浙江农林大学2018年《827设施园艺学》考研专业课真题试卷
2018浙江大学878专业课试题回忆版
2018浙江大学878专业课试题回忆版2018浙江大学878专业课试题回忆版写在前面：如果有错误，那就我也没招了。
以下提供了一些不负责并且可能不靠谱的复习建议，请理智阅读。
第一部分程序设计语言（C）一．单选题（一题2分，15题，一共30分）1.下列不能正确表述x属于[-5,0]的是A.x>=-5&&x<=0B.x<=0&&x>=-5B.!(x<-5&&x>0) D.-5<=x<=02.下面选项中与while括号中等价的是while(x%3){........}A.x%3!=0B.x%3==1C.x%3==2D.x%3==3后面的题记不起来了，但是比较难的考点是二维数组的存储方式和两个下标怎么对应到一维线性的位置，就是a[-1][3]这样的访问为何不越界。
stdin和stdout 的可读性和可写性，还有static变量的特性，但是这个题最后返回的是一个局部变量，题目不难，就是很考耐心，一定要慢慢读题，慢慢阅读代码。
选择题和填空题最喜欢就是字符串数组指针数组数组指针二维指针，这个务必要看，要看明白了，今年C语言有30+的题目考点在上面，还有一个题是解析++p->c 这个表示意思（p是指向结构体数组第二位的指针，c 是结构体成员），还有就是指针和地址的差别，为什么两个字符串常量相减是错的（可以从字符串常量在C 程序的存储位置来理解），有一题是”1234”[2]这样的操作。
剩下的没啥难题了应该。
二．读程序（一题6分，5题，一共30分）第一个题的考点是将插入排序的两个循环的内层循环封装成一个函数。
题目看起来吓人，自己脑子跑起来也比较容易出错。
第二个题的考点是进制转换，16进制转化成10进制，但是他不是真的做转换，会加入一些无关的信息，让你模拟起来也比较恶心。
第三个的考点是char*s[]={“computer”,“science”};chat*p=s;然后p[1]++是什么东西。
2018年浙江农林大学考研专业课真题843-园林植物及其应用
考试科目：园林植物及其应用第1页，共1页
2018年硕士研究生招生考试试题
考试科目:园林植物及其应用满分：150分考试时间：180分钟注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
一、名词解释（共20分，每题2分）
1.花芽分化
2.春化作用
3.无性繁殖
4.花境
5.独赏树
6.球根花卉
7.品种
8.植物群落
9.生长期积温10.无土栽培
二、简答题（共50分，每题5分）
1、根据自然分布将花卉分为哪几类，每个类型至少列出3种植物名称。
2、在景观配置中，为什么说“悬铃木林下可以种植二月兰”？
3、列出秋季观果、观花的树木各5种。
4、中国园林树木资源有哪几方面的特点。
5、解释一、二年生花卉的特点。
6、影响花卉露地栽培的主要因素。
7、什么树木的物候期和年生长周期？
8、水生花卉通常可以分为哪几类，并分别列出2种。
9、古树名木复壮养护管理技术措施。
10、在生产上解除种子休眠的方法与措施。
三、论述题（共50分，每题10分）
1、请说明园林树木对环境的改善和防护功能。
2、请描述壳斗科栗属、栎属的显著特征，写出各属的代表种及代表种的形态学特点。
3、在对城市园林树种进行规划时，应注意哪些原则。
4、请阐述花期调控的技术途径。
5、请解释植物双命名法则内容。
四、综合题（共30分）
请列出属于乔木、灌木以及地被形态的竹子名称，并根据其形态进行配置，形成以竹为主题的空间景观。
（绘制平面图与效果图，并简要说明。
注意绘图规范）。
2018年浙江农林大学考研专业课真题344-风景园林基础
考试科目：风景园林基础第1页，共5页2018 年硕士研究生招生考试试题考试科目: 风景园林基础满分：150 分考试时间：180 分钟一、名词解释：（每题3 分，共15 分） 1.城市绿地系统2.海绵城市3.相似协调4.生物滞留设施5.护土筋二、填空题：（每空格1 分，共15 分）1.其他绿地是指位于(1)以外，生态、景观、旅游和娱乐条件较好或亟须改善的区域。
2.城市绿地系统规划的成果文件一般包括(2)、(3)、(4)和(5)。
3．根据《公园设计规范（GB51192-2016）》规定，公园的用地范围和类型应以(6)、(7)等上位规划为依据。
4.攀援植物的造景设计形式有(8)、(9)、(10)、立柱式、垂挂式等。
5.园林竖向设计应遵循的三个基本原则分别是：（11）、（12）、（13）。
6.喷泉常见的控制方式有三种，即：手阀控制、（14）和（15）。
三、单项选择题：（每题2 分，共30 分）1.属于早期城市绿地系统的雏形。
（）A．纽约中央公园B．波士顿翡翠项链 C.高线公园 D.海德公园 2.以下不属于城市绿化相关的行政法规规章的是。
（） A．《城市绿地系统编制纲要（试行）》B．《城市绿化条例》 C．《城市园林绿化评价标准》D.《湿地保护管理规定》 3.居住区内组团绿地的指标应根据居住人口规模，达到不少于。
() A．0.5m2/人 B.1m2/人 C.2m2/人 D.2.5m2/人4.在对幼儿园进行绿化时，适宜种植的植物是。
（）A．夹竹桃B．构骨C．凤尾兰D．桂花5.凯文·林奇在《城市意向》一书中，把构成城市意向的要素为五类，即、边界、区域、结点和标志。
（）A．道路B．公园C．绿地D．广场6.以下关于城市绿线的说法，错误的是。
（）A．城市绿线的定位一般采用坐标法。
B．由当地人民政府园林绿化行政主管部门，负责城市绿线的监督和管理工作。
C．在城市绿线范围内，不符合规划要求的建筑物、构筑物及其他设施应当限期迁出。
浙江农林大学园艺植物栽培学与育种学2011--2014,2016--2018年考研真题(2011,2012有答案)
2018年硕士研究生招生考试试题
考试科目: 园艺植物栽培学与育种学满分：150分考试时间：180分钟
一、名词解释（每小题3分，共45分）
1. 冬剪
2. 园艺植物栽培学
3. 根域限制
4. 短截
5. 土壤消毒
6. 嫁接繁殖
7. 发芽势
8. 叶面喷肥
9. 驯化引种 10. 实生选种
11. 远缘杂交 12. 回交 13. 自交不亲和 14. 品种退化15. 杂种优势
二、简答题（共65分）
1. 疏剪与缩剪的作用（6分）
2．植株生长控制的目的？（6分）
3.种子繁殖的优缺点？（6分）
4.盐碱地改良措施？（5分）
5．根外追肥的优点和缺点。
（5分）
6．园艺植物扦插繁殖时，促进生根的方法有哪些？（6分）
7. 利用雄性不育系进行杂种优势育种的意义？（4分）
8. 杂种优势育种中杂交种子生产的方法有哪些？（6分）
9. 芽变的特点？（5分）
10. 简述单株选择法优缺点。
（5分）
11. 简述高纬度地区的植物引种到中纬度地区后容易造成冻害的原因。
（6分）
12. 园艺植物种质资源的保存方法？（5分）
三、论述（每题20分，共40分）
1. 试论述我国园艺生产目前存在的问题及面临的机遇。
（20分）
2. 举例说明生物技术在园艺作物育种上的应用。
（20分）
第1页，共37页。
2018年浙江农林大学考研专业课考试真题614-风景园林综合理论
考试科目：风景园林综合理论第1页，共4页2018 年硕士研究生招生考试试题考试科目: 风景园林综合理论满分：150 分考试时间：180 分钟一．名词解释（每题3 分，共18 分）1.花石纲2.枯山水3.疏水之去由，察水之来历4.顺势辟路5.理想绿地模式6.城市黄线二.单项选择（每题2 分，共36 分）1. 以下哪一个不属于文艺复兴时期三大名园之一。
（）A. 埃斯特庄园B. 维兰德里庄园C. 兰特庄园D. 法尔奈斯庄园2．以下哪句诗句不是形容拙政园的。
（）A. 清风明月本无价；近水远山皆有情B. 江山如有待；花柳更无私C. 闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲D. 来云归砚盒；栽梦入花心3．日本庭园三大类型不包括。
（）A.枯山水 B. 筑山庭 C. 平庭 D. 茶庭4．岭南园林中建筑、宗祠、园林结合最好的是。
（）A.可园B. 清晖园C. 梁园D. 余荫山房5．作为中国古典园林走向世界的首例蓝本“殿春簃”是内的一处景点。
（）A.网师园B. 留园C. 拙政园D. 个园6.下面哪项不属于园林设计依据的是：（）A. 科学原理和技术要求B. 社会需求C. 功能要求D. 设计师风格页7.读图并指出该图为江南私家园林的平面图。
（）A. 网师园B. 小盘谷C. 个园D. 留园8.以下哪个不属于园林布局的原则。
（）A. 主次分明、自成系统B. 因地制宜，景以境出C. 构园有法，法无定式D.植物造景，四时烂漫9.以下哪个不属于园林水系设计的要点。
（）A. 掇山理水、理及精微B. 水岸溪流、曲折有致C. 阴阳虚实、湖岛相间D. 山因水活、山因水转页10. 在公园设计施工图阶段，种植设计常用的图纸比例为。
（）A.1：50 或1：20B.1：500 或1：1000C.1：2000 或1：5000D.1：500 或1：20011. 以下哪个不属于中国园林建筑的布局手法。
（）A. 山水为主，建筑配合B. 统一中求变化、对称中有异象C. 主客分明，遥相呼应D. 对景顾盼、借景有方12. 闭合空间的大小与周围景物高度的比例关系，决定它的闭合度，闭合度的大小与风景艺术价值有关，一般来说四周景物高度与空间的长宽比在＿＿＿之间具有合适的视距，令人感到有美的效果。
2014年、2016年、2018年浙江农林大学825作物育种学考研真题试题试卷汇编
目录
2014年浙江农林大学825作物育种学考研真题试题试卷 (2)
2016年浙江农林大学825作物育种学考研真题试题试卷 (4)
2018年浙江农林大学825作物育种学考研真题试题试卷 (7)
考试科目：作物育种学第1页，共2页
2014年硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:作物育种学满分：150分考试时间：180分钟注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
一、名词解释（每题5分，共40分）
1.种质资源：
2.远缘杂交不亲和：
3.雄性不育：
4.杂种优势：
5、自交不亲和：
6、选择育种：
7、人工种子：
8、植物细胞全能性：
二、选择题（每题4分，共20分）
1.下列作物属于夏播作物的是。
A、棉花
B、花生
C、小麦
D、油菜
2.下列属于长日照作物的为。
A、水稻
B、玉米
C、蚕豆
D、大豆
3.下来作物属于异花授粉的是。
A、水稻
B、玉米
C、小麦
D、大麦
4.下列作物生长调节剂属于生长素的是。
A、ABA
B、IBA
C、KT
D、6-BA。
2012年浙江农林大学考研试题825-作物育种学参考答案及评分标准
2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准科目代码： 825 科目名称：作物育种学-------------------------------------------------------- 一名词解释（每题3分，共30分）1 种质资源具有特定种质或基因、可供育种或其它生物学利用的各种生物类型的总称。
2 多系品种以抗病性状为例，将不同的抗病主效基因分别倒入同一推广品种中，育成以该品种为遗传背景，但具不同抗性基因的多个近等基因系，然后按照需要混合其中若干品系组成多系品种用于生产。
3 杂种优势两个或几个遗传基础不同的亲本杂交所产生的杂种，在生长势、体积、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲本的现象。
4 配子体雄性不育配子体雄性不育是指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段，花粉的育性受配子体本身基因型控制，因此配子体基因为不育时花粉表现不育，配子体基因为可育时花粉表现正常。
5群体改良通过鉴定选择、人工控制下的自由交配等一系列育种手段，改变群体的基因、基因型频率，增加优良基因的重组，从而达到提高有利基因和基因型的频率。
6 基因对基因学说针对寄生植物的每一个抗病基因，病原菌迟早会出现一个相对应的毒性基因，毒性基因只能克服其相应的抗性基因，而产生毒性（致病）效应。
7二环系------------------------------------------------------------------------------------------从品种群体或品种间杂种品种中选育的自交系称为一环系；自交系间杂交种后代中选育的自交系称为二环系。
8一般配合力一个自交系所组配出的一系列杂交种在某个性状上的平均表现9远缘杂交通常将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交，称为远缘杂交。
10作物品种人类在一定生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；一般具有稳定性、特异性和一致性3个基本特性。
2018考研中国农业大学823普通生态学回忆版真题
名词解释：
ecotone
ecological pyramid
green house effect
global biogeochemical cycle
生态幅
竞争排斥原理
趋同适应趋异适应
关键种冗余种
阿伦定律贝格曼定律
遗传瓶颈建立者效应
选择：较容易
填空：
淡水群落的类型
波动的三种类型
种内作用形式
陆地生态系统限制因子
种群分布格局
生态学按生物分类
生物的适应类型
2017国际生态学大会主题
简述：
什么是斑块廊道基质？如何区分这三种景观元素？
集合种群的定义，理论意义和作用
原生演替和次生演替的异同点
生态系统的稳定机制和负反馈调控
举例生态因子的空间分布特征
论述：
论述计划生育和全面二孩的生态学原理
论述全球碳循环及其与全球气候变化的联系
1。