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人性的悲剧 英美文学作品

人性的悲剧 英美文学作品

人性的悲剧英美文学作品
1.《不能承受的生命之轻》
该小说描写了托马斯与特丽莎、萨丽娜之间的感情生活。

但它不是一个男人和两个女人的三角性爱故事,它是一部哲理小说,小说从“永恒轮回”的讨论开始,把读者带入了对一系列问题的思考中。

2.《巴黎圣母院》
小说深入刻画了道貌岸然、蛇蝎心肠的巴黎圣母院副主教克罗德以及面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多。

小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。

3.《呼啸山庄》小说描写吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人
收养后,因受辱和恋爱不遂,外出致富。

回来后,对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。

全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神,又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。

(完整版)英美文学名词解释最全版

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01. Humanism(人文主义)1>Humanism is the essence of the Renaissance.2> it emphasizes the dignity of human beings and the importance of the present life. Humanists voiced their beliefs that man was the center of the universe and man did not only have the right to enjoy the beauty of the present life, but had the ability to perfect himself and to perform wonders.02. Renaissance(文艺复兴)1>The word “Renaissance”means “rebirth”, it meant the reintroduction into western Europe of the full cultural heritage of Greece and Rome.2>the essence of the Renaissance is Humanism. Attitudes and feelings which had been characteristic of the 14th and 15th centuries persisted well down into the era of Humanism and reformation.3> the real mainstream of the English Renaissance is the Elizabethan drama with William Shakespeare being the leading dramatist.03. Metaphysical poetry(玄学派诗歌)1>Metaphysical poetry is commonly used to name the work of the 17th century writers who wrote under the influence of John Donne.2>with a rebellious spirit, the Metaphysical poets tried to break away from the conventional fashion of the Elizabethan love poetry.3>the diction is simple as compared with that of the Elizabethan or the Neoclassical periods, and echoes the words and cadences of common speech.4>the imagery is drawn from actual life.04. Classicism(古典主义)Classicism refers to a movement or tendency in art, literature, or music that reflects the principles manifested in the art of ancient Greece and Rome. Classicism emphasizes the traditional and the universal, and places value on reason, clarity, balance, and order. Classicism, with its concern for reason and universal themes, is traditionally opposed to Romanticism, which is concerned with emotions and personal themes.05. Enlightenment(启蒙运动)1>Enlightenment movement was a progressive philosophical and artistic movement which flourished in France and swept through western Europe in the 18th century.2> the movement was a furtherance of the Renaissance from 14th century to the mid-17th century.3>its purpose was to enlighten the whole world with the light of modern philosophical and artistic ideas.4>it celebrated reason or rationality, equality and science. It advocated universal education.5>famous among the great enlighteners in England were those great writers like Alexander pope. Jonathan Swift. etc.06.Neoclassicism(新古典主义)1>In the field of literature, the enlightenment movement brought about a revival of interest in the old classical works.2>this tendency is known as neoclassicism. The Neoclassicists held that forms of literature were to be modeled after the classical works of the ancient Greek and Roman writers such as Homer and Virgil and those of the contemporary French ones.3> they believed that the artistic ideals should be order, logic, restrained emotion and accuracy, and that literature should be judged in terms of its service to humanity.07. The Graveyard School(墓地派诗歌)1>The Graveyard School refers to a school of poets of the 18th century whose poems are mostly devoted to a sentimental lamentation or meditation on life. Past and present ,with death and graveyard as themes.2>Thomas Gray is considered to be the leading figure of this school and his Elegy written in a country churchyard is its most representative work.08. Romanticism(浪漫主义)1>In the mid-18th century, a new literary movement called romanticism came to Europe and then to England.2>It was characterized by a strong protest against the bondage of neoclassicism, which emphasized reason, order and elegant wit. Instead, romanticism gave primary concern to passion, emotion, and natural beauty.3>In the history of literature. Romanticism is generally regarded as the thought that designates a literary and philosophical theory which tends to see the individual as the very center of all life and experience. 4> The English romantic period is an age of poetry which prevailed in England from 1798 to 1837. The major romantic poets include Wordsworth, Byron and Shelley.09. Byronic Hero(拜伦式英雄)1>Byronic hero refers to a proud, mysterious rebel figure of noble origin.2> with immense superiority in his passions and powers, this Byronic Hero would carry on his shoulders the burden of righting all the wrongs in a corrupt society. And would rise single-handedly against any kind of tyrannical rules either in government, in religion, or in moral principles with unconquerable wills and inexhaustible energies.3> Byron’s chief contribution to English literature is his creation of the “Byronic Hero”10. Critical Realism(批判现实主义)1>Critical Realism is a term applied to the realistic fiction in the late 19th and early 20th centuries.2> It means the tendency of writers and intellectuals in the period between 1875 and 1920 to apply the methods of realistic fiction to the criticism of society and the examination of social issues.3> Realist writers were all concerned about the fate of the common people and described what was faithful to reality.4> Charles Dickens is the most important critical realist.11. Aestheticism(美学主义)1>The basic theory of the Aesthetic movement--- “art for art’s sake” was set forth by a French poet, Theophile Gautier, the first Englishman who wrote about the theory of aestheticism was Walter Pater.2> aestheticism places art above life, and holds that life should imitate art, not art imitate life.3> According to the aesthetes, all artistic creation is absolutely subjective as opposed to objective. Art should be free from any influence of egoism. Only when art is for art’s sake, can it be immortal. They believed that art should be unconcerned with controversial issues, such as politics and morality, and that it should be restricted to contributing beauty in a highly polished style.4> This is one of the reactions against the materialism and commercialism of the Victorian industrial era, as well as a reaction against the Victorian convention of art for morality’s sake, or art for money’s sake.美学运动的基本原则”为艺术而艺术”最初由法国诗人西奥费尔.高缔尔提出,英国运用该美学理论的第一人是沃尔特.佩特.美学主义崇尚艺术高于生活,认为生活应模仿艺术,而不是艺术模仿生活.在美学主义看来,所有的艺术创作都是绝对主观而非客观的产物.艺术不应受任何功利的影响,只有当艺术为艺术而创作时,艺术才能成为不朽之作.他们还认为艺术不应只关注一些热点话题如政治和道德问题,艺术应着力于以华丽的风格张扬美.这是对维多利亚工业发展时期物质崇拜的一种回应,也是向艺术为道德或为金钱而服务的维多利亚传统的挑战.12.The Victorian period(维多利亚时期)1>In this period, the novel became the most widely read and the most vital and challenging expression of progressive thought. While sticking to the principle of faithful representation of the 18th century realist novel, novelists in this period carried their duty forward to criticism of the society and the defense of the mass.2> although writing from different points of view and with different techniques, they shared one thing in common, that is, they were all concerned about the fate of the common people. They were angry with the inhuman social institutions, the decaying social morality as represented by the money-worship and Utilitarianism, and the widespread misery, poverty and injustice.3>their truthful picture of people’s life and bitter and strong criticism of the society had done much in awakening the public consciousness to the social problems and in the actual improvement of the society.4> Charles Dickens is the leading figure of the Victorian period.13. Modernism(现代主义)1>Modernism is comprehensive but vague term for a movement , which begin in the late 19th century and which has had a wide influence internationally during much of the 20th century.2> modernism takes the irrational philosophy and the theory of psycho-analysis as its theoretical case.3> the term pertains to all the creative arts. Especially poetry, fiction, drama, painting, music and architecture.4> in England from early in the 20th century and during the 1920s and 1930s, in America from shortly before the first world war and on during the inter-war period, modernist tendencies were at their most active and fruitful.5>as far as literature is concerned, Modernism reveals a breaking away from established rules, traditions and conventions. fresh ways of looki ng at man’s position and function in the universe and many experiments in form and style. It is particularly concerned with language and how to use it and with writing itself.14. Stream of consciousness(意识流)(or interior monologue)In literary criticism, Stream of consciousness denotes a literary technique which seeks to describe an individual’s point of view by giving the written equivalent of the character’s thought processes. Stream of consciousness writing is strongly associated with the modernist movement. Its introduction in the literary context, transferred from psychology, is attributed to May Sinclair. Stream of consciousness writing is usually regarded as a special form of interior monologue and is characterized by associative leaps in syntax and punctuation that can make the prose difficult to follow, tracing as they do a character’s fragmentary thoughts and sensory feelings. Famous writers to employ this technique in the English language include James Joyce and William Faulkner.学术界认为意识流是一种通过直接描述人物思维过程来寻求个人视角的文学写作技巧。

英美文学重点知识归纳

英美文学重点知识归纳

英美文学重点知识归纳1. 英美文学的定义英美文学是指英国和美国的文学作品,包括小说、诗歌、戏剧、散文等。

英美文学具有悠久的历史,涵盖了从古代文学到现代文学的各个时期和流派。

2. 英美文学的时期和流派2.1 古代英美文学古代英美文学包括早期安格鲁-撒克逊文学、中世纪文学和文艺复兴时期文学。

其中,早期安格鲁-撒克逊文学以史诗《贝奥武夫》为代表,中世纪文学以《坎特伯雷故事集》为代表,文艺复兴时期文学以莎士比亚的戏剧作品为代表。

2.2 浪漫主义文学浪漫主义是英美文学的一个重要流派,包括诗人拜伦、雪莱和济慈等人的作品。

浪漫主义文学强调个体的感情和想象力,关注自然、爱情、自由等主题。

2.3 现实主义文学现实主义是英美文学的另一个重要流派,出现于19世纪后期。

代表作家包括狄更斯、托尔斯泰和马克·吐温等人。

现实主义文学揭示社会问题,关注人性的复杂性和社会的不公平。

2.4 现代主义文学现代主义是20世纪英美文学的主要流派,代表作家有弗吉尼亚·伍尔夫、塞缪尔·贝克特和詹姆斯·乔伊斯。

现代主义文学对传统的文学形式进行了颠覆和重塑,追求形式上的创新和思想上的深度。

3. 英美文学的重要作家和作品3.1 威廉·莎士比亚(William Shakespeare)威廉·莎士比亚是英国文学史上最伟大的戏剧家和诗人之一。

他的代表作品包括《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》和《麦克白》等。

3.2 简·奥斯汀(Jane Austen)简·奥斯汀是19世纪英国小说家,被誉为英国小说的经典作家。

她的代表作包括《傲慢与偏见》、《理智与情感》和《艾玛》等。

3.3 弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald)弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德是20世纪美国作家,代表作品有《了不起的盖茨比》。

他被认为是美国“爵士时代”的象征之一。

英美文学

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英美文学默认分类2010-05-02 16:15:36 阅读334 评论0 字号:大中小订阅0.英格兰和苏格兰民谣,叠句(refrain)和递增重复是主要特点。

多关于Robin Hood and his partners.Iambic tetrameterIambic trimetreIambic tetrameterIambic trimetre1.中古传奇文学:中世纪封建社会忠告贵族的骑士所经历的冒险生活和浪漫爱情,反应骑士阶层的思想情感。

主题: 冒险,爱情,宗教关于亚瑟王和圆桌骑士代表作sir Gawain and the green knight 用了alliteration2. Geoffrey Chaucer 英国诗歌之父the Canterbury Tale 英国中世纪第一部完美的现实主义作品。

Chaucer是英国文学史上第一个用民族语言(盎格鲁萨克孙语)进行创作的文学家。

3. Thomas More 英国早期人文主义者代表作Utopia 世界文学史上第一部空想社会主义小说,开创这里幻想小说的先河。

4. Edmund Spencer 英国杰出诗人代表作长诗The Faerie Queen 歌颂伊丽莎白女王,宣扬人文主义。

斯宾塞诗体5. Francis Bacon 17世纪英国杰出散文家第一部Essays : Of Studies Of Truth Of BeautyThe Advancement of Learning6. Shakespeare 人文主义杰出代表37部戏剧三个时期:1 : 以历史剧:Richard III,Henry IV喜剧:A Midsummer Night’s Dream, The Merchant of Venice, As You Like It,Twelfth Night2: 悲剧为主:四大悲剧3:浪漫主义传奇剧:Cymberline, The Winter’s Tale, The Tempest.157首sonnet 四,四,四,二编排:abab, cdcd, efef, gg.最后两句为总结性语句。

乌有乡消息英美文学相关理论

乌有乡消息英美文学相关理论

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英美文学相关理论可以概括为:
1. 布兰代尔理论:该理论认为,“文学创作最具说服力的部分是修辞,
因此英美文学创作的本质在于修辞的力量”。

2. 批评文学理论:这种理论是指对文学创作进行研究和批评,从主题、人物、文本、语言等几个方面开展深入分析,以探索文本背后的层次
意义。

3. 罗曼斯主义理论:该理论认为,文学创作的核心在于表现“罗曼蒂克”的精神,因此英美文学创作的本质在于表达美的精神的内在价值。

4. 动态文学理论:这一理论认为文学作品具有动态发展的特性,文本
反映了社会的多种发展动力,文学创作的核心是把动态的社会进程和
社会变迁集中在一个或几个文本中表达出来。

5. 半抽象主义理论:该理论认为,英美文学创作的本质在于通过“半抽象”的手法把真实世界和虚拟世界巧妙结合,从而表现出社会生活的复
杂性。

英美文学专业

英美文学专业

英美文学专业
英美文学专业是一门以英国和美国文学为研究对象的学科,其内
涵丰富多彩,包括了诗歌、小说、戏剧、散文等各种文学形式的研究。

这门学科从英国文学的起源开始,一直发展到现代的美国文学,它不
仅仅是对于文学文本的研究,更是对于人文历史、文化演变等方面的
探究。

英美文学专业的学生需要具备一定的英语水平,因为大量的文学
作品都是用英语写作的,必须通过英语阅读、写作、翻译等方面的训练,才能够更好的掌握这门学科。

此外,学生还需要具备对于文学作
品的敏锐度和深刻度,因为文学本身是一门充满了意象和象征性的艺术,需要有扎实的文学鉴赏能力和哲学思考能力。

在英美文学专业中,学生将接触到许多经典的文学作品,包括莎
士比亚的戏剧、狄更斯的小说、爱默生的散文等等,这些经典作品蕴
含了千百年来英美文化的精华,有着深远的历史背景和人文价值。


过对这些作品的研究,学生可以更好的理解英美文化及其演变的历史,也可以对于当代社会有更深刻的认识。

作为一门广受欢迎的文科专业,英美文学专业的学生可以从事许
多不同的职业。

他们可以成为一名文学评论家、研究员或教授,也可
以选择从事文化传媒、广告与出版等领域的工作。

总之,英美文学专
业培养出来的人才将会有着深刻的人文素养和敏锐的文学感知,无论
从事何种职业都会受益匪浅。

《英美文学教案》

《英美文学教案》

《英美文学教案》第一章:英国文学概述1.1 英国文学的历史背景介绍英国文学的发展历程,包括中世纪、文艺复兴、启蒙时期、维多利亚时期等主要阶段。

强调英国文学在全球文学中的重要地位和影响力。

1.2 英国文学的重要作家和作品介绍几位具有代表性的英国作家,如莎士比亚、简·奥斯汀、查尔斯·狄更斯等。

分析他们的代表作品,如《哈姆雷特》、《傲慢与偏见》、《双城记》等。

1.3 英国文学的特点和风格探讨英国文学的特点,如现实主义、浪漫主义、象征主义等。

分析英国作家的写作风格,如细腻的描写、丰富的心理描写、幽默与讽刺等。

第二章:美国文学概述2.1 美国文学的历史背景介绍美国文学的发展历程,包括殖民时期、浪漫主义时期、现实主义时期等主要阶段。

强调美国文学在全球文学中的重要地位和影响力。

2.2 美国文学的重要作家和作品介绍几位具有代表性的美国作家,如马克·吐温、欧内斯特·海明威、弗朗茨·卡夫卡等。

分析他们的代表作品,如《汤姆·索亚历险记》、《老人与海》、《美国》等。

2.3 美国文学的特点和风格探讨美国文学的特点,如多元文化、创新性、社会批判等。

分析美国作家的写作风格,如直接叙述、对话丰富、寓言与象征等。

第三章:文学作品的主题与形式3.1 文学作品的主题介绍文学作品的主题概念,包括情节、人物、背景等。

分析文学作品主题的多样性,如爱情、友情、权力、成长等。

3.2 文学作品的形式介绍文学作品的常见形式,如小说、诗歌、戏剧、散文等。

探讨不同形式对文学作品表达效果的影响。

3.3 文学作品的象征与隐喻解释象征与隐喻的概念,其在文学作品中的应用。

分析象征与隐喻对文学作品深层意义的贡献。

第四章:文学作品的分析方法4.1 文本分析法介绍文本分析法的基本概念和步骤。

强调文本分析法对文学作品主题、形式、语言等方面的深入探究。

4.2 历史文化分析法介绍历史文化分析法的基本概念和步骤。

英美文学考研

英美文学考研

英美文学考研英美文学考研,是指对英美文学相关内容进行深入研究和考试的过程。

这种考试通常被用来评估学生对英美文学的整体了解和深度理解,以及对文学史、文学流派与作者的掌握程度。

对于考生来说,准备英美文学考研需要一定的时间和精力投入。

首先,对于英美文学考研,考生需要熟悉英美文学的历史背景、发展过程和主要流派。

从英国文学走向美国文学的发展脉络,考生需要了解各个时期的特点,并掌握相关的代表作品和作者。

这包括但不限于中世纪文学、文艺复兴时期的诗歌、十七世纪的戏剧、启蒙运动时期的小说、浪漫主义的兴起以及现代主义文学的出现等。

其次,考生要熟悉英美文学中的主要流派。

从古典主义到现代主义,英美文学经历了许多不同的文学流派和思潮的演变。

了解这些流派的特点、代表作品和作者,对于答题时的分析和阐述都是至关重要的。

这些流派包括但不限于浪漫主义、现实主义、自然主义、现代主义等。

考生需要通过阅读相关的文学作品和研究资料,加深对这些流派的理解和掌握。

另外,英美文学考研还要求考生熟悉英美文学中的重要作家和他们的作品。

从莎士比亚到达尔文,从狄更斯到黑人文学的奠基人杰克逊,英美文学涵盖了众多优秀的作家和他们的代表作品。

考生需要了解这些作家的生平和创作背景,熟悉他们的作品风格和主题。

这些作家和作品是考试中常见的考点,因此对于考生来说,掌握这些内容是必不可少的。

最后,英美文学考研还要求考生培养批判性思维和独立研究的能力。

考试中的论述题目和分析题目都需要考生自主思考和独立发挥,而不仅仅是死记硬背知识点。

因此,在准备考试过程中,考生应该注重培养自己的思维能力和写作能力,并且进行大量的阅读和写作训练,以提高自己的思辨和表达能力。

总之,英美文学考研对考生的英美文学知识储备、独立思考和写作能力都提出了较高的要求。

考生需要通过系统学习和实践训练,全面提高自己的文学素养和学术能力。

只有真正掌握了英美文学的基本理论和重要知识点,并能够独立思考和展开论述,才能在考试中取得较好的成绩。

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45、简述社区与地方圣地的活动特征?P148答:对神仙、圣贤所在地的崇拜。

成立某某会,组织有序,信仰活动井井有条。

(2)交换农副产品。

地方圣地的群体活动,不光是庆典祭祀,也是商品交换的需要。

(3)赌胜。

我国各地的区域活动中都有的一些赌胜内容。

实际是刺激人们从感官上接近神,共享神佑的愿望。

(4)吃喝。

食品主要是地方小吃。

(5)娱乐。

各类形式的文艺演出。

46、简述社区文化活动的历史价值?P150答:(1)社区文化活动可以跨越多民族的界限,成为一个地方社会的共同活动。

(2)社区文化活动可以保持各地方,各民族的文化特质。

(3)社区文化活动可以保持地方文化遗产。

社区活动在一定程度上摆脱世俗利益,把含有信仰意义的物质、精神文化产品保留下来。

47、在中国的日生活文化中,能为现代生活所继承的有几点?P150答:(1)血缘社会的礼俗美德。

血缘社会的文化以血缘家族共同体为基础,结合地缘关系和社缘关系、形成集体观念和行为事象。

提倡祖宗、孝养、家庭、乡土观念。

(2)人情社会的公益传统。

在日常文化观中一些公有共享的文化要素,依然保存下来,起到了凝聚民族成员的作用。

(3)耕读社会的奋斗精神。

在社会各阶层中,耕读成了一种社会理想,一种进己的途径。

隋唐实行的科举,使寒士崛起,更塑造了读书的心态。

48、简述中国传统算学知识的特点?P153答:(1)实用性。

(2)独特的筹算计数法。

(3)以算术、代数为主,几何学不发达。

如七巧板、韩信点兵等。

49、简述我国中医药学的基础理论?P156答:(1)腑脏学说。

五脏包括心、肝、脾、肺、肾,六腑包括胃、胆、大肠、小肠、膀胱、三焦。

合称腑脏。

这一学说的核心是“脏象之说”即认为五脏六腑长在体内,但其形象和功能却表于外。

腑脏在中医学里不单纯是生理解剖,更重要的是一个传统文化概念,来源阴阳五行说。

(2)经脉学说。

这个学说只见于中国的传统医学理论,而不见于其他国家的古代医学。

人体经脉包括:十二经脉、十二经别、十二经筋、十五络经、十二皮部、奇位八脉,是一个相互循环的系统。

(3)针灸学说。

针灸师针刺和灸法的合称。

它的出现是对经脉学说直接应用的结果。

按照针灸学说,只要确定了某种病症属于某一经脉,就可以施治,辩证的解决阻滞和疏通的矛盾。

50、简述宗法制的特点,怎样把社会成员组织起来的?P161答:(1)一方面用自然的血缘关系来确定人们的社会关系,另一方面又用自然的血缘关系将人们紧紧连在一起。

从而限制着人们社会关系的发展。

(2)宗法制度下,社会结构以宗族为基本单位,每个社会成员依据血缘关系来确定其在宗族中的位置。

(3)西周宗法制以亲亲为基础,亲亲的原则强调的是慎终追远、自下而上的孝悌之道,强调无违、顺从。

51、秦汉以后中央集权的君主专治制度的特点?P164答:(1)皇帝总揽天下大权。

君主是全国最高权威与绝对权力的拥有者,超越一切社会政治法律制度,使名副其实的专制帝王。

秦汉以后在全国推行直属中央管辖的郡县制。

从中央到地方一切政务的决策权都在皇帝一人之手。

(2)有庞大的官僚办事机构。

秦汉以后的官僚机构只是皇帝的办事机构。

从秦朝开始皇帝就建了一套以三公九卿为主要官员的官吏系统,帮助处理事务。

隋唐以后,三省六部制确立,标志传统社会集权管理体制的成熟。

(3)严密的人身控制。

严格的户籍管理是专制王权严密控制人身的重要措施。

周朝的专设了司民之职,什伍里甲制度是专制时代控制人身自由的基层组织形式,严格控制人民在一定的土地范围内。

52、宗法观念对秦汉以后国家政治结构的渗透主要表现在哪些方面?P168答:(1)“家天下”政权模式的长期延续宗法制度原则的本质就是家族制度政治化,家天下的家族统治在中国传衍了两千年,王朝的更迭往往就是新旧家族的代兴与衰亡。

(2)亲亲伦理统治原则的不断扩张。

亲亲是宗法制度的基础,亲亲原则通过儒家的鼓吹,始终深刻的影响着中国社会政治生活,成为专制政治的补充。

(3)宗法原则成为维系王朝政治的习惯力量。

一方面在王朝出现危机时,宗室贵族每每自觉的当起复兴王朝的使命。

另一方面,在宗法文化的侵染下,人们将家天下的王权政治视作天经地义的统治模式。

使王朝政治模式一如既往。

53、汉代察举考试与后代科举考试的区别?P172答:汉代察举制度是中国科举制度的雏形,它为隋唐的科举制的出现作了重要铺垫。

区别在于:(1)察举以举荐为主,考试只是一种辅助手段。

(2)察举而来的士人,没有落选的忧虑,对策、射策等考试只对任职等级发生作用。

(3)察举考试由士族把持,维持自己的政治特权。

54、科举制度的特点是什么?P172答:科举制是我国古代选官制度的重大变革,与前代相比有三个明显的特点:(1)士人自由报名,应考者不论出身、地位、家业、不必由官员举荐。

(2)考试定期举行,不必等候皇帝下达诏令。

(3)严格考试,录取与否以考试成绩为标准,声德名望不再是任职的主要依据。

面向社会公开考试是唐代以后科举制的主要形式。

任人唯贤,为广大庶族子弟参与政治开辟道路。

55、科举制对唐宋文化面貌的影响表现在哪几方面?P173答:科举考试面向社会,吸引大量文化人的注意力,这样的文官制度对社会文化形态直接发生了影响。

(1)科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心。

唐代科举考试的两个主要科目进士科和明经科都要求应考者掌握五经、三礼等儒家经典,还要考察默写的能力。

宋代同样是对儒家经籍的重视。

儒家思想是科举考试的主导思想,形成了民族精神凝聚力。

(2)科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展,造成了大批的文化人才。

重视文教的传统在科举制兴起后显著加强,“学而优则仕“在选官制度下体现,造就了中国人重视教育、勤奋读书的品质。

56、科举制对中国文化的负面影响?P176答:(1)科举考试耗费了士人几乎全部的精力,读书做官成为知识阶层的最终目标造成传统文化畸形发展。

科举考试给人们上升的可能,于是读书做官的是一般读书人的理想,人生的得意失意维与科举。

考试的内容又是以经学、史学、文学为主,使人们思维空间单一,民族文化缺乏健康发展。

(2)科举制是对极端专制王权的维护。

高度集权的政治需要庞大的官僚队伍,而经过科举考试选拔的官僚是当时社会文化的最高阶层,他们效忠皇帝,依附皇权,强化了君主的权力。

在强制推行儒家思想下,士子们不能有自己思想的发挥,行文格式在明清时期也被限制为八股文。

这些都是极端专制政治的需要。

57、中国古代法律制度的文化特色表现在几个方面?P179答:(1)以儒家伦理学说作为立法的指导思想。

具体表现为:其一,以“三纲“为核心的封建礼教作为指导立法,司法活动的基本原则。

其二,贯穿”德主刑辅、明刑弼教”的精神。

其三通过引经断狱、引经注律等方式使儒家经典法典化。

(2)家族本位的伦理法占有重要地位。

中国古代的法律来源于礼制规范,这些礼制规范依据宗法原则调整社会等级秩序。

因此历代的法律制度都贯彻礼制的等级名分原则,“亲亲为大”、“孝悌为本”成为立法的指导思想。

(3)皇权至上,法自君出。

皇帝的诏令是最有权威法律形式,国家法律也要以皇帝的名义颁布,即所谓钦定。

皇帝有立法权、司法权,也有废法、毁法、变法的权力。

(4)强调等级特权,主张同罪异罚。

主张根据人的身份、地位进行区别对待。

集中体现在《唐律》上,有“八议”的制度。

古代还有根据家庭内的身份等级尊卑上下来定罪轻重。

58、古代社会的十恶的内容有什么?P181答:十恶是古代社会中最严重的犯罪,它包括两方面的内容:(1)维护以皇帝为代表的封建统治,打击危害封建国家和危及皇帝人身安全与尊严的行为;(2)维护父权、夫权为中心的家族制度,严厉打击危害家族伦常的犯罪行为。

十恶中有关家族制度的条款竟占一半之多。

59、传统礼俗的特点和伦理色彩的表现是什么?P187答:传统社会是一个礼俗周全的社会,传统礼俗的核心是保障宗法伦理关系,因此传统礼俗规约有着鲜明的伦理色彩。

其表现为:(1)传统礼俗的等差性。

在农业宗法社会里,人们的身份、地位及人与人的关系都依照尊卑长幼和贵贱亲疏确定的,这是伦理原则的体现。

传统礼俗重点在于保障尊者、贵者、长者的权益。

严整的礼俗制度维持的是不平等的社会秩序。

(2)传统礼俗的调和性。

传统礼俗讲等级区分,要求人们各安本分,它的调和性在先秦得到特别强调。

要求对尊贵长者遵循礼制,节制自己的行为,安于本分。

(3)传统礼俗地规范性。

这是传统礼俗最根本的特性。

从形而上的伦理思想到形而下的日常行为,无不受礼的制约。

礼俗对社会的规范是通过礼仪原则和礼俗规制的内外结合实现的。

60、礼的调和作用在传统社会主要体现?P188答:体现在两个方面:(1)对尊者、长者、贵者而言,要遵循礼制;对待从属人员,要宽厚、慈爱,避免因过分的压制导致矛盾激化。

(2)对社会从属者而言,礼制的主要宗旨是要他们节制自己的行为,克制自己的欲望,服从尊长,安于本分。

在“和为贵”的说教下,社会矛盾得到掩盖。

61、民间礼俗与贵族礼制的差异何关系?P197答:(1)它们来源于同一文化母体,所依托的是同一宗法社会结合构,贵族士族不过是特殊家庭,皇帝是特别的家长。

(2)统治阶层非常重视礼仪的示范作用,以严格的规定,与公开的盛大的礼仪形式,向社会显示礼法的森严,达到软控社会的目的。

因此上层礼法思想渗透民间,家庭、社会模仿国家礼制,制定自己的家法族规。

(3)随着社会变迁,朝代更替,士庶差异消失,贵族礼制除保留在统治集团内部外,相当部份俗化为庶民的行为规范。

如“周公六礼”成为一般婚俗模式。

62、庶族平民礼俗的规范性表现在几个方面?P198答:(1)岁时礼俗的伦理性。

他包括自然伦理属性和社会伦理属性。

(2)人生礼俗的家族性。

指人生历程阶段性变化而定期进行的礼仪习俗,包括诞生礼、成年礼、婚礼、丧礼。

(3)家训族规的礼俗教育和礼俗规范。

63、古代社会的家事主要内容是什么?P208答:(1)孝悌。

孝悌式家族伦理的核心。

(2)耕读为本。

(3)修身。

它包括节俭勤业、尊师重道、正直廉洁等标准。

(4)整肃门户。

严格区分男女界限,不得非礼接谈。

(5)严守尊卑秩序。

(6)善择婚姻。

注意门当户对。

(7)慎选继子。

(8)丧葬宜俭。

64、从家法族规的内容看,其礼俗规范功能的表现?P209答:(1)以孝悌之道为礼俗之本,强化家族内部的伦理关系。

孝悌,这是家训族规中大力提倡的内容,是与血缘关系共生的天然的人伦之道。

(2)以诚信忠厚为修身之本,塑造传统社会的理想人格。

家训族规中有关训子、教子、示儿的内容占很大比重,有很多人格修养的内容。

(3)以劝戒惩罚的礼俗规条,规范家族成员行为,补充国法。

家训族规对民众的约束直接细密,使人们自觉养成爱敬之心,奉公守法。

65、家训族规对民众的约束,行为规范的表现是什么?P211答:(1)通过伦理教化,使人们自觉养成具有爱敬之心、行为得体、举止合乎礼数的好子弟。

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