江西师大文学理论考研真题
江西师范大学文学院《840中国现当代文学》历年考研真题汇编
目 录2015年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题2014年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题2013年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题2012年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2009年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2008年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2007年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2006年江西师范大学文学院中国现当代文学考研真题2015年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题江西师范大学2015年全日制硕士研究生入学考试试题C A卷）专业；中国现当代文学科目：中国,当代互堂———注：考生答题时，请写在考点下盘的答题纸上，写在本试聘狙或其他答题斯上的-律无效•（本试题共1页）一、名词解释（每题6分，共30分）：1、新月社。
2、田汉。
3、《憩园脆4＞《茶馆脱5、《古船》。
二、简答题（每题15分，共60分为1、简述周作人散文的主要思想内容。
2、简述艾青诗歌的审美特征’3、简述毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要思想内容及其影响，4、简述先锋小说的审美特征e三、论述题（每题30分，共60分）W1、堵合具体作品，谈谈你对张爱玲小说的理解。
2.结合具体作品，谈谈你对"十七年文学”中的革命历史题材小说的理解，弟1页，共［页2014年江西师范大学文学院840中国现当代文学考研真题江西师范大学2014年全日制硕士研究生入学考试试题（B卷）专业：一中国现壮代文学一科目：中国现当代文学注*考生答睡时，清写在考点下发的答题携上，写在本试题纸或其他答鹿纸上的一律无效*（本试题共1页）一、名词解释（每题6分，共30分）：L《自己的家园》。
2、“新感觉派'3、贺敬之。
4、《江姐》。
5、《芙蓉钥脆二、简答题（每题15分，共60分）：1、简述"五四”时期胡适的“文学革命”观念.2、简述“九叶诗派”的审美特征。
文艺学考研真题
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目《文艺理论》考试大纲科目代码、名称: 709文艺理论适用专业: 050101文艺学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为 150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构名词解释题（概念题）： 6小题，每小题5分，共30分简答题（简述题）： 4小题，每小题10分，共40分辨析题（先辨后析）： 4小题，每小题10分，共40分论述题（综合题）： 2小题，每小题20分，共40分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试《文艺理论》科目考试内容包括大学本科“文学概论”等文艺学专业基础课程与教育部面向21世纪教材《文艺理论教程》（童庆炳主编，高等教育出版社2008年版）所含范围，要求考生系统掌握文艺学学科的基本概念、基本知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法来分析、解决中外文学史和当代文学发展中的实际问题。
为此制定以下具体的复习范围，星号★越多表示越重要。
三、考查范围或考试内容概要∙《文学理论教程》（第四版，童庆炳主编，高等教育出版社）∙∙知识要点∙第一编导论∙∙第一章文学理论的性质和形态★★★★一、内容提要1.文学理论的性质2.文学理论的形态二、概念源流1.文艺学∙ 2.“文学活动的四要素”理论三、答题要点1.试从学科归属、对象任务、学科分支和学科品格等角度,说明文学理论的性质。
2.文学理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么?第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设★★★一、内容提要1.马克思主义文学理论的基石2.中国当代的文学理论建设二、概念源流1.马克思主义文学理论（与德国古典美学的联系与区别）∙ 2.马克思主义文学理论的五大基石（分别解释）三、答题要点1.作为马克思主义文学理论的基石是什么?并简要说明。
2.试述马克思主义文学理论的特点。
江西师范大学历年考研专业课真题_中国古代文学史2005--2010,2012--2014
江西师范大学2005年硕士研究生中国古代文学专业入学考试试题二、名词解释1、楚辞楚辞，其本意是指楚地的言辞，后来逐渐固定为两种含义：一是诗歌体裁。
“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国作家在楚国民歌的基础上创造的一种具有浓厚地方色彩的诗歌，它是《诗经》三百篇以后的一种新诗体。
所谓“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物，故可谓之楚辞”。
二是诗歌总集的名称。
汉成帝时，刘向整理时将屈宋等人作品编辑成书，定名为《楚辞》，从此，楚辞成为了一部诗歌总集名称。
“楚辞”包括屈原、宋玉等楚国人的作品以及汉初淮南小山，东方朔、刘向等人的仿骚作品。
刘向所编《楚辞》现已不存，目前能见最早的本子是东汉王逸《楚辞章句》，是最早为之作注的作品。
2、新乐府新乐府，即“新题乐府”，就是相对于汉魏旧（题）乐府而言的“即事名篇，无复依傍”的诗歌，指的是一种用新题写时事的乐府诗，它自创新题，抒写时事，不再以入乐与否作为衡量的标准。
新乐府即讽喻诗，是谏官文学。
新乐府诗始创于杜甫，为元结、顾况等继承，后来又得到白居易、元稹大力提倡，他们继承了杜甫现实主义的文学传统，倡导了“重通俗，尚写实”，以创作新题乐府诗反映现实为中心的诗歌革新运动。
3、建安风骨建安是东汉献帝刘协的年号，此时期朝政大全实握于曹操之手，因此，文学史上向来把建安文学作为魏晋南北朝文学的起点，建安文学包括汉魏初期（190-232）的文学，获得了繁荣的发展，取得了突出的成就：五言腾涌，俊才云蒸，作家作品大量涌现，在文学史上占有重要地位。
建安文学的特色是：在内容上反映了动乱的社会面貌和人民丧乱的痛苦，抒发了建功立业的理想和人生悲哀。
（现实主义精神）在艺术上具有一种清峻、通脱、华丽、壮大的文风，风格多慷慨激昂。
（慷慨激昂的风格）前人用“建安风骨”（或“建安风力”、“汉魏风骨”）来赞扬建安文学，就是指建安文学的这种现实主义精神和慷慨激昂的风格，这是汉魏时期文人创作的群体风范。
4、唐传奇唐传奇指唐代流行的文言短篇小说，作者多以记、传名篇，以史家笔法，传奇闻异事。
江西师大汉语言文学研究生考试资料
江西师大汉语言文学研究生考试资料1、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)2、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)3、65. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、左手依一衡木。
B、诎右臂支船。
C、便要还家。
D、率妻子邑人来此绝境。
(正确答案)4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、狭隘（ài）言简意赅（hài）B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）C、脸颊（jiá）诲人不倦（huǐ）D、酝酿（niàng）一蹴而就（cù）(正确答案)5、63. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *A、从小丘“西”行百二十步。
B、“斗”折蛇行C、“箬篷”覆之。
D、中“峨冠”而多髯者为东坡。
(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）7、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。
[判断题] *对(正确答案)错8、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错9、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这句话与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)10、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是（）[单选题] *A．老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。
(正确答案)B．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，“天衣无缝”，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
2008年江西师大中国古代文学专业考研试题
2008年江西师大中国古代文学专业考研试题一、解释（6×5=30’）1. 汉大赋2. 建安风骨3. 初唐四杰4. 诚斋体5. 《长生殿》6. 李渔二、简答（3×10=30’）1. 简述《左传》战争描写的成就。
2. 说明唐代古文运动的文学史意义。
3. 叙述“公安派”的文学理论。
三、阐述与分析（3×30=90’）1. 与《国风》相比，汉乐府民间作品有何发展？2. 辛弃疾的词有怎样的艺术成就？3. 阐述《水浒传》在人物形象塑造上的成就。
科目二：中国古代文学作品阅读一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释红色的字词。
（每句5分，共50分）1、王事靡盬，不遑启处。
2、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
3、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉。
4、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
5、夷，戮也，物过盛而当杀。
6、人生如梦，一樽还酹江月。
7、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
8、没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。
9、不师秦七，不师黄九，倚新声玉田差近。
10、年来肠断秣陵舟，梦绕秦淮水上楼。
二、作品分析（每题25分，共75分）1、陶渊明《饮酒》其五结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
①“问君何能尔”采用的是什么修辞手法？请解释其中“尔”字的具体含义。
②诗人所说的“真意”，你是怎样理解的？③“采菊东篱下”以下四句，古人曾予以高度赞赏，你认为妙在何处？请作简要分析。
2、李白《行路难》金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑击柱心茫然。
欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
①此诗明显受到前代哪位诗人影响？②“闲来垂钓”两句用了什么典故？③此诗体现了李白诗歌哪些特征？试作具体分析。
3、关汉卿《不伏老》我是个蒸不烂煮不熟捶不匾炒不爆响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁圆月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。
文学理论考研真题及答案
文学理论考研真题及答案一、填空题（每空题1分，共20分）1. 文学的特殊对象是以______________为中心的具有审美意义的社会生活整体。
2. 文学做为语言艺术，最明显的特点就是______________。
3. 泽东在年提出了______________和______________相结合的创作思想，是对社会主义文学创作方法的理论概括。
4. 艺术构想过程就是形象思维的过程，通常必须经过______________、______________、______________三个时期。
5. 文学的审美教育作用有______________、______________和______________。
6. 启发就是一切创造性劳动中普遍存在的现象，周恩来用______________，______________八个字对启发产生过程并作了科学的归纳。
7. 情节是叙事文学作品内容的构成因素之一，其组成一般包括开端、______________、______________和结局四个部分。
8. 散文就其表现形式，优弧______________、______________、_____________三类。
9. 意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念，意即______________，象指______________。
10. 文学作为特殊的意识形态，是对社会生活______________的反映。
二、选择题（1�D5为题单项挑选，6�D10为题双项挑选；单项挑选挑选出一个恰当答案，双项挑选挑选出两个恰当答案，答案的序号写下在题后的括号内。
每小题1分后，共10分后）1. 在叙事文学作品的题材三要素中，最重要的是（） A. 素材 B. 情节 C. 人物 D. 环境2. 文学创作中，运用的主要思维方式就是（） A. 抽象思维 B. 缔造思维 C. 形象思维 D. 情感思维3. 提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是（） A. 曹雪芹 B. 鲁迅 C. 郭沫若 D. 茅盾4. 文学观赏过程中，观赏主体多种心理机能里最活跃的因素就是（） A. 想象 B. 思维 C. 情感 D. 理智5. 根据马克思主义社会实践的观点，文艺起源于（） A. 劳动 B. 游戏 C. 摹仿 D. 宗教6. 属现代主义创作方法的就是（）（） A. 象征主义 B. 田园诗歌 C. 古典主义 D. 荒诞派戏剧7. 我国古代按照语言特点，将文学分为两类（）（） A. 骈文 B. 韵文 C. 散文 D. 传记8. 现实主义的典型化，特别注重（）（） A. 现象真实 B. 细节真实 C. 本质真实 D. 情感真实9. 文学的倾向性受制于作家的（）（） A. 创作目的 B. 审美理想 C. 表现手法 D. 语言运用10. 诗歌按其内容性质去棕斑两类，即为（）（） A. 叙事诗 B. 散文诗 C. 戏剧诗 D. 抒情诗三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
江西师范大学中国古代文学史2009+答案年考研专业课初试真题
江西师范大学2007年硕士研究生中国古代文学专业入学考试试题中国古代文学史1、解释（6×5=30’）1. 毛诗1)《诗经》虽然遭到秦火的焚毁，但是由于学者的讽诵，至汉复得流传。
汉代传授《诗经》的共有四家：“齐诗（齐人辕固生）”“鲁诗（鲁人申培公）”“韩诗（燕人韩婴）”“毛诗”，合称为四家诗。
2)大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌的古文诗经“毛诗”较之于“三家诗”更为晚出，未被立为学官。
毛氏说诗，事实多联系《左传》，训诂多同于《尔雅》。
3)“三家诗”盛时，“毛诗”受压。
东汉末年，儒学大师郑玄作《毛诗笺》“申明毛义难三家”，学习毛诗的人逐渐增多，“毛诗”遂盛行于天下，其后“三家诗”先后失传，存者唯《毛诗》，即今之《诗经》。
2.乐府乐府的含义是演变的。
1)在汉代，所谓乐府是指乐府机关，乐即音乐，府即官府，指国家设立的诗乐舞三者相结合的音乐机构。
这是乐府的原始意义。
2)但魏晋六朝却将乐府所唱的诗也叫乐府，六朝人的着眼点主要是在音乐上，显然是把乐府看成是一种诗体。
于是乐府便由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。
3)到了唐代，已经撇开音乐，注重其社会内容。
如元结的《系乐府》、白居易的《新乐府》、皮日休的《正乐府》等，都不入乐，但是都称之为乐府。
于是乐府又变为一种批判现实的讽刺诗。
4)宋元以后，也有称词、曲为乐府的，是单从乐府入乐来说的。
3. 韩孟诗派韩孟诗派是中唐时期以来以韩愈、孟郊为代表的一个重要的诗歌流派。
此外还有张籍、李翱、卢仝、李贺、马异，刘叉，贾岛等参加，诗派成员酬唱切磋，相互奖掖，形成了审美意识的共同趋向和艺术上的共同追求。
他们作诗不重视写实，而注重主观感受。
内容态度上讲究的是煊才，苦吟，不把诗歌作为讽喻时政、干预现实的手段，也不重视社会接受。
形式上不注意从俗趋易，追求的是独创、出奇，用语务去陈言，选择物象剔怪，风格深险怪癖，故又称“险怪诗派”、“奇崛诗派”。
韩孟诗派有明确的理论主张，主要包括“不平则鸣”、“笔补造化”。
2022江西师范大学中国古代文学考研真题经验参考书
江西师范大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1江西师范大学招生简章......................1.2江西师范大学专业目录........................1.3江西师范大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4江西师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1江西师范大学专业综合介绍.................2.2江西师范大学专业就业解析.................2.3江西师范大学各方向对比分析.......第三章江西师范大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章江西师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章江西师范大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章江西师范大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips江西师范大学文学院中国古代文学中国文学与传统文化有三个方向：分别是(01)中国文学与传统文化(02)中国古代各体文学研究(03)中国文学批评史，考试科目是：(101)思想政治理论(201)英语一(714)中国古代文学作品阅读(839)中国古代文学。
【参考书目】初试参考教材或主要参考书714中国古代文学作品阅读：刘松来主编《中国古代文学作品选》，中国文联出版社；或朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社。
839中国古代文学：1．游国恩主编本《中国文学史》，人民文学出版社2．郭预衡主编本《中国古代文学史》，上海古籍出版3．袁行霈主编本《中国文学史》，高等教育出版社复试参考教材或主要参考书古代汉语：王力主编《古代汉语》，中华书局【学校简介】江西师范大学（Jiangxi Normal University），简称“江西师大”，位于历史文化名城江西省会南昌市，是教育部、江西省人民政府共建高校，入选中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越教师培养计划、国培计划、国家大学生文化素质教育基地、江西省2011计划、江西省首批大众创业万众创新示范基地、江西省一流学科建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金来华留学生接收院校、全国第一批本科院校教育信息化试点单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。
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文学理论真题
(2012年)
一、名词解释
1、文学活动
2、语境
3、抒情话语
4、文学传播
二、简答
1、文学创作中意识与无意识的关系
2、文学的审美意识形态的特殊性
三、辨析
1、叙述者等同于作者，对否？
2、文学作品的艺术生命力与其商业价值有无必然关系
四、论述
1、请运用下列批评模式——伦理道德批评，社会历史批评，审美批评，心理学批评，语言学批评，文化批评中的任意一种，简评中外文学史上你所熟悉的一位作家或作品。
、
2、谈谈你对人文关怀的理解并结合这一有关的理论内容，对中国现当代文学或世界文学中的有关创作现象做些简要分析与评价。
2011文学理论
一、名词解释
文学活动的“四个要素”艺术发现文学典型文学风格二、简答题1、什么是艺术概括？艺术概括有哪些具体的规定？ 2、文学意境有哪些基本特征？三、辨析题
1、作家的情感越是强烈，他所创作出来的文学作品越伟大。
2、能否说作家的日常个性即等于他的创作个性？为什么
四、论述题
1、批评家认为，作家应该站在思想的前沿；作家则说，文学首先是一门艺术。
是结合
文学理论和文学创作的有关实际，谈谈你的看法。
2、谈谈你对文学接受活动的创造性的理解，并结合这一理论，论述阅读经典作品的重
要性。
2010文学理论
一、名词解释
艺术生产文学创造的主体叙述视觉心理学批评二、简答题
1、文学活动与生活活动处于怎样的关系之中，及位置如何？
2、文学形象有哪些基本特
征？三、辨析
1、能否说文学的审美意识形态属性，就是审美与意识形态的直接相加？为什么？
2、意境与意象是相同的。
对否，为何？
四、论述
1、有种说法，认为圆形人物（个性化、复杂化的人物）形象的审美价值往往高于扁形
人物（类型化、单一化的人物）形象。
结合文学理论和联系具体作品实例，谈谈你的看法。
2、谈谈你对文学消费的二重性理论的理解，并结合这一理论的内容，对当今我国文学
消费的现状作简要的分析与评价。
（2009年）
一，解释（每题5分，共20分）
1.文学作品
2.创作动机
3.艺术概括
4.文学典型
二，简答（每题10分，共20分)
1．为什么说文学是一种审美的意识形态？
2．艺术真实的主要特征是什么？
三，辨析(每题20分，共40分）
1，有人说，文学是对差异性的寻求，你同意吗？试申述你的理由。
2，有这样一种说法：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。
试谈谈你的看法。
四，论述（每题35分，共70分）
1，试论文学发展过程中继承与创新的关系。
2，有人说，“所有的文学创作都是自传”。
结合文学史谈谈你的理解。
（2008年）
一，解释
1.审美意识形态
2．象征型文学
3. 意境
4．艺术发现
5.文学交流
6．期待视野
二，简答
1，文学活动与生活活动是怎样的关系？
2，文化市场对文学的生产和消费有什么影响？
三，辨析
1，文学创造既要求表现“个别”，又要求显示“一般”，二者是否矛盾？为什么？
2，能否说创作个性即日常个性？为何？
四，论述
1，阐述文学语言与普通语言有何不同，并举例说明之。
2，请运用下列批评模式———伦理道德批评，社会历史批评，审美批评，心理学批评，语言学批评，文化批评中的任一一种，简评中外文学史上你所熟悉的一位作家或作品(要求先列出该批评模式的要点，然后展开批评阐释）。
（2007年）
一解释（每题5分，共30分）
1，文学活动3，文学创造的客体2语境
4，艺术真实5，审美批评
6，“诗可以兴”
二，简答（每题10分，共20分）
1，文学发展的动因表现在哪些方面？
2，小说与剧本在反映生活方面有哪些异同？
三，辨析（每题20分，共40分）
1，文学活动作为审美活动是无功利性的。
对否？为何？
2，能否说“意境”与“意象”相通，为什么？
四，论述（每题30分，共60分）
1，联系中外文学史上的实例，阐释文学典型的审美特征。
2，谈谈你对文学作品中的人文关怀的理解，并结合这一有关理论的内容，对中国现当代文学或世界文学中的有关创作现象作些简要分析与评价。
（2006年）
一，解释（每题5分，共30分）
1，文学话语2，文学创造的主体
3，意境4，期待视野
5，艺术生产6，“有意味的形式”
二，简答（每题10分，共20分）
1，文学作为一种审美意识形态，其特殊性表现在哪里？
2，文学叙事与抒情的主要区别是什么？
三，辨析（每题30分，共60分）
1，文学是虚构的，但是又强调真实性，二者是否矛盾？为什么？
2，“文如其人”是否完全成立，为什么？
四，论述（每题30分，共60分）
1，联系具体作品论述象征型文学的基本特征。
2，谈谈你对文学雅俗之争的理解，并结合这一有关理论的内容，对当今我国文学创作和接受现状作些简要分析与评价。