萍乡市语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习D卷
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第1课《我们的民族小学》同步练习D卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第1课《我们的民族小学》同步练习D卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共9题；共65分）1. （6分）在横线上填上恰当的词语，再读一读。
_ 的服装的铜钟的枝干的粉墙_ 的小鸟的老师2. （12分）填上恰当的词语一条条鲜艳的的影子有趣的一块块敬爱的的学生一个个_ __________ 的小鸟 _________ 的老师_________ 的国旗_________ 的粉墙3. （8分）区别形近字并组词。
4. （12分）照样子，组字组词欠一欢（欢呼）同一 ___________—吹（吹气）一__________胡一 __________ 、 __________ 票一_____________________________________ 、5. （5分）拼读写词语。
f e ngp ng b a h u di e chu a n d ai k o ng quw e i zh u6.（3分）查字典。
411G 曰舞是结构的字，用音序查字法，应先查音序，再查音节7. （8分）选字填空。
带代戴价领爱丝平评坪_________ 论__________ 等草__________ 批—8. （6分）看拼音，写词语p i ng b a t o ng zh o n g k o ng qu e h u di e w ei bazh ao y in9. （5分）照样子，填动词。
（跳）孔雀舞 _________ 招呼_________ 红领巾 _________ 热闹_________ 课文__________ 游戏阅读理解（共1题；共9分）10. （9分）我是阅读小能手。
上课的铃声召唤着我们走进课堂。
这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。
铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。
这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样, 要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
三年级语文上册第一课《我们的民族小学》练习题
三年级语文上册第一课《我们的民族小学》练习题今日我给同学们整理的是（三班级语文）上册第一课我们的民族学校练习题新人教版(完整版)，盼望能关心到同学们好好学习这篇课文。
三班级语文上册第一课《我们的民族学校》练习题一、看拼音，写词语。
png b chuān di( ) ( )piāo yng jng lǐ( ) ( )h di yu x( ) ( )r no tng zhōng( ) ( )yo hung fng wěi zh( ) ( )dǎ bn kǒng qu wǔ( ) ( )huān chng zhāo hu( ) ( )zhāo yǐn cū zhung( ) ( )gǔ 1ǎo( )二、改错(把正确的写在横线上)。
苹坝____ 穿带____打份____ 招乎____漂扬____ 竟礼____澈戏____ 召引____粗状____ 结白____三、照样子，组字（组词）。
欠欢(欢呼)吹(吹气)召___( )___( )平___( )___( )胡___( )___( )票___( )___( )四、填上恰当的词语。
一条条( ) 艳丽的( )一块块( ) 尊敬的( )一个个( ) 好玩的( )( )的小鸟( )的老师( )的同学( )的影子( )的国旗( )的粉墙五、照样子，把（句子）换一种说法。
例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干洁净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干洁净净。
同学们把校内装扮得更加绚丽多彩。
老师把古老的铜钟挂在大青树粗大的枝干上。
六、按原文填空。
这时候，( )非常宁静，( )不摇了，鸟儿( )，( )停在花朵上，( )都在听同学们( )。
( )的是，( )几只( )。
这些( )，是那样奇怪地听着( )。
七、阅读短文回答问题上课了，不同民族的学校生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外非常宁静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听同学们读课文。
人教版三年级语文《我们的民族小学》同步练习.doc
人教版三年级语文《我们的民族小学》同步练习-我会拼píng bà hú dié chuān dài( ) ( ) ( )zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ( ) ( ) ( )我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填píng dài hú( )坝( )表( )蝶( )果( )领二( )( )等爱( ) ( )水我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静平静)。
画龙点睛( )的国旗( )的服装( )的小鸟( )的铜钟( )的老师( )的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹!下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。
展示台学完这篇课文，大家的感受可不一样哦!明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!东东：我要把课间活动的场面画出来!亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜欢的图片贴到这里!你一定也有许多感受，右面的天地任你驰骋!你呢…返回查字典首页人教版三年级语文期中考复习题人教版三年级语文期中考复习题(一)1.读拼音写词语。
(10分)m ng xiǎng n n lǜzāo gāo o wēi xiǎn( ) ( ) ( ) ( )h o zhěwēi wǔb o zh zhāng( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，组词语。
人教新课标三年级(上)《第1课 我们的民族小学》同步练习卷 (2)
傣
ǎi； 招
āo； 粗
ū；昌
āng。
3．我会拼读写词语。
ping bà
hú dié
chuān dài
kǒng què
fèng wěi zhú
4．区别形近字并组词。
雀
坪
省
评
昌
粗
冒
组
。
5．查字典。
舞是
结构的字，用音序查字法，应先查音序
，再查音节
。
6．选字填空。 戴带
红领巾
头
领
帽子。
7．用“
”画出正确读音。
（3）大家一起读课文，那声音真好听！
。
10．课内语段阅读。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是
。
A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮状
粗
形
大奖
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是
的两名回族学生捐款的事．； 12．
；
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日期：2019/3/11 10:43:51； 用户：qgjyus er10 451；邮箱：q gjyus er10451.219 57750；学号 ：21985458
第5页（共5页）
份；评比；昌盛；粗心；感冒；组词； 5．上下；W；wǔ； 6．戴；带；带；戴； 7．
；
8．古老的；粗壮的；鲜艳的；迎风；凤尾竹的；洁白的；使劲； 9．不能；√；√； 10．C；
壮；状 壮；状；B；B； 11．相；处；亲；如；互；助；友；爱；有；难；支；援；chù；
新人教版三年级(上)《第1课 我们的民族小学》同步练习卷(2)
B．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山
狸也赶来看热闹。
7．（3 分）积累窗
把《我们的民族小学》文中的好词佳句，抄写下来。
第2页（共3页）
新人教版三年级上册《第 1 课 我们的民族小学》同步练 习卷（2）
参考答案
一、填空题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 21 分）
。
我喜欢这所民族小学，因为
。
第1页（共3页）
我喜欢这所民族小学，因为
。
6．（3 分）读读比比
你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由。
（1）
A．这时候，窗外十分安静。
B．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学
们读课文。
（2）
A．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！
二
水。
3．（3 分）我会选 把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
4．（3 分）画龙点睛
的国旗
的服装
的老师
的小鸟
的铜钟
的枝干。
5．（3 分）想想说说 这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为
新人教版三年级上册《第 1 课 我们的民族小学》同步练习卷（2）
一、填空题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 21 分）
1．（3 分）我会拼
píng bà
hú dié
chuān dài
zhāo hu
tóng zhōng
kǒng què wǔ
。
2．（3 分）我能填
部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第一单元 1 我们的民族小学(附参考答案)
第一单元1 我们的民族小学随堂基础练一、拼一拼，写一写。
这是一所美丽的民族小学。
各民族的小学生身着艳丽的民族服装，把学校装点得ｘｕàｎｌìｄｕōｃǎｉ ( )；古老的ｔóｎｇｚｈōｎｇ ( )、ｃūｚｈｕàｎｇ ( )的大青树、秀美的ｆèｎｇｗěｉｚｈú( )，更增添了学校的乡村气息和民族特色。
二、用心辨认，一音多字。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水三、选字、词填空。
飘扬漂浮1.同学们向高高（）的国旗敬礼。
2.云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。
粗壮健壮3.刘雨每天坚持锻炼身体，所以长得很（）。
4.大青树的枝干非常( )四、填写合适的词语。
（）的小鸟（）的老师（）的小学古老的（）粗壮的（）洁白的（）课后巩固练五、句子万花筒。
1.同学们回答问题。
（让句子变生动)______________________________________________________2.小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（仿写句子）操场上有许多同学，有______________，有________________，有____________________，还有____________________。
六、品读重点选段，回答问题。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选文描写了民族小学的学生_______________和_______________的两个情景。
2.用“______”画出选文中描写窗外安静的句子。
从这些句子中，我感受到了_________。
小学语文三年级上册《我们的民族小学》同步试题整理
让知识带有温度。
小学语文三年级上册《我们的民族小学》同步试题整理学校语文三年级上册《我们的民族学校》同步试题在学习和工作中，我们最不生疏的就是试题了，试题是用于考试的题目，要求根据标准回答。
什么样的试题才是好试题呢？以下是我帮大家整理的学校语文三年级上册《我们的民族学校》同步试题，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
1.在“______”中按课文内容填空早晨，从______上，从______里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多学校生，有______族的，有______族的，有______族和______族的，还有______族的。
大家______不同，______不同，来到学校，都成了好朋友。
那______的民族服装，把学校装扮得更加______。
同学们向在校内里欢唱的小鸟______，向尊敬的老师______，向高高______的国旗______。
“当，当当!当，当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的学校生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听______这时候，窗外非常______，树枝不______了，鸟儿不______了，蝴蝶______在花朵上，似乎都在听同学们读课文。
最好玩的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样______地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳______摔______做______,______来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来______。
这就是我们的民族学校，一所边疆的民族学校。
古老的______，第1页/共2页千里之行，始于足下。
挂在大青树粗大的枝干上。
______的.影子，在雪白的粉墙上摇摆……2.抄写描写窗外宁静的句子__________________________________________________________________________3.在“()”中补充适当的标点符号4.填写合适的词语( )的小鸟( )的老师( )的学校古老的( )粗大的( )雪白的( )5.补充句子同学们从( )，从( )，从( )，捡出了很多果皮纸屑，公园里很快变得洁净了。
人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习
人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共98分)1. （6分）选择搭配合适的词语。
①飘扬的_______ A.小鸟②粗壮的_______ B.老师③欢唱的_______ C.国旗④敬爱的_______ D.铜钟⑤鲜艳的_______ E.枝干⑥古老的_______ F.民族服装2. （9分）按拼音填空。
píng _______坝_______果_______等dài _______表_______领爱_______hú _______蝶二_______ _______水3. （2分）比一比，再组词。
柱 _______驻 _______4. （8分）辨析字形，组词。
模_______ 咧_______ 吱_______ 捕_______摸_______ 冽_______ 枝_______ 哺_______5. （6分）给多音字组词。
好：hǎo_______hào_______尾：wěi_______yǐ_______干：gān_______gàn_______6. （6分）给下面的形近字组词。
要_______此_______瓣_______耍_______些_______辫_______7. （5分）填空《绝句》这两首古诗作者是_______代伟大诗人_______。
在内容上都侧重于_______。
并借景_______。
《绝句》诗人通过对景物的描写，表达了自己_______的心情。
8. （6分）按要求填空：①“尺”字用音序查字，查_______字母，用部首查字查_______部。
②“疑”用音序查字，查_______字母，用部首查字查_______部。
除部首外还有_______画。
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萍乡市语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习D卷
一、基础题 (共14题；共101分)
1. （3分）读一读，写一写
xǔ pèi pí bèi bù kān gǔ shòu rú chái
________________________
2. （6分）读拼音，写词语。
3. （8分）选字组词。
旁傍 ________晚 ________边依________ 身________
气汽 ________体生________ ________水 ________球
4. （6分）读一读，写一写。
①在yǔ zhòu________飞船里，水shī qù________了zhòng liàng________。
②在飞船里洗澡可不是一件róng yì________的事。
③科学家把yù shì________做成一个密封yù tǒng________。
5. （13分）照例子，填写词语。
（1）例：拿取火种________猛兽________命令________错误
例：无边的黑暗________的悬崖________的鹫鹰 ________的嘴巴
（2）“众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
”这句话中形容宙斯心情的词语是________，这个词语的意思是________。
“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
”这句话中形容赫拉克勒斯心情的词语是________，这个词语的意思是________。
再写出三个形容人的心情的四字词语：________、________、________。
6. （4分）选词填空。
（1）战役战斗
①黄继光在上甘岭________中光荣牺牲。
②黄继光所在的营已经持续________了四天四夜。
（2）持续继续
①黄继光不顾伤口的疼痛________向前爬。
②高温天气已经________好几天了。
7. （5分）按课文内容填空。
（1）六月六，________，割谷喂老牛。
（2）草长，树木长，山是一天一天地变________。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地________。
水长，瀑布长，河也是一天一天地________。
俗话说：“________。
”
8. （4分）在横线上填上恰当的词语。
________地抚弄 ________地走过
________地挥舞 ________地颤动
9. （6分）写出反义词
曾经—________ 仁慈—________ 虚弱—________
遭遇—________ 恶化—________ 痛切—________
10. （6分） (2019二下·黔东南期末) 选择正确的字填空。
（1）霄宵削
夜________ ________水果九________云外
（2）赔陪培
________养________伴________本
11. （3分）读读下列句子，体会省略号的用法。
A、用于说话中间，表示说话断断续续。
B、用于引文的省略
C、用于列举的省略
①罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。
”他立刻拿起抹刀，修改起来。
________
②他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……________
③“呜卟，呜卟，呜……”________
12. （15分）按要求完成句子练习。
（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）
（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。
（缩句）
（3）已经没了踪影。
（修改病句）
13. （2分）照样子改写句子。
例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
①狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
②“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。
“不！”他喊道，“这不是我的错！”
①________
②________
14. （20分）找出有错的字并改正
苹坝________→________穿带________→________打份________→________招乎________→________
漂扬________→________竟礼________→________召引________→________粗状________→________
结白________→________摔胶________→________
二、阅读题 (共2题；共18分)
15. （6分）给多音字组词。
好：hǎo________hào________尾：wěi________ yǐ________干：gān________gàn________
16. （12分）阅读下文，回答问题。
他拿起一柄塑像用的木质小刀来，在柔软的泥上轻轻拂过，塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。
“还有这里……这里……”老人的眼里放出光芒，手指活泼起来。
他每修改一处，就后退一步，细细观察。
一会儿，他又把架子转过来，眉头紧皱，时而捏掉一些泥，时而加点儿泥。
（1）在文中找出下列词语的反义词写在括号里。
坚硬——________ 木讷——________
（2）在文中找出表现罗丹雕塑手艺高超的句子。
（3）从选文中可以看出罗丹是一个什么样的人？
参考答案一、基础题 (共14题；共101分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、10-2、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
二、阅读题 (共2题；共18分) 15-1、
16-1、16-2、16-3、。