2016江苏教师考试：南京市教育局直属学校教师招聘28人公告
南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议
南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议一、南京市六城区教师招考的基本情况介绍六城区是指南京市六大主城区，包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。
江苏省人事厅发文规定，凡是事业单位招录新人，必须要进行招录考核。
在此前提下，作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校，在每年招聘教师时，也设立了严格的考试制度。
只有通过该考试的应聘者，才能成为学校教师。
二、考试时间分析1.2011年的考试时间跟去年一样仍然是1月2日上午。
面试时间根据往年经验应该在3、4月份由各个区自行组织进行，签定合同一般在4、5月份。
另外，属于南京市的其他区县（雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县）在招聘新教师时，也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试，面试自己组织。
三、哪些人能参加2011年的南京六城区教师招考报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一者：1.南京生源2011年师范类本科毕业生。
南京生源2011年学前教育师范类大专生。
2.南京生源2010年师范类本科毕业生，已取得教师资格，尚未落实工作单位的人员。
3.非南京生源2011年师范类本科毕业生（应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。
）。
4.拟取得教师资格的2011年非师范类普通高等院校本科毕业生（一律为国家“211工程”院校毕业生）。
5.拟取得教师资格的2011年硕士毕业生（1981年1月1日以后出生）。
一般来讲，六城区的笔试分数线高于其他区县，但近3年，雨花区一些科目的分数线高于六城区（例如，外语、生物等）。
在六城区的职位中，考生只能报考一个区，同时考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。
例如，有的考生在2010年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。
另外值得注意的是2011年取得博士研究生学历人员可以不参加笔试直接进入面试。
江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见
江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.09.13•【字号】苏教规〔2016〕1号•【施行日期】2016.10.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文省教育厅省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见苏教规〔2016〕1号各市教育局、人力资源和社会保障局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局、人力资源和社会保障局：为进一步加强中小学教师队伍建设，体现教师岗位特点，规范中小学教师补充工作，严把教师“入口关”，根据国家和省有关规定，结合我省实际，提出如下意见。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针政策，推进全省中小学校人事制度改革，形成科学规范、公平公正的选人用人机制，促进公平就业。
以建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍为目标，吸引和选拔优秀人才到中小学校任教，为提升我省中小学教师队伍整体素质，提高教育教学质量，办人民满意的教育提供有力人才支撑。
二、工作原则（一）坚持全面覆盖、统一规范原则。
除国家政策性安置人员、按干部管理权限由上级任命领导干部等确需采取其他方法选拔任用人员外，中小学校新进教师，一律实行公开招聘。
（二）坚持按岗招聘、分类管理原则。
根据中小学校事业发展需要，在核定的岗位总量内，结合空编情况，按照具体岗位职责和任职条件，采取考试、考察的方法择优聘用。
（三）坚持公开公平、竞争择优原则。
坚持德才兼备、以德为先的用人标准，公正公开，择优聘用。
按照规定程序，实行阳光操作，做到信息公开、过程公开、结果公开，接受有关部门及社会的监督，切实增强透明度，提高公信力。
三、适用范围全省各级教育行政部门所属公办幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学（以下简称中小学）新进事业编制教师的招聘工作，适用本意见。
2016江苏教师招聘：南京金陵科技学院招聘辅导员及其他人员20名公告
2016江苏教师招聘：南京金陵科技学院招聘辅导员及其他人员20名公告为加强学校人才队伍建设，进一步优化人员结构，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于转发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(宁委办发〔2011〕83号)，经南京市人力资源和社会保障局核准，金陵科技学院现面向社会公开招聘20名编制外辅导员及其他工作人员。
2016江苏教师招聘现将有关事项公告如下：一、单位基本情况金陵科技学院坐落在中国第三大高等教育中心——南京，是一所以培养高级应用型人才为使命的全日制公办普通本科院校，开设工学、经济学、文学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的53个本科专业,现有包括双聘院士在内的1200名教职工，1.9万名全日制在校本科生。
学校秉承“厚德兴业”校训，坚持服务南京区域经济社会发展，积极开展政产学研用合作教育，已经培养的9.1万名毕业生成为地方经济社会发展的骨干力量。
二、报名条件(一)资格条件1、具有中华人民共和国国籍;2、遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱高等教育事业;3、品行良好，具有良好的团队协作精神;4、具备适应岗位要求的身体条件(详见附件);5、硕士研究生学历和学位，2016届应届毕业生须于2016年8月31日前取得毕业证书(学位证书), 留学回国人员需提供由教育部留学服务中心提供的《国外学历学位认证书》。
6、年龄要求:30周岁以下，1986年1月1日(含)以后出生。
7、取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按苏人社发[2012]418号文件的有关规定执行。
(二)不得报考情形：1、现役军人、普通高校在读非应届毕业生;2、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;3、应聘人员与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，以及应聘人员与现有在岗人员存在上述关系，到岗后又有直接上下级领导关系的;4、国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。
编制教师和备案制合同制教师的区别有哪些
在江苏大大小小的教师招聘公告中，除了大家比较关注、常见的编制教师招聘之外，还有一些非编制教师招聘，如备案制、年金制、员额制、政府购买劳务派遣教师招聘等等。
备案制等用人方式在南京、苏州、常州几个地区比较常见，员额制主要在常州经开区，苏州相城、吴中区等地的教师招聘多实行年金制。
政府购买劳务派遣多见于连云港、徐州等地区的教师招聘。
很多人会对事业编制教师和备案制、年金制等非编制教师招聘的区别会有一定的疑问，尤其是招聘条件和待遇两方面。
接下来就和大家一起来了解一下这些问题。
1、招聘条件方面相较于事业编制教师招聘，备案制等编外教师招聘的报考条件要宽松一些。
比如南京江北新区的事业编制教师招聘通常会限制考生的毕业年届数等，但是备案制教师招聘没有该要求。
再比如劳务派遣制教师，以连云港东海县招聘政府购买服务劳务派遣教师为例，对学历要求往往较为宽松，2020年的招聘条件中的学历指国民教育序列学历，没有硬性要求一定要是全日制学历，且小学教师岗位仅要求专科学历。
而在东海县2020年编制教师招聘公告中则提到：招聘条件中的学历指全日制普通高等院校学历，且只有幼儿园教师岗位要求考生具有全日制普通高校专科及以上，其余岗位要求考生要有全日制本科及以上学历。
但是，也有特殊之处，比如苏州。
在之前梳理苏州考情时我们曾提到，苏州不是每个地方的教师招聘都有编制，比如相城区、吴中区，这些地区很少有事业编制教师招聘，用人方式多为年金制或备案制，但在报考条件上并没有那么宽松，会对招聘对象、户籍等有一定的要求和限制。
2、薪资待遇教师的收入由多方面构成，包括基本工资、教龄工资、绩效工资、职称工资、各项津贴等。
谈到考事业编制教师的原因，很多人也都会说因为编制内稳定、薪资、福利待遇有保障，且落实相对较为齐全。
但是提到编制外教师，很多人都觉得没有编制那么安稳，且非编制没有安全感，待遇方面与编制教师也有一定差距。
那么编制外教师的待遇究竟如何呢？来看看常州、南京等地的备案制、员额制教师的待遇：其实从2019和2020年招聘公告中对待遇的描述可以看到，南京江北新区备案制教师的待遇已经有所提升：2020年在2019年的基础上增加了以下几项待遇：享有住房补贴，其基数参照同类事业编制人员标准。
2016南京教师招聘考试公共知识真题回忆
南京市2016年公开招聘新教师考试公共知识（满分60分，考试用时60分）一、单选题（2×16=32）1.中国科学家屠呦呦因发现（青蒿素）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（刘禹锡）的诗句而名闻遐迩。
3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（状元、榜眼、探花）。
4.“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。
“岁寒三友”和“四君子”中均包括（竹、梅）5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（昆曲）6.（以人为本）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”这句话说明教师的劳动具有（示范性）8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要把促进公平作为国家基本教育国策。
教育公平的关键是（机会公平）9.下列选项中，与例如的四个图形有着一致性规律的是（自己看着办~~）10.泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，（确定课程目标）是最为关键的一个环节，其他都是围绕其展开的。
11.《学记》中要求“学而不䃳等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙”都是（循序渐进）的教学原则。
12.能在头脑中把形势和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行思维和命题运算，称为（形式运算阶段）13.为向教师和学生不断提供学习成败的反馈，制定或修改教学计划的测量称为（形成性测量）14.动机可以理解为在（自我调节）的作用下，个体使自身的内在需求与行为的外在诱因相协调从而形成激发、维持行为的动力因素。
15.关于未来教育，学者在20世纪80年代初九认为，未来的学习着重于考虑、发觉问题，及时培养问题求解能力，于是（问题化）策略越来越受人们关注。
2016年全省中小学新任教师公开招聘
10504903
96.2
2
10504401
95.6
3
10504001
94.05
4
10504112
94
5
10504230
93.95
6
10503816
93.65
7
10504426
93.6
8
10503715
93.05
9
340506001009
博望区教育局
小学
语文
3
10502227
87
1
10502529
86.5
体育
3
10505606
94.25
1
10505107
89.75
2
10505208
85.05
3
10505418Βιβλιοθήκη 84.6410505308
83.05
5
10505216
80.9
6
10505524
79.15
7
10505119
78.65
8
10505527
78.65
8
340506001007
博望区教育局
小学
美术
3
2016年度全省中小学新任教师公开招聘
博望区拟入围专业测试人员资格复审名单
行政
辖区
招聘岗位
代码
招聘单位
学段
学科
计划数
入围名单准考证号
笔试成绩
（含政策加分）
名次
博望区
340506001001
博望区教育局
普通
高中
音乐
1
50508607
93.1
南京教师招聘
1
南京市宁海中学 分校
南京市第十二中学
1
1 1
1
南京市田家炳高 级中学 南京商业学校 总计
2
1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 5 2 1 1 2 5 1 1 2 4 1
21
21
20
18
6
9 15
8 10
6 23
3 10
语 文
数 学
英 语
建筑 通 学 艺 系统 土 工 计 计算 现代 电气 环境 物 化 生 政 历 地 音 体 美 用 法 德 前 心 术 分析 木 程 算 机网 教育 自动 与设 理 学 物 治 史 理 乐 育 术 机 技 语 语 教 理 设 络 技术 与集 化 备工 工 管 术 育 计 成 程 理 程
南京市孝陵卫中学
1
2 2 2 1 12 3 4 1 1
2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1
南京市紫东实验 学校 南京市玄武中等 专业学校 南京市第三高级 中学 南京市钟英中学 南京市第五高级 中学 南京市第五初级 中学 南京航空航天大 学附属高级中学 南京航空航天大 学附属初级中学
电 子 电 工
机 护理 临床 会 金 学 医学 械 计 工 融 （内 （解 学 科） 剖） 程
南京市第一中学 南京市金陵中学 南京市中华中学 南京外国语学校 南京师范大学附 属中学 南京高等职业技 术学校 南京财经学校 南京卫生学校 南京市盲人学校 南京市聋人学校 南京晓庄学院附 属中学 南京公园路中学 南京晓庄学院附 属小学 南京市第九中学 南京市第九初级 中学 南京市弘光中学
1 1
1
1
2016上半年南京市事业单位招聘岗位信息表a
9
南京市经济 和信息化委 员会
江苏省、南 京市节能技 术服务中心
差额 拨款
技术咨询服务2
专技岗
其他类
1
1:5
第 1 页，共 46 页
10
南京市经济 和信息化委 员会
江苏省、南 京市节能技 术服务中心
差额 拨款
技术咨询服务3
专技岗
其他类
1
11
南京市经济 和信息化委 员会
南京市节能 监察中心
差额 拨款
7
南京市 人民政府
南京市 信息中心
全额 拨款
信息资源管理
专技岗 计算机类
1
1∶4
8
南京市经济 和信息化委 员会
江苏省、南 京市节能技 术服务中心
差额 拨款
技术咨询服务1
专技岗
其他类
3
1:5
热能工程,热能与动力 本科及 工程,能源与动力工 以上 程，能源工程及自动化 电气工程及其自动化， 本科及 电气工程与自动化，工 以上 业电气自动化，电气工 程与智能控制
2
南京市委宣 传部
全额 拨款
宣传干事
专技岗
其他类
1
不限
编内
笔试50%， 面试50%
025-86898652，
3
南京市委宣 传部
全额 安保总务处职员 拨款
管理岗
管理类
1
1∶3
工程管理、管理科学与 取得相应学位，英语四 本科及 社会人 笔试50%， 工程、公共事业管理、 级以上，有2年及以上相 编内 以上 员 面试50% 项目管理 关工作经历。
需常驻现 025-86996102 应届毕 笔试40%， 场施工， 编内 业生 面试60% 适宜男性 .cn 。 025-86996102 .cn
2016年江苏省南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师招聘考试公共知识试题
2 0 1 6年江苏省南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师招聘考试公共知识试题一、单项选择题1．中国科学家屠呦呦因发现( )而获得20 1 5年诺贝尔生理学或医学奖。
A．青霉素B．青蒿素C．茼蒿素D．青莲素2．“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓。
"位于南京乌夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人( )的诗句名闻遐迩。
A．杜甫B．李白C．刘禹锡D．贺知章3．中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是什么？(‘)A．状元、榜首、状头B．大魁、状元、榜眼．C．状元、榜眼、探花D．榜首、状头、探花4．“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材，“岁寒三友”和“四君子”均包含( )。
A．松、梅B．兰、梅C．竹、菊D．竹、梅5．下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
A．京剧B．越剧C．昆曲D．粤剧6.( )的教育思想是当今普遍认同的一种教育思想。
其核心在于对人的肯定，对人智慧、潜能的信任，对自由民主的向往与追求。
A．以人为本B．终身教育C．人的全面发展D．素质教育7．第斯多惠曾说过“教师本人是学校最主要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
"这句话说明教师的劳动具有( )。
A．创造性B．示范性C．长期性D．复杂性8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育国策。
教育公平的关键是( )。
A．机会公平B．过程公平C．结果公平D．区域公平9．下列选项中，与例图的四个图形有一致性规律的是( )。
◇⑧因一A．B．C．D．1 0．泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，( )为最关键的一步，且其他都是围绕其展开的。
A．确定课程目标B．选择课程内容C．组织课程内容D．评价课程内容1 1．《学记》中要求“学不躐等’’‘‘不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了( )教学原则。
关于南京六城区教师编制考试的信息
关于南京六城区教师编制考试的信息如果你想在南京当老师，建议你仔细阅读本文，肯定会有意外收获。
一、什么是南京六城区教师招考第一个问题似乎很面熟，没错，是我在一些教师考试培训机构看到的，觉得为我所需，所以引用一下，敬请见谅。
六城区是指南京市六大主城区，包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。
江苏省人事厅发文规定，凡是事业单位招录新人，必须要进行招录考核。
在此前提下，作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校，在每年招聘教师时，也设立了严格的考试制度。
只有通过该考试的应聘者，才能成为学校教师。
近三年来，报名时间都在11月份，笔试时间都为第二年1月2日，面试在3、4月份由各个区自行组织进行，签订合同一般在4、5月份。
另外，属于南京市的其他区县（雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县）在招聘新教师时，也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试，面试自己组织。
一般来讲，大家都认为六城区的笔试分数线高于其他区县，报名人数不多，其实不然，近3年，情况发生了许多的改变，一些区县的分数线明显高于六城区。
其中雨花区分数最高，而栖霞区、江宁区其次，浦口区再次之，最后是六合、溧水、高淳等，当然，具体的学科也不一定，但整体上还是不低的。
在六城区的职位中，考生只能报考一个区，同时，考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。
例如，有的考生在2009年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。
二、哪些人能参加今年的六城区教师招考报名？报名参加六城区新教师应聘考试的必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一：（以2010年为例）1、南京生源2010年师范类毕业生；2、南京生源2009年师范类毕业生，已取得教师资格；尚未落实工作单位的人员；3、非南京生源2010年师范类本科毕业生(应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生)；4、2010年非师范类普通高等院校本科毕业生(一律为国家“211工程”院校毕业生)；5、2010年硕士毕业生。
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2016江苏教师考试：南京市教育局直属学校教师招聘28人公告为了更好地选拔优秀人才，充实优化人才队伍，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于转发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(宁委办发〔2011〕83号)的文件精神，经南京市人力资源和社会保障局核准，南京市教育局直属8家学校现面向社会公开招聘28名编制内教师，江苏教师考试网相关条件和程序公告如下：
一、招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍，遵守宪法、法律，无违法违纪行为，具有良好的品行和职业道德。
(二)具备正常履行岗位职责必备的身体条件。
热爱教育事业，具有良好的教师素质。
(三)符合《2016年南京市教育局直属学校招聘教师岗位信息表》(见附件1)中岗位要求的资格条件。
(四)年龄在35周岁以下(1981年1月1日以后出生)，《岗位信息表》中另有要求的除外。
(五)全日制普通高校2016届毕业生须于2016年8月31日前取得毕业证书、学位证书及相应的教师资格证。
留学归国人员须取得教育部中国留学服务中心出具的学历认证证明。
二、招聘程序
招聘信息在南京市人力资源和社会保障局网站、南京教育信息网发布。
(一)网上报名
1.时间：2016年6月3日-16日。
2.方式：下载填写《2016年市教育局直属学校招聘教师报名表》(附件2)，并附以下材料的扫描件：①本人有效身份证;②学历、学位证书(留学回国人员须提供教育部中国留学服务中心出具的学历学位认证书);③2016届毕业生提供《毕业生双向选择就业推荐表》;④岗位信息表中具体要求的各类证书(其中，正在申请教师资格证的考生可提供2016年申请教师资格的受理凭证)。
上述材料请以电子邮件形式发送至所报考学校电子邮箱，须在邮件主题上注明应聘人姓名及应聘学科(电子邮件截止时间为6月16日16：00)。
3.各单位电子邮箱
南京市金陵中学：jlhsxb@
南京师范大学附属中学：nsfzrs@
南京财经学校：njcxbgs@
南京高等职业技术学校：njgzxrsc@
南京卫生学校：649588467@
南京市聋人学校：414790487@
南京市盲人学校：75575377@
南京公园路中学：1076293494@
(二)现场确认
1.时间：2016年6月17日上午9:00-12:00 ，下午2:00-5:00。
2.地点：
南京市金陵中学：中山路169号金陵中学钟楼一楼办公室
南京师范大学附属中学：察哈尔路37号南京师大附中办公楼202室
南京财经学校：长乐路东牌楼74号(夫子庙校区)三楼校务工作部
南京高等职业技术学校：黄山路58号行政办公楼四楼人事科
南京卫生学校：晓庄村40号得英楼902室
南京市聋人学校：御道街32号三楼319校办公室
南京市盲人学校：箍桶巷91号三楼校办公室
南京公园路中学：公园路42号教学楼一楼人保科
3.现场确认需考生本人到场，并携带以下材料：
(1)本人有效身份证;
(2)学历、学位证书(留学回国人员须提供教育部中国留学服务中心出具的学历学位认证书)，2016届毕业生提供《毕业生双向选择就业推荐表》;
(3)岗位要求的各类证书等(其中，正在申请教师资格证的考生可提供2016年申请教师资格的受理凭证);
(4)《2016年南京市教育局直属学校招聘教师报名表》(附件2);
(5)近期同底免冠二寸彩色证件照2张。
上述证件及相关材料均需交验原件并提供复印件。
(三)有关要求
(1)必须按规定时间进行网上报名，不接受现场报名;
(2)不按规定时间进行现场确认者，网上报名自动失效;
(3)报名者必须如实填写报名表，如有弄虚作假，将取消参加考试及后续各环节的应聘资格;
(四)有下列情形之一的，不得应聘：
①现役军人、普通高校在读非应届毕业生;
②尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
③应聘人员与报考单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，以及应聘人员与现有在岗人员存在上述关系，到岗后又有直接上下级领导关系的;
④国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。
(五)考试办法
考试分为笔试、面试两个部分。
笔试由南京市教育局统一组织实施，面试由各招聘单位按相关规定自行组织。
1.笔试：经现场确认通过资格审核者，参加笔试。
笔试开考比例为1:3，同一岗位符合条件的报考人数少于招聘计划数3倍的，相应核减或取消招聘计划。
笔试时间和地点见准考证，未按照《准考证》上规定的时间和地点参加考试的视为自动放弃。
笔试主要考察公共基础知识(60分)和专业知识(100分)，总分为160分;职校专业课教师只考察公共基础知识，总分为60分。
笔试成绩(折算成百分制成绩)将在南京教育信息网公布，考生可凭准考证号查询，合格分数线为60分。
2.面试：笔试阅卷结束后，在笔试合格者中，根据成绩从高分到低分的顺序，按岗位拟聘用人数1：3的比例确定参加面试人员，进入面试的人员名单将在南京教育信息网公布。
面试由各招聘学校按照公开招聘的有关规定和批准后的面试方案组织实施。
面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。
主要采用说课、试讲、技能测试、专业加试、综合面试等一种或多种形式的组合，所占比例详见岗位信息表。
面试中各项成绩均为百分制，合格分数线均为60分。
3.总成绩：按笔试占30%、面试占70%的比例计算总成绩。
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