八年级物理上册3.5光的反射作图学案1无答案新版苏科版

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[推荐学习]八年级物理上册《3.5 光的反射》导学案(无答案) 苏科版

五．光的反射【学习目标】1.知道光的反射现象并自主探究光的反射规律。

2.理解光的反射规律的应用及其平面镜成像原理。

教学重点难点1.用探究法研究光的反射定律。

2.用光的反射解释一些简单现象。

【活动一光的反射现象】1.根据你看到的现象画出光路图：2.光的反射现象定义：。

3.举例生活中常见的光的反射现象。

4.认识光的反射几个术语（1）自学并记忆教材P70信息快递（2）在自己的光路图中标出对应的反射术语【活动二自主探究光的反射规律】二．探究光的反射1.猜一猜三线位置有何关系？。

两角大小有何关系？。

2、设计实验思考：（利用手中的器材小组讨论）（注意激光灯不要对准人眼，用后关闭电源）（1）如何比较反射角与入射角的大小关系？（2）如何确定反射光线和入射光线及法线是否在同一个平面上？3.进行试验，收集数据（1）探究反射角与入射角的关系：∠（提示：以法线ＯＮ为轴线，将白色硬纸板ＯＢ面绕法线ＯＮ缓慢旋转，你还能观察到反射光线吗？）结论：光反射时，反射光线，入射光线和法线（在/不在）同一平面内（3）探究实验中能否观察到反射光线与入射光线能在法线的同一侧呢？结论：反射光线与入射光线分居在法线的。

（4）思考：如果让入射光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？学生动手试验结论：反射时光路是4.交流与评价实验中你还有哪些新发现？（1）当入射光线垂直射向镜时，反射光线与入射光线，反射角＝入射角＝°（ 2 ）入射光线逐步偏离重合位置时，你会看到当入射光线远离法线时，反射光线也_____法线；入射角增大时，反射角也．5．光的反射规律的应用练习（1）.补画出图中入射光线或反射光线或平面镜。

（2）.如图，AO是_______线，BO是_______线，ON是___线，∠AON是_____角，∠ BON是_____角。

3.已知图1中一束光线与法线60°角射到平面镜上，则入射角是∠___，反射角是∠___，反射光线和入射光线的夹角是___度。

八年级物理上册 3.5光的反射学案学案苏科版

八年级物理上册 3.5光的反射学案学案苏科版一、学习目标：1、知识与技能：（1）了解光的反射现象。

（2）理解光的反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。

（3）知道在光的反射中光路是可逆的。

（4）了解镜面反射和漫反射及其应用。

2、过程与方法：经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。

3、情感态度与价值观：（1）在探究活动中培养科学态度，提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。

（2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

二、学习准备：激光笔、平面镜、白色硬纸板、量角器三、学习要点：1、光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面回来，这种现象叫做。

2、与光的反射有关的几个术语。

如右图所示，入射光线是；反射光线是；入射光线在镜子上的投射点O称为；过入射点O与镜面垂直的直线ON叫做；叫做入射角；叫做反射角。

3、光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在；反射光线和入射光线分别位于法线；反射角入射角。

4、两种反射：一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做；一束平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做。

四、学习过程：（一）课前初探：活动1：认识光的反射现象1、在桌面上放一盆水，用激光笔照射到水面上。

、实验现象：_____ 实验结论：_____2、让激光笔发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察一点、两角、三线、（1）入射光线: ______ (2)反射光线: ______ _（3）入射点 : ______ _ （4）法线 : ______ ___（5）入射光线: ______ _ （6）反射光线: ______（二）合作探究：活动2：探究光的反射规律实验1：探究反射角与入射角的关系1、猜想反射角与入射角的大小可能______2、设计实验，进行实验（1）实验器材：。

（2）实验步骤：。

（3）实验表格入射角i反射角r第一次第二次第三次（4）实验结论：。

八年级物理上册《3.5光的反射》导学案 (新版)苏科版

八年级物理上册《3.5光的反射》导学案（新版）苏科版光的反射）【自主预习】1、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影D、形“影”不离2、镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。

当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。

3、有一支笔跟竖直方向成300角斜立着，想使这支笔在平面镜中所成的像跟笔垂直，那么平面镜应跟水平方向成___________角的方向放置或____________角放置。

4、下面左图中的S’是点光源S在平面镜里的像，在图上画出光源S射出的两条光线SA、SB被平面镜反射后的光线。

【课堂教学】导学流程活动1、回顾平面镜成像特点（三点），并思考为什么平面镜所成的像与物关于平面镜花对称，存在着对称美？活动2、光的反射概念：光射到物体表面时，有一部分分会被物体表_____回来，这种现象叫做光的反射。

拿个平面镜，把外面的太阳光反射到屋内给大家看看吧！活动3、通过阅读教材中的信息快递，了解与光的反射相关的五个术语（三线两角一点）法线：过入射点并_______于镜面的直线。

（这一点在作图中很重要）入射角：____________与______________的夹角。

反射角：____________与______________的夹角。

活动4、探究光的反射规律，形成光的反射定律1、反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上，如何通过实验证明？图12、反射角是否等于入射角，如何通过实验证明？3、当光线垂直于镜面入射时，试完成光路图，此时反射角等于_____度。

注：实验器材可以考虑市场上的激光笔、学习用具量角器、生活物品小镜子，实验中要保持量角器与镜面的垂直。

把你的实验数据记录在课本的表格中。

4、实验结论：光反射时，___________、__________和法线在同一平面内，_________和____________分居在法线两侧，_________等于________。

八年级物理上册3.5光的反射作图学案2无答案新版苏科版

学科光的反射作图题学习目标：练习光的反射作图一、自主学习1、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。

2、右图中AO是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数．3、一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。

4、光与平面镜成300角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。

5、图中0B是一条反射光线，ON为法线。

请在图中画出相应的入射光线。

6、完成下列反射光路图，标出入射角和反射角的大小。

7、如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。

8、如图所示，a为入射光线，b为反射光线，它们均由同一个点光源发出，请找到这个点光源的位置，并完成光路图。

9、请画出看见发光点S的像的范围。

10、太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请在图中画出其光路图。

11、根据光的反射定律，在图1--（1—6）画出法线和反射光线。

12、如图2，一束光斜射向水面，请作出反射光线，并标出入射光线和反射光线的夹角。

13、画出图3 -（1—3）的入射或反射光路并标出图中的反射角的大小图1-2图1-3图1-5 图1-1 图1-4 图1-614、小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。

图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。

请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。

二、对学、群学（用时8min ）自主学习中的疑问三、展示及预设（用时10min ） 1、自主学习中的内容四、整理导学案，总结提升（用时3min ）学习反思：图 2图3-1 图3-2图3-3。

2021年八年级物理上册 3.5 光的反射教学案(无答案) 苏科版

2021年八年级物理上册 3.5 光的反射教学案2（无答案）苏科版一、教学目标：1.知道光的反射定律，光路是可逆的。

2．了解镜面反射和漫反射及其应用。

二、教学重难点：光的反射定律是重点，镜面反射和漫反射及其应用是难点三、自学与交流：1复习:反射定律的内容：_________________________________________________________________________________________________________镜面反射：_______________________________________________________________漫反射： ____________________________________________________________________ 2.探究实验：拉上室内的窗帘，让教室光线暗一些，将一小平面镜放在白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看上去，你会发现什么现象？想一想：①为什么镜子看起来是黑的，而白纸比镜子更亮一些呢？。

②若人从镜子的正上方向下看会出现怎样的结果呢？总结镜面反射和漫反射的特点和异同.拓展：人眼是怎样观察到平面镜成的像的？图1阅读课本P71“读一读”相关解释内容了解：虚像是由发散的反射光线的反向延长线的交点而形成的3.探究实验：“光路的可逆性”探究结论：当光线沿着反射光线的反方向射向镜面时，反射光线与原入射光线_________________，说明在光的反射现象中。

光路是__________。

1.如图2所示，平面镜前有一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作出光路图．图22．如上图1所示，进入人眼睛的光线是由 ( )A ．平面镜发出的B ．像S'发出的C ．平面镜反射的D ．人的眼睛发出的五、达标检测：1．在室内桌面上蒙上一层白布可以使室内显得光亮一些，原因是光在白布上会发生___________反射；在远处行驶的车辆，有时车窗会“发出”一片白亮的光芒，此时光在车窗上发生了_________反射．2.如图3所示，一束光射到平面镜上发生光的反射，请画出入射光线AO 的反射光线(要求画出法线)．图3 图43.图4中S 为点光源， A 和B 为S 发出的两条光线的反射光线，作出平面镜位置。

八年级物理上册3_5光的反射导学案1无答案新版苏科版

3.5光的反射【学习目标】1．了解光在一些物体表面能够发生反射。

2．熟悉光的反射规律，了解法线、入射角和反射角的含义，会依照光的反射定律正确作出光路。

3．了解反射现象中光路的可逆性。

【重点难点】用探讨法研究光的反射定律。

【知识储蓄】1.在同一均匀介质中光沿传播。

2.咱们通经常使用一条带的表示光的传播途径和方向，叫做。

3.咱们如何显示空气中光的传播途径？【课堂助学】要点1：初识光的反射现象活动：利用给定器材，请设计并观看光照射到平面镜上会发生什么现象。

结论：光射到介质的表面，的现象叫做光的反射。

要点2：自主学习，熟悉大体概念O是AO是光线OB是光线ON是线入射角是和的夹角，在图中是反射角是和的夹角，在图中是要点3：合作探讨，了解光的反射规律实验预备：如下图，把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。

猜想1：反射光线、入射光线和法线是不是在同一平面内？探讨思路：归纳1：光反射时，入射光线、反射光线和法线（在/不在）同一平面内。

猜想2：反射光线、入射光线别离在法线的什么位置？探讨思路：。

归纳2：光反射时，反射光线、入射光线别离在法线的猜想3：反射角、入射角在大小上有什么关系？探讨思路：。

设计实验表格并做好记录：归纳3：光反射时，入射角增大或减小时，反射角也随之，且知足反射角入射角。

光垂直入射时，反射角等于。

★专门注意：因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果，因此只能说反射角等于入．．．．．．射角．．，不能说入射角等于反射角。

反射规律总结光反射时，、和在同一；、分居在的双侧；等于，拓展探讨活动：当入射光线沿AO照射时，反射光线沿OB射出。

现将入射光线沿BO照射时，那么反射光线将沿射出。

结论：在反射时，光路具有性。

【当堂训练】1．光的反射定律的内容是：光反射时，_______线、 ________线和_______线在同一平面内，_________光线和________光线别离位于法线双侧，反射角________入射角。

苏科版八年级物理上册：3.5 光的反射学案设计(无答案)

光的反射【学习目标】1．通过探究,理解光的反射定律。

会根据光的反射定律作光路图，解决简单有关问题。

2．了解常见的反射现象和应用，能区别镜面反射和漫反射。

3．乐于参于潜望镜的制作。

【学习重难点】理解光的反射定律。

【学习过程】问题1你知道有哪些现象与光的反射有关?例1．小刚用数码相机在公园拍得一张照片如图2所示，请你观察照片中的情景，指出一个物理现象：，该现象所涉及的物理知识是。

问题2光的反射有什么规律?活动3．6经历：“试一试”“猜一猜”“设计实验”“实验记录”例2．如图3所示，平面镜水平放置，光线与平面镜成30°角射入，请在图中画出反射光线并标出反射角的大小；如图4所示OB是反射光线，画出入射光线。

例3．下面是某学习小组的同学探究光学规律的实验。

（1）在探究“光的反射规律”时，得到下列四组数据：①表格中错误数据是，正确的是②分析表格中的数据，你得出的光的反射规律是：问题3 人眼是怎样观察到平面镜所成的像的？图4图2图3例4．图6所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜并完成光路图。

问题4镜面反射和漫反射有什么特点?例5．银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用使坐在各处的观众都能看到画面，二是白布能反射颜色的光，能使观众看到色彩正常的画面。

问题5光的反射现象有什么应用？阅读课文：“生活·物理·社会”例6．有一种自行车尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。

图B3-4是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，能产生上述效果的镜面是（）例7．请你画出潜望镜的光路原理图【课后巩固】1．我们在教室各个方向都能看到黑板上的字，这是光的现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图8所示），其作用是利用光的定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯图8罩内表面应尽量。

2．如图9所示，用手电筒对着平面镜中的像A'B'照射时，会发现像比原来亮多了，这是因为（）A ．光照到像上所以像变亮B ．镜子比原来亮，所以像也比原来亮C ．光照到镜子上发生反射，使物体变亮D ．光照射像后，人的感觉不同 3．光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°，若使反射光线与入射光线的夹角变为100°，下列方法可行的是（）A ．镜面不动，入射光线向镜面旋转10° B．镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°C ．入射光线不动，镜面顺时针旋转20° D．入射光线不动，镜面逆时针旋转10°4．—条光线垂直照射到平面镜上，现保持入射光线不动，将镜面沿逆时针方向转过20°，则反射光线转过了 ( )A ．20°B ．40°C 、 80°D ．120°5．如图10所示为验证光的反射定律的实验装置，光线沿路径PO 入射至平面镜上的O 点，那么，反射光线沿下列哪条路径射出?（）A ．OAB ．OBC ．OCD ．OD6．如图11所示，两平面镜夹角为45°，完成余下的光路。

八年级物理上册 3.5 光的反射1导学案(无答案) 苏科版

课题：光的反射（1）知道什么是光的反射现象。

（2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。

（3）通过探究能得出光的反射定律。

（4）知道在光的反射中，光路是可逆的。

（5）能根据光的反射定律作图【重点】探究、理解并掌握光的反射定律【难点】能根据光的反射定律作图【预习导学】1、2、【学习过程】【要点1】光的反射现象〖活动〗在课桌上放一块平面镜，让激光笔斜射到镜面上，你发现了什么现象？【要点2】光的反射定律〖活动〗用激光笔发出的光射到平面镜上，观察从镜面反射光斑，改变入射的方向或改变镜子的角度，观察光斑的移动情况。

〖思考〗光的反射是否有规律？了解光的反射中的几个名词：入射光线：从光源发出的光线（AO ）反射光线：经反射面反射出去的光线（OB ）入射点：光入射的一点（O ）法线：过入射点垂直于反射面的直线（ON ）入射角：入射光线与法线的夹角（∠AON ）反射角：反射光线与法线的夹角（∠BON ）〖实验〗反射角与入射角大小有什么关系?MABN〖思考〗如图所示是用来显示光路的硬纸板，当直板平直时会在后一半纸板OF 上看到反射光线，如果将纸板OF 沿ON 向后折，这时还能看到反射光线吗？这说明了什么？〖活动〗作图。

（注意：光线用带箭头的实线表示，法线画虚线）（5）画出左图中的反射光线并标出反射角。

（6）完成右图中的光路图。

【要点3】光路的可逆性〖思考〗右图中光线沿AO 方向入射，反射光线沿OB 方向，若光线沿BO 方向入射，反射光线将沿方向？〖总结〗MABN类型一:光的反射现象[例1]下列各成语反映的情景中，发生光的反射的是（）A．一叶障目 B．镜花水月C．立竿见影 D．凿壁偷光[变式]站在暗处的人能够看见站在明处的人，而站在亮处的人却看不清暗处的人，这是因为。

类型二: 光的反射定律[例2]入射光线与镜面的夹角是300，则反射角为；当入射光线垂直射向镜面时，反射角为。

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光的反射作图
学习
目标练习光的反射作图运用学
习
辅
助
一、自主学习（20min）
1、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。

2、右图中AO是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数．
3、一束光与平面镜成
45°角射到平面镜上，
请根据光的反射定律画
出它的反射光线，并标明反射角的大小。