科普版英语三年级上册 Lesson 5 测试卷(含答案)
科普版小学英语3年级下册单元测试期中期末试卷Lesson5_过关检测卷
Lesson5 过关检测卷第一部分听力一、Listen and choose. 听录音，选出所听到的单词。
( ) 1. A. day B. play C. baby( ) 2. A. bun B. fun C. sun( ) 3. A. run B. and C. but( ) 4. A. game B. ship C. doll( ) 5. A. two B. five C. nine二、Listen and number. 听录音，标序号。
( ) What a fine day!( ) Let’s put the doll in the box.( ) —Where is my hat?—It’s on the bed.( ) It’s fun in the sun. Let’s play a game.( ) —Let’s run a race.—OK.三、Listen and judge. 听录音，判断所听内容与图片是否一致。
一致的打“√”，不一致的打“×”。
1. 2.（）（）3. 4.（）（）5. 6.（）（）第二部分笔试一、Look and write. 看一看，选择并写出与图片对应的单词。
bed two dress sun ship elephant run skirtA. B.__________________ __________________C. D.__________________ __________________E. F.__________________ __________________G. H.__________________ __________________ 二、Look and write. 写出划线部分发音相同的单词。
doll, box, at, dog, egg, hen, duck, ship, dress, sun, Miss, run, and, fish, cat答案：duck___________________________________________________________ dog___________________________________________________________fish___________________________________________________________hen___________________________________________________________cat___________________________________________________________ 三、Look and match. 图文匹配。
人教精通版三年级英语上册Unit 5达标测试卷含答案
人教精通版三年级英语上册Unit 5达标测试卷时间: 40分钟满分: 100分听力(40分) 笔试(60分)总分题号一二三四五六七八九十得分听力部分(40分)一、听短语，根据听到的内容用1－10给图片排序。
(10分)()()()()()() () () () () 二、听句子，选出你所听到的一项。
(5分)()1. A. I have a blue sharpener. B. I have a black sharpener.()2. A. This is a yellow eraser. B. Show me your yellow eraser. ()3. A. What colour is your bag？ B. What colour is it?()4. A. Colour it brown. B. Colour the bear brown.()5. A. Let's draw a bike. B. Let's colour a bike.三、听句子，根据所听内容选择正确的答语。
(5分)()1. A. Sure. Here you are. B. Great!()2. A. Good! And you? B. OK!()3. A. It's nice. B. It's black.()4. A. Wow! It's cool. B. Thanks.()5. A. You're welcome! B. Great!四、听句子，将小动物与他们所拥有的物品及颜色连起来吧。
(20分)pink yellow purple blue green笔试部分(60分)五、请将图片与短语进行匹配，并给图片涂色。
(10分)1.2.3.4.5.()()()()()6.7.8.9.10.()()()()()六、请选出每组单词中不同类的一项。
(10分)()1. A. red B. ship C. plane()2. A. colour B. yellow C. green()3. A. panda B. kite C. cat()4. A. bag B. pen C. orange()5. A. leg B. ear C. eraser七、单项选择。
六年级上册英语Lesson 5达标测试卷 科普版(含解析)
科普版小学英语六年级上册Lesson 5达标测试卷一、判断下列每组单词画线部分发音是否一致。
1.判断画线部分发音是否一致：party dry （）2.判断画线部分发音是否一致：wind will （）3.判断画线部分发音是否一致：son another （）4.判断画线部分发音是否一致：place China （）5.判断画线部分发音是否一致：full difficult （）二、根据汉语提示，选择正确的选项，补全下列单词。
6.s ____ nny( 晴朗的)A.mB.aC.u7.Satur ____ ay ( 星期六)A.dB.sC.t8.str ____ng ( 强壮的，强烈的)A.aB.eC.o9.health ____(健康的)A.yB.aC.n10.beg____ n(开始)A.mB.iC.j三、英汉匹配。
11.英汉匹配⑴do some shopping________ A．砍倒⑵bring about great changes________ B．充满水⑶he had for________ C．引起巨大的变化⑷full of water________ D．买东西⑸cut down________ E．对……有害四、单项选择。
12.—What are you going to do tomorrow?— .A.I'm doing some shopping.B.I do some shopping.C.I'm going to do some shopping.13.— will the weather be like tomorrow?—It will be .A.How; cloudyB.What; cloudyC.How; cloud14.There will be strong .A.windsB.windC.the wind15.—Are you going to do your homework?— .A.Yes, I can.B.Yes, I do.C.Yes, ! am.16.—Will it be warm?— .A.Yes, it will.B.Yes, it is.C.Yes, it can.17.It's cold outside, ？A.is itB.does itC.isn't it18.—Have a nice holiday!— .A.Thank you!B.You too!C.A and B.19.It will be bad the people there.A.atB.toC.for20.This will bring great changes in the weather.A.aboutB.toC.away21.—What you do?—I to swim.A.do; will goB.will; will goC.will; go五、从方框中选择正确的选项补全对话。
三年级上册英语月考测试卷(一) 科普版(三起)含答案
科普版小学英语三年级上册月考测试卷(一)一、看图片，写单词。
1.看图片，写单词⑴________⑵________⑶________⑷________⑸________⑹________二、选出下列表示动物的单词。
2.选出表示动物的单词A. catB. isC. you3.选出表示动物的单词A. myB. foxC. am4.选出表示动物的单词A. amB. boyC. dog5.选出表示动物的单词A. byeB. pigC. is6.选出表示动物的单词A. boyB. birdC. good三、选出下列单词中不同类的单词。
7.选出下列单词中不同类的单词（）A. youB. IC. my8.选出下列单词中不同类的单词（）A. isB. tooC. are9.选出下列单词中不同类的单词（）A. MissB. MrC. name10.选出下列单词中不同类的单词（）A. byeB. catC. dog11.选出下列单词中不同类的单词（）A. horseB. niceC. sheep四、单项选择。
12. name is Sheep.A. MyB. myC. I13.Nice to meet you, .A. toB. noC. too14.Are you Mr ?A. dogB. rabbitC. Pig15.—Good morning, Miss Cat.—A. Yes, I am.B. Good morning, Miss Fox.C. No, I'm Miss Cat.五、根据汉语提示，选词填空。
16.选词填空（1）________(你好)! I am ________(小姐) Dog.（2）I'm a ________(猪).（3）Hello! I'm Mr ________ (猫).（4）Nice to________ (遇到) you.（5）My ________(名字) is Eve. I'm a ________(女孩).六、补全对话17.补全对话Cissy: Hi, My name is Cissy(茜茜).Mingming: ________ ________Cissy: Nice to meet you.Mingming: ________Cissy: ________Mingming: Yes, ________七、我是小小翻译官。
科普版三年级英语上册 Lesson 5 知识点清单
Lesson 5 How old are you?一、核心词汇1. 副词: how多么,如何2. 形容词: old老的,旧的.....的3. 数词: five五one一nine九ten十二、了解词汇1. 疑问副词: when什么时间 where在哪里 why为什么2. 数词: two二 three三four四 six六seven 七eight 八3. 短语: how old多大(年龄) your ear你的耳朵 your nose你的鼻子your eye你的眼睛 your mouth你的嘴三、核心句型1.—Are you five? 你五岁吗?—No, I'm one. 不，我一岁了。
解读:此问句是确认对方年龄的一般疑问句。
回答常用yes或no。
当否定回答时，后面还可阐述自己的实际年龄。
举一反三: —Are you ten? 你十岁吗?—Yes, I am. 是的,我是。
2. —How old are you? 你多大了?—I’m nine. 我九岁了。
解读: 此组对话常用来询问对方和对方回答年龄。
how old意为“几岁;多大”。
回答时,可以用“数词( + year/years old).”表达年龄。
举一反三: —How old are you, Jim? 吉姆,你几岁了?—Five./ I’m five. 五岁。
/我五岁了。
四、了解句型Touch your ear. 摸你的耳朵。
Touch your nose. 摸你的鼻子解读: 这是由touch引导的祈使句。
touch意为“触摸”。
人教PEP版三年级英语上册《Unit 5》单元综合测试卷试题及参考答案
人教PEP 版三年级英语上册Unit 5 综合测试卷听力部分(40 分)Ⅰ.Listen and number. (听录音, 标序号。
)(10 分)Ⅱ.Listen and choose. (听录音, 选出正确的答语。
)(10 分)( )1.A.Thank you. B.You’re welcome.( )2.A.Here you are. B.I’d like some fish.( )3.A.Drink some juice. B.Here you are.( )4.A.Thank you. B.OK.( )5.A.It’s an egg. B.I’d like some bread.Ⅲ.Listen and choose. (听录音, 选出你所听到的句子。
)(10 分)( )1.A.Can I have some milk?B.Can I have some water?( )2.A.Have some bread.B.Have some cake.( )3.A.Drink some juice.B.Drink some milk.( )4.A.Here you are.B.Thank you.( )5.A.Eat the fish.B.Cut the cake.Ⅳ.Listen and number. (听录音, 排顺序。
)(10 分)( )Drink some water.( )Eat some fish.( )Cut the cake.( )Eat some eggs.( )Have some juice.笔试部分(60 分)Ⅴ.Read and choose. (读一读, 选一选。
在正确的答案后面画“√”。
)(10 分) Ⅵ.Read and find. (火眼金睛找不同。
)(10 分)Ⅶ.Look and circle. (根据图片, 圈出合适的单词补全句子。
)(10 分)1.Have some (eggs/fish).2.Cut the (cake/bread).3.I’d like some (milk/water).4.Can I have some (fish/juice)?5.Let’s have some (rice/cake).Ⅷ.Read and match. (问句答句连连看。
(科普版)三年级英语上册Lesson5教案
（科普版）三年级英语上册 Lesson 5 教案教学内容：教学目标：1. 知识目标：学生能够掌握本课所学的动物单词和句子，并能进行简单的英语交流。
2. 能力目标：学生能够运用所学知识，描述自己喜欢的动物，并能够听懂、会说、会读本课所学内容。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，激发学生探索动物世界的热情。
教学难点：1. 动物单词的发音和记忆。
2. 句子的正确运用和交流。
教具学具准备：1. 多媒体课件：用于展示动物图片、单词和句子，帮助学生更好地理解和学习。
2. 动物卡片：用于巩固学生对动物单词的记忆。
3. 彩色粉笔：用于板书设计，突出重点内容。
教学过程：1. 导入通过播放动物歌曲，激发学生的学习兴趣，引导学生进入本课的学习。
2. 新课展示利用多媒体课件，展示本课所学动物图片，引导学生学习动物单词和句子。
教师可进行示范，帮助学生正确发音。
3. 操练通过游戏、角色扮演等形式，让学生反复练习所学单词和句子，巩固记忆。
教师巡回指导，纠正发音错误。
4. 应用学生分组进行交流，运用所学知识描述自己喜欢的动物。
教师可参与其中，引导学生正确运用所学句子。
6. 作业布置学生完成课后练习题，巩固所学知识。
板书设计：1. 动物单词：cat, dog, fish, bird, elephant, tiger, panda, monkey。
2. 句子：I like cats. Do you like dogs? What's yourfavorite animal?作业设计：1. 完成课后练习题，巩固所学知识。
2. 家长协助，用英语描述自己喜欢的动物，并进行简单交流。
课后反思：本节课通过生动有趣的动物主题，激发了学生的学习兴趣。
在教学过程中，注重学生的参与和互动，让学生在实践中掌握所学知识。
板书设计和作业布置突出重点，有助于学生巩固所学内容。
但在教学过程中，还需关注学生的个体差异，对发音有困难的学生给予更多指导和帮助。
四年级上册英语Lesson 5单元测试卷 (1) 科普版(含解析)
科普版小学英语四年级上册Lesson 5测试卷一、判断下列每组单词画线部分的读音是否相同。
1.判断下列每组单词画线部分的读音是否相同⑴________room look⑵________read green⑶________ any apple⑷________four for⑸________ ship sheep二、看图片，写单词。
2.看图片，写单词⑴________⑵________⑶________⑷________⑸________⑹________三、选出下列单词中不同类的单词。
3.选出下列单词中不同类的单词（）A. readB. lookC. book4.选出下列单词中不同类的单词（）A. threeB. canC. one5.选出下列单词中不同类的单词（）A. catB. sheepC. tree6.选出下列单词中不同类的单词（）A. horseB. headC. hen7.选出下列单词中不同类的单词（）A. oneB. penC. pencil四、单项选择。
8.Please come .A. inB. forC. at9.— in your schoolbag, Eve?— A book.A. WhatB. What'sC. What're10.What you see in the book?A. areB. isC. can11.They are black yellow.A. orB. andC. of12.He is under a big tree.A. sleepingB. sleepC. sleeps13.I can see three .A. sheepB. sheepsC. sheepes五、连词成句。
14.the can book What you in see(?)（连词成句）15.in box What's your (?)（连词成句）16.pen Can you red a see (?)（连词成句）17.busy(繁忙的) am I boy a (.)（连词成句）18.that your Is box-pencil (?)（连词成句）六、按要求写句子。
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Lesson 5测试卷一、以正确的格式写出下列字母的小写形式。
1．D _______
2．J _______
3．Q _______
4．T _______
5．F _______
6．G _______
二、器官我知道，连一连。
三、数字我知道，选一选。
( )1．one A．1 B． 10 ( )2．ten A．10 B． 2 ( )3．five A．7 B． 5 ( )4. nine A．9 B． 6 四、单项选择。
( )1．- ______ old are you?
A．How
B．What
C. Yes
( )2．- ______ you Miss Cat?
A．Am
B．Is
C. Are
( )3．What's ______ name , please?
A．your
B．you
C. I
( )4. -Are you five?
A．Yes,I am not.
B．No,I'm one.
C. No,I'm five.
( )5.Are you nine, ______?
A．to
B．too
C. one
五、照例子，写句子。
例： -How old are you, Fox? -I'm five. 1． ____________________________________ 2． ____________________________________
3． ____________________________________
4． ____________________________________ 六、选出指令内容所包含的图片。
( )l.Touch your eye. A．
( )2．Touch your ear. B．
( )3．Touch your mouth. C.
( )4.Touch your nose. D. 七、选出有错的一项并改正。
( )1．I name is Lulu.
A B C
( )2． What old are you,Fangfang?
A B C
( )3．-Are you nine, too? -Yes,I'm ten.
A B C
( )4.Hello,are you miss Bear?
A B C
( )5. Is you five?
A B C
八、翻译下面的句子。
1．How old are you?
______________________________
2．Are you nine?
______________________________
3．Hello,what's your name?
______________________________
4. I am ten.
______________________________
Lesson 5测试卷
一、略
二、略
三、1-4 AABA
四、1-5 ACABB
五、略
六、1-4 BDAC
七、1．A→My
2．A→How
3．C→No
4．B→Miss
5．A→Are
八、1．你几岁了？
2．你九岁了吗？
3．你好，你叫什么名字？ 4．我十岁了。