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教科版三年级科学上册第二次月考测试卷
班级________ 姓名_______
一、填空题（每空2分，20分）
1、物体可以分为三种类型：固体、液体和______。

2、空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被______。

3、体积相同的空气、水和石头相比较，______最轻。

4、空气的流动形成______。

5、风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开_____。

6、热气球是利用_______原理升空的。

7、用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易_____。

8、天平是用来测量物体______的。

9、压缩的空气有______性，可以产生弹力。

10、空气能把瓶中得水挤出去，说明空气_______。

二、判断题，对的打√，错的打✘（每题2分，共20分）
1、空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。

（）
2、使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。

（）
3、空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。

（）
4、只有被压缩在气球或皮球里的空气才有质量。

（）
5、厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。

（）
6、乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。

（）
7、风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。

（）
8、物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。

（）
9、砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。

（）
10、风扇是利用空气被压缩的性质。

（）
三、选择题，把正确的序号填在括号内。

（每题2分，共20分）
1、加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久オ会掉下来？（）
A.立即掉下来
B.袋子里的空气凉了后オ会掉下来
C.不会掉下来
2、下列方法中能证明空气会流动的是（）
A.吹哨子
B.捏一捏吹鼓的气球
C.抱一抱充满空气的塑料袋
3、如右图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。

a、b是两根吸管，
如果从b管往里面吹气,会看到（）
A.瓶里冒气泡
B.b管处有水流出
C.a管处有水流出
4、下列工具最适合用来称空气质量的是（）
.
A B C
5、不能证明动植物也需要空气的事例是（）
A.人长时间在水中不换气会窒息
B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎
C.小狗总把舌头伸出嘴外
6、在模拟风的实验中，蚊香的作用是（）
A.为了看清空气的流动
B.为了形成风
C.为了让纸条飘动起来
7、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情
况是（）
A.质量增加，体积不变
B.质量减少，体积增加
C.质量增加，体积也増加
8、打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（）
A.皮球里的空气被压缩了
B.皮球里的空气比较轻
C.皮球里的空气会上下流动
9、把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（）
A.纸一定会湿
B.纸一定不会湿
C.无法确定
10、在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的
气放掉一部分，小天平将会（）
A.继续保持平衡
B.往有豆子的一端下沉
C.往皮球一端下沉
四、把下列物质与特点用线连起来（5分）
能占空间水有一定形状
空气有一定重量
能流动石头有一定体积
五、实验题（共16分）
1、在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是________（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平_______（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端______（选填“下沉”或“上翘”)。

这是因为气球里的气放掉后，气球_________，也说明空气是_______的。

（5分）
2、大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

（11分）
①白天的风由______吹向_______，因为海洋白天升温慢，气温______，陆地升温快，气温______。

②夜晚的风是______吹向_______，因为陆地晚上气温______，海洋晚上气温______。

③在大自然中，由于两地的______不同，从而使两地的气压产生了差异，导致_______产生了流动，形成了______。

六、阅读资料回答（19分）
1、中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。

孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。

当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以体现中国古人高超的智慧。

（6分）
①中国是世界上最早发明热气球的国家。

（）
②“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。

（）
③孔明灯利用了空气被压缩的原理。

（）
2、空气是指地球大气层中的气体混合物。

它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。

在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。

据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

（8分）
①我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_____
②空气是一种（）气体。

A.单一气体
B.混合气体
C.氧气
③在标准状况下，1立方米的空气质量是（）
A.1.29克
B.1.29千克
C.1.29吨
④燃烧现象的发生主要借助空气中的（）
A.氮气
B.氧气
C.氧化碳
3、虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。

你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。

高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。

水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。

砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。

是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

①空气在哪里（）(多选题)（1分）
A.我们周围
B.水中
C.砖头里
D.高空
②请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

(1分)
③学了《空气》单元，请写出空气的作用：________、帮助燃烧、________、_______等。

(3分)
参考答案
一、填空题
1、气体
2、压缩
3、空气
4、风
5、空气
6、热空气上升
7、流动
8、质量
9、弹性
10、占据空间
二、判断题
1、✘
2、✘
3、√
4、✘
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、✘
三、选择题
1、B
2、A
3、C
4、B
5、C
6、A
7、A
8、A
9、A
10、B
四、连线题
能占空间水有一定形状
空气有一定重量能流动石头有一定体积
五、实验题
1、平衡不平衡下沉变轻了有质量
2、①海洋陆地高低
②陆地海洋低高
③温度空气风
六、阅读资料回答
1、①✘②√③✘
2、①大气层②B ③B ④B
3、①ABCD ②流动③供生物呼吸发电填充物体。