二年级小学生美文摘抄三篇
二年级小学生美文摘抄3篇

【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候,把语⾔优美,值得品析,值得学习的词语,句⼦,段落记录到本⼦上,闲暇时拿出来翻阅。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣美⽂摘抄 1、瞧,那⼀⽚⽚⾦黄的麦⼦,何等像⼀个个可爱的⼩密斯啊;瞧,那⼀颗颗巨⼤的果真,何等想⼀个孩⼦红艳艳的笑貌呀;瞧,那⼀颗颗⾼峻的果树,何等像农⼈们喜悦的表情啊! 2、⾦风打秋风,凉丝丝的,吹拂开花卉树⽊,彷佛⼀位温情的母亲正悄悄地哼着直把本⼈的后代迎进甜美的梦境。
3、⼤概是运⽓的倒霉必定要将本⼈缤纷多彩的梦撞碎;⼤概是六合的有情终归要将本⼈继⽇的⾟劳看成泡影放飞,⼤概是许良多多的难以理解却⼜真其真正在的妨碍与坚苦早已将意⽓丰发的拼搏与绝不的进击化为道道忧虑阵阵孤寂,那么就请正在惨痛中咱们本⼈吧! 4、⼼的实质该是如此。
成,如朗⽉照花,深潭微澜,⾮论顺逆,⾮论成败的超然,是扬敦促马,登⾼临远的驿站;败,仍滴⽔穿⽯,汇流⼊海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本⽆主,男⼉当⾃强”的强硬。
荣,江⼭照旧,风貌犹然,恰沧海巫⼭,熟视岁⽉如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,仿佛⽻化之仙,知退⼀步,放⾔⾼论,不愿剖腹藏珠。
典范语句⼤全。
5、秋⽇,天空额外阴沉,⽩云也绽露笑貌。
⾼⾼的⽩杨树正在哗哗地拍⼿,风正在悄然默默地把喜信传迎。
6、⼤海倘使得到巨浪的翻滚,也就得到了雄浑;⼽壁倘使得到了飞沙的狂舞,也就得到了壮美;⼈⽣倘使得到了真正在的过程,也就得到了意思。
7、秋夜,天⾼露浓,⼀弯新⽉正在西南天边悄然默默地挂着。
清凉的⽉光洒下⼤地,是那么幽黯,银河的繁星却更加光耀起来。
8、天空收容每⼀⽚云彩,⾮论其美丑,所以天空宽⼴。
⼤地拥抱每⼀⼨地盘,⾮论其,所以⼤地⼴袤⽆垠。
海洋采与每⼀条河道,⾮论其巨细,所以海洋⼴漠。
9、秋⽇,意味着成熟,象征着丰收。
其真,那⼭⾃⾝就富有奇异感:这边的像尖锐的尖⼑,何处的像驼背的⽩叟,再远⼀点⼉便像含苞欲放的…… 10、秋⽇,标致的季候,收成的季候,⾦黄的季候,同百花怒放的春天⼀样另⼈神驰,同烈⽇似⽕的炎天⼀样殷勤,同⽩雪飘飘的冬天⼀样诱⼈。
适合二年级小学生诵读的美文

【导语】诵读,读⾳sòng dú,汉语词语,意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。
出⾃《三国志·吴志·阚泽传》。
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适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂篇⼀ 1、海上的风 海上的风是花神,它⼀来,就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师,它⼀来,就奏出万种乐曲。
海上的风是⼤⼒⼠,它⼀来送⾛万⽚云帆。
海上的风是狮⼦,它⼀吼就掀起滔天波浪。
2、初冬 初冬早上,⽩茫茫的⼀⽚⼤雾。
远处的塔、⼩⼭都望不见了。
近处的⽥野、树林像隔着⼀层纱,模模糊糊看不清。
太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,⼀点⼉也不耀眼。
地⾥的庄稼都收完了,⼈们正在园⼦⾥忙着收⽩菜。
雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。
远处的塔、⼩⼭都望得见了。
近处的⽥野、树林也看得清了。
柿⼦树上挂着许多⼤柿⼦,像⼀个⼀个的红灯笼。
树林⾥落了厚厚的⼀层黄叶。
只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。
3、太阳,你是粉刷匠吗 太阳,你是粉刷匠吗? 你把沙滩刷得⾦黄⾦黄,就像是⼀条⽤黄⾦铺设的海岸; 你把⼤海刷得碧蓝碧蓝,就象⼀块晶莹剔透的蓝⾊⽔晶; 你把天空中的云彩,粉刷得那么洁⽩,就像⼀条轻柔飘曳的纱⼱…… 你瞧,海滩上的两位⼩朋友,原先他们是那样的⽩,可你把他们粉刷得像两块黝⿊黝⿊的岩⽯。
多么健壮的“岩⽯”。
太阳,你是粉刷匠吗? 4、蜂巢 教室,像⼀只蜂巢。
排列的桌椅,是⼀格⼀格的蜂房,井然有序。
上课铃⼀响,你⼀格,我⼀格,⼤家坐好。
在⽼师的传授中汲取,在各科的书籍⾥寻觅。
时⽽循着历史的长河飞向遥远的古代;时⽽飞翔在当今的科学天地;时⽽书声琅琅;时⽽书写沙沙。
在知识的⼤海⾥采集、探索、积累。
像⾦⾊的⼩蜜蜂在花海⾥采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各⾃的蜂房⾥忙碌地储积着蜜。
啊!⼀只甜蜜的蜂巢。
5、鸟岛 下课了,校园,像⼀个鸟岛。
美的交响回旋在这⼀⽚乐⼟。
适合小学二年级诵读美文6篇

适合小学二年级诵读美文6篇朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。
朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
以下是小编整理了二年级朗诵散文,希望你喜欢。
二年级朗诵散文篇一:夕阳真美二年级朗诵散文二:我真希望我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选我想/高红波我想把手儿变成桃树的枝,带着一串串花苞,随着风儿飘荡。
飘哇,飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根,伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。
长啊,长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!望啊,望望见了大自然这神奇的课堂。
二年级朗诵散文三天和海张歧蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。
无边的海,像一面大玉镜,映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了。
仰头看,天变成了海。
那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
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二年级美文诵读30篇

二年级美文诵读30篇美文诵读可以培养孩子的语感和文学素养,同时也能提高他们的口语表达能力。
以下是适合二年级学生的30篇美文诵读材料,希望能给孩子们带来快乐的阅读体验。
1. 爸爸的好朋友有一天,爸爸带我去他的朋友家做客。
爸爸的朋友对待我非常友好,我们一起玩得很开心。
从那天起,我知道了爸爸的好朋友也是我的好朋友。
2. 小鱼的勇气小鱼遇到危险时,它并没有害怕,而是勇敢地面对。
它告诉我们,只要有勇气,就能克服一切困难。
3. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。
它们黑白相间的毛发,憨态可掬的样子总是令人心生喜爱。
4. 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂辛勤地采集花蜜,为我们带来了甜蜜的蜜糖。
它们的勤劳是我们学习的榜样。
5. 五颜六色的彩虹彩虹是大自然的奇迹,它展现给我们美丽多彩的世界。
6. 锦鲤的寓意锦鲤代表着好运和吉祥,我们应该像锦鲤一样,积极向上,勇往直前。
7. 清晨的美景清晨,阳光透过树梢洒在大地上,一切都显得格外美丽和宁静。
8. 小草的坚持小草虽然娇嫩,但它们却能顽强地生长在荒野中,告诉我们要坚持不懈地追求我们的梦想。
9. 我的小伙伴有一天,我在公园里遇到了一个新朋友,我们玩得很开心。
从那以后,我们成了最好的朋友。
10. 快乐的假期假期到了,我可以和家人一起去旅行、游泳、看电影,快乐满满。
11. 美丽的花园花园里有各种各样的花朵,它们绽放着美丽的色彩,散发出迷人的芳香。
12. 上学的路每天上学的路上,我可以遇见许多有趣的事情,看到不同的人和事。
13. 雨中的彩虹雨后天空出现了彩虹,这是大自然给我们的礼物,它提醒我们在困难中要保持希望。
14. 小猫咪的秘密小猫咪有许多秘密,比如它们擅长捉迷藏、爬树等等,我们要像小猫咪一样,保持好奇心,积极探索世界。
15. 云朵的形状看着云朵在天空中变换形状,我们可以发现许多有趣的事情,比如动物、植物等等。
16. 美丽的夜空夜晚,星星在天空中闪烁,它们组成了美丽的星座,我们可以一起观察它们。
小学生经典美文(整理10篇)

小学生经典美文(整理10篇)篇一:小学生经典美文雨已经停了,湿气沿着墙慢慢蔓延而来。
“真烦!”我把纸揉成团扔进纸篓,将头埋进臂弯里,觉得烦躁万分。
突然在这一室寂静的空气中慢慢飘来一阵清香,时有时无的令人更像寻个透彻。
我轻嗅着鼻子想寻它的源头。
随着芳香,我站在了墙角许久未开的窗前,斑驳的漆色,还有磨得光滑的木框。
轻轻推开窗,“吱呀。
”一声,灰尘簌簌的飘落,匍匐在空气中,窗外明媚的光晃的我一时睁不开眼。
待我开清窗外时,瞬间被眼前的景色迷了去。
被雨水冲刷过的一切显得那么生机勃勃,空气清新淡雅,令人豁然开朗。
雨后的阳光下,伫立着一株亭亭的水仙,瘦弱又美丽。
每一瓣经络分明的花瓣透着阳光,在花儿周身镀上一层最自然的荧白。
嫩绿的茎柔软的令人想要抚摸,洁白无瑕,恍若谪仙。
这四周依旧弥漫着水仙的香气,香味直甜到心尖儿,我尽情享受着窗外美景给我带来的喜悦。
开窗闭窗间,竟能发现平时未曾发现的美丽。
其实窗外的花儿是日日在时时在的,若不是我今天开了这尘封的窗,不知何时才能发现它一直在陪伴我,为我带来缕缕芳香。
关上窗,花儿的芳香依旧在。
回头发现桌上悄然多了一杯热气腾腾的豆浆和一只胖胖的包子,母亲刚刚离开。
我想,母亲每天都起早为我做早饭,我从未用心感谢过她,她一直在默默陪伴着我,而我总闭着窗儿常常抱怨她。
那时,我突然明白了很多。
在我成长的道路上,有很多美丽的景色,很多爱我的人都在沿途陪伴我,只希望我能走的更远更好,我应该做的是常常停下步伐看看他们,打开窗户问候他们,别把爱我的人都拒之心外。
窗外,芳香依旧。
篇二:小学生经典美文经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。
只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。
所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。
小学二年级背诵美文(精选5篇)

小学二年级背诵美文小学二年级背诵美文(精选5篇)世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。
做生活的主人,不要去改变别人,自己要做自己的主人。
为了大家学习方便,小编特地准备了小学二年级背诵美文5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!小学二年级背诵美文篇1每个人对有自己的所思所想,所以也有自己所爱的事物,我的最爱就是春天。
鸟鸣啼,林阴翳,远翔多游弋;风轻唳,雨轻涤,清芬多采邑。
门外,一场春雨过后空气清新,初春的阳光照在身上,让人有一种暖洋洋的感觉。
清风徐来,抚在脸上,暖暖的,痒痒的,像婴儿细嫩的小手。
深深地吸一口清新的空气,舒爽与惬意便了然于心。
春天的大自然像一位少女,美丽而又娇羞,穿上了美丽而又清新的衣服,唤醒了大地上的所有生物。
顿时,行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠,没了过往的郁闷与惆怅,饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来,思绪随着满眼的绿而萌动,而荡漾,而心旌摇曳。
二月春风似剪刀,万条垂下绿丝绦。
小桥前的垂柳,也默默的发芽了,轻轻摇动,那嫩绿的柳枝随风飘荡,让人心生怜爱,让人脚底下生出些风来,心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱,而飞扬。
心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲,缠绵悱恻的旋律,丝丝缕缕,不断的徘徊在心意间,回荡在脑海里,跳跃在眉梢上。
春天的心情是雀跃的,发自内心的笑声,像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转,一样清脆悦耳。
垂丝海棠洇染了一春的诗意,丹桂飘香笑谈过云卷风息。
春日喝茶,谈笑风生是再好不过了。
此时此刻远方的茶园,可以用仙境来比喻,望向远方,不知不觉,心思跟着春风一起飘走了。
此时,不是少女,却分明有着少女的情怀与幻想;不是少年,却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡,这春,这养眼的绿,这满目的生机,该有着多么神奇的力量?哦,此时,我好想,好想化作一缕春风,和君一起沐浴春色;好想,好想化为翩翩花瓣,悄然飘落你的指尖,与君倾诉少年情长,共赏春光!让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中,化为飞蝶,比翼翱翔。
适合二年级小学生朗诵的美文三篇

适合二年级小学生朗诵的美文三篇我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选我想/高红波我想把手儿变成桃树的枝,带着一串串花苞,随着风儿飘荡。
飘哇,飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根,伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。
长啊,长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!望啊,望望见了大自然这神奇的课堂。
篇二:天和海蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。
无边的海,像一面大玉镜,映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了。
仰头看,天变成了海。
那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
篇三:山茶花昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!。
适合二年级朗诵的美文(精选5篇)

适合二年级朗诵的美文适合二年级朗诵的美文(精选5篇)拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。
你不快乐是因为你没有好好爱自己,且常常因为别人而消耗着自己。
为了大家学习方便,小编特地准备了适合二年级朗诵的美文5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!适合二年级朗诵的美文篇1从小到大我听过许多话,父母说的话,老师说的话,朋友说的话,伟人说的话……这些话,给了我莫大的帮助。
父母说的那句话:你最棒!父母是我们的第一任老师,他们教给了我许多东西。
有一次,我和爸爸妈妈一起去散步,外面的空气十分清新。
在路上,我看见了独木桥,于是来到独木桥前面,我想挑战一下,但是又很害怕。
爸爸妈妈好像看出了我的心思,便鼓励我说:“加油,女儿,你在我们的心中永远是最棒的。
”我顿时信心大增,一口气闯了过去。
我真不敢相信,我竟然挑战成功了。
爸爸妈妈异口同声地夸赞我:“太棒了。
”如果没有父母的那句话,我就没有勇气和信心去挑战。
是父母给了我战胜困难的勇气和力量。
父母的那句话让我信心满怀。
老师的那句话:没事,下次努力就行!老师如同我们的父母一样,用辛劳的汗水来培育我们。
那天我们考试——语文单元检测,我暗下决心一定要考好,不能让老师失望。
当发下试卷时,一看题目感觉真简单,我用了不到一半的时间就做完了。
我开始检查试卷,检查了四分之一就不想检查了,心想这么简单的题,我不可能做错,于是,我就不再检查了。
第二天,老师把试卷发下来,看着我的试卷,竟然考了那么点分数,我感觉真是不可思议,很后悔为什么当时不检查了,为什么不认真对待。
老师看见我伤心,鼓励我说:“没事,下次努力就行,成绩只能代表过去。
”我对老师说:“谢谢老师,下次我一定会努力的。
”如果没有老师的那句话,我就会很伤心,心绪低沉,没有心思再上课。
是老师的那句话让我豁然开朗。
父母、老师是我们人生中最重要的。
他们讲的那些话我永远都不会忘记。
适合二年级朗诵的美文篇2秋天是个多么美丽的季节,又是一个多么诱人的字眼。
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二年级小学生美文摘抄三篇
【篇一】二年级小学生美文摘抄
《白色山茶花》:
席慕蓉
山茶又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。
每次,我都不能无视地走过一颗开花的树。
那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到满满的绽放,从半圆,到将圆,到满圆。
花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它说的每一句话。
就因为每朵花只能开一次,所以,它就极为小心地决不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。
它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。
所以,我每次走过一颗开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
【篇二】二年级小学生美文摘抄
《幸福鸟》:
从前,西藏有一个地方,没有太阳,没有河流,没有树木,人们世世代代过苦日子,没有幸福。
听老人们说,幸福是一只美丽的鸟,它住在东方很远很远的雪山顶上,飞到哪儿,哪儿就有幸福。
这个地方,每年都有人去找幸福鸟,可是一个也没有回来。
因为雪山脚下有三个长胡子妖怪,它们只要吹吹胡子就能要人的命。
有个勇敢的孩子叫汪嘉,决心去找幸福鸟。
汪嘉走了很多日子,看见前面有一座大雪山,就迈开大步向前走去。
突然,前面出现了一个黑胡子妖怪,说话像乌鸦叫:“谁到我这儿来了,来干什么?”
“我叫汪嘉,我来找幸福鸟!”
黑胡子妖怪听了哈哈大笑:“鸡蛋大的孩子,也想来找幸福鸟!我叫你在乱石滩上走
三十三里路,你就没命了!”说完,妖怪吹一吹胡子,前面平平坦坦的道路,一下子变成
了乱石滩。
每块石头都尖尖的,像刀子一样。
汪嘉什么也不怕,就朝乱石滩走去。
刚走了一里路,鞋子让尖石头划破了;又走了一里路,脚板让尖石头刺破了。
走呀,走呀,他实在走不动了,就趴在乱石滩上,一步一步地向前爬。
手心划破了,膝盖磨破了,汪嘉这才走完了三十三里乱石滩。
可是,汪嘉又碰上了黄胡子妖怪。
黄胡子妖怪吹一吹胡子,前面平平坦坦的道路,一下子变成了大沙漠,找不到一点儿吃的东西。
汪嘉走着,走着,饿得头发昏,眼发黑,浑身没一点儿力气。
他还是鼓着劲儿往前走,走出沙漠,又碰上了白胡子妖怪。
白胡子妖怪吹一吹胡子,把汪嘉的眼珠吹了出来。
汪嘉变成了瞎子。
汪嘉用手摸着地,一步一步地往前爬,爬上了大雪山,幸福鸟就站在山顶上呢。
幸福鸟说:“孩子,你上这
儿来找谁呀?”汪嘉不知道谁在跟他说话,他说:“我来找幸福鸟!”
幸福鸟用翅膀拍了拍汪嘉,汪嘉身上的伤口马上就好了;幸福鸟用嘴吹了吹汪嘉的眼窝,汪嘉的眼珠飞回来了。
汪嘉看见幸福鸟就站在自己的面前,你们说,他有多高兴啊!
幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上,张开翅膀飞上天,一直飞到西藏,飞到汪嘉的家乡。
“太阳,太阳,快升起来!”幸福鸟叫了一声,太阳就升起来了。
“大河,小河,快流过来!”幸福鸟叫了第二声,大河小河就流过来了。
“树木,花草,快长出来!”幸福鸟叫了第三声,山上就长出了树木,地里就长出了青草和鲜花。
大家都说:“幸福鸟带来了幸福!”幸福鸟说:“是勇敢、勤劳的人自己找到了
幸福。
”
【篇三】二年级小学生美文摘抄
《小鸭子买东西》:
有只小鸭子记忆很不好,什么话听过就忘记。
一天,小鸭子家里来了客人,妈妈让小鸭子到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。
小鸭子担心忘了,一边走一连念叨:“苹果、鸭梨、牛奶糖,苹果、鸭梨、牛奶糖……”
他光顾着背那句话,一不留神,“扑通!”绊倒了。
这一摔没关系,小鸭子把方才背的话全都忘啦!“妈妈让我买什么来着?”他拍着脑门想呀,想呀,“噢,想起来了,是气球、宝剑、冲锋枪!”
小鸭子挎着宝剑,背着冲锋枪,牵着红气球回家了。
妈妈说:“哟,你怎样买回玩具来啦?”
妈妈又给了小鸭子一些钱,对他说:“这回可别忘记了!”
小鸭子点点头:“妈妈定心吧!”
“苹果、鸭梨、牛奶糖,苹果、鸭梨、牛奶糖……”小鸭子一边走一边念叨,他光顾着背了,忘了看路,“咚!”一头撞在大树上。
撞得头上起了包,撞得两眼冒金花。
这一撞没关系,小鸭子又忘了妈妈让买的东西了。
“妈妈让我买什么来着?”他想呀,想呀,“噢,想起来了,是木盆、瓦罐、大水缸!”
小鸭子夹着木盆,顶着瓦罐,抱着大水缸呼哧呼哧地回到家里。
妈妈见了大吃一惊,知道他又把话忘记了。
只好再给他一些钱,说:“这次可千万记牢啊!”
小鸭子提着篮儿点点头:“妈妈定心吧!”
这回,小鸭子避开了石头,绕过了大树,来到食品店,总算买好了苹果、鸭梨、牛奶糖。
小鸭子高高兴兴地朝家里跑去。
正跑着,遽然,一阵风刮来,把他的帽子吹掉了。
小鸭子急速放下手中的竹篮儿,去捡帽子。
等他捡起帽子往回走的时分,遽然看见了地上的竹篮儿,里面还装着苹果、鸭梨、牛奶糖呢!他大声喊起来:“喂,谁丢竹篮子啦?快来领呀!”
你瞧这个小鸭子,多好笑!。