有机化学习题与问题详解(厦门大学)

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有机化学课后习题参考答案完整版

有机化学课后习题参考答案完整版⽬录第⼀章绪论 0第⼆章饱和烃 (1)第三章不饱和烃 (5)第四章环烃 (13)第五章旋光异构 (23)第六章卤代烃 (28)第七章波谱法在有机化学中的应⽤ (33)第⼋章醇酚醚 (43)第九章醛、酮、醌 (52)第⼗章羧酸及其衍⽣物 (63)第⼗⼀章取代酸 (71)第⼗⼆章含氮化合物 (78)第⼗三章含硫和含磷有机化合物 (86)第⼗四章碳⽔化合物 (89)第⼗五章氨基酸、多肽与蛋⽩质 (100)第⼗六章类脂化合物 (105)第⼗七章杂环化合物 (114)Fulin 湛师第⼀章绪论1.1扼要归纳典型的以离⼦键形成的化合物与以共价键形成的化合物的物理性质。

答案：1.2 NaCl 与KBr 各1mol 溶于⽔中所得的溶液与NaBr 及KCl 各1mol 溶于⽔中所得溶液是否相同？如将CH 4及CCl 4各1mol 混在⼀起，与CHCl 3及CH 3Cl 各1mol 的混合物是否相同？为什么？答案：NaCl 与KBr 各1mol 与NaBr 及KCl 各1mol 溶于⽔中所得溶液相同。

因为两者溶液中均为Na +,K +,Br －, Cl －离⼦各1mol 。

由于CH 4与CCl 4及CHCl 3与CH 3Cl 在⽔中是以分⼦状态存在，所以是两组不同的混合物。

1.3碳原⼦核外及氢原⼦核外各有⼏个电⼦？它们是怎样分布的？画出它们的轨道形状。

当四个氢原⼦与⼀个碳原⼦结合成甲烷（CH 4）时，碳原⼦核外有⼏个电⼦是⽤来与氢成键的？画出它们的轨道形状及甲烷分⼦的形状。

答案：C+624H CCH 4中C 中有4个电⼦与氢成键为SP 3杂化轨道,正四⾯体结构CH 4SP 3杂化2p y2p z2p x2sH1.4写出下列化合物的Lewis 电⼦式。

a.C 2H 4b.CH 3Clc.NH 3d.H 2Se.HNO 3f.HCHOg.H 3PO 4h.C 2H 6i.C 2H 2j.H 2SO 4 答案：a.C C H H H HCC HH HH 或b.H C H c.H N Hd.H S H e.H O NOf.OC H Hg.O P O O H H Hh.H C C HHH H HO P O O H HH或i.H C C Hj.O S O HH OS H H或1.5下列各化合物哪个有偶极矩？画出其⽅向。

厦门大学界面与胶体化学基础思考题和练习题解答

思考题和练习题解答思考题1. 表面性质与相邻两体相的性质有关，但又与两体相性质有所不同。

处于表面层的分子由于它们的受力情况与体相中分子的受力情况不相同，因此，表面层的分子总是具有较高的能量。

此外，表面性质还与表面积密切相关。

表面积越大，则表面能越高，表面越不稳定。

这将导致表面层自发地减少表面能（减少表面积或表面吸附）。

药粉的药效比药丸快。

因为药粉的比表面积比药丸大得多，表面能较高，活性高。

2. 将变成绷紧的圆环状。

这是因为液膜被刺破后，细丝两边不同曲率的部分附加压力方向不同（均指向曲面的球心方向）。

经附加压力的调整后，最后，线圈以规则的形状存在。

3．一个过程的自发与否是由过程的吉布斯自由能决定的。

尽管表面扩展过程熵是增加的，但同时也是吸热的，因此，ΔH >0。

可见，单凭熵增加无法判断过程的方向。

4．可根据0pT γ∂⎛⎫<⎪∂⎝⎭判断之。

上管中，管内液面呈凹状，附加压力朝外，当温度升高，表面张力下降，附加压力降低。

因此，当右端液体受热时，朝右附加压力小于朝左边的附加压力，液体朝左移动。

下管可同样分析，由于下管液面呈凸状，附加压力朝内。

因此，液体移动方向与上管相反。

5．附加压力s p 与曲率半径r ，表面张力γ的关系为s 2p rγ=由于右边气泡比左边气泡大，因此，曲率半径大，附加压力小。

当将两边连通后，则左泡变小，右泡变大，直到左、右两边曲率半径相同时，两边达平衡。

若活塞同时连通大气，则两气泡同时变小，但变化速率不同，左泡先消失，右泡后消失。

6．从图可见，不均匀毛细管的左端管径大，曲率半径大，附加压力小，因此液体两端附加压力不相等，液体向右端移动；直到两端附加压力相等为止。

因此，平衡时，液体应处于右端细管半径均匀的位置。

7. B 8．112gh r γρ= 222gh r γρ=121221()2r r gh h r r ργ⎛⎫=- ⎪-⎝⎭优点，不必校正液柱高度。

9．加入溶质后，使溶剂表面张力降低的性质称为表面活性，用0d d c c γ→⎛⎫- ⎪⎝⎭表示。

厦门大学有机化学

有机化学在线练习一、单选题1. (1分)下列反应所需的反应物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C2. (1分)2-甲基-1-丁烯在酸催化下发生水合反应（H2O/H+）所得主要产物为：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B3.(1分)(R)-2-氯丁烷的结构式是下面中的哪一个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案B4. (1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B5. (1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案A6. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A7.(1分)用热KMnO4溶液氧化只生成CH3CH2CO2H一种有机产物的是下列哪个烯烃？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C8. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D9. (1分)下列化合物中哪个的沸点最高？• A. A• B. B• C. C• D. D答案A10. (1分)下列化合物酸性最强的是哪个？• A. CHCl2CH2CH2CO2H• B. CHCl2CH2CH2CO2H• C. CH3CHClCHClCO2H• D. CH3CH2CCl2CO2H•答案A11. 下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A12.(1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D13. (1分)下列哪个化合物含有sp2杂化的碳原子？• A. CH4• B. CH3CH3• C. CH2=CH2• D. HC≡CH答案C14. (1分)丁烷最不稳定的构象式是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A15.(1分)分子式为C6H14的烷烃与氯气在光照条件下发生氯化反应时仅得到两个分子式均为C6H13Cl的产物（不包含立体异构体），该烷烃的结构是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D16. (1分)实现下列转化所需要的试剂及反应条件是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C16.(1分)下列各反应不能得到2-甲基丙醛为主要产物的是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C17.(1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C答案D19. (1分)环戊烷与Br2在光照下反应所得主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A20.1分)指出下列化合物中分子的中心原子属于sp3杂化的化合物：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D21. (1分)丙烯与RCO3H反应所得主要产物为：• A. A• C. C• D. D21.(1分)关于R-构型的对映异构体，下面的说法哪个是正确的？• A. 它的旋光方向是左旋的• B. 它的旋光方向是右旋的• C. 它是左旋体和右旋体的等量混合物• D. 它的镜像是R-构型的答案D23.(1分)结构式1和2之间的关系是：• A. A• B. B• D. D答案A24.(1分)下列哪些化合物属于构造异构体：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D25.(1分)下列哪对结构式代表不同的化合物？• A. A• B. B• C. C答案B26. (1分)下列反应的最后产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C27(1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• C. C• D. D答案C28. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D29. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B30.(1分)苯酚与溴水反应的主要产物是：• A. 2-溴苯酚• B. 3-溴苯酚• C. 4-溴苯酚• D. 2,4,6-三溴苯酚•答案B31. (1分) 2-丁炔与Na/NH3(l)反应所得主要产物的结构是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B32. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. (E)- 5-甲基-3-氯-2-溴-2-己烯• B. (E)-2-溴-3-氯-5-甲基-2-己烯• C. (Z)- 5-甲基-3-氯-2-溴-2-己烯• D. (E)-2-甲基-4-氯-5-溴-4-己烯答案A33. (1分)下列化合物中沸点最低的是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A34. (1分)下列哪个化合物是正四面体结构？• A. CH4• B. NH3• C. CH2=CH2• D. HC≡CH答案A35. (1分)苯甲酸与混酸（浓硫酸与浓硝酸的混合物）反应的主要产物是：• B. B• C. C• D. D答案D36. (1分)乙基苯发生如下反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C37.(1分)甲苯与混酸（浓硫酸与浓硝酸的混合物）反应的主要产物是：• B. B• C. C• D. D答案C38. (1分)下列化合物的优势构象（最稳定构象）是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B38.(1分)下列哪个反应是制备(CH3)3COCH3最适宜的方法？• A. A• B. B• D. D答案B40. (1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案D41.(1分)顺-1-甲基-4-(1,1-二甲基乙基)环己烷的优势构象（最稳定构象）是：• A. A• C. C• D. D答案B42.(1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D43.(1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C44. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A45. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C46. (1分)实现下列转化所需要的试剂及反应条件是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A47. (1分)下列化合物中哪个是手性分子？A. A• B. B• C. C• D. D答案C48. (1分)下列反应的主要产物是哪个？• A. A• B. B• C. C• D. D答案B49. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B50. (1分)某化合物的实验式为CCl，I分子量285±5，其分子式是哪个？• A. C2Cl2• B. C4Cl4• C. C5Cl5• D. C6Cl6答案B51. (1分)1-丁炔在HgSO4,H2SO4催化下与水反应所得主要产物的结构是：• B. B• C. C• D. D答案B52. 1分)如下两个结构式之间的关系是：• A. 对映体• B. 非对映体• C. 构造异构体• D. 相同化合物答案A53. (1分)某化合物分子式为C7H12，催化氢化得到分子式为C7H14的产物；臭氧解（O 3然后Zn, H2O）仅得到如下产物：• A. A• B. B• C. C答案C54. (1分)下列化合物中哪个在水中的溶解度最大？• A. A• B. B• C. C• D. D答案C55. (1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A56. (1分)下列化合物的优势构象（最稳定构象）是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案D解析57. (1分)指出下列结构式中存在顺反异构体的化合物：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B58. (1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B59. (1分)化合物2,3-二甲基-4-乙基- 2-庚烯的结构式是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B60.(1分)下列化合物分别在酸催化下脱水制备烯烃，哪个最容易反应？• A. A• B. B• C. C• D. D答案D61.(1分)下列反应的主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案B62. (1分)下列反应属于什么反应类型？• A. A• B. B• C. C• D. D答案B63. (1分)苯乙炔发生如下系列反应最终产物化合物3的结构是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案A64. (1分)环丙烷与Br2/CCl4在室温下反应所得主要产物是：• A. A• B. B• C. C• D. D答案C 解析65. (1分)分子式为C7H16且只含有一个三级碳原子的化合物有多少个？• A. 2• B. 3• C. 4• D. 5答案C66. (1分)某未知化合物，分子式为C8H18，在光照条件下与氯气反应，所得产物中单氯代产物只有一种（即分子式为C8H17Cl的产物只有一种）。

厦门大学有机化学

有机化学习题精选与解答

有机化学习题精选与解答有机化学是高中和大学化学中的一门重要课程，其知识点繁多，需要系统学习和理解。

其中，习题是巩固和加深学习效果的重要手段。

下面将为大家选取并解答几道有机化学习题，希望能够帮助读者更好地掌握这门学科。

一、有机化学基础练习题1. 某化合物的分子式为C3H6O，若该化合物中含有一个醛基，则它的结构式是什么？解答：醛基的结构式为-C=O，因此该化合物的结构式应该为HC（CHO）。

2. 乙烯基的结构式是什么？解答：乙烯基的结构式为CH2=CH2。

3. 分别用爆炸式和条式写出丙酮和2-丁酮的结构式。

解答：爆炸式：丙酮： CH3COCH32-丁酮： CH3COCH2CH2CH3条式：丙酮：2-丁酮：二、有机化学反应习题1. 对于以下化学反应，请用醛或酮来命名产物。

（a）CH3CH2CH(CH3)CHO+N2H4/H2O2（b）C6H5COC2H5+CH3MgBr/CuI解答：(a)为Grignard反应，则产物应该是醇，可以将CH3CH2CH(CH3)CHO 变为 CH3CH2CHOCH(CH3)CH3，与N2H4反应可以得到 CH3CH2CH(CH3)CH2OH。

因此产物为2-戊醇。

(b)C6H5COC2H5可以看出是一种酮，使用Grignard试剂反应的酮可以得到两个羟基，因此产物为二乙酸苯酚：2. ATOMM试剂（NH2CH2COONa/Pb(OAc)4）的作用是什么？请举一个例子。

解答：ATOMM反应是一种氧化胺的方法，可以将含有-NH2或-NHR基团的物质氧化为相应的亚胺和酰胺。

例如，乙酰胺和ATOMM试剂反应，可以得到N乙酰亚胺：三、有机化学选择题1. 下列关于烃的说法，正确的是：A. 烃的化学性质包括加成、氧化、互变异构等。

B. 烷烃中的碳原子通过单键相连，具有线性排列特征。

C. 烯烃中至少有一个碳碳双键，分子结构不一定线性。

D. 极性的含氧官能团越多，烃分子的惰性越大。

答案：C。

厦门有机化学真题答案解析

厦门有机化学真题答案解析在有机化学领域中，厦门大学一直以来都扮演着重要的角色。

其出题风格深受考生喜爱，因为他们往往会提供具有一定难度和多样性的问题。

现在，我们将深入解析一道厦门大学有机化学真题，帮您更好地理解答题技巧和知识点。

问题：合成1-氨基-4-甲基环己烷的途径如下图所示，请问反应顺序和所用试剂是什么？答案解析：首先，让我们仔细观察反应顺序。

我们注意到，将1,2-二溴环己烷与氨水反应后，生成了产物A。

接着，我们发现兰利试剂（KC≡N）可以将氨基和卤素取代反应。

因此，我们可以推断出A与兰利试剂的反应将生成产物B。

最后，氢化铝锂还原试剂（LiAlH4）可以将酮基还原为醇。

基于这一点，我们可以得出B与氢化铝锂反应后，生成1-氨基-4-甲基环己烷的结论。

接下来，让我们分析一下每个反应的具体条件和机理。

第一步反应，氨水与1,2-二溴环己烷的反应。

该反应是一种亲核取代反应，其中溴（Br）离子被氨基（NH2）取代。

这种反应通常在反应剂中加入碱性条件下进行，以增加亲核取代的速率。

第二步反应，产物A与兰利试剂的反应。

兰利试剂（也叫纯碱）是一种强碱性试剂，它与酸性化合物反应时能够发生取代反应。

在本例中，兰利试剂与A中的溴原子发生取代反应，形成的产物是内盐。

原理上讲，兰利试剂中的氮原子通过亲核进攻取代溴原子，同时NH2还能负电离，形成对甲基的电子亲和性增加的强碱。

最后，第三步反应，产物B与氢化铝锂的反应。

氢化铝锂是一种常用的还原试剂，具有强还原能力。

在本例中，氢化铝锂将B中的酮基还原为醇基，从而生成1-氨基-4-甲基环己烷。

通过解析这道题目，我们明白了在有机合成中如何利用不同的试剂和反应来选择最佳路径来合成特定的化合物。

这种答题思路和技巧对于备考有机化学考试和解决实际问题都非常重要。

总结起来，通过分析厦门大学有机化学真题，我们发现这道题目涵盖了亲核取代反应、碱性试剂取代反应、还原反应等多个有机反应的机理和条件。

理解这些反应机理和条件对于解决有机化学问题至关重要。

2007厦大考研有机化学真题及答案解析

（5 分）
50ml
4. 简答题（1 分）从茶叶中提取咖啡因的实验中，浓缩液中加入氧化钙的目的是什么？能否用氯化钙代
替？
2007 真题解析
一、写出下列反应的主要有机产物，必要时写明产物的立体构型。
NH2
N2+Cl-
N(CH3)2
N=NΒιβλιοθήκη CH3(1) CH3
CH3
CH3
本题考查硝基的还原，苯胺的重氮化反应及重氮盐的偶联反应。
本题考查羟醛缩合反应，酮的 α 氢不同时生成不同的缩合产物。
二、根据下列合成路线和有关波普数据，写出化合物 A-J 的结构式。
O
oo
O
o
O
1、(A)
O
(B)
o
o
o
o
o
(C)
o
o
oo
oo
NaO
ONa
(D)
o
o
(E)
本题考查的是红外、核磁共振氢谱，由分子式知道化合物 A 的不饱和度为 2，并且质谱
只有两组峰，说明分子中只有两种氢，根据三重峰及四重峰可以推测出分子中具有乙基结构
OH
CH3
OH2 CH3
CH2COOH
H3C O
CH3 OH
CH3
H3C O
H2O
CH2COOH
CH3
OH2 OH
-H+
CH3
CH2COOH
CH3 OH
OH CH3 CH2COOH O
HOOC
OH
OH
CH3 + H3C
CH3
OH
H+
-H+
O
CH3
-H2O

2008厦大考研有机化学真题及答案解析

机密 ★ 启用前
厦门大学 2008 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：617 科目名称：基础化学招生专业：化学系各专业、高分子化学与物理
考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不得分！请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。
一、解答下列问题（35 分） 1. 分别用中、英文系统命名法命名下列化合物：（6 分）
4. 实验室制备 2-甲基-2-己醇通常是用 Grignard 试剂与丙酮反应的方法。请回答下列相关
问题：（5 分）
（1）为使实验顺利进行，在 Grignard 试剂加成物水解前，该实验对反应体系有何要求？
对此，你采取了什么措施？
（2）经气相色谱分析，发现有些同学的产品中含有大量的正辛烷，试说明得到这一副产物
8. 写出下列化合物分别与 Br2/FeBr3 反应所得主要有机产物的结构式：（6 分）
9. 写出下列合成路线中步骤（a）~（f）所需的试剂及必要的反应条件：（6 分） 10. 写出下列合成路线中 A—H 中所代表的产物、试剂及必要的反应条件（8 分）二、写出下列反应的主要有机产物，必要时写明产物的立体构型。（20 分）
2. 将下列化合物按碱性由大到小的顺序排列：（1 分）（a）2,4-二硝基苯胺（b）4-硝基苯胺（c）2-苯基乙胺（d）4-甲基苯胺 3. 将下列化合物按酸性由大到小的顺序排列：（1 分）
4. 将下列化合物按沸点由高到低的顺序排列：（1 分）
（a）CH3CH2OCH2CH3
（b）CH3CH2CH2CH2OH
蒸气发生器与大气相通。（）
（2）减压蒸馏时，应在蒸馏瓶里加入沸石以防暴沸。（
）
（3）萃取和洗涤的原理不同，目的也不同。（
）

厦大有机化学实验思考题解答

实验 2 固体有机化合物熔点测定
1、测定熔点时，若遇下列情况将产生什么结果？（1）熔点管壁太厚。（2）熔点管不洁净。（3）样品未完全干燥或含有杂质。（4）样品研得不细或装得不紧密。（5）加热太快。答：结果分别如下：（1）熔点管壁太厚，将导致所测熔点偏高。（2）熔点管不洁净，将导致所测熔点偏低，熔程变宽。（3）样品未完全干燥或含有杂质，将导致所测熔点偏低，熔程变宽。（4）样品研得不细或装得不紧密，将导致所测熔点偏高，熔程变宽。（5）加热太快，将导致熔点偏高。 2、为什么要求熔点的数据要有两个以上的重复？要达到此要求，操作上须注意些什么？答：为了减少误差。要达到此要求，不可将已测样品冷却固化后再作第二次测定。每次应更换新的样品管，重新测定。 3、两个样品，分别测定它们的熔点和将它们按任何比例混合后测定的熔点都是一样的，这说明什么？答：这说明两个样品是同一化合物。
实验 6 正溴丁烷的制备
1、加料时，先使溴化钠与浓硫酸混合，然后加正丁醇及水，可以吗？为什么？答：不行。先使溴化钠与浓硫酸混合，因为溴化钠与浓硫酸反应产生氢溴酸，氢溴酸进一步被浓硫酸氧化产生溴，其反应式： NaBr + H2SO4 → HBr + NaHSO4 2HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + 2H2O 2、反应后的产物可能含那些杂质？各步洗涤的目的何在？用浓硫酸洗涤时为何要用干燥的分液漏斗？答：产物中主要含有正丁醇、正丁醚和 HBr 等杂质。用水洗涤除去 HBr 和部分正丁醇。用浓硫酸洗涤除去正丁醇、正丁醚。先用水洗去大部分的硫酸，再用饱和碳酸钠溶液除去残留硫酸。再用水洗除无机盐，无水氯化钙干燥除去水。用浓硫酸洗涤时要用干燥的分液漏斗的目的是防止水遇浓硫酸强烈地放热，致使有机物和硫酸难以分层。 3、用分液漏斗洗涤产物时，正溴丁烷时而在上层时而在下层。你用什么简便的方法加以判断？答：（1）根据各物质的比重进行判断，比重大的在下层，比重小的在上层。（2）可将一滴水滴入分液漏斗，若上层为水层，则水滴在上层消失；若有机层在上层，则水滴穿过上层，在下层消失。 4、为什么用分液漏斗洗涤产物时，经摇动后要放气，应从哪里放气？应朝什么方向放气？答：分液漏斗洗涤产物或萃取时，经摇动后会产生一定的蒸汽压或反应的气体。如乙醚萃取溶液中物质，在振摇后乙醚可产生 300~500 mmHg 的蒸气压，加上原来空气和水的蒸气压，漏斗中的压力就大大超过大气压。如果不经常放气，塞子就可能被顶开而出现漏液。漏斗倾斜向上，朝向无人处，无明火处，打开活塞，及时放气。 5、写出无水氯化钙吸水后所起化学变化的反应式，为什么蒸馏前一定要将它过滤掉？答：方程式： CaCl 2 + 6H2O → CaCl 2· 6H2O 由于无水 CaCl2 与水是可逆可结合成水合物。已吸水的 CaCl 2 受热时又会脱水，并且其蒸汽压随温度的升高而增加，所以蒸馏前一定要把已吸水的 CaCl 2 过滤掉。

厦门大学基础化学考研试题分析研究

厦门大学有机化学考研真题分析一、考试题型分析：①中（英）文命名及考查化合物结构的题目常考点：环烷烃、立体异构、羧酸及羧酸衍生物、烯烃、卤代烷、烯炔、苯的取代物、胺醇、醚、酮、费歇尔结构式、酯、酰胺、胺、桥环；通常一个化合物中会涉及3个小点，注意费歇尔结构，立体异构（手性），官能团优先顺序等。

考查有机物结构的方式主要有：芳香性判断，对映体判别，光学活性有否判断，费歇尔结构的书写等。

②碱或酸性大小顺序排列：通常会涉及英文，有些甚至考查α-H酸活性的强弱。

要求对基团的吸电子效应、推电子效应比较熟悉，以及共轭效应、溶剂消应等掌握熟练。

考查的范围比较广，但应该不难做。

或化合物熔沸点高低的排序；反应速率比较或产率比较(如影响亲电、亲核反应的因素)；结构稳定性比较（如酮式与烯醇式）或受热后的产物，或者物质在不同溶剂条件下的主要存在形式或酸碱水解产物、醇解产物；优势构象，紫外吸收波长的排序；③同种物质在不同条件下发生的特色反应(如烯烃、醛基)，或以同一种物质为原料合成不同类型的化合物，或由不同物质经过不同的反应途径合成同一种物质，注意知识点如苯环上的定位效应。

④已知逆合成分析过程或已知反应试剂，完成合成路线；或者反应试剂、反应条件都告诉，要求写出反应产物(常考查其立体构型)。

主要考查对化学反应试剂、必要条件及产物结构等的掌握。

⑤对反应机理的认识考查，中间体的结构，电子或电子对转移方向。

能利用反应机理对反应结果作出解释或能根据反应结果推测可能的反应机理。

⑥化合物结构推测：要注意牢记掌握一些特色反应。

⑦有机物红外光谱、H-核磁共振图谱的应用，能根据图谱推测出结构式，牢记重要官能团伸缩振动峰的大致位置。

⑧实验题25分题型：单选，多选，简答，判断，填空，改错。

估计就只能多做题了。

⑨注意一些具有异曲同工之妙的方法总结，如将羰基还原成亚甲基的方法。

注意特色反应的归纳总结(如碘仿反应，与饱和亚硫酸钠的反应)。

⑩？？芳香性大小排序。

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有机化学习题与答案（厦门大学）第一章绪论习题一、根据下列电负性数据：判断下列键中哪个极性最强？为什么？答案 <请点击>二、(a) F2、HF、BrCl、CH4、CHCl3、CH3OH诸分子中哪些具有极性键？(b) 哪些是极性分子？答案 <请点击>三、下列各化合物有无偶极矩？指出其方向。

答案 <请点击>四、根据O和S的电负性差别，H2O和H2S相比，哪个的偶极－偶极吸引力较强，哪个的氢键较强？答案 <请点击>五、写出下列化合物的路易斯电子式。

答案 <请点击>六、把下列化合物由键线式改写成结构简式。

七、下面记录了化合物的元素定量分析和相对分子质量测定的结果，请计算它们的化学式。

(1) C：65.35%，H：5.60%，相对分子质量 110(2) C：70.40%，H：4.21%，相对分子质量 188(3) C：62.60%，H：11.30%，N：12.17％，相对分子质量 230(4) C：54.96%，H：9.93%，N：10.68％，相对分子质量 131(5) C：56.05%，H：3.89%，Cl：27.44％，相对分子质量 128.5(6) C：45.06%，H：8.47%，N：13.16％，Cl：33.35％，相对分子质量 106.5答案 <请点击>八、写出下列化学式的所有的构造异构式。

答案 <请点击>第一章绪论习题(1)1、什么是烃、饱和烃和不饱和烃？点击这里看结果2、什么是烷基？写出常见的烷基及相应的名称。

点击这里看结果3、给下列直链烷烃用系统命名法命名点击这里看结果4、什么是伯、仲、叔、季碳原子，什么是伯、仲、叔氢原子？点击这里看结果5、写出己烷的所有异构体，并用系统命名法命名。

点击这里看结果6、写出符合下列条件的烷烃构造式，并用系统命名法命名：1.只含有伯氢原子的戊烷2.含有一个叔氢原子的戊烷3.只含有伯氢和仲氢原子的已烷4.含有一个叔碳原子的已烷5.含有一个季碳原子的已烷6.只含有一种一氯取代的戊烷7.只有三种一氯取代的戊烷8.有四种一氯取代的戊烷9.只有二种二氯取代的戊烷点击这里看结果7、写出2-甲基丁烷和2,2,4-三甲基戊烷的可能一氯取代物的结构式，并用系统命名法命名。

点击这里看结果8、写出分子中仅含一个季碳原子、一个叔碳原子和一个仲碳原子及多个伯碳原子的最简单的烷烃的可能异构体。

点击这里看结果9、用折线简式表示下列化合物的构造：1.丙烷2.丁烷 2.异丙烷 4. 2,2-二甲基丙烷5. 2,3-二甲基丁烷6. 3-乙基戊烷7. 3-甲基-1-氯丁烷8. 3,4,5-三甲基-4-丙基庚烷9. 2,5-二甲基-4-异丁烷庚烷10. 5-（3-甲基丁基）癸烷点击这里看结果10、写出分子中含甲基最多的分子式为和的烷烃的紧缩结构式及相应的折线简式。

点击这里看结果11、将下列烷烃按照沸点由高到低的顺序排列，然后与手册核对。

点击这里看结果12、用Newman投影式表示2,3-二甲基丁烷的各交叉式和重叠式构象异构体，并比较其相应能量。

点击这里看结果第一章绪论习题(2)13、某烷烃分子量为114，在光照下与氯气反应，仅能生成一种一氯化产物，试推出其结构式。

点击这里看结果14、以甲烷的溴化为例，讨论反应中过渡态和的状态。

并画出相应的能级图。

点击这里看结果15、比较下列自由基的稳定性：点击这里看结果16、以起一卤化反应为例，在同一坐标图上表示出伯、仲、季、叔氢原子被卤化时生成过渡态和相应自由基的能线图，并简要说明不同氢原子在卤化时的相对活性。

点击这里看结果17、将2-甲基丁烷进行一氯化反应，已知其四种一氯化产物和相应的百分含量如下：推算伯、仲、叔氢原子被氯取代的活性比。

点击这里看结果18、利用上题中得到的烷烃中伯、仲、叔氢在氯化时的活性比，求氯化时得到的各一氯化产物的相对含量比。

点击这里看结果19、如果烷烃溴化时，其相对氢原子溴化的活性比为伯氢:仲氢:叔氢＝1:18:1600。

请计算2-甲基丙烷溴化时各一溴取代物的相对比。

点击这里看结果20、在实验室欲从（1）异丁烷制备卤代叔丁基，（2）新戊烷制备卤代新戊烷，从前面三题的结果分析，其卤化剂应选择Cl还是Br，并说明原因。

点击这里看结果21、简要说明甲烷氯化比全氘代甲烷（CH4(CD4)）氯化的速度要快约20倍的原因。

点击这里看结果22、硫酰氯（）可被用作烷烃的氯化剂，当用过氧化物（）作为引发剂时，可产生二氧化硫，试写出在过氧化物引发下，烷烃被硫酰氯氯化的反应机理。

点击这里看结果23、当2-甲基丙烷与四氯化碳在叔丁基过氧化物引发剂作用下，于130～140℃反应，可得到2-甲基-2-氯丙烷及三氯甲烷，试提出可能的反应机理。

点击这里看结果24、在50℃时，四乙基铅能引发甲烷与氯气按自由基机理起烷烃的氯化反应，试写出其可能的机理。

点击这里看结果第二章烷烃自测题选择题(共15小题,每题2分)1.下列自由基最稳定的是（）A.B.C.D.E.最不稳定的是:2. 下列自由基稳定性由大到小的顺序是（）A. d>c>b>aB. a>b>c>dC. b>a>c>dD. c>b>d>a3. 在光照条件下CH 3CH 2CH(CH 3)CH(CH 3)CH 3与Cl 2反应，可能的一氯产物有几种（）A.3B.4C.5D.64.2-甲基丁烷在室温光溴代，相对含量最高的是（）A.B.C.D.5. 下列沸点最高的是（）A.辛烷B.2,2,3,3-四甲基丁烷C.3-甲基庚烷D.2,3-二甲基戊烷E.2-甲基己烷沸点最低的是:6. 下列化合物中熔点最高的是（）A.3-甲基庚烷B.正辛烷C.2,2,3,3-四甲基丁烷D.2,3-二甲基己烷沸点最高的是:7. 下列化合物中含有伯、仲、叔、季碳原子的是（）A.2,2,3-三甲基丁烷B.2,2,3-三甲基戊烷C.2,3,4-三甲基戊烷D.3,3-二甲基戊烷8. 下列化合物中含有伯、仲、叔氢的是（）A.2,2,3,4-四甲基戊烷B.2,3,4-三甲基戊烷C.2,2,4-三甲基戊烷D.正庚烷第三章环烷烃习题一、用系统命名法命名下列化合物：答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案三、试推测出桥环烃中二环和三环化合物的通式：解答 <请点击>四、写出下列各化合物可能的构型构体。

1．1,3－二甲基－5－氯环己烷。

解答 <请点击>2．1－甲基－5－氯－3－溴环己烷。

解答五、写出的可能构型异构体。

解答 <请点击>六、写出下列各组化合物的优势构象式，并进行适当讨论。

1．顺－和反－1－甲基－4－溴环己烷。

<解答>2．顺－和反－1－叔丁基－4－溴环己烷。

<解答>3．顺－1,3－二甲基－顺－5－溴环己烷和顺－1,3－二甲基－反－5－溴环己烷。

<解答>七、画出下列化合物最稳定的构象式：1.1－甲基－1－正丙基环己烷<解答>2.顺－1－甲基－4－叔丁基环己烷<解答><解答><解答><解答>在此构象中有二个 (e)，二个 (α)键，如果将此构象翻转成另一构象，同样得二个 (α)和二个 (e)键，只是原来的e，α键互换，但翻转后的构象中却有严重的 / 1,3-相互作用，所以翻转后构象不如前者稳定。

八、比较下列各组化合物的燃烧热大小。

解答：<请点击>各组相对应的化合物都互为异构体（构造、构型或构象），具有相同的碳、氢原子数，所以完全燃烧后得到相同摩尔数的CO2和H2O，回到相同的能量基准线上，因此比较各组化合物的相对稳定性（位能高低）就可以得出其燃烧值的相对大小。

1.>2.<3.<4.<5.>十、判断下列环烃化合物的结构是否正确？为什么？解答<请点击>其中(c)和(d)是错误的，它们分别为三元环与六元环，四元环与五元环以反式稠合在一起，这在空间上是做不到的，而顺式稠合却不受环大小的影响，所以(a)是正确的。

(e)和(f)是较大的环以反式稠合，是做得到的，也是正确的。

(b)是螺环，不受环大小的影响，所以(b)也是正确的十一、写出下列化合物的相应构象式：解答<请点击>这里黑点仅表示靠近观察者的H的投影，或者说是指向环平面上方的H。

在明确这个意义后，再根据相应构型写出其构象式就不容易写错，因此，十二、画出1,3-二叔丁基环己烷的构象式。

<解答，请点击>十三、写出甲基环己烷一溴取代产物的可能异构体。

<解答，请点击>十四、完成下列反应：<解答，请点击>十五、写出1,1－二甲基环丙烷与HBr及Br2反应的可能产物，预计哪一种产物是主要产物。

解答<请点击>十六、单环环烷烃（CH2）n中，每个CH2单位的燃烧值为，对环丙烷和环丁烷分别为697.1KJ·mol-1和686.2 KJ·mol-1，而环戊烷和环己烷分别为664.0 KJ·mol-1和658.6KJ·mol-1，解释其原因。

解答<请点击>十七、比较顺和反－1,3－二甲基环己烷两异构体的燃烧值。

解答<请点击>顺和反－1,3－二甲基环己烷两异构体的稳定构象分别为：在顺式异构体中两个CH3都在 e 键上，而反式异构体中两个CH3只能分别在 e 和α键上，因此顺式异构体比反式异构体稳定，顺式异构体的燃烧值则比反式异构体的要小。

十八、写出三环[3.2.1.0.1,5] 辛烷与在－60℃时反应的产物。

解答<请点击>十九、如何解释环丙烷中氢的酸性比丙烷中氢的酸性大。

解答<请点击>二十、反－1,2－二甲基环己烷中大约以90％的二平伏键（е,е）构象存在，而反－1,2－二溴环己烷（或反－1,2－二氯环己烷）中却以等量的二平伏键（е,е）和二直立键（α,α）构象存在，而且二直立键的数量随溶剂极性的增加而减少，试说明反－1,2－二甲基环己烷与反－1,2－二溴环己烷之间这种差别的原因。

解答<请点击>自测第三章测试选择题(共15题,每空2分)1.下列各组化合物中构想最稳定的是（）A. B.C. D.A.B. C.D.2. 下列化合物有顺反异构的是（）A. 十氢萘B. 1,1-二甲基环戊烷C.1,3-二甲基环戊烷D. 2-乙基环戊烷E. 1,2-二甲基环戊稀3.下列化合物在常温下能使溴水褪色的是（）A.B.C.D.4.下列化合物能使溴水褪色，但不能使KMnO4溶液褪色的是（）A.B.C.D.5. 环丙烷在室温下与Br2/CCl4反应的主要产物是（）A.B.C.D.6. 甲基环丙烷与HBr反应的主要产物是（）A.B.C.D.7.（1R,2S,4R）-1-甲基-2-乙基-4-（1,1-二甲基乙基）环己烷的优势构象是（）B.C. D.第四章立体化学习题一、指出下列各对投影式之间的关系－－同一物或对映体：二、判断各对投影式之间的关系－－同一物、对映体或非对映体：答案 <请点击>三、指出投影式(1)的R，S构型，判断其他各式与(1)的关系：答案 <请点击>解：(1)为S构型；(2)和(6)为(1)的对映体；(3)、(4)、(5)、(7)与(1)相同。