仪仗队鼓号
鼓号仪仗队训练方案及小结_转正申请及工作小结
鼓号仪仗队训练方案及小结_转正申请及工作小结一、训练方案1. 队伍操练训练队伍操练是鼓号仪仗队训练的基础。
通过队伍操练的训练，可以提高队伍的整齐划一，协调一致，统一步伐和动作。
训练内容包括行进、站立、转身等基本动作。
2. 鼓号技术训练鼓号技术训练是鼓号手的基本训练。
通过鼓号技术训练，可以提高鼓号手的技术水平，掌握各种鼓号乐器的演奏技巧和表演方法。
3. 仪仗队员训练仪仗队员训练是培养仪仗队员的基本素质和技能的重要训练环节。
训练内容包括站姿、礼仪、队列、队形等。
4. 综合演练训练综合演练训练是将队伍操练、鼓号技术训练和仪仗队员训练结合起来进行的全面训练。
通过综合演练训练，可以培养队伍的整体素质和协作能力。
二、小结鼓号仪仗队是一支表演团体，需要队员们具备高度的纪律性、协作能力和艺术表现力。
在训练过程中，我们坚持严格要求，克服困难，不断提高。
在队伍操练训练中，我们注重队伍的整齐划一和协调一致。
通过不断的反复训练，队伍的队形和步伐已经达到了非常高的水平。
在鼓号技术训练中，我们注重鼓号手的技术水平和音乐感。
通过不断的练习和演奏，鼓号手们的表演技巧和音乐感已经有了明显的提高。
在仪仗队员训练中，我们注重队员的站姿、礼仪和队列整齐程度。
通过严格的要求和训练，队员们的仪容仪表和礼仪修养得到了明显的改善。
在综合演练训练中，我们将队伍操练、鼓号技术训练和仪仗队员训练结合起来，进行全面训练。
通过不断的练习和演练，我们的表演水平得到了很大的提升。
在训练中还存在一些问题，如队员的纪律性和协作能力还需要进一步加强，鼓号手的技术水平和音乐感还需要更多的练习和磨砺。
在训练过程中，我们坚持以小组为单位进行训练，注重个人能力的培养和集体荣誉的意识。
通过小组之间的比赛和竞争，形成一种积极向上的氛围，激发队员们的潜力和动力。
在今后的工作中，我们将继续加强队伍的纪律性和协作能力的训练，进一步提高队员们的艺术表现力和团队意识。
将鼓号仪仗队训练提升到更高的水平，为队伍的发展和成长做出更多的贡献。
(仪仗队培训10-鼓号队的组织及训练
第二：准备器材
6．大鼓
规格:
⑴ 22 寸 ⑵ 20 寸
鼓号队的组织
第二：准备器材
7．小鼓
规格: ⑴ 13寸 ( 13×8 和 13×6 ) ⑵ 12寸 ( 12×8 和 12×6 )
鼓号队的组织
第二：准备器材
8．大镲
规格:
直径 30 厘米
鼓号队的组织
第二：准备器材
9．小镲
规格: ⑴ 大京镲直径 20 厘米 ⑵ 中京镲直径 18 厘米 ⑶ 小京镲直径 15 厘米
①先走后转 ②先转后走
训练的步骤
第三步
1、单项训练 (初 级) 2．徒 手 操 (中 级)
训练的步骤
1、单项训练
⑴ 分组练 ①号 ② 小鼓
第三步
训练的步骤
1、单项训练
⑵ 分组练 ①号 ② 小鼓 ③ 大鼓
第三步
训练的步骤
第三步
1、单项训练
⑶ 分组练 ①号 ② 大、小鼓合 ③ 指挥
训练的步骤
第三步
鼓号队
的组织 及训练
梁劲涛
一 、鼓号队的组织 二 、训练的步骤
一 、鼓号队的组织
第一：确定规模
1．单位 2．队员 3．规模人数
鼓号队的组织
第一：确定规模
1．单位： 单元
鼓号队的组织
第一：确定规模
2．队员： ⑴ 前导队员 ⑵ 礼仪队员 ⑶ 基本队员
鼓号队的组织
第一：确定规模
2．队员： ⑴ 前导队员 （每队五人） 其中： 指引员（一人） 旗 手（一人） 护旗手（二人） 指挥员（一人）
训练的步骤
第五步
综 合 操 (中级)
训练的步骤
第六步
花 样 操 (中级)
小学仪仗队地鼓谱
小学仪仗队的鼓谱：出旗曲三声大鼓（咚、咚、咚）咚达啦咚达啦咚达啦达啦达啦咚达啦达啦达啦咚达啦达啦达啦咚达啦咚达啦咚达啦达啦达啦咚达啦咚咚咚（停）行进曲咚达啦达啦达啦咚达啦咚达啦咚达啦达啦达啦咚达啦咚达啦咚达啦咚咚咚达啦咚咚咚达啦咚咚咚（停）欢迎曲咚达啦达啦咚达啦达咚达啦咚达咚哒啦达拉咚达啦咚达咚达啦达咚达啦咚达咚哒啦达拉咚达拉咚达拉咚达哒啦达拉咚达啦咚达啦咚达啦咚达啦咚达啦咚达咚（停）咚咚咚（分，表示半停）咚达拉咚达拉咚（停）咚咚咚咚咚咚（停）咚（停）少先队鼓号队训练资料（-）鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：1、旗手，男女队员均可。
要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。
要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。
要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。
要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。
要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。
要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。
要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长 2.1ｍ。
大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
小学仪仗队的鼓谱
小学仪仗队的鼓谱：出旗曲三声大鼓（咚、咚、咚）咚达啦咚达啦咚达啦达啦达啦咚达啦达啦达啦咚达啦达啦达啦咚达啦咚达啦咚达啦达啦达啦咚达啦咚咚咚（停）行进曲咚达啦达啦达啦咚达啦咚达啦咚达啦达啦达啦咚达啦咚达啦咚达啦咚咚咚达啦咚咚咚达啦咚咚咚（停）欢迎曲咚达啦达啦咚达啦达咚达啦咚达咚哒啦达拉咚达啦咚达咚达啦达咚达啦咚达咚哒啦达拉咚达拉咚达拉咚达哒啦达拉咚达啦咚达啦咚达啦咚达啦咚达啦咚达咚（停）咚咚咚（分，表示半停）咚达拉咚达拉咚（停）咚咚咚咚咚咚（停）咚（停）少先队鼓号队训练资料（-）鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：1、旗手，男女队员均可。
要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。
要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。
要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。
要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。
要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。
要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。
要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材1、队旗，通常使用标准大队旗ｍ×ｍ)杆长ｍ。
大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（ｍ×ｍ），杆长ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
(仪仗队培训10-鼓号队的组织及训练
训练的步骤
第三步
1、单项训练 (初 级) 2．徒 手 操 (中 级)
训练的步骤
1、单项训练
⑴ 分组练 ①号 ② 小鼓
第三步
训练的步骤
1、单项训练
⑵ 分组练 ①号 ② 小鼓 ③ 大鼓
第三步
训练的步骤
第三步
1、单项训练
⑶ 分组练 ①号 ② 大、小鼓合 ③ 指挥
训练的步骤
第三步
2．队员： ⑴ 前导队员 ⑵ 礼仪队员 ⑶ 基本队员
鼓号队的组织
第一：确定规模
3．规模人数：
学校人数 单元 前导队员 礼仪队员 基本队员 合计人数
200—300人 4
5
4
32
41
300—500人 6
5
6
48
59
500—800人 8
5
8
64
77
800人以上 12
5
12
96
113
鼓号队的组织
第二：准备器材
1．指引牌 2．队旗 3．道具 4．指挥棒 5．队号
6．大鼓 7．小鼓 8．大镲 9．小镲 10．服装
鼓号队的组织
第二：准备器材
1．指引牌 ⑴ 规格：60㎝×40㎝ ⑵ 杆长：80㎝
鼓号队的组织
第二：准备器材
2．队旗
⑴ 检阅旗：杆长 2．6 M
⑵ 大队旗：杆长 2．1 M
鼓号队的组织
第二：准备器材
鼓号队
的组织 及训练
梁劲涛
一 、鼓号队的组织 二 、训练的步骤
一 、鼓号队的组织
第一：确定规模
1．单位 2．队员 3．规模人数
鼓号队的组织
第一：确定规模
广东省鼓号仪仗队规范动作及训练教材
广东省鼓号仪仗队规范动作及训练教材学校的鼓号队训练是辅导员必须开展的工作，针对新担任的辅导员，在这方面大都没有经过严格的培训。
所以开展起来有困难。
希望这套教材能对大家有帮助！一、鼓号队的组建（一）鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：1、旗手，男女队员均可。
要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。
要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。
要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。
要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。
要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。
要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。
要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（三）鼓号队的器材1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ。
大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。
号配号旗（35cm×25cm）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。
一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
5、队镲，有大镲和小镲之分。
大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。
鼓号仪仗队训练方案及小结_转正申请及工作小结
鼓号仪仗队训练方案及小结_转正申请及工作小结一、训练方案1.训练目标：提高鼓号仪仗队员们的队列纪律，鼓号技巧和仪仗队员的形象气质。
2.训练内容：（1）队列纪律训练a.正步训练：队员们需掌握标准的正步动作和队列整齐划一的队形。
b.变步训练：队员们需掌握各种变步动作，并能够顺畅地转换步态。
c.军礼训练：队员们需掌握正确的军礼动作和军礼礼仪。
d.编队训练：队员们需掌握各种编队动作，包括斜队、列队、排队等。
e.打鼓队列训练：队员们需掌握统一的鼓点节奏，配合演奏音乐和队列动作。
（2）鼓号技巧训练a.鼓点基础训练：队员们需掌握鼓点的基本击打技巧和节奏感。
b.鼓号组合训练：队员们需掌握各种鼓号组合的演奏技巧，包括连打、控制鼓点音量等。
c.鼓号配乐训练：队员们需与其他乐器配合演奏音乐，提高演奏的整体效果。
（3）形象气质训练a.仪容仪表训练：队员们需保持整洁的仪容和规范的军装佩戴。
b.站姿站法训练：队员们需掌握标准的站姿和站法，并注重身体的挺直和姿势的优雅。
c.仪仗队员礼仪训练：队员们需掌握礼仪的要求和动作，并注重细节和规范性。
3.训练计划：每周进行3次集中训练，每次2小时，总共训练12周。
二、小结1.训练成果：经过12周的训练，鼓号仪仗队员们的队列纪律和鼓号技巧得到了显著提高。
队员们的编队动作更加整齐划一，步态转换流畅。
鼓号演奏技巧更加娴熟，音乐与动作的配合更加协调。
队员们的形象气质也得到了有效提升，仪容仪表整洁规范，站姿站法标准优雅。
2.存在问题：a.个别队员在队列纪律训练中还存在散漫现象，需要进一步加强纪律意识。
b.有些队员的鼓号演奏技巧还不够熟练，需要加强个别训练和辅导。
c.仪容仪表和站姿站法的规范性在一些队员身上还有待提高，需要加强训练和指导。
d.队员们的实战演练机会较少，需要提供更多的演出机会。
4.感想与收获：通过这次训练，我深刻感受到队员们的进步和团队的凝聚力。
在训练过程中，队员们付出了辛勤的努力，克服了各种困难和挑战。
鼓号仪仗队训练方案及小结
鼓号仪仗队训练方案及小结鼓号仪仗队训练方案及小结方案一．指导思想：鼓号队是少先队组织的象征, 仪仗队训练是学校课堂教学的必要补充,是一项综合性的对队员进行较全面的素质训练。
通过训练和比赛，能培养队员良好的纪律作风和团结协作、奋发向上的集体主义精神；同时也能有效地提高队员意志毅力、动作协调、整齐感觉和体能素质等方面的能力。
使队员的身心得到全面发展。
二．训练时间：双周三下午第三节、星期二、四早读前（备注：1.各阶段训练和各小组训练时间再作调整。
2.若加排另行通知。
）三．训练学生对象：四年级、三年级学生四．措施1．分五个阶段训练（1）第一个阶段：识谱、背谱（2）第二个阶段：单项队形、队列训练（新旧对象）（3）第三个阶段：单项乐曲训练（新旧对象）（4）第四个阶段：综合训练（5）第五个阶段：调整训练2．具体安排指导员：何振环、黄炳健、杨颖春训练员：廖惠萍、幸利中、梁朝贵、蓝定武、陈园媛、黄秋丽分组训练人数训练老师训练地点训练时间指挥2温育权、杨颖春号手30（24新）蓝定武大鼓手15（12新）温育权小鼓手60（48新）杨颖春大镲手小镲手15（3旧）大镲手（6人）小镲手（6人）廖惠萍指引、旗手、护旗手、指引（1人）、旗手（1人）、护旗手（3人）、幸利中礼仪礼仪（30人）陈园媛乐器、服装保管5刘胜文小结在几个月的训练中，鼓号仪仗队员刻苦努力，按时训练，已经能较好的演奏出旗曲、行进曲、欢迎曲等。
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仪仗队鼓号管理制度
1、学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2、各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3、要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4、使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5、每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6、鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失。
7、鼓号乐器不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。