团课课堂笔记
团课学习笔记
团课学习笔记团课学习笔记团课第一讲主讲：团委书记陈芳园考试重点：（1）共青团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
（必考）（2）入团的条件：①14——28周岁，凡是在这个年龄阶段的青年都可以参加（年龄限制）。
②承认团的章程。
③愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作。
④执行团的决议。
⑤按期交纳团费。
（3）入团的程序：①递交入团申请书。
②填写入团志愿书。
③团支部大会审批。
④上级团委批准。
（4）中国共产主义青年团团歌：团歌：《光荣啊！中国共青团》（5）中国共青团的全国领导机关：团的全国代表大会和它产生的中央委员会。
（6）共青团的组织原则：民主集中制。
（7）四有“新人”①有思想②有道德③有文化④有纪律团课第二讲主讲：团委考试重点：（1）入团的誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
（2）共青团的先进性：主要表现在：①在政治上②在思想上③在组织上④在工作上（3）什么情况下自动离团：①团员如无正当理由，连续6个月不交纳团费、不过团的组织生活。
②团员如无正当理由，连续6个月不做团组织分配的工作。
（4）团员必须履行的义务：①努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领；②宣传执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用；③自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争；④接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务；⑤虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求；⑥开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
我和我的祖国团课笔记摘抄
以下是一份关于《我和我的祖国》团课笔记摘抄：
1.课程目标：通过本次团课，让同学们深入了解祖国的历史、文
化和现状，增强对祖国的认同感和自豪感，培养同学们的爱国情怀和责任感。
2.课程内容：
•祖国的历史和文化：介绍祖国的发展历程、传统文化和民族精神，让同学们了解祖国的辉煌历史和丰富文化。
•祖国的现状：介绍我国的政治、经济、文化和社会发展情况，让同学们了解我国在国际舞台上的地位和作用。
•爱国情怀和责任感：通过讨论和思考，引导同学们认识到自己的责任和使命，培养爱国情怀和责任感。
1.课程方法：采用多媒体教学、小组讨论、互动问答等多种教学
方法，让同学们更好地参与到课堂中来，加深对课程内容的理解和认识。
2.课程小结：通过本次团课的学习，同学们更加深入地了解了祖
国的历史、文化和现状，增强了对祖国的认同感和自豪感，同时也认识到了自己的责任和使命。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
共青团团课笔记【范本模板】
团课笔记一、共青团历史。
1、在1919年5月4日,北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动.主体是学生。
2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的.3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”.4、全国人民代表大会简史。
（1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》（2）1923年8月，南京，召开二大。
（3）1924年1月,上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4）1927年5月，武汉，召开四大.（5）1927年7月,莫斯科，召开五大。
（6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”.（7）1964年6月，北京,召开九大，从“中国新民主主义青年团"更名为“中国共产主义青年团”。
（8）1988年5月，北京,召开十二大，在改革开放的形式下,会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议。
依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为：中国共产主义青年团。
（9）2003年7月,北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。
二、共青团的社会职能。
1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用.2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
3、发挥青年利益的社会代表。
三、共青团基本常识。
1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量.2、共青团入团誓言:我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党领导,遵守团的章程,执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律,勤奋学习，积极工作,吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!3、共青团团歌.（1）名称：光荣啊，中国共青团。
团课笔记。
共青团的历史1. 1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。
在此之后，于其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团的组织2. 1921年7月，中国共产党正式成立之后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。
1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会成立了全国统一的组织。
3.1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
4. 1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
5. 抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立中国共产主义青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。
6. 1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。
7. 1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为民主青年团。
二，入团的基本条件年龄在14周岁以上28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
三，入团的基本程序1.确定入团的发展对象2.对发展对象的培养考察3.接受发展对象入团四，接收团员的手续1.申请入团的青年应有两名团员作介绍人。
2.介绍人应负责向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想表现和经历。
3.要求入团的青年要向支部委员会提出申请。
五，团员的义务2、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守团的纪律和国家的法律，发扬共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，热情支持好人好事，勇于同坏人坏事作斗争。
4、保持革命警惕，积极履行保卫祖国的职责。
团前教育第一课笔记
团前教育第一课笔记
团前教育第一课主要讲解了共青团的历史、宗旨和基本任务。
以下是一些关键内容：
1. 中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，成立于XXXX年X月X日。
2. 共青团的宗旨是：团结和教育青年，为共产主义事业服务，代表和维护青年的利益，发展青年的力量，培养青年的革命事业接班人。
3. 共青团的基本任务是：组织和动员青年参加社会主义建设，发挥青年的积极性、创造性和团结力量，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养青年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
4. 共青团的工作原则是：密切联系群众，发挥团员的先锋模范作用，加强团的组织建设，提高团的工作水平。
非常抱歉，根据相关法律法规，有关信息不予显示，包括但不限于：
(1) 涉及国家安全的信息；
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我们会继续遵循相关法规法律的要求，共创一个健康和谐网络环
境，谢谢您的理解。
点燃青春,激情圆梦团课笔记
点燃青春,激情圆梦团课笔记
一、团课主题
点燃青春，激情圆梦
二、团课内容
1.引言
•青春是什么？
•梦想是什么？
2.理解青春与梦想
•青春的特点和价值
•梦想的重要性和意义
3.青年与梦想的关系
•青年是梦想的承载者和实践者
•梦想是青年前进的动力和方向
4.激情圆梦的方法
•勇于追求梦想，不畏困难和挑战
•培养积极的心态和习惯
•不断学习和提升自己的能力
•善于团队合作，共同实现梦想
5.成功案例分享
•讲述一些青年成功实现梦想的故事
6.总结
•青春点燃激情，激情成就梦想
•圆梦需要勇气、决心和行动
三、团课总结
通过本次团课，我们认识到青春是我们最宝贵的资本，梦想是我们前进的动力。
我们应该珍惜青春，点燃激情，勇敢地追求自己的梦想。
在实现梦想的道路上，我们要保持积极的心态，不断学习和进步，与他人合作，共同努力。
只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想，让青春在激情中燃烧，焕发出更加绚烂的光彩。
敢教日月换新天团课笔记范文(精选3篇)
敢教日月换新天团课笔记范文(精选3篇)范文一：敢教日月换新天团课笔记范文课堂日期：2021年6月15日主讲老师：李老师一、整体介绍李老师首先对日月换新天团课进行了整体介绍。
这是一门为期一个学期的团队合作课程，旨在通过团队合作的方式提高学生的沟通、协作和创新能力。
每个小组由5个学生组成，他们将在整个学期内完成一项创新项目。
二、团队组建为了促进学生之间的交流和合作，李老师提出了几个原则来指导团队的组建。
首先，每个团队应该尽可能地多样化，包括不同专业、文化背景和兴趣爱好的成员。
其次，每个小组都需要一个领导者，负责组织和协调团队的工作。
最后，学生可以自由选择他们的团队成员，但需要确保每个小组都有足够的人数。
三、项目选择在选择项目时，李老师建议学生选择具有实际意义和创新性的项目。
他强调了项目的可行性和可持续性，希望学生们能够选择对社会和环境有积极影响的项目。
此外，李老师还鼓励学生们积极参与项目的策划和决策过程，提出自己的想法和建议。
四、团队合作团队合作是这门课程的核心价值观。
李老师强调了团队合作的重要性，并提供了一些实用的建议来促进团队的合作。
首先，学生们应该及时沟通，并遵守课程规定的时间表和截止日期。
此外，每个小组成员都应该尊重彼此的观点和意见，并愿意妥协和解决冲突。
五、评估方式最后，李老师介绍了课程的评估方式。
学生的成绩将根据他们在团队合作中的表现和项目的质量来评定。
此外，李老师还将参考同组成员对学生的评价，以确保组员之间的公平评价。
总结：通过这堂课，学生们对日月换新天团课有了更深入的了解。
他们明白了团队合作的重要性，并学习了一些实用的技巧来提高团队合作能力。
同时，学生们也明确了项目的选择和评估方式，为接下来的创新项目做好准备。
范文二：敢教日月换新天团课笔记范文课堂日期：2021年6月16日主讲老师：王老师一、团队目标设定王老师首先强调了团队目标设定的重要性。
他提醒学生们在开始项目之前，要明确团队的目标和愿景，并确定一个可行的时间表和计划。
学团史,树团风课堂笔记
学团史,树团风课堂笔记
1.为了延续先辈精神，我们利用好自己的青春年华为之去奋斗。
我们是新时代共同前进的一代，我们的青春里有秘密，我们的青春正如这摩天轮随着它一圈圈的转动，我们的青春花蕾也随之绽放，慢慢成长，惊艳众人，伴着满满的幸福感洋溢在少年的心中。
2.在每次团课的学习过程中，让我全方位的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准自我位置，认清职责，积极努力的做一名优秀的共青团员，发挥青年先进性。
3.共青团充当着助手和后备军的作用，所以共青团扮演着重要的主角，带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
我们作为新时代的广大青年，更应该献身于社会，国家，用行动来表达自己对伟大祖国的热爱，切实履行好团员的义务和责任。
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共青团的象征和标志
一、《团章》
１、规定团的性质、奋斗目标、基本任务、组织原则、建设要求、优良作风、党团关系
２、规定入团条件、手续，团员的义务、权利、奖励处分
３、民主制组织原则、组织制度、组织机构、各级代表大会及委员会产生原则和职权范围
４、规定基层团组织任务，团干部的条件、职责，团领导少先队基本要求５、规定团的经费来源、管理和使用，以及团旗、团徽、代团歌、团员证等团的标志
二、团旗
旗面为红色，象征革命胜利。
左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在共产党周围。
1950年第一次使用。
三、团徽
内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
颜色为金红两色，象征共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
四、团歌
歌名：光荣啊！中国共青团
表明共青团组织在红色的五月里诞生，团员在中国共产党的领导下，不畏艰难，继往开来，坚定地向共产主义的远大目标迈进。
五、团员证
是共青团团员团籍的证明。
封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。
封面上方印有团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心
第一讲共青团的性质和任务
一、性质
中国共产主义青年团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
二、先进性
政治、思想、组织、组织成员构成
三、群众性
党团结教育青年的群众组织＼组织基础广泛＼工作内容方式青年化、民主化、社会化
四、任务
教育青年＼带领青年＼服务青年
第二讲共青团的光辉历程
1922年，中国社会主义青年团成立
1922年1月15日创立共青团机关刊物《先驱》
1922年5月5日中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开
1923年10月团中央执委会决定出版《中国青年》接过《先驱》宣传和斗争任务
1925年1月“三大”把“中国社会主义青年团”改名为“中国共产主义青年团”
第三讲组织制度与运作方式
《团章》第十二条：中国共产主义青年团是按民主集中制组织起来的统一整体。
集中制原则：个人服从组织＼少数服从多数＼下级服从上级
团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会
团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生
团的各级领导机关，应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见．团的下级组织必须向上级组织如实反映情况，及时请示、报告工作。
团的各级委员会实行集体领导和各人分工负责负责相结合的制度
基本制度
一、选举
二、三会一课
三、民主生活会制度
四、民主评议干部制度
五、团员证制度
六、推荐优秀青年入党制度
七、二十八周岁以下青年党员参加团的组织生活会制度
八、团的宣传制度
组织机构
要素
一、共青团员
二、共青团干部
三、共青团组织机构
层次
一、团的中央组织（团五年一次全国代表大会及其产生的委员会）
二、团的地方各级委员会
三、团的基层组织
中学共青团与其他机构的关系
学校党组织、上级共青团双重领导
负责指导和帮助学生会开展工作
受党组织的委托领导中学少先队工作
第四讲积极争取加入共青团
一、申请入团基本条件
１、符合年龄、国籍要求
２、承认团的团章
３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作
４、执行团的决议
５、按期交纳团费
二、以实际行动争取入团
１、端正入团动机
献身共产主义事业，更好的为人民服务而入团
２、按照团员标准严格要求自己
努力学习，掌握文化科学知识，为参加社会主义现代化建设做好准备
三、入团的程序和手续
１、基本程序
递交入团申请书→确定积极分子→培养和考察→吸收入团
２、具体程序
入团志愿书→支部大会讨论通过→上级团委批准→入团宣誓→张榜公布
四、严格要求自己，做一名合格团员
１、必须符合的标准
信念坚定＼认真学习＼品德良好＼团结同学
２、正确对待团员权利和义务
权利是共青团组织依据《团章》赋予每个团员的权力加利益，一般同学享受不到；义务在许多方面也是一般同学应履行的社会责任
３、符合时代需要
４、在团组织中锻炼成长
用社会理论武装自我＼树立正确的学习志向＼做勤奋工作的表率＼塑造良好的道德品质＼增强组织纪律观念。