作文参考-(小学作文)第一次得奖
第一次得奖作文（6篇）
第一次得奖作文第一次得奖作文(6篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的第一次得奖作文，欢迎大家分享。
第一次得奖作文1在我成长的过程中，有过许许多多的“第一次”：第一次参加比赛，第一次坐火车，第一次洗衣服，第一次煮饭，第一次养小动物……一个个的“第一次”就像一个个脚印，印在我成长的道路上。
那一次，学校组织我们参加“希望杯”奥数比赛。
我一时兴起就报了名。
本来是抱着试一下的念想参加比赛的，可是考试那天我还是很紧张，心砰砰直跳，手心里面都是汗。
进了考场以后，越发紧张，紧张得快要窒息了。
我不断的安慰自己：放松一点，把它当做平常考试就好了，没必要这么紧张，加油，你行的！考试开始了，我努力克服自己的紧张感。
拿到试卷了，我仔细分析题目，弄清题型，悉心解答每一个题目。
时间慢慢的流逝，很快，我答完了所有的题目。
我心想：得检查，不检查还是不行的。
于是，我慢慢的检查，不放过每一个细节。
考试结束了，我长舒一口气，还是挺简单的嘛！呵呵！过了几天后，成绩下来了，我成功晋级，下次可以去参加县级的考试啦。
我相信，只要我用心，一定可以再次考出一个好成绩的！第一次得奖作文2你们不觉得人生中有很多第一次吗？比如说第一次自己上学，第一次学骑自行车，第一次犯错误……但最令我难忘的是我第一次得奖的事情。
我记得那是在一年级期末考试的时候，我打了双百分，当开学的`时候，老师说发奖状，我高兴极了，这是多么光荣的事情呀！那天是开学典礼，因为知道自己得了奖，我可激动了，盼着快点上台领奖。
当我往领奖台上走的一刹那，我的心情忽然变得那么紧张，“扑通普通”像敲小鼓一样，好紧张！当我站到高高的领奖台上的时候，虽然很自豪，可更加紧张了，我甚至都不想领奖状了，想赶紧回家，可我又不能下去，这奖是别人想得还得不到的呢。
校长把奖状发给我的时候，我又感觉到了一种光荣。
【六年级作文】第一次得奖_400字
【六年级作文】第一次得奖_400字第一次得奖在我读完六年级的时候，发生了一件大事，那就是我第一次在学校的比赛中得了奖。
那天，学校举办了一场朗诵比赛，全校的同学都穿着整齐的校服来参加比赛。
比赛开始了，我紧张地上台，拿起了手中的话筒。
我选择了一首《长江之歌》作为朗诵的内容。
我用自己最悠扬的声音朗朗地诵读，情感充沛地演绎。
我全身心沉浸在曲调中，仿佛成为了歌曲的一部分。
即使比赛的气氛紧张，台下师生朋友们都在专心聆听，也没有影响到我的发挥。
我感到自己的心跳越来越快，汗水也不断滴落下来。
但是我并不害怕，只是感到一种莫名的自信。
我觉得，只要全力以赴，一定可以做得很好。
快到了我用响亮有力的声音朗读完了全文。
台下的观众们都发出了热烈的掌声。
这时我才松了一口气，感到自己的表现还算不错。
比赛结束后，我们回到教室，老师说要公布获奖名单。
我心里有些期待，也有些紧张，不知道这次能否得奖。
当老师宣布我的名字时，我不由得大吃一惊。
我得了一等奖！这是我第一次在学校的比赛中得奖，我感到无比的兴奋和自豪。
第二天，我对我的朋友们炫耀着我的荣誉。
他们都很羡慕地看着我，纷纷向我表示祝贺。
这一刻，我觉得自己像在飞翔一样，快乐而自由。
通过这次比赛，我不仅收获了一等奖，还获得了更多的自信和勇气。
我明白了只要自己努力，就一定能够取得好的成绩。
这个切身的经历让我明白，只要付出努力和坚持，每个人都可以在自己的领域中赢得成功。
是的，我真心感谢这一次的机会，让我知道了自己的实力和能力。
我将永远铭记这次第一次得奖的经历，不忘初心，继续努力，为自己创造更多的荣耀！。
第一次得奖作文6篇
第一次得奖作文第一次得奖作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的第一次得奖作文，希望能够帮助到大家。
第一次得奖作文1你们认为学习重要吗？我认为是最最重要的，原因是……让我来讲一讲我的故事吧！每次考完期中或期末都会给优秀的同学颁发奖状，而我，每次也只能眼睁睁的看着，别人拿奖，他们真的是十分高兴，得意洋洋的笑着。
我多么渴望有一次像他们一样啊！这次开学典礼，我们再次等来了颁奖的一天。
无意间听到了我的名字，真的是让我出乎意料了。
此时此刻我才知道拿到奖是多么的开心啊！还得了一个非常好看的本子。
在以后的日子里，我一定要更加努力，争取考出更好的成绩，得更多的奖。
有一天写作业时，我弟弟问了我几个问题，他问我：“姐姐，为什么要读书？为什么要学习？学习有什么用呢？学习的用处又在哪儿呢？”我犹豫了，因为我从来没有去想过，可是我好奇心强，就去问了当时教我的语文老师。
老师回答我：“只有努力读书，以后才会更有出息，如果不读书，你将会被这个新时代淘汰掉的！”老师认认真真的和我讲解着。
我觉得老师讲得太有道理了，现在我对学习充满了兴趣，当然，以后也不会怕有人问我这个问题了。
每个人都应该懂得学习的重要性，学习也要有目标，否则就没有方向，没有压力，也就不会有进步。
学习最基本的就是学会做人，不要以为自己比三年级或者比自己小的年纪大，就去欺负他们，也不能去偷东西，更要懂得礼貌，不能骂脏话，更不能打架。
有些人，什么也不知道，还偏要和说的人反着干，总要当一个不懂事的小孩，所以我们最好不要和不懂事的人玩。
如果和他玩了，就应该教他变好，千万不要跟他学坏。
其实我觉得，他们不是不听话，而是有其它原因。
最后，我告诉你们，没有得奖的同学们，你们要加油呀！一定可以的。
第一次得奖作文2从小到大，我没有得过一次奖。
每当看到别人拿着奖状高高兴兴地回家时，我都羡慕得不得了，心里就想：什么时候我也能得奖呀？开学不久，沙老师在一次上课前说：“9月份是普通话宣传周，我们学校要举行普通话演讲比赛，希望同学们积极准备，踊跃报名。
【六年级作文】第一次得奖_400字
【六年级作文】第一次得奖_400字第一次得奖在我六年级的时候，有一次我终于得到了我人生中的第一个奖项。
那是一个冬天的午后,我正在我的房间写作业,突然妈妈从楼下大声喊我，告诉我在学校的运动会上取得了第一名，而且还获得了个人全能冠军！这是我第一次得到奖项！当我听到这个消息，我的心几乎要跳出胸膛。
我赶紧整理好书包，迫不及待地向学校赶去。
当我到达学校，我看到运动场上挂着奖牌的榜单。
我找到了我的名字，看到了我得到的奖项！我简直不敢相信我的眼睛！我激动极了，赶紧跑向领奖台。
我上了领奖台，一种莫名的紧张感涌上我的心头。
主持人宣布了我的名字，我迈着稳定的步伐走到台中央，接过了奖状和金牌。
当我看到金牌闪闪发光、奖状上写着我名字的那一刻，我的眼泪不禁流了下来。
我很努力地工作，但我从未想过我会得到这样的认可。
回到教室的时候，同学们都向我表示祝贺。
我感到自豪和骄傲，但同时也感到了责任，我要努力保持这个好成绩，不辜负大家对我的期望。
得奖后，我更加珍惜每一次训练的机会。
我更加努力地学习和练习，不仅在体育方面，还在其他学科上。
我要让自己成为一个全面发展的人。
那个冬天，我收获了第一个奖项，也收获了成长。
我知道得到奖项的过程需要付出许多努力和汗水。
这次经历让我明白了只有付出才会有收获，只有努力才能实现梦想。
第一次得奖是我人生中的重要时刻。
这个奖项不仅仅是对我的肯定和鼓励，更是我前进的动力。
我相信，只要我坚持努力，就能够取得更多的成功，实现更多的梦想。
通过这次经历，我也明白了一个道理：每个人都有自己的潜力，只要我们发掘、挖掘出来，并付出努力，就能够取得成功。
所以，不管遇到什么困难和挑战，我们都要相信自己，坚持努力，相信自己一定能做到！。
【六年级作文】第一次得奖_400字
【六年级作文】第一次得奖_400字
我还记得那是一个阳光明媚的下午，我在学校参加了一次作文比赛，结果让我意想不
到的是，我竟然得了第一名。
那天，我参加了学校举办的作文比赛，主题是“我眼中的家乡”。
我一直觉得我的家
乡非常美丽，所以我写了一篇关于家乡风景和人文的作文。
我尽情地描绘了家乡的崇山峻岭、碧水蓝天和朴实的乡民，还记录了一些关于家乡的历史故事和风土人情。
我非常用心
地写完了这篇作文，因为我真的爱我的家乡。
比赛结果揭晓的时候，我紧张得手心都出汗了。
当主持人宣布我的名字时，我简直不
敢相信自己的耳朵。
我得了第一名！我高兴得手舞足蹈，心里的喜悦溢于言表。
得奖后，老师和同学们都纷纷来祝贺我，他们的祝贺和鼓励让我更加珍惜这份荣誉。
在回家的路上，我想着这次得奖是我努力的结果。
是老师们的耐心教导和同学们的帮助，
是家人们的支持和鼓励。
我要好好学习，不辜负每一个期望我的人。
第一次得奖的经历让我学到了很多东西，让我更加自信和坚定。
我知道，只要用心去做，就一定会得到回报。
我也明白了，成功离不开别人的帮助和支持，所以我要更加珍惜
每一份友情和亲情。
尽管这次得奖只是一次小小的成功，但它却让我更加充满了动力，让我更加热爱学习。
我要把这次的成功作为催人奋进的动力，继续前行，争取更多更大的成功。
相信自己，相
信付出，相信梦想终会实现！。
【六年级作文】第一次得奖_400字
【六年级作文】第一次得奖_400字第一次得奖我记得那是在小学六年级时的一天，是我第一次在学校获得奖励。
那天早上，我刚刚上完语文课，放学后回家时，班主任老师叫住了我：“小明，你在班里表现得非常优秀，明天我要召开一个班会表彰你的努力和进步，希望你准时参加。
”听到老师的话，我内心感到无比的兴奋和自豪。
这是我第一次得奖，我怀着激动的心情赶紧回到家，把得奖的喜讯告诉了爸爸妈妈。
第二天早晨，我早早就来到学校，班会开始了，大家都在兴奋地讨论着我得奖的事情。
班主任老师走上讲台，对我进行了表彰，感谢了我的努力和成绩，然后颁给我一枚奖章和一张荣誉证书。
这时，全班的同学都为我鼓掌欢呼，我感到非常的开心和自豪。
在班主任的带领下，我登上讲台，向全班同学讲述了我得奖的心路历程。
我告诉大家，获奖并不仅仅是我一个人的功劳，还有老师和家人的鼓励和支持。
我感谢了班主任的关心和指导，感谢了爸爸妈妈的教育培养。
我告诉大家，只要努力学习和不断进步，每个人都可以获得属于自己的荣誉和成就。
获得奖励后，我更加努力学习，不断提高自己的成绩。
我不再满足于现有的成绩，而是不断地追求进步。
我参加各种比赛和活动，努力拓宽自己的知识面。
我的成绩也得到了显著的提高，我逐渐成为班级中的佼佼者。
现在回想起那个获奖的瞬间，我还记得自己当时的激动和喜悦。
这次得奖不仅是对我努力学习的肯定，更是一种激励，让我更加坚定了努力学习的决心。
我将会继续努力，争取在将来的学习生涯中取得更多的成绩和荣誉。
每个人都有得奖的时候，只要我们用心努力，就一定能够取得好成绩。
我相信，只要我坚持不懈地努力学习，将来还会再次得奖，取得更大的成功。
【六年级作文】第一次得奖_400字
【六年级作文】第一次得奖_400字
第一次得奖
今天是个特别的日子，因为今天我第一次在学校得奖了。
我非常激动和开心。
早上，当我来到教室的时候，大家都向我投来了羡慕的目光。
他们知道我得了奖，纷
纷过来祝贺我。
我的心里真是美滋滋的，觉得很自豪。
上课的时候，老师宣布了获奖名单，我的名字在第一个被叫到，我站起来领取奖品时，全班同学都为我鼓掌。
老师表扬我努力学习，为班级做出了很大的贡献。
下课后，我高高兴兴地回到家，迫不及待地告诉爸爸妈妈这个好消息。
他们听了都非
常高兴，为我这个第一次得奖感到非常骄傲。
我觉得这次得奖并不是偶然的，而是付出努力的结果。
每天早上，我都会抽出时间复
习课本，做好作业。
在课堂上，我会认真听讲，积极回答问题。
我还会利用课余时间自己
找一些好书来看，开阔视野，丰富知识。
得奖是一种荣誉，更是一种责任。
我一定会保持努力，不骄不躁，继续保持好学习习惯，争取更好的成绩。
无论是得奖还是失败，都是一种经历，都是一份财富。
只要我们勇于接受挑战，不怕
失败，不气馁，相信自己，我们一定能够越来越好。
第一次得奖，是我学习生涯中的一个重要里程碑。
我会用它来激励自己，继续朝着更
高的目标努力奋进。
写完这篇作文，我感到心情愉快，回想起这次得奖的过程，我更加觉得它来之不易，
值得我倍加珍惜。
我相信，只要我继续努力，付出更多的努力，未来还有更多的荣誉在等
待我。
【六年级作文】第一次得奖_400字
【六年级作文】第一次得奖_400字第一次得奖我怀揣着激动不已的心情走进了学校的大礼堂，因为今天是学校举行的评优表彰大会。
在这次大会上，学校将评选出优秀学生，并颁发奖状和奖品。
一阵欢快的音乐响起，大会正式开始了。
首先是学生代表表演节目，他们用优美的舞姿、嘹亮的歌声展示了我们班的风采。
接着，校长发表了热情洋溢的讲话，他鼓励我们要勇于追求卓越，勇往直前，为梦想不停奋斗。
接着，老师们开始逐个宣布获奖学生的名单。
每个学生的名字被宣读出来，台上站着的学生都满含喜悦地领取了奖品。
我静静地坐在座位上，心里有些期待也有些紧张。
我小心翼翼地盘算着，会不会有我呢？“下面，请获得全校三好学生奖的同学上台领奖。
”校长的声音响起，全场爆发出阵阵掌声。
我的心颤动着，这是我渴望已久的荣誉，也是我第一次参加这样的评选活动。
我连忙走上台，两只脚不停地颤抖着。
校长亲切地为我颁发了奖状并握着我的手，然后她鼓励我要再接再励，保持优秀的品质，做一个更加努力上进的好学生。
我感到双脚变得轻飘飘的，像是踩在了云端上。
下台之后，同学们都纷纷上前祝贺我，表扬我的努力和付出。
我看着大家笑脸相迎的样子，觉得自己收获了更多的朋友和支持。
回到座位上，我的脑海里浮现出学习的点点滴滴，那些默默付出和努力总算没有白费，我为自己感到骄傲。
虽然这只是一个小小的奖项，但对我来说，它是一份珍贵的回报。
这次得奖给了我很大的鼓励和动力，让我更加坚定了未来学习的目标。
我想，只要我继续努力，积极向上，未来的成功也一定会属于我的。
我希望自己能够保持这份努力和决心，在以后的学习中继续取得好成绩。
我也希望可以帮助其他同学一起进步，共同追求卓越。
这次的获奖经历让我学会了感恩，感谢老师和同学们的支持和鼓励。
我要把这份荣誉当作鞭策，时刻提醒自己要不断进步，成为更好的自己。
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作文参考-(小学作文)第一次得______________
一个个第一次，就像一个个文字，留在童年的课本里；一个个第一次，就像一个个朋友，在我的脑海里留下美好的回忆；一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。每个人在人生中都会有一个令自己难忘的第一次，令我难忘的第一次却是个偶遇。
过了两节课之后，老师走进了教室对同学们说
我好像在这时明白了，学习越来越好，是我追求的目标。转眼间，小学旅途列车已经驶入最后一站了，到站后，我们将告别小学的老师，小学的同学、小学的伙伴们；还将告别伴随我们六年的学校、教室、桌子。这也是我对童年的留恋。
期末将要来临，我们要加快知识的脚步。老师来了，宣布我的作文《那一刻的美好回忆》登了报的时候，我顿时明白了我这六年的坚持是值得的，这一个奖将伴随我未来的每一天。
老师布置了一道作文题??《人们互相关爱》。我听到这个作业就很烦恼，因为我不太想写作业。再怎么不愿意，明天也不能让同学们看我的笑话，我鼓足了全身的力量，拿起笔就写了起来。作文终于写好了，现在的我高兴得合不拢嘴。
第二天一大早，我就来到学校，看了看同桌的作文，再看看小乙的作文。我想，她们俩怎么写得那么好。突然，小乙说：“你的作文好像偏题了，这下你完了。”没有被吓哭的我硬着头皮说：“我相信自己，绝对没有偏题。”不一会儿，老师来了，我犹犹豫豫的把作文交给老师。