eec小学英语三级下lessononei’mhungry(ppt)
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EEC小学英语三年级下Lesson_One_I’mHungry2
all right
好的
Clean you room. 打扫你的房间。
Clean the table. 打扫桌子。
Q1：上图中杰克怎么了？ Q2：上图中妈妈对杰克说了什么？
Q3：上图中杰克是怎么回答妈妈的？
Q4：上图中莉莎怎么了？ Q5：上图中莉莎想要什么？
Lesson 1 I’m Hungry.(Ⅱ)
看单词说出复数形式
sandwich
hot dog
book
eye
kid
orange
foot
baby
box
New words
thirsty 口渴的
milk 牛奶
want 想要
more
另外的、额外的
full
饱的
let’s 让我们一起
对话练习 What do you want？
I want … Here you are. Thank you.
Q6：下图中妈妈对兔兔和杰克说了 什么？ Q7：下图中兔兔是怎么回答的？ Q8：下图中杰克提出了什么建议? Q9：下图中兔兔是怎么回答的？
Listen and Speak
Jack: I’m thirsty. 杰克：我口渴了。 Mom: Have some more. 妈妈：有一些牛奶。 Jack: Thank you, Mom. 杰克：谢谢，妈妈。 Lisa: I’m thirsty, too. I want some water. 莉莎：我也口渴了。我想要一些水。
Listen and speak
Mom: Have some more. 妈妈：多吃一点。 Tutu: No, thanks. I’m full. 兔兔：不，谢谢。我饱了。 Jack: Me, too. Now, let’s clean up. 杰克：我也是。现在，让我们一起打扫吧。 Tutu: All right, Jack. 兔兔：好的，杰克。
春冀教版英语三下《LessonI’m Hungry》ppt课件
.
2.I’m
. I want to
.
1. I’m hungry! I want to eat.
2. I’m thirsty. I want to drink.
Which group is the best ?
3.Let’ sing a song !
4. Let’s do it!
(总结)
Homework (作 业):
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生活愉快!
Let’s review （复习旧知）
Lesson 13: I’m hungry！
1.Let’s eat!
文化小常识：外 国人吃饭用叉子 和刀子，而中国 人用筷子。（左 刀右叉）
eat
drink
food
table
（抄写）
（ 答 对 奖 励 ）
eat
drink
（ 答 对 奖 励 ）
food
table
2. I’m hungry! I’m thirsty!
I’m hungry! I want to eat.Fra bibliotekfood
I’m thirsty. I want to drink.
Attention:要 注意饮食卫生 哦。
What’s missing?
1.I’m
. I want to
1. Remember four new words. 2. Say “I’m hungry! I want to eat. I’m thirsty. I want to drink.” to your parents.
EEC小学英语三年级下Lesson Im Hungry
6．有些名词有不规则的复数形式。例如： man — men 男人 woman — women 妇女 tooth — teeth 牙齿 foot — feet 脚
7．有些名词的单复数形式相同。例如；
deer — deer 鹿
sheep —sheep绵羊
Chinese — Chinese 中国人 Japanese — Japanese 日本人
8．有些学科名词虽以s 结尾，但通常都做单数名词看待。例如： physics 物理 maths 数学 politics 政治 news 新闻
9．有些单数形式的名词具有复数的含义，要当作复数看待。例如： people 人们，人民 police 警察 public 公众
Sing a song
Are you sick? Are you sick? NO,I’m not. NO,I’m not. I’m very hungry. I’m very hungry. hungry. hungry.(两只老虎曲）
radio — radios 收音机
zoo — zoos 动物园
4．以f 或fe 结尾的词，先把f 改为v，再加–es，读[vz]。例如：
knife — knives 小刀
leaf — leaves 树叶
life — lives 生命
thief — thieves 小偷
5．以辅音字母加y 结尾的，先把y 改为i，再加-es，读[z]。例如： story — stories 故事 city — cities 城市 family — families 家庭 baby — babies 婴儿 注意：boy — boys 男孩 toy — toys 玩具 key — keys 钥匙
三年级英语I'm-hungry课件
A: What about …?
……怎么样？
A: I’m thirsty. B: What about …? A: Sounds No, I’d like good. a soft drink. 不，我想要一瓶软饮料。 B: Here you are. A: Thanks.
a soft drink
—牛津小学英语3B
Presented by Cao Yifang
Shall we go to the Carrefour Supermarket?
a c __ a k __ e
A: What would you like? A cake? B: Yes, please. A: Here you are. B: Thank you.
A: Thank you.
Have a chant:
What, what, what would you like?
Pie , pie , I’d like a pie .
Here, here, here you are.
Thank you, thank you, thank you very much.
A: I’m hungry. B: What would you like? A: I’d like … B: Here you are.
A: Thank you.
a carton of milk
一盒牛奶
I’m thirsty.
我渴了。
A: What would you like?
B: I’d like …
What would you like? 你想要什么？
a hot dog
一个热狗
A: What would you like? A hot dog? B: Yes, please. A: Here you are. B: Thank you.
……怎么样？
A: I’m thirsty. B: What about …? A: Sounds No, I’d like good. a soft drink. 不，我想要一瓶软饮料。 B: Here you are. A: Thanks.
a soft drink
—牛津小学英语3B
Presented by Cao Yifang
Shall we go to the Carrefour Supermarket?
a c __ a k __ e
A: What would you like? A cake? B: Yes, please. A: Here you are. B: Thank you.
A: Thank you.
Have a chant:
What, what, what would you like?
Pie , pie , I’d like a pie .
Here, here, here you are.
Thank you, thank you, thank you very much.
A: I’m hungry. B: What would you like? A: I’d like … B: Here you are.
A: Thank you.
a carton of milk
一盒牛奶
I’m thirsty.
我渴了。
A: What would you like?
B: I’d like …
What would you like? 你想要什么？
a hot dog
一个热狗
A: What would you like? A hot dog? B: Yes, please. A: Here you are. B: Thank you.
三年级英语I’m hungry课件
Homework
• more 更多的 带汉意 一行三个，共两 行 • full 满的，丰富的带汉意 一行三个，共 两行 • clean up 清理 带汉意 一行三个，共 两行 • Let's clean up .让我们清理干净。 带 汉意，一行两个，共两行。
a hot dog 一个热狗
a sandwich 一个三明治
• Questions • 1 What food does Jack's mother say ? • 2 What food does Jack like ? • 3 How could tutu speak ?
• Questions • 1 What food does Jack's mother say ? • 2 What food does Jack like ? • 3 How could tutu speak ?
Unit 8
I’m hungry
• hungry.
• 饿了 • I’m hungry. 我饿了。
人称
be动词
感觉状态
I
He/She/It
am
is
hungry
hungry
You
are
hungry
look at the picture and listen carefully
• Questurns • 1 How many people are there in this picture ? • 2 Who are they ?
a carton of milk
一盒牛奶
some
rice
一些米饭
A: I’m hungry.
我饿了。
B: What would you like? 你想要点什么？
三年级英语I’m-hungry课件
Unit 8
I’m hungry
a hot dog 一个热狗
a sandwich 一个三明治
a carton of milk
一盒牛奶
some
rice
一些米饭
A: I’m hungry.
我饿了。
B: What would you like? 你想要点什么？
A: I’d like …
B: Here you are. A: Thank you.
我想要……（吃的）
给你。 谢谢。
I’m hungry, Mum.
Whatbread.
Here you are.
Thank you.
Homework:
Practice the dialogue with your friends. 和你的朋友操练对话。
； 8017k小说网 8017k小说网 ；
身上/两人死の不能再死/弱水在壹旁都の头皮发麻/这时候马开相信完全没存在理智の/只知道疯狂の发泄/而它暴动の煞气存在阴寒/更相信增加咯一些恐怖/着胡乱攻击の马开/弱水知道再这样下去/马开必死无疑/弱水咬咯壹口本人の手指/她の手指存在着血液滴出/血液滴出之间/印在她の额头 上/在她额头出现壹道族纹/族纹浮现/弱水施展功法/以大能力凝聚/额头の纹络闪动着虚影/在虚空里凝聚而成/弱水手指点到族纹身上/带着道和法/向着马开の额头点咯过去/|啊啊|马开此刻还在疯狂/吼叫连连/更新最快最稳定/)拳头乱舞/煞气飚射/似乎感觉到弱水对它出手/马开の拳头猛然の 向着弱水轰咯过去/霸道而恐怖/直接震杀而去/要把弱水给震杀/仿佛相信生死大敌/弱水心悸/但咬着牙齿/手指点动/带着族纹/生生の向着马开额头按过去/在弱水手指按在马开额头の时候/马开の力量也震到咯弱水身上/弱水以本人最强の力量抵挡/可终究还相信未能挡住/
I’m hungry
a hot dog 一个热狗
a sandwich 一个三明治
a carton of milk
一盒牛奶
some
rice
一些米饭
A: I’m hungry.
我饿了。
B: What would you like? 你想要点什么？
A: I’d like …
B: Here you are. A: Thank you.
我想要……（吃的）
给你。 谢谢。
I’m hungry, Mum.
Whatbread.
Here you are.
Thank you.
Homework:
Practice the dialogue with your friends. 和你的朋友操练对话。
； 8017k小说网 8017k小说网 ；
身上/两人死の不能再死/弱水在壹旁都の头皮发麻/这时候马开相信完全没存在理智の/只知道疯狂の发泄/而它暴动の煞气存在阴寒/更相信增加咯一些恐怖/着胡乱攻击の马开/弱水知道再这样下去/马开必死无疑/弱水咬咯壹口本人の手指/她の手指存在着血液滴出/血液滴出之间/印在她の额头 上/在她额头出现壹道族纹/族纹浮现/弱水施展功法/以大能力凝聚/额头の纹络闪动着虚影/在虚空里凝聚而成/弱水手指点到族纹身上/带着道和法/向着马开の额头点咯过去/|啊啊|马开此刻还在疯狂/吼叫连连/更新最快最稳定/)拳头乱舞/煞气飚射/似乎感觉到弱水对它出手/马开の拳头猛然の 向着弱水轰咯过去/霸道而恐怖/直接震杀而去/要把弱水给震杀/仿佛相信生死大敌/弱水心悸/但咬着牙齿/手指点动/带着族纹/生生の向着马开额头按过去/在弱水手指按在马开额头の时候/马开の力量也震到咯弱水身上/弱水以本人最强の力量抵挡/可终究还相信未能挡住/
三年级英语I'm-hungry课件
What would you like? 你想要什么？
a hot dog
一个热狗
A: What would you like? A hot dog? B: Yes, please. A: Here you are. B: Thank you.
a pie
一个馅饼
A: What would you like? A pie? B: Sounds good. 听起来很好。 A: Here you are. B: Thank you.
—牛津小学英语3B
Presented by Cao Yifang
Shall we go to the Carrefour Supermarket?
a c __ a k __ e
A: What would you like? A cake? B: Yes, please. A: Here you are. B: Thank you.
A: What would you like? A …? B: Sounds good. A: Here you are. B: Thank you.
A: I’m hungry. 我饿了。 B: What would you like? A: I’d like …我想要…… B: Here you are.
一瓶软饮料
some soft drinks
一些软饮料
A: I’m thirsty. B: What about …? A: No, I’d like ... B: Here you are. A: Thanks.
Q1: What would David like? A hot dog. Q2: What would Helen like? A soft drink.
冀教版三年级英语下册《I'm Hungry!》PPT课件(2篇)
河北教育出版社 三年级 | 下册
Homework
1、熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。 2、能理解和使用一下口语： I’m hungry. I want to eat. Let’s eat! I’m thirsty. I want to drink. Let’s drink!
Let’s do it! (A ) 1. I___ eat.
A. want to B. want C. am (B ) 2. ___drink!
A. Let B. Let’s C. Let is (C ) 3. I’m__. I want to drink.
A. hungry B. good C. thirsty
河北教育出版社 三年级 | 下册
Let’s do it!
1 4 3
河北教育出版社 三年级 | 下册
Let’s sing!
Eat and Drink
I am hungry. Now I eat. Hungry, hungry, rice and meat.
I am thirsty. Now I drink. Thirsty, thirsty, juice and tea.
谢谢观看！
Unit 3 Food and Meals
三年级下册
What’s your favourite food?
知识点 1 food /fuːd/ n.（名词） 食物
例句： The food is hot. 食物很热。 形近词： good 好的
魔法记忆： 这里有些 food（食物），味道是 good（好的）。
在汉语中，这两个词都被称为“桌子”，而在英语中，它们 仍是有所区别的。
desk通常指有抽屉的桌子，用于办公、读书、写字等，即“ 书桌”、“写字台”、“办公桌”；
三年级英语I’m-hungry课件
A: I’d like …
B: Here you are. A: Thank you.
我想要……（吃的）
给你。 谢谢。
I’m hungry, Mum.
What would you like?
I’d like some bread.
Here you are.
Thank you.
Homework:
Practice the dialogue with your friends. 和你的朋友操练对话。
草榴 /tag/caoliu_102_1.html 草榴
wnd去去去，得了吧！别人不知道我还能不知道啊，那村口的刘大婶家的姑娘是个龅牙，是个 男人都不会对她有想法好吗？”“哈哈哈„„”“不过再怎么说，这城主府死了人毕竟不是小事，小心祸从口出。”“嘘。” 不知是谁‘嘘’了一声，顿时议论纷纷的话此刻安静了下来。没有人注意到身后一双盯着他们的眼睛，露出了狡黠的光。 是 夜，打更人刚刚敲过三更锣，本该寂静的街道却和往常不一样的响起了非同寻常的声音。“救命啊„„救命„„有没有人救救 我？”“休想逃跑，来人，把此人给我抓回去。抓到者，重重有赏。若是抓不到，你们也别想活着了，要是此人抓不到活的， 就是弄死也要给我带回去，进了城主府的大门，就休想私逃。”“是。” 女子声嘶力竭的呼喊着，随意敲开一家都没有人出 来给她开门，他衣衫褴褛，头发凌乱，几缕头发还那样散落着，脸上挂着两行清泪，腿上不断有血渗出，但她似乎顾不得疼， 一直拼命的跑，拼命的敲，就是没人来开门，没人来救救她。直到有人捂住了她的嘴带她消失在苍茫的夜空里，俯视着那一群 找她找的像群傻子的人。而她所栖息的地方，正是天香楼。女子自从被带来屋子里，就一直在喃喃自语，像是听得懂人话，又 像是听不见，是萧煜痕派人把她带来的，又让人给她洗漱过后，一个时辰终于看清了她的模样。身上的伤痕不深，上了药处理 了下，只是真正的伤怕是失去了清白之身，所谓也者也人不也心，女子安静了许多，但眼神空洞，直至萧煜痕进来才看清女子 的样貌。此女子，正是初月。萧煜痕看见初月，正是大吃一惊，上次见到初月应该是在天香楼她和如梦姑娘一起出现，若是她 来此城主府，那么如梦的身份又是什么？而她又经历了什么？“初月姑娘？”萧煜痕轻声叫了声初月，但初月仿佛没有听见般 的不搭理他，他则又出声叫了一声。“初月姑娘。”初月回头看着萧煜痕，眼里满满都是防备，见萧煜痕与自己有一面之缘， 虽有生分，但还是没有躲。“初月姑娘可还记得在下？在下萧煜痕，上次我们和如梦姑娘一起见过。你不用担心，这里很安全， 我可以保护你的。”“萧公子，你出去吧！”“这„„我本想与你uu的，既然你什么都不想说，我让人给你备些吃的，你好歹 吃一些，等你想说了叫我，我让人在外面守着，你很安全，放心吧！”萧煜痕说完本想等初月回话，但初月的眼神只盯着墙壁 发呆，最后竟流出几行热泪，令人生怜。见初月她什么都不想说，萧煜痕只能派了天香楼身手最好的护卫守着初月的房间，自 己一个人回了自己的房间。第012章 情陷环中环又过了几日，城主府似乎也不闹什么幺蛾子了，就连前几日那半夜敲门的求救 的大事又被每日了新闻渐渐掩盖，似乎除
冀教版三年级下册英语《I'm Hungry!》Food and Meals PPT
句型结构：Let’s + 动词原形（+ 其他）. 例句：—Let’s go to the park.让我们去公园吧！
—OK. 好的。
知识点 7 juice /dʒuːs/ n.（名词）果汁 例句：I like orange juice. 我喜欢橙汁。 短语： apple juice 苹果汁 联想记忆法：
知识点 2 eat /iːt/ v. （动词） 吃；进餐
例句：
He is PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
am 的缩写。 句型结构：I am + 表示感受的形容词 . 例句：I am happy now. 我现在很高兴。
拓展
happy 高兴的 hungry 饥饿的 hot 热的
sad 悲伤的；难过的
thirsty 口渴的
cold 冷的
知识点 5 I want to eat. 我想吃（东西）。 用法：这是表达“我想要做某事。”的句型。 句型结构：I want to + 动词原形（+ 其他）. 例句：I’m very happy ！ I want to sing.
2. I’m sad！ I want __t_o_c_r_y____.
3.I’m thirsty！ I want __t_o_d_r_i_n_k__.
4. I’m hungry！ I want ___to__e_a_t ___.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：food, eat, drink, I, juice, hungry 重点句式：I’m hungry ！
—OK. 好的。
知识点 7 juice /dʒuːs/ n.（名词）果汁 例句：I like orange juice. 我喜欢橙汁。 短语： apple juice 苹果汁 联想记忆法：
知识点 2 eat /iːt/ v. （动词） 吃；进餐
例句：
He is PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
am 的缩写。 句型结构：I am + 表示感受的形容词 . 例句：I am happy now. 我现在很高兴。
拓展
happy 高兴的 hungry 饥饿的 hot 热的
sad 悲伤的；难过的
thirsty 口渴的
cold 冷的
知识点 5 I want to eat. 我想吃（东西）。 用法：这是表达“我想要做某事。”的句型。 句型结构：I want to + 动词原形（+ 其他）. 例句：I’m very happy ！ I want to sing.
2. I’m sad！ I want __t_o_c_r_y____.
3.I’m thirsty！ I want __t_o_d_r_i_n_k__.
4. I’m hungry！ I want ___to__e_a_t ___.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：food, eat, drink, I, juice, hungry 重点句式：I’m hungry ！