2013年(滨州市)专业技术人员继续教育培训复习题答案
2013年专业技术人员继续教育试题及答案
一、选择题1、要提升创新团队领导力,在批评下属时,应避免：未作调查式批评、意气用事式批评、一味指责式批评、居高临下式批评。
2、以下不属于团队决策方法的是：德尔菲法3、一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏组织执行力都会变成美丽的泡沫。
4、专业技术人员应具备的创新能力包括分析能力、学习能力、判断能力、想象能力。
5、跟进是执行的核心所在,跟进的主要功能是确保执行人员及时得到指令,采取相应行动;确保人们执行自己的预订任务;情况有变时,迫取人们采取相应行动,来协调整个组织的工作进展。
6、联想总裁柳传志,将执行力定义为：选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力。
7、根据领导艺术中得人心与失人心的公式:水平距//感情距=群众对你的态度, 下列四项中,哪种属于让下属又敬又爱的情况：水平距大/感情距小8、团队沟通具有：精而简的沟通规模;积极承诺,通力合作;团队交流的直接性; 团队成员的多样性特征。
9、团队合作的主要作用包括：有利于团队工作创新、有利于个人行为规范和决策效率的提高、有利于团队成员个人能力的提升、有利于促成个人与团队的双赢。
10、团队成长阶段目标的实现形式有：发展团队工作能力、发展团队信任气氛、发展团队规范、培养团队精神。
11、领导者在团队中所起的领导作用,主要有统率作用、主导作用、发动作用。
12、以下 4 个典型的群体形态中,团队合作程度最低的是反团队。
13、以下不属于团队创建阶段的环节的是人员的身份融合。
14、团队核心要素中自愿是为团队贡献的心理基础15、团队核心要素中能力是团队绩效的技术基础16、不属于摩托罗拉(中国)电子有限公司的用人标准是有独立精神。
17、以下不属于诉说的辅助性技巧的是处理提问的技巧18、团队精神是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件19、以下不属于有效倾听的技巧的是质疑20、以下不是处理提问的良好的技巧的是在发现提问的问题不太合适时,立即把问题驳回21、以下哪种情况不会使人怀疑他人的诚实：与不同的人分享相同的信息22、以下不属于组织领导者应关注组织成员的强烈需求的是组织成员的家属待遇23、针对群体一体化思维的原因,以下说法不正确的是群体中存在"思想卫士",不允许不同的意见表达。
2013年滨州市专业技术人员继续教育培训复习题答案
1、营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的（ B）。
A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的（ B ），使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，自己其满意度。
A、积极性B、工作动机C、主动性D、激情3、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的（ B ），将直接影响团队凝聚力的高低。
A、奖励B、激励C、沟通D、需要4、（C）与锐意创新，是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要保证。
A、合作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确5、民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（ B ）。
A、才能B、创新能力C、优势D、技能6、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与( B )的环境。
A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力7、（B）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。
A、实践B、创新C、幻想D、创造8、（ A ）是合作的基础。
A、沟通B、倾听C、决策D、诚信9、理解别人的（ B ），最重要的是要从别人的角度考虑问题。
A、口头语言B、身体语言C、真实感受D、表情10、团队决策易于解决（ C ）问题。
A、复杂性问题B、个别问题C、综合性问题D、疑难问题11、创新意识具备新颖性、（ B ）、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。
A、独特性B、社会历史性C、发展性D、持久性12、讲求（B）的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。
A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术13、影响执行力不畅的根本原因是（C ）。
A、制度不严谨B、责任缺失C、人才缺乏D、缺乏监督14、（ A）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导15、团队沟通技巧之一，以事实、统计数字等创造一个令人吃惊的开始，又名锤头法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，该方法为（B ）。
滨州市专业和技术人员继续教育-单选题答案
171
《美国行政部门雇员道德行为准则》规定，公职人员在未主动索取的情况下，每次可以接受市场价格不超过（ ）的礼物。A、二十美元B、三十美元 C、四十美元D、五十美元
C
141
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻实施由( )。A、党的纪律检查机关负责B、各级党委、政府负责C、各级党委（党组）负责D、各级人民检察院
C
90
党的十八届三中全会提出，推进城市建设管理创新，建立透明规范的城市建设投融资机制，研究建立( )A、城市基础设施金融机构B、宅政策性金融机构C、城市基础设施、住宅政策性金融机构D、股份合作金融机构
B
28
党的十八届三中全会提出，完善主要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行( )。A、干预B、不当干预C、管理D、监管
A
66
《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》不适用于（ ）。A、乡镇及街道办事处的党员领导干部B、人大、政协机关的县处级以上领导干部C、审判、检察机关的县处级以上领导干部 D、党政机关的县处级以上领导干部
B
26
《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》要求申报人于每年的（ ）分别申报本年度上半年和下半年的收入。A、3月1日-20日，9月1日-20日B、7月1日-20日，次年1月1日-20日C、5月1日-20日，11月1日-20日D、6月1日-20日，12月1日-20日
C
27
《关于领导干部报告个人重大事项的规定》的解释权归（ ）。A、中共中央宣传部 B、中共中央组织部C、中共中央纪委、组织部 D、中共中央纪委、监察部
C
99
《美国行政部门雇员道德行为准则》规定，公职人员按照规定出售经济利益的，可以（ ）。A、免税B、延缓缴纳税收C、减免税额D、获得特别报酬
2024滨州专业技术人员继续教育考试复习资料(90分)
2024滨州专业技术人员接着教化考试答案（90分）1、影响卡特尔不稳定性的因素有（）。
A、经济人理性假说B、卡特尔成员具有违反卡特尔协议的诱因C、卡特尔成员之间具有协调问题D、存在市场进入问题2、产业市场结构主要有以下几种市场关系（）。
A、卖方之间的关系B、买方之间的关系C、买卖双方的关系D、市场内现有的买方，卖方与正在进入或可能进入该市场的买方、卖方之间的关系3、关于社会主义法治文化建设，以下说法正确的有（）。
A、营造浓郁的法治文化氛围有助于人们树立法治观念，将法治内化为人们的自觉意识并付诸实践B、建设社会主义法治文化，要擅长借助现代信息技术，发挥大众传媒在文化建设中的传递、沟通、共享的强大功能C、推动法治文化建设有利于提升人们的思想道德文化素养，并使法律为人们所理解并内化为行为准则D、法治文化建设要增加全社会厉行法治的主动性和主动性，让人人成为法治精神的传播者和践行者4、对中国法治文化建设的进路，下列表述正确的是（）。
A、立法机关必需严格立法，完善社会主义法律体系B、执政党必需发挥主动的领导作用，依法执政，做遵守法律的模范，身体力行的推进法治宣扬教化，为全社会法治文化建设服务C、各级人民政府必需严格依法行政，领先遵守法律，成为遵守法律的楷模D、法律机构必需严格依法办事，司法必需公正5、从内容上看，“法治中国”建设包括（）等相互依存、相辅相成和互为补充的三个方面，依存与互补的各领域、各方面协同推动是“法治中国”建设的本真。
A、法治国家B、法治政府C、法治政党D、法治社会6、古诺双寡头模型对每个寡头的行为及有关条件的假定为（）。
A、产品同质B、每个厂商都依据对手的行动作出决策C、厂商边际成本为常数D、两厂商之间不存在任何正式或非正式的串谋行为7、在社会主义法治建设过程中，关于人民群众的作用表述正确的是( )。
A、人民群众是法治的推动力气B、是法治文化建设最普遍.最广泛的主体C、其参加具有根本性和确定性的意义D、法治文化建设成败的确定者8、公职人员纪律涣散，有下列（）行为的，应当问责。
2013年滨州市技术工人继续教育考试答案 全
2013年滨州市技术工人继续教育考试答案判断题1.践行“八荣八耻”荣辱观，是当前和今后一个时期加强党的作风建设的主要任务（错）2.事业单位是我国各类人才的主要集中地，是增强我国综合国力的重要领域，是实施科教兴因战略的重要阵地（对）3.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
（对）4.中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想。
（对）5.统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，必须抓好的一项工作就是，以农村工业化为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。
（错）6.当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
（对）7.“治国必先治党，治党务必从严”是江泽民总书记在中纪委三次全会提出的。
（错）8.公共收入是指政府为履行公共职能。
满足公共支出的需要，一句一定的权利原则，通过国家财政筹措的所有资金的总和。
（对）9.加强党的建设的主线是党的执政能力建设和先进性的建设。
（对）10.新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，该纲领在新中国成立初期起到了临时宪法的作用。
（对）11.滨州市全境地势大体是南高北低，略向东南倾斜。
（错）12.正式确立邓小平理论作为党的指导思想的地位的是党的十五大报告。
（对）13.《中国共产党章程（修正案）》把党的基本路线中的奋斗目标表述为“把中国建设成为富强民主文明和谐的有中国特色社会主义国家而奋斗。
（对）14.衡量我们的一切决策正确与否的标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、（对）15.科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好地发展。
（错）322、A、对16阶级对立的实质是一部分人能够占有另一部分人的劳动。
（对）17.全国协调发展是指按照中国经济发展规律，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
2013年滨州市专业技术人员继续教育培训复习题多项选择题答案.
2013年滨州市专业技术人员继续教育培训复习题71-110多项选择题答案(亲自从课本上查找的若有不足请多多指正71、创新团队精神的培养从以下几个方面着手( A BCDA、团队目标B、领导C、沟通D、激励72、创新团队具有创新精神,也就是具有( A BC ,不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。
A、创新意识B、创新思维C、创新能力D、创造力73、提升创新团队领导力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心,美好的愿景应具备的条件是( ABCDA、放眼未来B、清晰明确C、有感染力D、目标一致74、人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,将团队分为不同的类型,常见的有( ABCD 。
A、问题解决型B、自我管理型C、多功能型D、虚拟型75、影响团队决策的因素有(ABCDA、年龄B、团队规模C、人际关系D、从众心理76、专业技术人员的团队能力包括(ABCD 。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通能力D、领导能力77、个人与团队的关系是( ABC 。
A、个人能力有限B、团队能力无限C、团队造就个人D、个人从属团队78、团队激励的原则(ABCDA、公平原则B、适度原则C、清晰原则D、时机原则79、团队合作过程中,领导者要有正确的心态对待逆境,正确的心态是( ABCDA、居安思危B、沉稳从容C、及时总结自省D、抓住契机80、创新能力形成的基本要素包括( ABCD 。
A、大脑B、环境C、实践D、创新思维81、团队激励机制的构成(ABCDA、分析激励因素B、明确团队目标C、相关的个人目标D、和谐的组织氛围82、领导是任何组织都不可缺少的,领导者必须发挥(( ABC 三个方面的作用。
A、指挥B、协调C、激励D、组织83、有效的团队激励包括( ABCDA、物质激励B、目标激励C、情感激励D、参与激励84、创新是一种特殊的实践活动。
它具有创造性、高收益性、( ABCD 。
A、风险性B、系统性C、时机性D、适宜性85、创新团队执行力的特征是( ABCDA、全员参与充分沟通B、积极主动自动自发C、关注细节执行到位D、速度制胜高效执行86、团队沟通的特征体现在(ABCDA、精而简的沟通模式B、团队成员的多样性C、团队交流的直接性D、积极承诺,通力合作87、团队合作过程中往往呈现以下特点:( ABCD 。
2013年专业技术人员继续教育最完整试题及答案
2013年专业技术人员继续教育职业道德和创新能力建设试题及答案一、单项选择(每题2分)1.整个社会诚信体系、信用体系的建立，最重要的一点就是财经工作人员（）。
A.坚持原则2.关于工商行政监督职业道德规范，在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了（）以外的三项。
D.对同行的责任3在（）关系里面，实际上医生相对处在比较优势的地位。
D.医患4.基础研究的成果，以论文的形式发表，以全社会所共享的方式公开，是（）。
B.知识创新5.为一个产品开拓了新的使用领域，称为（）。
C.市场需求驱动创新6.在“创新的概念及理论”的讲课中提到，技术创新包括（）。
C.技术的发明过程和技术的商业化应用过程7.（）认为的师生关系：以闻到先后和术业水平为标准，师不必贤于弟子。
D.韩愈8.1945年原子弹爆炸以后，（）非常后悔当时给罗斯福总统写信要求美国政府加紧研制原子弹。
他觉得作为一个科学家，他犯了重大的错误。
D.爱因斯坦9.现代科学发源于（），标志性的起点就是形成了所谓的无形学院，在此基础上产生了皇家学院。
B.英国10.汉字照排系统的技术难点很多，但最关键的是解决（）问题。
D.汉字大容量字模库的存取11.当年，北大项目组将一路激光扫描改成了（）路激光同时扫描，将文字输出速度一举提高到每秒60个，基本达到实用标准。
B.四12.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（）进行保护，那么别的国家又凭什么对我国的知识产权进行保护呢？ D.专利13.在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到，日本文化中逐渐形成了（）的精神。
C.追求卓越、崇尚创新14.在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到，提高自主创新能力，建设创新型国家，需要推动（），为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。
A.教育创新15.田中的团队是（）的手段解决了大分子量的测定问题。
D.利用激光使用甘油和钴60的液体16.2011年我国研究开发人员总量为288万人，居世界第（）位。
滨州继续教育复习题答案(在线考试整理版)知识分享
判断题√101、知识产权是国家发展的第一战略储备。
A、对√102、合作创新是指企业间、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。
合作各方有明确的合作目标、合作期限、合作规则，在技术创新的全过程或某些中间环节共同投入、共同参与、共享成果、共担风险。
A、对×103、模仿创新战略的特点包括模仿的主动性、跟随性、资源投入的中间聚积性和研究开发的针对性。
B、错×104、理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。
B、错×105、国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。
B、错×106、专业技术人员需要的有利于其做出正确决策的信息，包括政策信息、基础信息、生产力信息、竞争力信息与稀缺资源配置的信息等。
B、错×107、我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代，知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短，要求把被动性学习转变为主动性学习，由维持性学习方式转变为创新型学习方式。
B、错√108、内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，因为喜欢该项工作而工作，而不是为了奖品、金钱、赞赏、名声、害怕惩罚等外在因素工作。
A、对√109、任何创新设想要获得最后的成功，都必须要遵循市场评价原则，经受走向市场的严峻考验。
A、对√110、创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。
A、对×111、脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。
B、错×112、1.美籍经济学家熊彼特将“创新”概念发展为“技术创新”，把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。
B、错×113、统计类专业技术人员包括高级统计师、统计师、助理统计师和统计员。
B、错×114、专业技术人员实现创新包括产生灵感、提出创新构想、验证创新构想、推广创新成果四个步骤。
专业技术人员继续教育培训练习题及答案
一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、KennonM.Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”（正确）2、人格魅力就是通过人格的外显而对周围构成的吸引力和辐射力。
（正确）3、管理者胜任力的个性要素包括自信心、成就动机、独立性、身体适应能力、变革性、坚韧性、自控力、廉洁性、责任心、移情能力等10项要素。
（正确）4、积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
（正确）5、调解委员会的办事机构一般设在企业工会。
（正确）6、有效培育下属是管理者的责任和义务。
作为技术型管理者，在谋求自身发展的同时，务必要帮助下属共同发展，只有这样，才能带领团队更好的完成各项任务。
（正确）7、一般认为，直觉属于无意识心理。
（正确）8、人力资源是（社会组织发展）的重要保证。
（正确）9、“岗位”一词具备西方特征，军队风格，体现“工作的简繁难易、责任的轻重缓急”，不同的岗位有不同的工资。
（正确）10、积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
（错误）11、管理效益表现在各个方面，既包括经济效益，也包括社会效益和生态效益等。
（正确）12、用魅力来领导团队，久而久之，在潜移默化中，团队及团队中的每个成员都会形成自发的服从，还有与管理者的默契。
（正确）13、传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
（正确）14、社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求（正确）15、劳动争议诉讼的当事人和仲裁当事人都不限于劳动者和用人单位。
（错误）16、1978年3月，国务院恢复了《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》。
2013年公需科目-专业技术人员继续教育考试答案
2013年公需科目-专业技术人员继续教育考试答案单选题1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√ ABCD教育部门和下属学校教育机构和非教育机构教师和学生教育领导和教师正确答案： C2. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√ABCD教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧教师尚不具有崇高的道德境界教师缺乏信心教师缺乏爱心正确答案： A3. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√ABCD依法执教爱岗敬业热爱学生严谨治学正确答案： A4. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√ ABCD《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国宪法》正确答案： D5. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√ ABCD“取法乎下” “取法乎中”“取法乎上” “无法即法”正确答案： C6. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√ ABCD社会学意义上的人格论理学意义上的人格心理学意义上的人格法律意义上的人格正确答案： D7. “十二五规划”的核心任务是（）。
√ ABC改变社会风气转变经济发展方式提高人均收入正确答案： B8. 狭义的教育，主要指√ ABCD家庭教育社区教育道德教育学校教育正确答案： D9. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√ AB特殊良心个人良心CD职业良心一般良心正确答案： D10. 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了√ ABCD爱岗敬业的职业道德依法执教的职业道德严谨治学的职业道德廉洁从教的职业道德正确答案： D11. 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有√ ABCD社会教育团队教育家庭教育单独教育正确答案： C12. 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到√ ABCD严以律已，以诚待人谦虚为怀、戒骄戒躁相互帮助通力合作相互帮助通力合作正确答案： B多选题13. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√ABC职业自由感动机作用榜样效应D心理健康功能正确答案： A B C D14. 教师仁慈的特点包括√ABCD教师仁慈无处不在教师仁慈的教育性教师仁慈的理性色采教师仁慈的方法特性正确答案： B C D15. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√ABC按时获得薪水和报酬遵守宪法、法律和职业道德，为人师表贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案： B C D16. 良心的三大主要特质是√ABCD内隐性神圣性基本性上层社会性正确答案： A B C17. 下面有关教育的论述，正确的是√ABCD的活动教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求教育就是学校教育教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人正确答案： A C D18. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系√A强迫B平等C自愿D公平正确答案： B C D19. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用×A曲表观点B巧避锋芒C暗示批评D美化语言正确答案： A B C20. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√A设法查找B与父母或者其他监护人取得联系C或者向公安机关请求帮助D批评其他知情学生正确答案： A B C21. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（现。
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2013年专业技术人员继续教育培训复习题1、营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的（B）。
A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的（B），使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，自己其满意度。
A、积极性B、工作动机C、主动性D、激情3、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的（B ），将直接影响团队凝聚力的高低。
A、奖励B、激励C、沟通D、需要4、（C）与锐意创新，是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要保证。
A、合作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确5、民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（B）。
A、才能B、创新能力C、优势D、技能6、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与( B )的环境。
A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力7、（ B ）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。
A、实践B、创新C、幻想D、创造8、（ A ）是合作的基础。
A、沟通B、倾听C、决策D、诚信9、理解别人的（ B ），最重要的是要从别人的角度考虑问题。
A、口头语言B、身体语言C、真实感受D、表情10、团队决策易于解决（ C ）问题。
A、复杂性问题B、个别问题C、综合性问题D、疑难问题11、创新意识具备新颖性、（ B ）、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。
A、独特性B、社会历史性C、发展性D、持久性12、讲求（ B ）的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。
A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术13、影响执行力不畅的根本原因是（ C ）。
A、制度不严谨B、责任缺失C、人才缺乏D、缺乏监督14、（ A ）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通1D、领导15、团队沟通技巧之一，以事实、统计数字等创造一个令人吃惊的开始，又名锤头法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，该方法为（ B ）。
A、近事法B、惊人法C、好奇法D、发问法16、创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间（ C ）。
A、惧怕冲突B、投入不足C、缺乏信任D、逃避责任17、万事开头难，困难并不可怕，可怕的是丧失（ C ）的能力。
A、扬长避短B、大胆创新C、独立思考D、选准方向18、做一个好的执行者应该具备（ B ）和创新精神。
A、合作精神B、主人翁精神C、开拓精神D、决策19、创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和（ B ）。
A、创新理念B、创造意志C、创新设计D、创新需要20、创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和（ C ）。
A、合作障碍B、思维障碍C、缺乏创新D、缺乏信任21、强化团队执行力的关键在于（ C ）。
A、树立明确的团队目标B、引入竞争机制C、强化执行力文化建设D、注重沟通激励建设22、（ C ）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。
A、发现B、发展C、发明D、开发23、团队领导力贯穿于团队合作的各个阶段之中，（ C ）此阶段是团队最难通过的一关，团队成员在相互配合一段时期后，难免会形成各种不同观念。
容易出现人与人的竞争和摩擦，导致团队冲突和分化。
A、组建阶段B、执行阶段C、激荡阶段D、修整阶段24、领导艺术的特征为随机性、经验性、多变性和（ B ）。
A、灵活性B、创造性C、魅力D、胆识25、（ A ）是激励组织内创新活动的主要动力。
A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队26、专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（ A ）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
A、法律和合同B、权利C、责任D、程序27、不管什么会议，所有的参会者都应该明确清晰地知道什么是（ C ）,也就是说我们必须清楚究竟为什么要开会。
A、会议时间B、会议地点C、会议目标D、会议通知28、要激励成员，就必须让成员明确：工作能提供给他们真正需要的东西，他们欲求的东西是和绩效联系在一起的，只要努力工作就能提高他们的绩效。
该理论为（ B ）。
A、需要层次理论2B、期望理论C、双因素理论D、激励理论29、（ B ）是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。
A、性格B、能力C、气质D、兴趣30、提高个人的创新能力的途径就是在进行（ A ）A、自我锤炼B、自我修养C、锻炼D、实践31、激励的最高境界是激起（ B ）。
A、热情B、自发行为C、潜能D、干劲32、相互的（ B ），可以形成友好宽松的工作环境。
A、关怀B、尊重和理解C、体谅D、学习33、领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型，从制度权力的集中度可分为集权式和（ B ）领导者。
A、维持型B、民主型C、创新型D、独裁型34、（ C ）是一个经济学范畴的概念，必须有收益。
A、创造B、开创C、创新D、开拓35、团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的（ D ），所以，维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。
A、观点B、性格C、能力D、态度36、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺，各成员之间应该互相支持、互相配合。
该特点为创新团队目标的（ D ）A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性37、创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的（ A ）。
A、心理品质B、心理素质C、分析能力D、知识水平38、（ A ）是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引。
A、团队凝聚力B、控制力C、目标导向D、核心力39、（ B ）是指团队在发展过程中形成的，为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。
A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效40、专业技术人员创新团队必须善于进行（ B ）。
A、逻辑思维B、创新思维C、发散思维D、灵感41、（ B ）进行领导活动，率领其团队去实现一定的目标。
A、组织者B、领导者C、追随者D、个体42、按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用，可以将团队角色分为（ B ）。
A、领导角色B、积极角色和消极角色3C、组织协调D、目标43、团队会议是一个电视剧，人人都在剧中，（ C ）在会议中所担任的角色举足轻重。
A、主持人B、与会者C、召集人D、记录员44、高效会议要求会议的组织者有应对会议中突发事件的能力，突发事件有（ C ）。
???A、发生口角B、肢体冲突C、安全隐患D、情绪激动45、通过创新实践培养多方面的人才，提升（ A ）的能力。
A、整体创新B、纵向管理C、领导D、组织46、创新团队精神的核心是（ A ）。
A、团结合作、优势互补B、奉献精神C、合作精神D、精神面貌47、（ B ）是人们朝着某一特定方向或目标而行动的倾向，这种倾向来自于被人们所感知的内在驱动力和紧张状态。
A、鼓励B、激励C、鼓动D、激发48、团队决策是指为充分发挥集体的（C ），有多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。
A、作用B、力量C、智慧D、参与性49、具备（ C ）是领导力最为显著的一个特征。
A、尊重和重视他人B、敏锐的洞察力C、高度的战略素养D、注重与时俱进50、团队成员之间相互依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦虚。
是团队的（ A ）。
A、合作意识B、凝聚力C、向心力D、团队士气51、（ B ）是团队合作的基础和前提，互信能够提高团队合作。
A、真诚B、信任C、团结D、创新52、专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和（ A ）。
A、操作技能B、技术C、专业知识D、能力53、领导者协调成员之间的冲突有多种方式，采取（ B ）的方式，可以让人们通过时间，逐步放弃已有的成见。
A、彼此谦让B、接受时间C、迂回前进D、泄愤释怨54、团队领导力是在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需要的事。
提高整个团队的办事效率的（ C ）。
A、水平B、条件C、能力D、高低55、领导者选人时应重点考查两个方面：专业能力和（ C ）。
A、组织能力B、协调能力C、人际交往能力D、工作水平56、创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（ B ）、形象思维和灵感思维。
A、抽象思维B、逻辑思维4C、空间思维D、想象57、管理者稳定而乐观的（ B ）往往在和谐的气氛中感染被管理者。
A、意志B、情绪C、观念D、精力58、（ A ）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
A、创新能力B、实践能力C、学习能力D、社交能力59、成员个人（ B ）影响团队合作能力。
A、水平B、素质C、态度D、信念60、（ C ）是团队决策过程中容易出现的问题，该问题会造成团队的综合决策偏向极端化。
A、集一思考B、忽略C、团队偏极D、联手61、（ B ）是指按照一定的目的，有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
A、团队合作B、团队沟通C、凝聚力D、执行力62、团队精神的作用主要表现在目标导向、凝聚功能、( A )和控制功能。
A、激励功能B、大局意识C、齐心协力D、精诚团结63、提升领导对团队的领导力首先要培养独特的领导特质，独特的领导特质包括恩威并重和（ C ）。
A、身先士卒B、学会倾听C、精明强干D、勇于承担64、（ B ）是领导的基本功能，是领导活动的灵魂。
A、果断B、决策C、英明D、组织力65、（ C ）的团队的表现是：成员对团队里表现突出的同事心怀怨恨；甘于平庸；缺乏明确的时间观念；把责任推到团队领导一个人身上。
A、缺乏信任B、惧怕冲突C、逃避责任D、漠视结果66、只有坚持有所为、有所不为、（ C ）重点突破的战略才有可能在激烈的竞争中迅速崛起。
A、独立思考B、大胆创新C、选准方向D、团队智慧67、为保证团队决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善团队决策的方法，（ C ）是较为典型的一个。
A、菲尔德法B、名义群体法C、头脑风暴法D、电子会议法68、（ B ）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。
A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力69、（ B ）是管理者应具备的一个重要的心理品质。
它会使认识活动更具明确的目的性和方向性，自觉地克服认识过程中的困难。
A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神5D、宽大胸怀70、有能力的人未必能将执行做好；而有（ B ）的人却可以弥补能力的不足。
A、智慧B、精神C、精力D、意志力71、创新团队精神的培养从以下几个方面着手（ABCD）A、团队目标B、领导C、沟通D、激励72、创新团队具有创新精神，也就是具有（ABC），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。