最新美术教师招聘考试题库(附答案)
美术教师招聘考试美术专业知识考卷及答案解析
一、单项选择题1.在仰韶文化诸类型中，最富有特色和代表性的彩陶器型是庙底沟类型和（）。
A.半坡类型B.马家窑类型C.半山类型D.石岭下类型2. “壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于（）文化的代表。
A.半山文化B.马家窑文化C.大汶口文化D.龙山文化3.玉琮是浙江余杭（）文化墓葬中出土的象征权力的器物。
A.红山B.良渚C.马家窑D.仰韶4.黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是（）。
A.鱼纹B.几何纹C.凤鸟纹D.兽面纹5.彩陶文化中“半坡型”因出土于半坡而得名，半坡是在现今的（）。
A.云南元谋B.新疆和林格尔C.西安D.甘肃天水6.（）的发明，是人类文明史上划时代的创造，预示着人类摆脱野蛮时代走向文明时代的觉醒。
A.青铜器B.陶器C.石器D.瓷器7.古代青铜器中铭文最长的是（）。
A.毛公鼎B.四羊方尊C.莲鹤方壶D.后母戊鼎8.我国商周时期，青铜器门类众多，其中艺术性较强的是（）。
A.武器B.祭祀器物C.酒器D.乐器9.关于我国古代的青铜器，表述正确的是（）。
①商代晚期青铜器代表了我国青铜工艺的最高水平②四羊方尊是单纯用于祭祀的器物③器物表面满布精细的菱纹、兽面纹、鸟纹等④青铜器是体现奴隶主贵族意志的礼器A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④10.霍去病是抗击匈奴的英雄，其去世后汉武帝为表达对他的怀念，表彰他的卓越功勋，为其建造陵墓。
下面哪几组为霍去病墓前雕刻？（）①伏虎立马②马踏飞燕卧象③跃马野猪④说唱俑伏虎A.①③B.①④C.②③D.②④11.汉字书写时，强调主笔“蚕头雁尾”“雁不双飞”，这种书体指的是（）。
A.篆书B.隶书C.楷书D.行书12.霍去病墓前石刻“气魄深沉雄大”，堪称汉代石刻的杰出代表，其主体雕刻是（）。
A. 《马踏匈奴》B.牵牛石像C. 《马踏飞燕》D.秦始皇陵兵马俑13.说唱俑是（）时期的雕塑作品。
A.西汉B.东汉C.秦朝D.战国14.下面哪一个词汇最能反映汉代雕刻的特征？（）A.深沉雄大B.以形写形C.细腻刻画D.都不是15.相传落墨为蝇的东吴画家是（）。
美术教师招聘考试试题
美术教师招聘考试试题
美术教师招聘考试试题通常包括对美术基础知识的测试、教学设计能力、以及美术实践技能的考核。
以下是一份模拟的美术教师招聘考试试题内容：
美术基础知识测试
一、选择题
1. 以下哪位艺术家被认为是印象派的代表人物？
- A. 达芬奇
- B. 米开朗基罗
- C. 莫奈
- D. 梵高
2. 中国传统绘画中，"山水"画属于以下哪种类型？
- A. 人物画
- B. 花鸟画
- C. 动物画
- D. 风景画
二、简答题
1. 简述文艺复兴时期绘画的特点。
2. 描述中国水墨画的基本技法。
教学设计能力测试
三、教学设计题
请设计一节针对初中一年级学生的美术课，主题为“色彩的奥秘”。
要求包括课程目标、教学内容、教学方法、教学过程、评价方式等。
美术实践技能测试
四、实践题
1. 请在规定时间内完成一幅以“春天”为主题的速写。
2. 请根据提供的静物，绘制一幅色彩写生作品。
附加题
1. 请描述在美术教育中，如何培养学生的创造力和审美能力。
2. 谈谈美术教育在学生全面发展中的作用。
结束语
考试结束时，请考生将所有作品和答题纸一并交回。
考试结果将在一周内公布。
希望每位考生都能展现出自己的专业素养和教学热情，为美术教育事业贡献力量。
祝各位考生考试顺利！
请根据实际的考试要求和内容，适当调整上述试题内容。
美术教师招聘基础知识测试题(附答案)
美术教师招聘基础知识测试题（附答案）
一、选择题：（每题2分，共10分）
1、画家米罗有下列什么关系？-------------------（）
A、印象主义画派
B、超现实主义
C、立体主义
D、后印象主义
2、《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？--------------（）
A、修拉
B、梵高
C、莫奈
D、雷诺阿
3、节奏指的是什么？（）
A、画面所呈现出的韵律感
B、画中的色彩表现
C、画中主题的含意
D、作品的质量
4、《清明上河图》的作者是？-----------------------（）
A、李公麟
B、马远
C、范宽
D、张择端
5、《开国大典》的作者是？（）
A、蒋兆和
B、林风眠
C、罗工柳
D、董希文
二、填空题：（每个空格1分，共50分）
1、构成色彩的三个基本要素是，、明度，三间色指、、三种颜色。
2、素描中分三大面五调子，其中五调子是
指、、反光和投影。
3、中国画以题材分通常为、、三大类。
国画中传统四君子是指
、、、。
4、中国素有“瓷国”之称，在国内称为“瓷都”是（地名），“陶都”是（地名）。
5、清代扬州八怪之首（姓名），写下《咏竹》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的名篇佳句。
6、创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是。
7、请你写出美术教学基本教学流
程：、、、
、、和小结延伸等。
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美术教师招聘试题及答案
美术教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位画家不是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 德加答案：C2. 中国画中“四君子”指的是哪四种植物？A. 梅、兰、竹、菊B. 松、竹、梅、兰C. 松、竹、菊、桃D. 梅、竹、菊、桃答案：A3. 以下哪种颜色不属于三原色？A. 红B. 黄C. 蓝D. 绿答案：D4. 达芬奇的《最后的晚餐》是一幅什么类型的画作？A. 油画B. 水彩画C. 素描D. 壁画答案：D5. 以下哪位艺术家不是文艺复兴时期的代表人物？A. 米开朗基罗B. 拉斐尔C. 伦勃朗D. 达芬奇答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是西方现代艺术流派？A. 印象派B. 立体主义C. 表现主义D. 抽象表现主义答案：ABCD2. 中国传统绘画中常用的工具包括以下哪些？A. 毛笔B. 墨C. 宣纸D. 油画布答案：ABC3. 以下哪些是色彩的三要素？A. 色相B. 明度C. 饱和度D. 亮度答案：ABC4. 以下哪些是构成艺术作品的基本元素？A. 线条B. 形状C. 色彩D. 质感答案：ABCD5. 以下哪些是中国传统绘画的特点？A. 讲究意境B. 强调笔墨C. 重视写实D. 强调透视答案：AB三、判断题（每题2分，共10分）1. 毕加索是立体主义的代表人物。
（对）2. 素描是使用单色线条和阴影来表现物体的绘画形式。
（对）3. 中国画的“写意”是指用笔触表达画家的情感。
（对）4. 印象派画家强调光影变化和色彩的对比。
（对）5. 油画是使用油性颜料在画布上创作的绘画形式。
（对）四、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文艺复兴时期艺术的特点。
答案：文艺复兴时期的艺术特点包括对古典文化的复兴、对人文主义的重视、对透视法和解剖学的研究、对自然和人体的精确描绘以及对光影效果的探索。
2. 描述一下中国画和西方绘画的主要区别。
答案：中国画和西方绘画的主要区别在于：中国画注重意境和笔墨的运用，强调写意和情感表达，使用毛笔、墨和宣纸等工具；而西方绘画则更注重写实和透视，使用油画、水彩等颜料和画布等材料。
美术小学招聘试题及答案
美术小学招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位画家被誉为“文艺复兴三杰”之一？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 毕加索答案：A2. 中国传统绘画中，以下哪种绘画技法主要使用线条来表现物体？A. 工笔B. 写意C. 泼墨D. 素描答案：B3. 以下哪种颜色是三原色之一？A. 红B. 绿C. 蓝D. 黄答案：A4. 印象派绘画的代表人物是以下哪一位？A. 梵高B. 莫奈C. 高更D. 塞尚答案：B5. 以下哪位艺术家以创作超现实主义作品而闻名？A. 达利B. 毕加索C. 马蒂斯D. 雷诺阿答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 油画的颜料通常由______、______和______三种基本成分组成。
答案：颜料粉、油、溶剂2. 中国传统绘画中的“四君子”指的是______、______、______和______。
答案：梅、兰、竹、菊3. 色彩的三要素包括色相、______和______。
答案：明度、纯度4. 雕塑艺术中，______是指通过削减材料来塑造形象的方法。
答案：减法雕塑5. 抽象艺术强调的是艺术家的______表达，而非对现实世界的直接描绘。
答案：情感三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述文艺复兴时期艺术的特点。
答案：文艺复兴时期艺术的特点包括对古典文化的复兴、对人文主义的强调、对自然和人体的精确描绘、以及对透视法和光影效果的探索。
2. 描述印象派绘画的主要特征。
答案：印象派绘画的主要特征包括对光线和色彩变化的捕捉、对瞬间印象的表达、对传统绘画规则的突破以及对户外写生（plein air）的偏好。
3. 什么是立体主义，它在艺术史上的意义是什么？答案：立体主义是一种20世纪初的艺术运动，由毕加索和布拉克等人发展。
它通过将物体分解为几何形状并从多个角度同时展示，打破了传统的透视规则。
立体主义在艺术史上的意义在于它对形式和结构的重新定义，对后来的现代艺术产生了深远影响。
小学美术教师招聘考试试题及答案
小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家以其独特的立体主义风格闻名？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高2. 色彩的三要素不包括以下哪一项？A. 色相B. 明度C. 饱和度D. 线条3. 以下哪个不是中国四大名绣之一？A. 苏绣B. 湘绣C. 蜀绣D. 粤绣4. 以下哪种绘画技法不需要使用画笔？A. 油画B. 水彩画C. 指画D. 粉笔画5. 以下哪个不是小学美术教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讨论法C. 练习法D. 模拟法二、填空题（每空2分，共20分）6. 色彩的冷暖感觉主要取决于色彩的______和______。
7. 素描的基本要素包括线条、______、______和质感。
8. 儿童绘画的特点之一是______，即儿童在绘画时往往根据自己的想象来创作。
9. 小学美术教学中，教师应该注重培养学生的______和______。
10. 教学评价应该以______为主导，以促进学生的全面发展。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学美术教学中培养学生创造力的方法。
12. 描述小学美术教师在课堂教学中如何进行有效的课堂管理。
13. 解释什么是“视觉艺术”，并举例说明。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述小学美术教学中如何激发学生对美术的兴趣。
15. 论述小学美术教师的专业素养及其对学生的影响。
小学美术教师招聘考试答案一、选择题1. A2. D3. D4. C5. D二、填空题6. 色相、明度7. 形状、空间8. 想象性9. 审美能力、创造力10. 学生发展三、简答题11. 培养学生创造力的方法包括：提供丰富的视觉和感官体验，鼓励学生自由表达，设置开放性问题，引导学生进行探索和实验，以及创造一个支持和鼓励创新的环境。
12. 有效的课堂管理包括：明确课堂规则，使用积极的纪律策略，合理安排教学活动，及时反馈学生表现，以及建立良好的师生关系。
美术教师招聘试题及答案
美术教师招聘试题及答案一、选择题1.下列哪个是著名的意大利文艺复兴画家？A. 雷诺阿B. 达芬奇C. 莫奈D. 梵高答案：B2.以下哪种颜色是暖色调？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 紫色答案：A3.下列哪个是中国古代四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案：A4.以下哪个是塑料艺术的代表作家？A. 梵高B. 马克·道普C. 达利D. 凡高答案：B5.下列哪位艺术家是超现实主义运动的代表人物？A. 雷诺阿B. 达·芬奇C. 德拉库瓦D. 梵高答案：C二、填空题1. 巴黎世博会上随机展出的艺术作品《蒙娜丽莎》的作者是__________。
答案：达·芬奇2. 山水画中最常见的风格是__________。
答案：溪边风景3. 中国当代著名油画家吴冠中擅长绘制的主题是__________。
答案：黄山4. 经典动画片《猫和老鼠》的创作者是__________。
答案：威廉·汉纳和约瑟夫·巴博拉5. 著名的塑料艺术家波普艺术的代表作家是__________。
答案：安迪·沃霍尔三、简答题1. 简述你对水彩画的理解及其特点。
答：水彩画是利用水溶性颜料进行创作的绘画技法。
其特点是色彩透明，光线柔和，具有良好的层次感和渲染效果。
水彩画常用于描绘自然景色，如山水、花卉等，也可用于绘制人物、静物等。
其艺术特点在于捕捉瞬间的光影变化和色彩的渐变效果，通过水墨的融合与叠加，表达出生动而柔和的艺术效果。
2. 请简述五彩绘画的历史渊源及其在中国传统艺术中的地位。
答：五彩绘画是中国古代绘画的一种技法，起源于唐代。
在宋代及以后，五彩绘画逐渐兴盛，并成为中国传统艺术中的重要部分。
五彩绘画以饱满的色彩和精细的画面表达了各种事物的形象，体现了中国传统文化的丰富内涵和审美观念。
在中国画中，五彩绘画常用于绘制花鸟、人物、山水等题材，为作品增添了艳丽而瑰丽的色彩。
美术教师招聘考试题库及答案
美术教师招聘试题专业基础知识部分一、填空题。
(本大题共14小题，每空1分，共32分)l．中国山水画中的三远指___高远_____ 、__平远______ 、__深远______ 。
2．油画《蒙娜丽莎》的作者是_达芬奇_______ 。
3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师___约翰乌特松______ 设计的。
4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、__造型表现______、____设计应用____、____欣赏评述____、__综合探索______四个学习领域。
5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫_米芾_______，儿子小米名叫___米友仁_____。
6．画家__王室廓____的素描画《__血衣______》再现了土地改革运动中的斗争场面。
7.____色彩构成____是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。
8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指__气韵横生______ 、__古法用笔______、__应物象形______、___随类赋彩_____、___经营位置_____、传模移写。
9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用___焦点_____透视来表现。
10．《虾》是国画大师_____齐白石___所作，他画的虾在“___似_____”与“___不似_____”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。
11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：____官____窑、___钧_____窑、___汝_____窑、_____哥___窑、___定_____窑。
12．《流水别墅》是___美国_____建筑师___赖特_____的代表作。
13．云南丽江纳西族创造的文字___东巴_____被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。
14．青铜器饰以饕餮纹，是我国__商代______制时代青铜器艺术的一个显著特点。
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美术课程标准理论测试题一、填空题（每空1分，共32分）1、美术课程以对视觉形象的、和为特征，是学校进行美育的，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有的作用。
2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。
3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。
4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。
它分为三个层次：一是，二是相综合，三是相联系。
5、重视和不仅是内容的改革，是本次课程改革的一个重要特点。
6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强评价和评价。
7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和两个方面。
8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。
9、美术课程具有视觉性，可以从、、和四个方面来理解。
10、一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。
第一、学习开始时进行评价。
第二、学习过程中的评价。
第三、学习结束进行评价。
二、选择题（每题2分，共16分）1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）。
A、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法2、下列资源中：①、学校资源②、自然资源③、社会资源④、网络资源⑤、物力资源属于美术课程资源的是（）A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤3、下列说法中：①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。
属于当前课程评价中存在的主要问题的是（）。
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是（）。
A、面向全体学生B、激发学生学习兴趣C、关注文化与生活D、注重审美精神5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和（）要点三部分组成。
A、评价B、反思C、总结D、交流6、（）是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。
A、自主学习B、合作学习C、探究性学习D、综合性学习7、对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。
A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是（）。
A、教学目标达成情况。
B、课堂文化建设情况。
C、反思教学的负效应。
D、学生课上的表现情况三、简答题（48分）1、美术课程标准的教材编写建议是什么？（4分）2、新课程标准修订的具体原则是什么？（6分）3、课程评价的内容包括哪些方面？（3分）4、如何提高美术课堂教学的有效性？（5分）5、中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则？（7分）6、新课程标准主要修订了哪些部分？（8分）7、美术课程标准的实施建议是什么？8、美术课程标准对课程资源的开发与利用提出了哪些建议？美术课程标准理论测试题参考答案一、填空题1、感知、理解、创造、主要途径、不可替代2、知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观3、造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索4、融美术各学习领域为一体、美术与其他学科、美术与现实社会5、教学过程、教学方法6、形成性、自我7、学习态度、作品表现8、科学、完善、可行、适应9、接受和传播、创造手段、存在方式、培养目标10、前置性、形成性、结果性二、选择题1、C2、A3、D4、D5、A6、D7、B8、D三、简答题1、美术课程标准的教材编写建议是什么？(一)、依据美术课程标准编写美术教材(二)、实现内容组织的综合性和合理性(三)、妥善处理传统与现代、中国与外国的关系(四)、鼓励美术教材呈现方式多样化2、新课程标准修订的具体原则是什么？(一)、保持原有的基本理念和学习领域，以调整、充实和完善为主，不进行大的改动。
(二)、以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点。
(三)、追求国际水平与体现中国特色相结合。
(四)、力争美术主体与教育功能相平衡。
(五)、以理性的态度进行文本表述。
(六)、追求文本的精致，突出可理解性。
3、课程评价的内容包括哪些方面？(一)、美术课堂教学评价。
(二)、学生美术学习的评价。
(三)、教师综合素养的评价4、如何提高美术课堂教学的有效性？(一)、充分认识课堂教学的三个基本要素(二)、教学目标定位要准确(三)、形式要为内容服务(四)、好钢要用有刀刃上(五)、范例应具典型性5、中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则？(一)、导向性原则，(二)、可操作性原则，(三)、可接受性原则，(四)、学科个性化原则，(五)、发展性原则同，六、学生中心原则，七、是全面性原则。
6、新课程标准主要修订了哪些部分？一、突出美术学科特点。
二、采用理性与平和的表达方式。
三、明确应知应会的知识与技能。
四、注意思想和表达的辩证性。
五、重新选择、组织“设计·应用”学习领域的内容和递进关系。
六、厘清“欣赏·评述”学习领域的递进关系。
七、增强了课程资源建议的硬度。
八、对文本作精致化处理7、美术课程标准的实施建议是什么？一、坚持面向全体学生的教学观二、积极探索有效教学的方法三、营造有利于激发学生创新精神的学习氛围四、多给学生感悟美术作品的机会五、引导学生关注自然环境和社会生活六、重视对学生学习8、美术课程标准对课程资源的开发与利用提出了哪些建议？①、满足学生学习美术的基本条件；②、完善美术教学的基本材料和设置；③、丰富美术教学的图书和影像资源；④、拓展校外美术教学的资源；⑤、开发和利用网络美术教学资源；⑥、充分利用自然和社会文化资源；⑦、积极开发地方美术课程资源2012课程教学理论高分题库精编一、单项选择题1.没有具体明确的课程标准和教科书，活动的选材由儿童的兴趣和需要而定，这种课程理论属于( )A.活动课程论B.要素课程论C.结构课程论D.发展课程论2.被称为“课程评价之父”的教育家是( )A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐3.课程论的经典学术著作是的( )A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》4.义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划，这说明义务教育阶段的教学计划具有( ) A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.全民性5.把“课程”用于教育科学的专门术语始于( ) A.泰勒 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威6.校本课程开发的理念是( ) A.以学生为本B.以学校为本C.以知识为本 D.以成绩为本7.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程8.把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次9.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于( )A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程10.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程11.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为( )A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.小学课程、初中课程、高中课程12.( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
A.泰勒 B.桑代克 C.斯金纳 D.杜威13.把课程分为学科课程和经验课程的依据是( )A.课程任务B.课程制定者C.课程组织形式D.课程管理层次14.我国中小学普遍实行的学科课程，是( )的表现。
A.课程即知识B.课程即经验C.课程即活动D.课程即项目15.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )A.课程标准B.课程计划C.教材D.教科书16.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是( )A.加德纳B.孟子C.孔子D.加涅17.展示学校办学宗旨和特色的课程是( ) A.地方课程B.校本课程C.国家课程 D.学科课程18.编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A.教学计划B.教学大纲C.课程目标D.教学目标19.美国课程中多样化的实践活动及日本的综合活动反映出对( )在课程中地位的重视。
A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验20.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于( )A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程21.以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D.活动课程即通常所讲的课外活动23.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )A.活动课程B.学科课程C.潜在课程D.综合课程24.教师教学和学生获得知识的基本材料是( )A.教学大纲B.课程计划C.教科书D.教学指导书25.教学大纲一般由说明部分和( )构成。
A.本文部分 B.目录部分 C.后记部分 D.序言部分26.当今教育改革的核心是( )A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革27.教材的主体部分是( )A.讲授提纲和讲义B.教科书和参考书C.教科书和讲义D.讲义和参考书28.课程改革就其实质来讲，就是课程( )的问题。
A.现代化 B.综合化 C.系统化 D.理论化29.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和( )A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性30.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科学性与思想性D.知识性与个性31.特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是( )A.课程目标B.培养目标C.教学目标D.教育目的32.学校组织教育和教学工作的重要依据是( ) A.课程目标 B.教学大纲C.课程计划D.教科书33.国家课程的管理权属于( ) A.国务院 B.地方教育机关 C.人大 D.中央教育机关34.义务教育阶段教学的作用在于为学生各项素质的全面发展打下良好的基础，这体现了义务教育阶段教学计划的（）特征。
A.强制性 B.普遍性 C.特殊性 D.基础性35.把课程计划付诸实践的过程，属于( ) A.课程目标 B.课程实施 C.教学任务 D.课程评价36.课程计划的中心问题是( )A.开设哪些学科B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法37.对于教材的认识不正确的是( )A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B.教材是知识授受活动的主要信息媒介C.教材是课程标准的进一步展开和具体化D.优秀教师进行教学时不需要教材38.下列属于一级课程的是( ) A.国家课程 B.地方课程 C.学校课程 D.基础型课程39.地方课程属于( ) A.一级课程 B.二级课程 C.三级课程 D.四级课程40.下列关于使用教材的说法中，错误的是（）A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B.教材是知识授受活动的主要信息媒介C.新课程将教材视为“圣经”D.教材是教师教和学生学的主要依据41.课程的表现形式是( )A.课程计划——课程标准——教材B.课程总目标——领域目标——学科目标C.课程目的——课程评价——课程实施D.知识——经验——活动42.幼儿园的课程与教学应该以( )A.幼儿已有的经验和兴趣为基础B.幼儿园现有条件为阈限C.教师的个人经验和教材为基础D.幼儿家长的要求为导向44.幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的游戏是( )A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏43.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是游戏活动过程二、多项选择题1.学校教育内容的具体表现形式是( )。