小学苏教版二年级下册语文数学期末试卷汇总版
苏教版二年级下期语文期末自测试卷
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音，写词语。（25分）
jīnɡ qí hù xiānɡ ɡōnɡ jù jí xiánɡ dǎo dàn
fǔ mō luò tuo yánɡ liǔ bō luó jiàn kānɡ
mì fēnɡ qīnɡ tínɡ bào dá shènɡ lì bān mǎ
chèn shān kāi shǐ dà yàn sī kǎo bǔ chōnɡ
xún hánɡ niǎo wō zhǎ yǎn shī féi xìnɡ fú
二、多音字组词。（6分）
jiē（ ） jiào （ ） qiánɡ（ ）
结 觉 强
jié（ ） jué （ ） qiǎnɡ（ ）
yān（ ） jiānɡ（ ） ɡuān （ ）
燕 将 冠
yàn（ ） jiànɡ（ ） ɡuàn （ ）
三、照样子，写词语。（6分）
湿淋淋
又大又圆
漂漂亮亮
喜气洋洋
四、把下面的成语补充完整。（9分）
（ ）星（ ）月 赏（ ）悦（ ） 争（ ）斗（ ）
张灯（ ）（ ） 千（ ）万（ ） 习（ ）练（ ）
生（ ）活（ ） 专心（ ）（ ） （ ）天（ ）地
五、把句子补充完整，并加上标点符号。（10分） 1、
真开心
2、我一边 一边
3、邓小平爷爷小时候一 就
4、蜻蜓忙着
5、你最喜欢
六、根据所学内容填空。(24分)
1、我们这学期又学会了几首新的古诗，你还记得它们的题目吗？它们是：《 》、《 》、《 》等。其中我最喜欢的是《
》，我还能把它默写出来呢：
2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的 、替父从军的 、唐朝着名诗人
、法国的科学家
、让晚上也有“太阳”的
、还有“闪光的金子”
、小英雄
。
3、我们一起去过 的蝴蝶谷和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，在
的月亮湾里有我们留下的欢笑，那个
泼水节带给我们一年的吉祥如意，我们还在 的鸟岛上看群鸟飞起飞落。
4、哦，对了，我们还读了好几个优秀的童话故事，它们是：《
》、《 》、《 》等，这写故事中留给我印象最深的主人公是
，因为：
。
七、阅读课文片断，完成练习。（10分）
六月是鸟岛最热闹的时候，各种．（zhǒnɡ zhònɡ）各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，（密密 蜜蜜）麻麻的鸟窝一个挨．（āi ái）着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、（青 清）绿色的鸟蛋。
1、用“√”标出括号中正确的读音和汉字。（2分）
2、这一段写鸟岛有三多：
、
、
。 （3分）
3、从文中找出四个表现多的的词语：
、
、
、
。（2分）
4、用“到处”写一句话。（1分）
5、读了这段话，你最想说什么？（2分）
八、写话。（10分）
这个夏天会有哪些精彩的故事发生呢？把你想到的美妙的故事写下来和大家一起分享吧！
益智领奖台
找找故事中的主人公，再连线。（10分）
1、《西游记》 A、蓝猫 a、小矮人
2、《白雪公主》 B、沉香 b、蓝兔
3、《虹猫蓝兔七侠传》 C、白雪公主 c、菲菲
4、《蓝猫淘气3000问》 D、孙悟空 d、三圣母
5、《宝莲灯》 E、虹猫 e、唐僧
苏教版二年级数学下册期末试卷
班级
姓名
成绩
1．3个百是（ ）。 4个百和8个一合起来是（ ）。
2. 在100、480、510和900这四个数里，比500大得多的数是（ ），比500小一些的数是（ ），和500最接近的数是（ ）。
3. 在□里填上合适的数字。
648 < □28 426 > 4□8
一
这根直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ）。
用直尺量的一根铅芯长（ ）毫米。
5．
（1）上面一共有（ ）个 。
（2）根据图写出一道除法算式。（ ）÷（ ）=（ ）……（ ）
6．直接写出得数。
200＋300= 60＋80= 7×40= 1000－300= 320－20= 50＋500= 20×5= 8×11= 440－400= 150－70= 700＋20= 23×3=
7．用竖式计算，并验算。 （1）
在
的（ ）面。
（2） 的（ ）面是 。
（3）把 向东移3格，再向南
移2格，在这个格子里画北 75＋469= 502－333=
8．用竖式计算。
69÷7= 358＋642= 800－704=
97×3= 5×48= 46＋183＋324=
9．在直角下面画“○”，锐角下面画“√”，钝角下面画“×”。
□ □ □
10．
11. 看到三个面的小动物是谁？在它下面的□里画“√”；看个面的小动物是谁？在它下面的□里画“×”。 到两□ □ □
12. 下面的图形，分别按形状和颜色分类整理并填表。
形状 合计 圆 三角形 平行四边形
个数
颜色 合计 白色 灰色 黑色
个数
13．
一张电影票 50元钱可以买几
8元钱。 张，还剩几元？
14．
504元 198元 102元
（1）买1辆自行车和1个电水壶大约需要几百元？
（2）1辆自行车的价钱比1台电风扇约贵几百元？
15．下面的5包书大约有几百本？
16． 原来有500包水泥。
我运走95包。 我运走125包。
还剩多少包？
17． 鸡的只数是鸭和鹅总只数
的7倍，鸡有多少只？
？只 35只 25只
18．
我踢了27下。 我们女生每人
都踢了18下。
这些同学一共踢了多少下？
19．思考题。
用0、3、8这三个数字分别组成两个三位数。
（1）要使这两个三位数的和最大，这两个三位数分别是 （ ）和（ ）。
（2）要使这两个三位数的差最大，这两个三位数分别是 （ ）和（ ）。
苏教版小学二年级语文下册成语汇总
人教版小学二年级语文下册成语汇总
zhāng dēng jié cǎi张灯结彩
• 解释：
挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
• 例子：
国庆节期间，广场上～，好不热闹。
huān jù yī táng欢聚一堂
解释：欢乐地团聚在一起。
示例：人们～，庆祝春节。
pǔ tiān tóng qìng普天同庆
【解释】: 天下的人或全国的人共同庆祝。
大街上搭起几坐彩坊，中间还有四个字道:"普天同庆"，据说这算是过年。
xǐ qì yáng yáng喜气洋洋
【解释】: 洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
马上的将士们都 是精神抖擞，喜气洋洋，丝毫不象是吃过败仗。
bǎi huā shèng kaī百花盛开
释 义 百花:泛指各种花卉，形容很多花;盛:茂盛、旺盛的意思。形容春天到来、气象万千的盛大喜悦。
近义词 百花齐放
zhēng qí dòu yàn争奇斗艳
解释：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花齐放、十分美丽、争芳吐艳。
近义词：争艳斗芳
造句：各样品种的茶花争奇斗艳,美不胜收.
wǔ cǎi bīn fēn五彩缤纷
五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
1.墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着～的光芒，就好象是彩虹织成似的。（峻青《地下水晶宫》）
2.天大亮了，多云的天空，布满了～的朝霞。 ★袁静《伏虎记》第13回 。
3·这些水果有红色，黄色，绿色……五彩缤纷可好看了。 近义词折叠五颜六色，姹紫嫣红。
sè sè jù quán色色俱全
解释 各种各样的东西都很齐全。
示例 《红楼梦》中人物林林总总,生旦净末丑色色俱全
yáo yáo lǐng xiān遥遥领先
解释远远地走在最前面(多指成绩)。
近义词一马当先
我们有遥遥领先的技术和工艺。"
dé yì yáng yáng得意洋洋
解释：形容十分得意的样子。 洋洋：得意的样子。
苏教版五年级语文下册期末试卷及答案【汇总】
1 / 8 苏教版五年级语文下册期末试卷及答案【汇总】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
ài mù lǎn duò liè bào lǐnɡ lüè
yǐn bì fán zhí jǐ bèi yīng xiónɡ
二、 去伪存真。（给加点字选择正确读音，打上“√”。）
1.藏．（zàng cáng）羚羊无处躲藏．（zàng cáng），倒在了猎人的枪下。
2.他迎着朝（cháo zhāo）阳朝（zhāo cháo）学校走去。
3.圣诞节那个晚上，宿（xiǔ sù）舍里的灯亮了一宿（sù xiǔ）。
4.树杈（chà chā）上挂看着一把杈（chà chā）子。
5.老猎人躺在铺（pù pū）着稻草的地铺（pū pù）的上久久难以入眠。
三、 比一比，再组词。
将（_______）气（_______）赛（_______）扬（_______）始（_______）
蒋（_______）汽（_______）塞（_______）杨（_______）抬（_______）
四、 把词语补充完整。
良辰（____）（____） 一声（____）（____） 随心（____）（____）
不怀（____）（____） 久别（____）（____） 若有（____）（____）
2 / 8 马革（____）（____） 碧波（____）（____） 跃跃（____）（____）
（____）（____）起敬 （____）（____）而尽 （____） （____）自得
苏教版小学语文六年级上册期末试卷(期末复习资料汇总)
- 1 - 苏教版小学语文六年级上册期末试卷（期末复习资料汇总）
一、看拼音写词语
yǒngchànɡ wî shǒu yōu shünɡ là zhú lí mínɡ kǎchý shýn yuün jì sì luî yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shàng qÿnɡ lián pō lián jiý hūn yōng bï wù kǒnɡ bù zhì xù diün bǒ
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
chý tüi ǎi xiǎo wǔ rǔ xǐ shù fâi xū quán shì zhì xù cün ɡuǎn
( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qÿn wþn kün chýng xiū cán býi mǐn zhuàn xiþ dǎ rǎo tián jìng yÿng wǔ
（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yìng chïu yü yì xuàn rǎn zhùlì yū huí nûâshü yín sîng bō li mǎ tí bá shâ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）( ) ( ) ( )（ ）
苏教版小学语文1到5年级一类二类字和成语汇总
苏教版一年级上册一类字
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 太 小
鸟 下 早 牙 上 水 火 山 木 马 人 个 手
大 工 用 又 才 升 我 们 中 立 正 向 江
南 可 叶 鱼 西 北 飞 在 你 来 么 去 的
白 云 儿 土 子 东 方 有 广 电 头 了 是
好 友 心 生 村 全 公 开 放 不 许 点 也
听虫 天 蚂 蚁 天 牛 沙 贝 风 浪 渔 泉
乐 厅 林 阴 车 交 里 她 抱 月 背 见 他
丰 从 说 时 和 树 出 面 气 口 毛 知 写
字 古 先 日 长 数 河 青 草 对 住 分 干
一年级上册二类字
烟 亭 台 座 枝 阳 钟 穿 床 餐 园 绿
红 花 桥 洞 荡 两 宝 双 脑 会 创 造 国
旗 歌 起 您 敬 礼 采 莲 何 戏 间 艘 问
以 没 派 试 验 家 蓝 泥 种 祖 就 明 珠
塔 踩 地 像 颗 秋 姑 娘 信 摘 片 朋 裹
看 菊 爸 妈 紫 离 很 话 更 集 昆 野 滩
壳 港 湾 晚 霞 雕 塑 道 厦 轿 海 睡 闹
夜 觉 着 那 声 惊 奇 它 肉 能 丹 这 冬
送 颜 色 桐 躲 都 雪 怀 素 尚 进 样 名
与 边 能 到 感 谢 岸 紧 得 流
一年级上册成语
红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅
一年级下册一类字
春 雨 芽 布 谷 梨 花 杏 桃 足 竞 走
跳 高 远 标 枪 泳 击 舟 竹 石 川 燕 笔
画 黑 问 什 驰 奔 地 池 塘 行 千 庄 养
虾 声 冲 破 块 外 迎 笑 节 再 落 进 觉
散 步 跑 海 洋 跃 姐 吹 波 只 边 阳 红
寒 还 尽 挨 片 发 休 息 欢 原 打 宁 羊
门 无 牧 民 处 动 练 习 提 参 加 比 乌
过 品 军 特 兴 观 几 两 技 艺 位 束 次松 多 呢 回 答 伯 孩 爷 托 忘 井 金 叫
主 很 士 乡 以 后 邓 平 到 夸 当 功 课
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苏教版小学语文二年级下册生字词语汇总表
识字：
１、饺 拜 扫 墓 踏 端 团 圆 饼
春节 饺子 拜年 清明 扫墓 踏青 端午 粽子 龙舟 中秋 团圆 月饼
２、碧 峰 影 榕 鼻 骆 驼 架 廊 筏
碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊
３、柏 杨 柳 椅 秧 稻 篮 茶 筷 菠 萝
松柏 杨柳 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼 竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花
４、晾 晒 瞄 眺 冻 结
晴空 温暖 晾晒 眼睛 瞄准 眺望 寒冷 冻结 冰雪 东海 黄河 长江
成语：张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋
山清水秀 美不胜收 柳暗花明 姹紫嫣红
课文：
１、觉 啼 乃 随 潜 润 细 晓 眠
２、卵 裳 瘦 茧 蛾 蚕 姑 娘 桑 床 旧 换 胖 盖 响
暖洋洋 蚕卵 又黑又瘦 桑叶 蚕床 又黄又瘦 又白又嫩 旧衣裳 换上
又白又胖 蚕山 盖新房 茧子真漂亮 一声也不响 蛾姑娘
3、湾 绕 缓 地 映 像 烂 朝 坡
前面 石桥 绕着 缓缓地 一群 游来游去 清清的 倒映 绿树 河岸
桃树 开满 灿烂的朝霞 绿油油 山坡 茶园 飘来 欢快
４、翔 艳 巾 贺 爱 希 健 康 勇 敢
带路 鲜艳 红领巾 衣裳 开放 白杨树 哗啦啦 祝贺 祖国 希望 感谢 亲爱 健康 丰满 勇敢 飞翔 理想 敬爱 度过 时光
成语：百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全
花枝招展 万紫千红 花团锦簇 如花似锦
５、糟 糕 辫 唇 梢 赤 劲 妹 射 奋 短 粗 咬
嫩绿 树梢 海洋 赤脚 使劲 溅起 水淋淋 糟糕 通红 兴奋 发射 骄傲
姐妹 撅着 短促 小辫 咬着唇 提着裙 痛快
６、催 本 碰 自 己 巧 脱 强 受 挂 推
本领 碰到 正巧 脱下 外衣 裹得紧 强烈 觉得热极了 得意 催促 摇船
难受 高兴 挂帆 像箭一样 惊讶
７、蜗 甩 蝴 蝶 冠 唯 恐 强 奖 翅 膀 蜻蜓 蜜蜂 怕 坚硬
人教部编版小学语文二年级下册第六单元教学反思汇总
人教部编版小学语文二年级下册第六单元教学反思汇总
课文15《古诗二首》
第一课时：诗，同学们从小就会接触到。同学们会被很多古诗。因此，对于古诗，同学们会比较感兴趣。一、激趣导入，激发兴趣。想要激发学生学习的兴趣，就要用生动活泼的形式。在导入本课学习时，我出示了一组西湖美景的图片，那美丽的风景，靓丽的颜色很快激起了学生学习的兴趣，他们纷纷点评西湖美丽的景色，气氛非常热烈。趁着这个机会，我赶紧导入了本课的学习。这样同学们带着饱满的情绪，用高昂的热情投入到这节课的教学中。二、运用读来解决问题。在语文教育中，阅读是必不可少的。因此，我注重对同学们对读的引导。我让大家用多种方式读，在读的过程中对生字和诗句加以指导。首先，我对生字的读法和写法加以指导，提醒他们解决生字词。三、通过理解重点词语的意思来把握诗句的内容。对于诗句意思的理解，只要能解决重点词语就可以了。因此，我注重对诗句重点词语的理解。在解决了重点词语的意思后，我让学生自主学习，自己理解诗句的意思。四、激发想象。在语文教学中，想象占有很重要的地方。通过想象，我们会获得更好的体验。在这首诗的教学过程中，我通过让学生读诗句，又运用西湖美景的图片，引导学生的想象，让他们仿佛身在其中，产生美的感受。这节课的不足之处是在拓展延伸的环节中，我对让同学们搜集荷花的诗句这一环节把握不够，指导不够，让作业流为形式，没有真正起到课内向课外延伸的作用。第二课时：诗的魅力在于它的言简意赅，意境深远。杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字，但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。以下是我的教学反思：一、知诗人，解题意。对于唐代的诗人，同学们首先会想到李白，然后是杜甫。在引入本课的学习时，我先从李白引入，然后介绍杜甫，这样让同学们同时对两位伟大的诗人加深了印象。二、引导阅读。诗歌的朗读是需要划分节奏的。由于这首诗中没有难懂的词语，所以在这首诗的教学过程中，我先引导学生划分诗句的节奏，让同学们依据节奏朗读，读出诗歌的节奏感和韵味，给同学们增加美的感受。三、创设情境。运用诗句所提供的画面，引导同学们想象，从而创设情境，让同学们在情境中感悟诗句，从而达到对诗句的理解。这种方法生动形象，很受同学们的欢迎。四、拓展视野。绝句不是诗的名字，因此绝句有很多。通过设置这个版块，让同学们对古诗有一个新的了解。不足之处在于，我在课堂教学中，没有对同学们进行当堂背诵训练，让孩子们课下背诵，这样无形中增加了学生学习的负担。
苏教版四年级数学下册三单元试卷及答案最新(二篇)
- 1 - 苏教版四年级数学下册三单元试卷及答案最新(二篇)
目录：
苏教版四年级数学下册三单元试卷及答案最新一
苏教版四年级数学下册三单元试卷及答案汇总二
2 / 12 苏教版年级数学下册单元试卷及答案最新一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一个数除以47,商是104,当余数最大时,这个数是（____）。
2、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．
3、被减数、减数与差的和是170，减数比差少25，差是（_____）。
4、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。
5、如图，半圆的直径是（____）厘米，梯形的上底是（____）厘米，梯形的高是（____）厘米。
6、2013年我国的汽车产量达到25869700辆，改写成用“万”作单位的数是________万辆，省略“万”后面的尾数是________万辆．
7、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。
8、一个占地1公顷的正方形苗圃，边长增加100米，苗圃的面积增加________公顷？
9、某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（____）道题。
10、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、两数之差是13.6，如果被减数减少1.6，减数不变，差是（ ）
3 / 12 A．13.6 B．12 C．15.2
2、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（ ）度．
苏教版小学二年级下册语文《会走路的树》教案汇总
苏教版小学二年级下册语文《会走路的树》教案汇总
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
《会走路的树》是苏教版小学语文二年级下册第八单元的一篇阅读课文。本课是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。小编准备了以下内容，供大家参考!
篇一
教学目标：
1.学会生字，理解新词。能正确，流利，有感情地朗读课文。读出对话时不同语气，体会角色的思想感情。
2.引导学生尝试通过合作学习，探讨交流的形式，想象说话。
3.通过感受相处时的快乐，分别时的不舍，初步体会动物间和谐，友好的交往，感受大自然融洽和谐的一面，培养学生喜爱小动物，热爱大自然的情感。
教学重点：
学会生字，理解新词。能正确，流利，有感情地朗读课文。读出对话时不同语气，体会角色的思想感情。
教学难点：
体会动物间和谐，友好的交往，感受大自然融洽和谐的一面。
教具准备：
多媒体课件。驯鹿，小鸟头饰。
一、设置悬念 调动情感
师板书：树。（生齐读。）生活中你都见过哪种树 生活就是我们学习的大课堂，生活中同学们认识了这么多树。今天这节课老师再让大家认识一种特别的树。师板书完课题。（会走路的树）指名读，齐读。刚才读课题的时候有些同学满脸疑惑，你有什么问题吗 生提问题。学生的疑问大致是：树怎么会走路呢 会走路的树究竟是什么 ……师：让我们带着这些疑问，走进这个美妙的故事吧。
[设计意图：在初读之前，先联系生活认识哪些树，然后提出学生感到好奇的问题---树怎么会走路呢 然后带着这个问题去读书，能极大地调动学生读书的积极性。]