一个球,该球是黑色的。这个事件是() A、不确定事件 B、必然事件 C、不可能事件 D、以上都不对 5、在“石头、剪子、布”的游戏中,当你出“石头”时,对手与你打平的概率为() A、 B、 C、 D、 6、从A、B、C、D四人中用抽筌的方式,选取二人打扫卫生,那么能选中A、B的概率为() A、 B、 C、 D、 三、解答题:(每题 9 分,共 54 分) 1、一布袋中放有红、黄、白三种颜色的球各一,它们除颜色处其他都一个样,小明 从中摸出一个球后放回摇匀,再摸出一个球,请你利用树状图分析可能出现的情况。

初中数学解题技巧-常用的数学思想方法

初中数学解题技巧:常用的数学思想方法 初中数学解题技巧:常用的数学思想方法 1、数形结合思想:就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解体思路,使问题得到解决。 2、联系与转化的思想:事物之间是相互联系、相互制约的,是可以相互转化的。数学学科的各部分之间也是相互联系,可以相互转化的。在解题时,如果能恰当处理它们之间的相互转化,往往可以化难为易,化繁为简。如:代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。 3、分类讨论的思想:在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查,这种分类思考的方法,是一种重要的数学思想方法,同时也是一种重要的解题策略。 4、待定系数法:当我们所研究的数学式子具有某种特定形式时,要确定它,只要求出式子中待确定的字母得值就可以了。为此,把已知条件代入这个待定形式的式子中,往往会得到含待定字母的方程或方程组,然后解这个方程或方程组就使问题得到解决。 5、配方法:就是把一个代数式设法构造成平方式,然后再进行所需要的变化。配方法是初中代数中重要的变形技巧,配方法在分解因式、解方程、讨论二次函数等问题,都有重要的作用。 6、换元法:在解题过程中,把某个或某些字母的式子作为一个整体,用一个新的字母表示,以便进一步解决问题的一种方法。换元法可以把一个较为复杂的式子化简,把问题归结为比原来更为基本的问题,从而达到化繁为简,化难为易的目的。 7、分析法:在研究或证明一个命题时,又结论向已知条件追溯,既从结论开始,推求它成立的充分条件,这个条件的成立还不显然,则再把它当作结论,进一步研究它成立的充分条件,直至达到已知条件为止,从而使命题得到证明。这种思维过程通常称为“执果寻因” 8、综合法:在研究或证明命题时,如果推理的方向是从已知条件开始,逐步推导得到结论,这种思维过程通常称为“由因导果” 9、演绎法:由一般到特殊的推理方法。

新初中数学概率经典测试题及答案

新初中数学概率经典测试题及答案 一、选择题 1.下列说法正确的是 () A.要调查现在人们在数学化时代的生活方式,宜采用普查方式 B.一组数据3,4,4,6,8,5的中位数是4 C.必然事件的概率是100%,随机事件的概率大于0而小于1 D.若甲组数据的方差2s甲=0.128,乙组数据的方差2s乙=0.036,则甲组数据更稳定 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用概率的意义以及全面调查和抽样调查的意义、中位数、方差的意义分别分析得出答案. 【详解】 A、要调查现在人们在数学化时代的生活方式,宜采用抽查的方式,故原说法错误; B、一组数据3,4,4,6,8,5的中位数是4.5,故此选项错误; C、必然事件的概率是100%,随机事件的概率大于0而小于1,正确; D、若甲组数据的方差s甲2=0.128,乙组数据的方差s乙2=0.036,则乙组数据更稳定,故原说法错误; 故选:C. 【点睛】 此题考查概率的意义,全面调查和抽样调查的意义、中位数、方差的意义,正确掌握相关定义是解题关键. 2.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是() A.1 2 B. 1 3 C.4 9 D. 5 9 【答案】C 【解析】 【分析】 根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.

【详解】 ∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4×1 2 ×1×2=4, ∴飞镖落在阴影部分的概率是4 9 . 故答案选:C. 【点睛】 本题考查了几何概率的求法,解题的关键是根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率. 3.袋中有8个红球和若干个黑球,小强从袋中任意摸出一球,记下颜色后又放回袋中,摇匀后又摸出一球,再记下颜色,做了50次,共有16次摸出红球,据此估计袋中有黑球()个. A.15 B.17 C.16 D.18 【答案】B 【解析】 【分析】 根据共摸球50次,其中16次摸到红球,则摸到红球与摸到黑球的次数之比为8: 17,由此可估计口袋中红球和黑球个数之比为8: 17;即可计算出黑球数. 【详解】 ∵共摸了50次,其中16次摸到红球,∴有34次摸到黑球,∴摸到红球与摸到黑球的次 数之比为8: 17,∴口袋中红球和黑球个数之比为8: 17,∴黑球的个数8÷ 8 17 = 17(个),故答 案选B. 【点睛】 本题主要考查的是通过样本去估计总体,只需将样本"成比例地放大”为总体是解本题的关键. 4.欧阳修在《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油的技艺之高超.如图,若铜钱半径为,中间有边长为的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是()

(专题精选)初中数学概率全集汇编及答案

(专题精选)初中数学概率全集汇编及答案 一、选择题 1.下列事件中,是必然事件的是( ) A.购买一张彩票,中奖B.射击运动员射击一次,命中靶心 C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯D.任意画一个三角形,其内角和是180°【答案】D 【解析】 【分析】 先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的. 【详解】 A.购买一张彩票中奖,属于随机事件,不合题意; B.射击运动员射击一次,命中靶心,属于随机事件,不合题意; C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯,属于随机事件,不合题意; D.任意画一个三角形,其内角和是180°,属于必然事件,符合题意; 故选D. 【点睛】 本题主要考查了必然事件,事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件. 2.将一个小球在如图所示的地砖上自由滚动,最终停在黑色方砖上的概率为( ) A.5 9 B. 4 9 C. 1 2 D. 1 3 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意,用黑色方砖的面积除以正方形地砖的面积即可.【详解】 停在黑色方砖上的概率为:5 9 , 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了简单概率的求取,熟练掌握相关方法是解题关键.

3.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是( ) A.1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 解:根据题意,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,共有5种等可能的结果,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,3种情况,因 此可知使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率为 3 35 5÷= 故选C 4.岐山县各学校开展了第二课堂的活动,在某校国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组三个活动组织中,若小斌和小宇两名同学每人随机选择其中一个活动参加,则小斌和小宇选到同一活动的概率是() A.1 2 B. 1 3 C. 1 6 D. 1 9 【答案】B 【解析】 【分析】 先画树状图(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A、B、C表示)展示所有9种等可能的结果数,再找出小斌和小宇两名同学的结果数,然后根据概率公式计算即可.【详解】 画树状图为:(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A. B. C表示) 共有9种等可能的结果数,其中小斌和小宇两名同学选到同一课程的结果数为3, 所以小斌和小宇两名同学选到同一课程的概率=31 93 =, 故选B. 【点睛】 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列

初中数学概率初步知识点

概率初步知识点 1、事件类型 (1)确定事件 (a)必然事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然发生的事件。如:太阳从东方升起;若a、b、c均为实数,则a(bc) = (ab)c。 (b)不可能事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能事件。如:没有水分种子也能发芽。 (2)随机事件:在一定的条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件。如:掷一次硬币正面朝上。 注意: (a)事件分为确定事件与不确定事件(随机事件)。确定事件又分为必然事件与不可能事件。 (b)事件一般用英文大写字母A、B、C、…表示。 2、事件的概率(probability) (1)事件的概率:对于一个,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A)。 (2)必然事件发生的概率为1,即P(必然事件) = 1。 (3)不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件) = 0。 (4)如果A为随机事件,那么0 < P(A) < 1。当事件发生的可能性越来越小时,P(A)接近0;当事件发生的可能性越来越大时,P(A)接近1。 (5)对于任意事件A,有0()1 P A ≤≤。 3、频率(frequency):事件实际发生次数与可能发生次数的比率。设在相同条 件下,独立重复进行n次试验,事件A出现f 次,则事件A出现的频率为f n 。 如:掷均匀硬币的试验。 注意:前提是在一定的条件下重复进行试验。 注意:频率与概率的关系 (1)频率总是围绕概率上下波动;

(2)样本量n越大,波动幅度越小,频率越接近概率; (3)随着实验次数增至足够大,频率逐渐稳定于某一常数附近,则该常数为概率。 4、古典概型: 一种概率模型。如果一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都 相等,事件A中包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为()m P A n 。如:掷一枚均匀的硬币,出现正面的概率。 注意:古典概型与频率的区别。 5、几何概型: 一种概率模型。如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积或度数)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型。 古典概型与几何概型的主要区别:试验的结果是无限个。 如:往下图中抛点,该点刚好落入四分之一圆内的概率。 6、用列举法求事件发生概率的常用方法 (1)穷举法:如果试验的结果较少,我们可以采用简单列举的方法,把所有的结果直接排列出来。 (2)列表法:当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法。 (3)树状图法:当一次试验要涉及三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法。 掷骰[读tóu]子试验

初中数学解题技巧(史上最全)

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版) 选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大,但是又不能失去这些分数,还要保证这些分数全部得到。因此,要特别掌握初中数学选择题的答题技巧,帮助我们更好的答题,选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤。我们从日常的做题过程中得出以下答题技巧,跟同学们分享一下。 1.排除选项法: 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。 2.赋予特殊值法: 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。 3.通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果: 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 4、直接求解法: 有些选择题本身就是由一些填空题,判断题,解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元 5、数形结合法: 解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。 6、代入法: 将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。 7、观察法:观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。 8、枚举法:列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。 例如,把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( ) (A)5种(B)6种(C)8种(D)10种。分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B. 9、待定系数法: 要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。 10、不完全归纳法: 当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形,头绪纷乱很难下手时,行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查,从中找出一般规律,求得问题的解决。 以上是我们给同学们介绍的初中数学选择题的答题技巧,希望同学们认真掌握,选择题的分数一定要拿下。初中数学答题技巧有以上十种,能全部掌握的最好;不能的话,建议同学们选择集中适合自己的初中数学选择题做题方法。 初中填空题解法大全 一.数学填空题的特点: 与选择题同属客观性试题的填空题,具有客观性试题的所有特点,即题目短小精干,考查目标集中明确,答案唯一正确,答卷方式简便,评分客观公正等。但是它又有本身的特点,即没有备选答案可供选择,这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用,及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理,从这个角度看,它能够比较真实地考查出学生的真正水平。考查内容多是“双基”方面,知识复盖面广。但在考查同样内容时,难度一般比择题略大。 二.主要题型: 初中填空题主要题型一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的,对于具体知识的理解和熟练程度

初中数学概率经典测试题及答案

初中数学概率经典测试题及答案 一、选择题 1.如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,估计下列4个事件发生的可能性大小,其中事件发生的可能性最大的是() A.指针落在标有5的区域内B.指针落在标有10的区域内 C.指针落在标有偶数或奇数的区域内D.指针落在标有奇数的区域内 【答案】C 【解析】 【分析】 根据可能性等于所求情况数与总情况数之比分别求出每种情况的可能性,再按发生的可能性从小到大的顺序排列即可,从而确定正确的选项即可. 【详解】 解:A、指针落在标有5的区域内的概率是1 8 ; B、指针落在标有10的区域内的概率是0; C、指针落在标有偶数或奇数的区域内的概率是1; D、指针落在标有奇数的区域内的概率是1 2 ; 故选:C. 【点睛】 此题考查了可能性大小,用到的知识点是可能性等于所求情况数与总情况数之比,关键是求出每种情况的可能性. 2.下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是() A.黄河入海流 B.锄禾日当午 C.大漠孤烟直 D.手可摘星辰 【答案】D 【解析】 【分析】 不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件. 【详解】

A、是必然事件,故选项错误; B、是随机事件,故选项错误; C、是随机事件,故选项错误; D、是不可能事件,故选项正确. 故选D. 【点睛】 此题主要考查了必然事件,不可能事件,随机事件的概念.理解概念是解决这类基础题的主要方法.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 3.某小组做“频率具有稳定性”的试验时,绘出某一结果出现的频率折线图如图所示,则符合这一结果的试验可能是() A.抛一枚硬币,出现正面朝上 B.掷一个正六面体的骰子,掷出的点数是5 C.任意写一个整数,它能被2整除 D.从一个装有2个红球和1个白球的袋子中任取一球(这些球除颜色外完全相同),取到的是白球 【答案】D 【解析】 【分析】 根据频率折线图可知频率在0.33附近,进而得出答案. 【详解】 A、抛一枚硬市、出現正面朝上的概率为0.5、不符合这一结果,故此选项错误; B、掷一个正六面体的骰子、掷出的点数是5的可能性为1 6 ,故此选项错误; C、任意写一个能被2整除的整数的可能性为1 2 ,故此选项错误; D、从一个装有2个红球1个白球的袋子中任取一球,取到白球的概率是1 3 ,符合题意, 故选:D. 【点睛】 此题考查频率的折线图,利用频率估计事件的概率,正确理解频率折线图是解题的关键.

初中数学概率难题汇编

初中数学概率难题汇编 一、选择题 1.下列说法:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是必然事件;③若甲组数据的方差是0.3,乙组数据的方差是0.1,则甲数据比乙组数据稳定;④圆内接正六边形的边长等于这个圆的半径,其中正确说法的个数是() A.1个B.2个C.3个D.4个 【答案】A 【解析】 【分析】 根据平行四边形的判定去判断①;根据必然事件的定义去判断②;根据方差的意义去判断③;根据圆内接正多边形的相关角度去计算④. 【详解】 一组对边平行,另一组对边相等的四边形也有可能是等腰梯形,①错误;必然事件是一定会发生的事件,遇到红灯是随机事件,②错误;方差越大越不稳定,越小越稳定,乙比甲更稳定,③错误;正六边形的边所对的圆心角是60 ,所以构成等边三角形,④结论正确.所以正确1个,答案选A. 【点睛】 本题涉及的知识点较多,要熟悉平行四边形的常见判定;随机事件、必然事件、不可能事件等的区分;掌握方差的意义;会计算圆内接正多边形相关. 2.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是() A.1 2 B. 1 4 C. 1 6 D. 1 12 【答案】C 【解析】 【分析】 画树状图求出共有12种等可能结果,符合题意得有2种,从而求解.【详解】 解:画树状图得: ∵共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况,

∴两次都摸到白球的概率是: 21 126 =. 故答案为C. 【点睛】 本题考查画树状图求概率,掌握树状图的画法准确求出所有的等可能结果及符合题意的结果是本题的解题关键. 3.岐山县各学校开展了第二课堂的活动,在某校国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组三个活动组织中,若小斌和小宇两名同学每人随机选择其中一个活动参加,则小斌和小宇选到同一活动的概率是() A.1 2 B. 1 3 C. 1 6 D. 1 9 【答案】B 【解析】 【分析】 先画树状图(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A、B、C表示)展示所有9种等可能的结果数,再找出小斌和小宇两名同学的结果数,然后根据概率公式计算即可.【详解】 画树状图为:(国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组分别用A. B. C表示) 共有9种等可能的结果数,其中小斌和小宇两名同学选到同一课程的结果数为3, 所以小斌和小宇两名同学选到同一课程的概率=31 93 =, 故选B. 【点睛】 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 4.袋中有8个红球和若干个黑球,小强从袋中任意摸出一球,记下颜色后又放回袋中,摇匀后又摸出一球,再记下颜色,做了50次,共有16次摸出红球,据此估计袋中有黑球()个. A.15 B.17 C.16 D.18 【答案】B 【解析】 【分析】 根据共摸球50次,其中16次摸到红球,则摸到红球与摸到黑球的次数之比为8: 17,由此可估计口袋中红球和黑球个数之比为8: 17;即可计算出黑球数.

初中数学解题技巧

初中数学解题技巧 一、数学思想方法在解题中有不可忽视的作用 解题的学习过程通常的程序是:阅读数学知识,理解概念;在对例题和老师的讲解进 行反思,思考例题的方法、技巧和解题的规范过程;然后做数学练习题。 基本题要练程序和速度;典型题尝试一题多解开发数学思维;最后要及时总结反思改错,交流学习好的解法和技巧。著名的数学教育家波利亚说“如果没有反思,就错过了解题的 的一次重要而有意义的方面。” 教师在教学设计中要让解学生好数学问题,就要对数学思想方法有清楚的认识,才能 更好的挖掘题目的功能,引导学生发现总结题目的解法和技巧,提高解题能力。 1. 函数与方程的思想 函数与方程的思想是中学数学最基本的思想。所谓函数的思想是指用运动变化的观点 去分析和研究数学中的数量关系,建立函数关系或构造函数,再运用函数的图像与性质去 分析、解决相关的问题。而所谓方程的思想是分析数学中的等量关系,去构建方程或方程组,通过求解或利用方程的性质去分析解决问题。 2. 数形结合的思想 数与形在一定的条件下可以转化。如某些代数问题、三角问题往往有几何背景,可以 借助几何特征去解决相关的代数三角问题;而某些几何问题也往往可以通过数量的结构特 征用代数的方法去解决。因此数形结合的思想对问题的解决有举足轻重的作用。 3. 分类讨论的思想 分类讨论的思想之所以重要,原因一是因为它的逻辑性较强,原因二是因为它的知识 点的涵盖比较广,原因三是因为它可培养学生的分析和解决问题的能力。原因四是实际问 题中常常需要分类讨论各种可能性。 解决分类讨论问题的关键是化整为零,在局部讨论降低难度。常见的类型:类型 1 :由数学概念引起的的讨论,如实数、有理数、绝对值、点直线、圆与圆的位置关系等概念 的分类讨论;类型 2 :由数学运算引起的讨论,如不等式两边同乘一个正数还是负数的问题;类型 3 :由性质、定理、公式的限制条件引起的讨论,如一元二次方程求根公式的应 用引起的讨论;类型 4 :由图形位置的不确定性引起的讨论,如直角、锐角、钝角三角形 中的相关问题引起的讨论。类型 5 :由某些字母系数对方程的影响造成的分类讨论,如 二次函数中字母系数对图象的影响,二次项系数对图象开口方向的影响,一次项系数对顶 点坐标的影响,常数项对截距的影响等。

初中数学概率分类汇编及答案

初中数学概率分类汇编及答案 一、选择题 1.在一个不透明的袋子中装有6个除颜色外均相同的乒乓球,其中3个是黄球,2个是白球.1个是绿球,从该袋子中任意摸出一个球,摸到的不是绿球的概率是() A.5 6 B. 1 3 C. 2 3 D. 1 6 【答案】A 【解析】 【分析】 先求出摸出是绿球的概率,然后用1-是绿球的概率即可解答.【详解】 解:由题意得:到的是绿球的概率是1 6 ; 则摸到不是绿球的概率为1-1 6 = 5 6 . 故答案为A. 【点睛】 本题主要考查概率公式,掌握求不是某事件的概率=1-是该事件的概率是解答本题的关键. 2.在一个不透明的袋中,装有3个红球和1个白球,这些球除颜色外其余都相同. 搅均后从中随机一次模出两个球 .......,这两个球都是红球的概率是() A.1 2 B. 1 3 C. 2 3 D. 1 4 【答案】A 【解析】 【分析】 列举出所有情况,看两个球都是红球的情况数占总情况数的多少即可.【详解】 画树形图得: 一共有12种情况,两个球都是红球的有6种情况, 故这两个球都是红球相同的概率是 61 = 122 , 故选A.【点睛】

此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 3.将一个小球在如图所示的地砖上自由滚动,最终停在黑色方砖上的概率为( ) A.5 9 B. 4 9 C. 1 2 D. 1 3 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意,用黑色方砖的面积除以正方形地砖的面积即可.【详解】 停在黑色方砖上的概率为:5 9 , 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了简单概率的求取,熟练掌握相关方法是解题关键. 4.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是( ) A.1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 解:根据题意,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,共有5种等可能的结果,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,3种情况,因 此可知使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率为 3 35 5÷=

初中数学——概率专题

概率 一、选择题 A . “明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨 B . 数据4,4,5,5,0的中位数和众数都是5 C . 要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数,应采用普查的方式 D . 若甲、乙两组数中各有20个数据,平均数 = ,方差s 2甲=1.25,s 2乙 =0.96,则说明乙组数据比甲组数据稳定 分析: 根据概率的意义,众数、中位数的定义,以及全面调查与抽样调 查的选择,方差的意义对各选项分析判断利用排除法求解. 解答: 解:A 、“明天降雨的概率是50%”表示明天降雨和不降雨的可能性相等,不表示半天都在降雨,故本选项错误; B 、数据4,4,5,5,0的中位数是4,众数是4和5,故本选项错误; C 、要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数,应采用抽样调查的方式,故本选项错误; D 、∵方差s 2甲>s 2乙, ∴乙组数据比甲组数据稳定正确,故本选项正确. 故选D . 量优良,空气质量指数大于2 00表示空气重度污染,某人随机选择7月1日至7月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天.则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是( ) A 、 31 B 、52 C 、21 D 、4 3 分析:将所用可能结果列举出来,找出符合要求的,后者除以前者即可。用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比 解答:7月1日至1 0日按连续三天划分共有8种情况,其中仅有1天空气质量优良的有4 种,所以概率为 2 1 ,故选C . 3.一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字﹣2,1,4.随机摸出一个小球(不放回),其数字为p ,随机摸出另一个小球,其数字记为q ,则满足关于x 的方程x2+px+q=0有实数根的概率是( ) A . B . C . D .

初中数学常用的十种解题方法

初中数学常用的十种解题方法 数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。教师钻研习题、精通解题方法,可以促进教师进一步熟练地掌握中学数学教材,练好解题的基本功,提高解题技巧,积累教学资料,提高业务水平和教学能力。 下面介绍的解题方法,都是初中数学中最常用的,有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。 1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法 因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理 一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。 5、待定系数法 在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系

2020-2021初中数学概率真题汇编及解析

2020-2021初中数学概率真题汇编及解析 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.检测某批次灯泡的使用寿命,适宜用全面调查 B.“367人中有2人同月同日生”为必然事件 C.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会犮生 D.数据3,5,4,1,﹣2的中位数是4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据可能性大小、全面调查与抽样调查的定义及中位数的概念、必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断. 【详解】 检查某批次灯泡的使用寿命调查具有破坏性,应采用抽样调查,A错; 一年有366天所以367个人中必然有2人同月同日生,B对; 可能性是1%的事件在一次试验中有可能发生,故C错; 3,5,4,1,-2按从小到大排序为-2,1,3,4,5,3在最中间故中位数是3,D错. 故选B. 【点睛】 区分并掌握可能性、全面调查与抽样调查的定义及中位数的概念、必然事件、不可能事件、随机事件的概念. 2.将一个小球在如图所示的地砖上自由滚动,最终停在黑色方砖上的概率为( ) A.5 9 B. 4 9 C. 1 2 D. 1 3 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意,用黑色方砖的面积除以正方形地砖的面积即可.【详解】 停在黑色方砖上的概率为:5 9 ,

故选:A. 【点睛】 本题主要考查了简单概率的求取,熟练掌握相关方法是解题关键. 3.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是() A.1 2 B. 1 3 C.4 9 D. 5 9 【答案】C 【解析】 【分析】 根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【详解】 ∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4×1 2 ×1×2=4, ∴飞镖落在阴影部分的概率是4 9 . 故答案选:C. 【点睛】 本题考查了几何概率的求法,解题的关键是根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率. 4.分别写有数字0,﹣1,﹣2,1,3的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到负数的概率是() A.1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 【答案】B 【解析】 试题分析:根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率. 因此,从0,﹣1,﹣2,1,3中任抽一张,那么抽到

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