018九年级上册语文第二单元作文700字
018九年级上册语文第二单元作文700字
从作文的写作时限来分，作文可以分为作文和非作文。作文又可以分为课堂作文和考试作文两类，下面给大家带来一些关于九年级上册的语文第二单元作文700字，希望对大家有所帮助。
018九年级上册语文第二单元作文700字1
美丽的星星挂在天空中，使天空充满了神秘。每一颗星星都有属于自己的光芒，它让每一个前途黑暗的人，通过光亮，找寻真正的方向。在我的脑海里，也有这么一颗星，我追着它，永不放弃。
我也追星，但追的可不是电影电视上的“星”。我追的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名族魂——鲁迅。对于鲁迅那个时代，只能说有太多的黑暗，清政府官僚主义浓厚，社会对劳动力剥削严重。在那个时代，鲁迅不是武夫，不能靠拳头解决他对社会的憎恨，他只能将悲愤化为力量，从拳头变为一支笔，书写下他对社会环境的不满……其中有一部分人被鲁迅唤醒，站起来了，去与黑暗社会奋勇拼搏。与此同时，清政府留下的官员对鲁迅的憎恨日益增多，他们不让鲁迅的*发表，控制鲁迅的生活，甚至用暴力来制止他，但是鲁迅并没有受这些事情的困扰，依然继续他的写作，他永不屈服，永不低头，他虽然知道自己声音太小，不能将全国民众唤醒，但他依然不放弃，依然用自己的笔与自己的精神，作抗争。
我最崇敬的是鲁迅的精神，即使身处逆境依然不放弃。记得鲁迅与记者曾说过这样一段话：“为什么你的鼻子比你哥哥的塌一点?”鲁迅面带微笑：“因为当时太黑暗了，我没看清楚，于是到处‘碰壁’所以现在留了个塌鼻子!”这句话说出了鲁迅的心声，表达了对当时黑暗社会的憎恨，但即使如此，他依然用微笑面对。而我们呢?受到有一些小小的挫折就放弃，与鲁迅相比差的不是零星半点啊!所以更要以鲁迅为榜样，学习他在那闪烁的群星中，有一颗最亮的星星，那边是鲁迅，他指引着我，学习他的榜样，从而走向更美好的未来。
018九年级上册语文第二单元作文700字2
一轮红日从天边缓缓升起，温暖的阳光包裹着我冰冷的身体，倦缩在沙发的中央，慵懒的呼吸着清晨新鲜的空气，那因熟睡而苍白的脸颊被映的通红。扭动了一下酸软的身子，找了个舒适的角度躺下。已经不记得这是第几个次在阳台上睡着了，我最近变得越来越奢睡。
看着蔚蓝的天空，平静的心情被激起一丝丝涟漪，那抹触目惊心的鲜红，让心脏疼痛的异常。我努力平复着压抑以久的情绪，依旧保持着冷静淡然的表情。我不明白，生活明明早已注定了结局，为什么所有人还那么卖力的去演出?难道，就是为了那个没有结果的过程么?那么，我可不可自私一点，省略掉所有悲欢离和的戏份，直接结局呢?
平静似水的生活，逐渐吞噬了我生命的全部。我像一缕漂浮着的魂魄，在无形的风中飘荡着，飘到世界的屋顶的某个角落。寂寞而忧伤地寻找、守望，在茫茫苍穹的荒凉里，无助的挣扎，呼救。我不可自拔的身陷在这黑暗的底谷，他们说：某年某月的某一天，某个人会将我带向光明。然而，过了很久很久以后，我看到的依旧是一望无际的黑。我变得迷茫、绝望，却始终无法改变这永无止境的等待。
窗外，不知道什么时候下起了雨。一对母子从马路上经过，小孩子嘻戏的欢笑声，母亲的温柔的微笑。经过红绿灯时，母亲用身体挡住儿子，像宝贝一样把他拥在怀里。画面渐渐的模糊，心忽然就颤抖，我慌张的站起来，动作有些张慌、跄踉地冲了出去。
天空下着小雨，将天地蒙盖在一片烟雨帘幕之中，站在人群的中央，单薄的我已经不能呼吸，慌张的寻找着你离开时的背影。
018九年级上册语文第二单元作文700字3
天堂法庭正在进行一项特殊审判。三名被告分别是科技界赫赫有名的瓦特、莱特兄弟、爱因斯坦，原告却是三位凡夫俗子。天堂观众云集，过道被塞得严严实实，把偌大的法庭挤得水泄不通。
状告瓦特
“带原告、被告上庭!”上帝重重敲了一下法锤，“原告有何冤屈，请从速讲来!”
原告哭丧着脸说：“上帝，我原本是位安分守己的农夫，只是有一天赶着毛驴去集市，一不小心，那只铁皮怪兽无情地从我瘦小的身躯上碾过，接着我就见到了你。那怪兽的制造者就是他——瓦特。”原告的脸上布满泪水，哽咽着，再也说不下去。
上帝阴沉着脸问瓦特：“被告，你有何申诉?”
瓦特缓缓地站了起来：“亲爱的上帝，他说的没有错。确有许多像他这样的无辜的人死在火车的车轮之下，我为他们祈祷。”瓦特耸了耸肩，话锋一转说道，“也正是火车的发明才使蜗居深山的人们有机会走出山沟，走出封闭;正是火车的存在，才使人们的生活发生巨大变化。世上的人们并没有因为事故而停止火车的使用，相反，火车的使用更加广泛。从蒸汽机到内燃机，从电动机车到磁悬浮列车，上帝，这连我都是始料未及的，我也为人类做了些许贡献。”
上帝惶惑不解，一脸的茫然：“是实情，是实情。”
“上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀。” 状告莱特兄弟
“安静!”上帝敲了一下法锤，“带第二对原告、被告!”
原告未等上帝开口，抢先说道：“我是死于2001年9月11日世界贸易大厦的金融家。我要状告莱特兄弟，是他们，是他们造的飞机要了我的命。两架飞机像导弹一样击中大厦，我闭上了眼睛，‘上帝，保佑我吧!’话未说完，我就见到了您——上帝。”
上帝听到他一口一个“上帝”，心里很是惬意，脸上挂着微笑。
莱特兄弟眼见不妙，朗声说道：“上帝，请你明鉴。飞机的发明，使人们的交通方式发生了质的飞跃，由陆地走向天空，既为人们提供了迅捷便利的交通工具，缩短了世界距离，又产生了巨大经济效益，促进了人们生活水平的提高。我们的贡献有目共睹。至于飞机被用作他途，你应该去找本?拉登。”结尾巧妙地转嫁，令原告瞠目结舌。
“上帝，他要逃脱罪责，他是始作俑者，罪不可恕哇!”
状告爱因斯坦
上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“带第三对原告、被告。”
第三位原告拄杖而立，转过身面向上帝，毕恭毕敬地鞠了一躬：“我是‘二战’期间被核武器所伤的日本公民，今诉核武器的始作俑者——爱因斯坦。”
018九年级上册语文第二单元作文700字
018九年级上册语文第二单元作文700字
从作文的写作时限来分，作文可以分为作文和非作文。作文又可以分为课堂作文和考试作文两类，下面给大家带来一些关于九年级上册的语文第二单元作文700字，希望对大家有所帮助。
018九年级上册语文第二单元作文700字1
美丽的星星挂在天空中，使天空充满了神秘。每一颗星星都有属于自己的光芒，它让每一个前途黑暗的人，通过光亮，找寻真正的方向。在我的脑海里，也有这么一颗星，我追着它，永不放弃。
我也追星，但追的可不是电影电视上的“星”。我追的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名族魂——鲁迅。对于鲁迅那个时代，只能说有太多的黑暗，清政府官僚主义浓厚，社会对劳动力剥削严重。在那个时代，鲁迅不是武夫，不能靠拳头解决他对社会的憎恨，他只能将悲愤化为力量，从拳头变为一支笔，书写下他对社会环境的不满……其中有一部分人被鲁迅唤醒，站起来了，去与黑暗社会奋勇拼搏。与此同时，清政府留下的官员对鲁迅的憎恨日益增多，他们不让鲁迅的*发表，控制鲁迅的生活，甚至用暴力来制止他，但是鲁迅并没有受这些事情的困扰，依然继续他的写作，他永不屈服，永不低头，他虽然知道自己声音太小，不能将全国民众唤醒，但他依然不放弃，依然用自己的笔与自己的精神，作抗争。
我最崇敬的是鲁迅的精神，即使身处逆境依然不放弃。记得鲁迅与记者曾说过这样一段话：“为什么你的鼻子比你哥哥的塌一点?”鲁迅面带微笑：“因为当时太黑暗了，我没看清楚，于是到处‘碰壁’所以现在留了个塌鼻子!”这句话说出了鲁迅的心声，表达了对当时黑暗社会的憎恨，但即使如此，他依然用微笑面对。而我们呢?受到有一些小小的挫折就放弃，与鲁迅相比差的不是零星半点啊!所以更要以鲁迅为榜样，学习他在那闪烁的群星中，有一颗最亮的星星，那边是鲁迅，他指引着我，学习他的榜样，从而走向更美好的未来。
018九年级上册语文第二单元作文700字2
一轮红日从天边缓缓升起，温暖的阳光包裹着我冰冷的身体，倦缩在沙发的中央，慵懒的呼吸着清晨新鲜的空气，那因熟睡而苍白的脸颊被映的通红。扭动了一下酸软的身子，找了个舒适的角度躺下。已经不记得这是第几个次在阳台上睡着了，我最近变得越来越奢睡。
七年级上册语文第一单元作文：这就是我700字
七年级上册语文第一单元作文：这就是我700字
我是一只鸟，在家人与老师的庇护下飞翔，并一次次在失败中寻找正确的方向；我是一条鱼，感受在水中的自由，却一次次逆流而上，我不怕受苦，我只是不想，轻言放弃。
我叫赵丽蕊，一个普普通通的女孩子，没有华丽的外表，也没有过于聪明的头脑，更没有别树一帜的创造，但在我眼中，我就是我，一个不折不扣、永不改变的我。
我平常喜欢读书，似乎这是我唯一的爱好，不管是作文、小说、散文还是名着，我都统统装进脑海，这也为我写好作文打下了良好的基础，让我有了丰富的想象力。在汉字的王国中拼写成一片片优美的文章，这是我最大的乐趣。
我喜欢交朋友，平时开朗搞笑。我希望真挚、长久的友谊，可以为朋友哭，为朋友笑，虽然我平时显得很不正经，偶尔还有“多动症”，但是我是一个可以为朋友两肋插刀的人。开朗是我的个性，重情义是我的特点，而帮助更是我的本能。
我脾气火爆、性格火辣，动不动就爱生气，偶尔还会很严重，并且我经常偷懒，没有主见。这些缺点了解我的朋友们可能都能忍受，但我会坚决改正。
我知道我不完美，但是我是很讨厌别人磨磨唧唧的，会让我感到很烦，这可能和我的过分活泼有关，毕竟每个人的特点不一样。 我喜欢笑，因为笑可以让人更快乐，让人体验生活的甜蜜与美好，但偶尔哭一次也并不是不可取的，我一直把哭当作一种发泄，当自己的委屈与烦恼随着眼泪流出时，我就会有一种新生的感觉，仿佛之前的难过已不复存在。
偶尔耍点小聪明，有点小骄傲，也是我多面化的性格之一，别人可能捉摸不透，可我喜欢这样的自己，没有任何拘束，自由、奔放、真实。我喜欢天蓝色，因为我喜欢自由与幻想，我喜欢“航”与“纯”这两个字，因为我喜欢豪迈与奔放。
总而言之，言而总之，我就是我，一个自信、个性、活泼、奔放同时又有不少缺点的我，一个别人永远模仿不到的我。
初一上册语文第二单元作文
初一上册语文第二单元作文
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初一上册语文第二单元作文，欢迎大家分享。
初一上册语文第二单元作文 篇1
随着时间的流逝，许多事已渐渐消失在我的脑海里。唯有一件，她像一颗璀璨的明珠，永远占据着我的心灵。
记得那是去上英语课的一个傍晚，天阴沉沉的，天空中飞舞着晶莹的雪花，雪华被风一吹，像顽皮的孩子四处乱散。雪越下越大，不久便像鹅毛一般。望着地上越积越厚的雪，我心想：“真倒霉，偏偏赶上这样的鬼天气去上课。风雪这么大，天这么了，路又这么滑。干脆今天就别去上课了。母亲好像看出了我的亲死，从衣柜里取出厚厚的羽绒服，温和地说：“穿上厚羽绒服，今天你别汽车了。我驮你去。”我刚要说什么，母亲抚摸着我的头，语重心长地说：“做任何事都不能一遇到困难就退缩，要想成功就必须付出艰辛。”我心悦诚服的点了点头。母亲一边帮我穿羽绒服，一边说：“真是妈妈的乖女儿。”
就这样，我们出门了。厚厚的羽绒服把我裹得严严实实的，妈妈把她的羊绒围巾也围在我的脖子上。我感到全身上下从里到外都暖乎乎的。
母亲骑着车带我行使在风雪中。路上的北风夹杂着小雪粒抽打在妈妈的脸上。而我呢，带着厚厚的羽绒服帽子，蜷缩在妈妈的身后。母亲用她那瘦削的身躯为我遮风挡雪。路上的雪很厚，母亲小心翼翼地蹬着车，还不时回头看看我，好像生怕把我冻坏。就在她回头的一瞬间，我看见了她的脸。她的脸早已被夹杂的小雪粒的北风吹得通红。我忽然想起妈妈的围巾已带到了我的脖子上，我忙说：“妈妈，围巾还是您戴吧，用它可以挡挡风。”妈妈却说：“快带好，我不冷。”
由于汽车地碾压，路面跟镜子面似的。母亲赶忙下了车艰难地推着我走，忽然脚下一滑，车子微斜了一下，眼看我就要从车上掉下来了。这时，母亲伸出左手扶住车把，伸出右臂使劲地把我搂住，我安然无恙，坐上车，妈妈推着我继续向前去……
人教版初三上册第二单元作文：初三九年级上册语文第二单元习作600字——微笑面对生活
三一文库（）人教版初三上册第二单元作文
20 × 20 初三九年级上册语文第二单元习作600字——微笑面对生活
何露洁
在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在不被理解遭受误解的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我们都会感到很伤心，很自卑，很难过。不要伤心，睡一觉起来，明天会更好！
当我在面临种种挫折和不幸的日子里，我总会感到心里很难过，想大哭一场，当我正想哭时，总会有一个人对我说：“不要哭，不要哭，失败乃成功之母。”我想：“有什么大不了的，在哪里失败就在哪里站起来。”
在心情极为忧郁的日子里，我总会找一些事情来做，用来忘记。比如：玩电脑，看电视，清理自己的房间，打羽毛球等。这些都是我用来忘记在忧郁的日子里的痛苦。对自己一个微笑。
在不被理解遭受误解的日子里，我心里极为难过，当被遭受误解的时候，真想冲上去对
三一文库（）人教版初三上册第二单元作文
20 × 20 他们说：“我没有错，是你们误会我了。”即使我冲上去了，他们也不会相信，这种苦是谁也体会不了，承受不了，代替不了，因为这只能靠自己去得到他们的相信，得到他们的肯定。
在缺乏信心单刀前途渺茫的日子里，我的自信心和会很丧失，站不起来，感到非常自卑，因此非常伤心。我会努力的去得到他们的相信，他们的肯定。
不要抱怨生活给了自己太多的磨难，太多的曲折，太多的愁苦，请给自己一个微笑！把所有底伤心，自卑，难过，痛苦全都丢掉，给自己一个微笑。
给自己一个微笑，让自己勇敢地面对困难；给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一个微笑，把心胸打开，阳光不请自来。从一个微笑开始，成功近拉，幸福也就不远了。
生活难免有失败，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信；重振旗鼓，是一种勇气。而我们是不是具备呢？
而张海迪，吴敏霞等人都以微笑面对了生
三一文库（）人教版初三上册第二单元作文
20 × 20 活。
人教版九年级语文上册第二单元作文600字
人教版九年级语文上册第二单元作文600字
微笑是一种阳光向上的态度，微笑着面对生活，是对生活怀抱着一种积极向上的态度。下面将给大家带来一些关于人教版九年级语文上册第二单元的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
九年级语文单元作文1
“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的最好表情，笑口常开可以使人开朗。
微笑是笑中的一种，虽然不会来得激烈，但是是纯天然的。 我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号，我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学，偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们“造反”了，一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众，但他们似乎毫不留情“围攻”我。
后来吵得不得了，出现不营养的话。事情一发不可收拾，我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。
不得了了，我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼，不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好容易大家才冷静下来。我们挨了批评，友情破裂了，就这样事情过去许久。
一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开，但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面，这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。
微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。
微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解，当你学习困难去以微笑面对，当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开，好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。
九年级语文单元作文2
生活并非尽如人意，事事顺心，我们总会遇到这样那样的无奈。
你也许很想出生在一个高干家庭，可是命运偏偏捉弄人，你只不过是一介布衣;你迈进了大学的殿堂，毕业后的工作却与所学专业相去甚远;你拼命工作，出了成绩，领功受赏的却不是你;你望子成龙，望女成凤，可孩子却不争气……你努力着，但却得不到你想要的，面对挫折与失败，你可以怨天尤人，可以破罐破摔，可以借酒浇愁，可以整天愁眉苦脸，生活在郁闷之中……但是有什么用呢?这样能改变现实吗?
一年后的我作文600字（精选21篇）
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我曾经无数次的幻想过以后的我是什么样子的？我是变得更漂亮了，更有才华了？还是长大了，成熟了？以下是小编为大家精心推荐的一年后的我作文，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。
一年后的我作文600字 篇1
一年后的我即将面临毕业。
三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景……太多太多的情景值得我们去回忆。
初中三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。一年以后我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
一年以后，被淹没在题海中的我们会突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“潍坊第十三中学”这个熟悉名字时的强烈感应。回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。一年以后，我们会看到世界的过去、现在和未来，会看到祖国的生命和血脉，更会看到无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。在这里请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
部编语文九年级下册第二单元作文700字
部编语文九年级下册第二单元作文700字
鲁迅的《孔乙己》描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象……下面将给大家带来一些关于部编语文九年级下册第二单元作文700字，希望对大家有所帮助。
部编语文九年级下册第二单元作文700字1
像向日葵一样生活，追逐阳光，绽放光华，就是我目前最大的愿望。
——题记
“嗒，嗒——”并不算清澈的水珠从千疮百孔的树叶上落下，滴在早已看不出颜色的碎瓷片上，轻微的声响很快便被淅淅沥沥的雨声所掩盖。我皱着眉头看着越下越大的雨，心中一阵烦闷。想着这雨估计一时半会也停不了，便四处打量这个不大的角落。就在我转过身时，我看见了一株向日葵。 这株向日葵并不高，可站在一簇簇狗尾巴草中间，便显得鹤立鸡群了。橘黄色的花瓣上沾着些许水珠，看上去倒更添了几分姿态。
雨下得越发的大了。向日葵四周的狗尾巴草不堪重负，纷纷倒了下去。唯有这株向日葵，依旧倔犟地昂起脑袋，努力从乌云密布的天空中找到太阳的身影。我望着它，一时竟出了神。小小的一株向日葵，都如此执着地追逐太阳，我却只因为一点小小的困难，就萌生了放弃的想法……
雨渐渐地小了，于是向日葵花瓣上的水汇成一股，溅在湿漉漉的泥土上，留下一道道蜿蜒的痕迹。沾了水的向日葵更加鲜艳，在一片苍翠中灿烂地燃烧。我突然想起一本书里曾说，只有扎根最快、最深的向日葵，才能在周围存活下来，其它的失败者，会尽数消亡，化作养分，给予生者别样的关照。其实，我又何尝不像向日葵一样呢?在来到这个世界以前，每个人都会进行一场惊心动魄的比赛，即便顺利降生，谁能说自己就无忧无虑?每个人都有经受风雨席卷的时候，每个人都有属于自己的“太阳”。既然如此渺小的向日葵也从不曾放弃，努力在自己仅有一年的生命中，绽放最美丽的风景。我又有什么资格因为一点小小的困难，就轻言放弃，甘于平凡呢?
读《三进无底洞》有感700字作文
读《三进无底洞》有感700字作文
英文回答：
Reading the book "Three Trips to the Bottomless Pit"
was an eye-opening experience for me. The author's vivid
descriptions and thought-provoking ideas made me reflect on
the complexities of life and the human condition. One of
the main themes that stood out to me was the concept of
personal growth and self-discovery.
Throughout the book, the protagonist embarks on a
series of journeys that take him deeper into the bottomless
pit. Each trip represents a different stage of his personal
development, as he confronts his fears, faces challenges,
and learns valuable lessons along the way. This resonated
with me as I thought about my own journey of self-discovery.
For example, in the first trip, the protagonist
encounters a dark and treacherous path. This symbolizes the
以期待为话题的作文600字（精选9篇）
以期待为话题的作文
以期待为话题的作文600字（精选9篇）
大家都经常看到作文的身影吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么你有了解过话题作文吗？以下是小编帮大家整理的以期待为话题的作文600字（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小时候，每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自己的梦想。只有长大了，才能实现自己的梦想。
我期待成长。长大了可以自己做主。可以自己选择房子的颜色，可以选择自己的作息时间，可以自己选择漂亮的衣服，可以选择漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都听父母的，自己做自己有兴趣的事，对某些事有了自己的看法、观点，不盲目听从于老师和父母。可能有时候自己是错的，但是如果我们改正了，我们就会接近成功。我期待成长，成长为一个独特、个性的自己。
我期待成长，期待自己掌握更多的知识。数学从非常简单的一加一到非常困难的方程。语文从非常简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙，我期待写出优美的文章，我期待唱出动听的歌声，我期待画出漂亮的画。我期待成长，成长为一个有用的人才。
我期待成长。期待自己有能力帮助别人。帮助那些贫困灾区的孩子们。帮助那些社会上的低保户。帮助一些需要帮助的人。我期待成长，成长为一个帮助别人的爱心天使。
我期待成长，在成长中我学会了感恩。感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，我从学走路到现在，爸爸妈妈付出了多少心血呀！感谢老师对我的培养之恩，我从幼儿园到五年级。老师的头发都白了。感谢朋友们在我孤独的时候来陪我，俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。感谢社会给我提供良好的成长环境，有那么多好心人在关注着我成长。怀有感恩之心，成长的路会走得更平坦。
我期待成长，在成长中坚持自己的梦想。只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨，只要坚持就能克服困难，才能见到人生的彩虹。
神奇的书包想象作文700字600字
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篇一：神奇的书包
未来的一天，我收到了爸爸从国外的网站上给我买的一个书包。
书包外形四四方方的像一个盒子，大概比音乐书大点。书包上方有一个指纹分辨器，只要把手指按上去，就会把书包打开。也可以把书包设置成用声音打开模式，我说了一声“宝贝，开门”，书包就自动打开了。
书包没有带子，怎么把书包背在背上呢？只要把它往背上一扔，书包就会主动吸在背上，服服贴贴地粘在我的背上，可是当我要把它拿下来装书时，它却怎么也不肯下来，我甚至叫了“芝麻开门吧”，它还是不下来。正在我急得满头大汗的时候，爸爸说了声“宝贝下来吧”，书包很听话地从背上松开了，我顺手就把它放在桌子上。
还有更神奇的。当我把语文袋、数学袋、英语、橡皮泥等等全放进去后，书包自动会把放进去的东西全部放得整整齐齐，我试着继续把装汤的杯子和勺子放进去时，书包仍自动把它们安排得整整齐齐。我突发奇想，把牛奶、雨伞、课外阅读的书都扔进书包的时候，只听见一阵声响后，我探头看书包，里面的东西仍是整整齐齐的，而且书包并没有因为装了太多的东西而胀大，还是那样四四方方的。令人惊奇的是，书包装了这么多东西，背在身上就像刚买回来时那样轻飘飘的，一点也不觉得重。
一天晚上，我正在设置书包的屏幕，无意中不知按了哪个功能，书包突然开始说话了：“主人，你好，有什么我可以为你效劳的？”我吓了一跳，差点从椅子上摔下来。当我知道书包会说话后高兴得手舞足蹈，这下我有一个知心朋友了。没想到书包说的第二句话是：“小主人可不可以给我洗个澡？我身上臭死了”。我说：“可以呀。”紧接着，我给书包洗了个香香的澡，我怕书包感冒，所以我用电吹风把书包吹干。书包说：“谢谢主人，我觉得身体舒服多了！”那一晚，我和书包一直谈到很晚，直到我实在困得不行了，我们互相道了个晚安就睡了。
你们瞧，我的书包神奇吧！
四四方方,芝麻开门,突发奇想,橡皮泥,英语