(优选)五年级音乐上册第5课木瓜恰恰恰PPT课件湘艺版


《木瓜恰恰恰》
——印尼
同学们我们先来欣赏美景
•印尼风景
印尼巴厘岛
印尼庭院
木瓜恰恰恰——叫卖歌
• 《木瓜恰恰恰》是 一首充满印尼风情的叫 卖题材民歌。它通过欢 快、活泼的旋律唱出了 叫卖瓜人的喜悦心情。 歌中有介绍水果品种的 赞美吆喝声,独具浪漫 色彩和潇洒风趣。特别 是衬词“恰恰恰”的运 用更有特色:既增添欢 快活泼情绪,又显露开 朗豪放的性格特点。
这首歌曲中出现了许多 盛产于马来西亚的水果, 我们来认一认!
杨桃
榴莲
菠萝
பைடு நூலகம் 叫卖歌
• 叫卖歌是民间风俗歌曲的一种,有的只有 一句或半句旋律,有的甚至没有旋律,只 是吆喝以招徕顾客。它是在叫卖调的基础 上发展而来的。
• 叫卖歌的特点欢快、活泼、幽默、诙谐 。
1.天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 68.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 48.行走红尘,别被欲望左右迷失了方向,别被物质打败做了生活的奴隶,给心灵腾出一方空间,让那些够得着的幸福安全抵达,攥在自己手里的,才是实实在在的幸福。 6.寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花,扎根于孤独的土壤,自我生发,自我研丽。 73.配件虽小作用大,谨慎小心没误差。 67.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 7.试着学会说“不”,有时候人善被人欺,马善被人骑,帮人不一定讨好。 100.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 31.鱼跳龙门往上游。 88.惟其痛苦,才有欢乐。——贝多芬 5.生命需要保持一种激情,这激情能让别人感到你是不可阻挡的时候,就会为你的成功让路!一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的,并且能够改变很多东西。 44.人的能量=思想+行动速度的平方。 11.向前走,相信梦想并坚持。只有这样,你才有机会自我证明,找到你想要的尊严和荣誉。 64.与其顾虑太多,倒不如放手一搏,相信自己一定会破茧成蝶! 16.只要你足够努力,连命运都不忍心辜负你。 22.人生三大遗憾:不会选择;不坚持选择;不断地选择。 36.相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。 15.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有进步,而是在扎根! 19.青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金。
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木瓜恰恰恰小学音乐湘文艺版五年级上册_1(2)课件

木瓜恰恰恰小学音乐湘文艺版五年级上册_1(2)课件

我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

恰 印度尼西亚歌曲
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1
木瓜恰恰恰
2 3
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
《木瓜恰恰恰》
歌曲中让你印象最深的是什么 呢?
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
想一想
第二段
1︱6 4 5 6 7 6︱5 3 4 5 6 5︱4 2 3 4 3 4︱5 - 0
味道怎样,价格又是多少呢?
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
木 瓜 芒果 香 蕉 番石榴 菠萝榴莲 都古 桔子
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1= bE
4 4
1 645 676 534565 423434
有 番 石 榴 有菠 萝 有芒 果有 香蕉 有榴 莲还有 都
5 01 6 4 5 6 7 6 5 3 4 5 6 5
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
“Байду номын сангаас卖歌”
—民间风俗歌曲的一种
它是在“叫卖调”的基础上发展而来 的.
歌曲有的只有一句或半句旋律,有的 甚至没有旋律,只是“吆喝”以招徕顾
客。
有 番石榴 有菠 萝 有芒 果 有香 蕉 有 榴 莲 还 有 都 古

1︱6 4 5 6 7 6︱5 3 4 5 6 5︱4 2 3 4 3 2︱1 - 0﹒5 ﹒5︱
嗨 快 来吧快 来 吧 快 来 吧 快 来 吧 再 不 买 就 卖 完 了
在这段节奏上,你发 现了什么特点?

《木瓜恰恰恰》PPT课件

《木瓜恰恰恰》PPT课件
木瓜恰恰恰
叫卖调
是 我 国 民 俗 歌 曲 的 一 种, 全 国 各 地 都 有。 由 于 地 区、语 言 不 同,因 此 不 同 地 区 的 叫 卖调 各 具 特 色。
切分音
4 4
4 4
有 番 石榴有 菠萝 有 芒果有香 蕉
有 榴莲 还 有都 古
都古 都古
4 4
有 番石榴 有 菠 萝 有 芒果 有香蕉
印度尼西亚,位于亚洲的东南部,首都雅加达。由上 万个大小岛屿组成又称“千岛之国”。
记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 君子不以言举人,不以人废言。——《论语·卫灵公》 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 能说不能做,不是真智慧。 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 当你能飞的时候就不要放弃飞。 有理想在的地方,地狱就是天堂。
有榴莲 还 有 都 古
4 1 645 676 534565 423434 4 有 番 石 榴 有菠 萝 有芒 果有 香蕉 有榴 莲还有 都
5 01 6 4 5 6 7 6 5 3 4 5 6 5

嗨 快来 吧快来 吧 快 来吧 快来吧
423432 1 0
再不买 就买 完 了
双响筒
沙锤
串铃
12 341234 1 234 1234 12 3 4 1 2 3 4
真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容

《木瓜恰恰恰》PPT课件之1

《木瓜恰恰恰》PPT课件之1

3,学生跟琴试唱乐谱,找出乐谱中的难点 (第9、10乐句),并加以分析。
(这两个乐句之所以难唱,是因为它是 由几个切分音组合而成的。大家还记得 象(× × ×)一样的切分音的唱法吗? 让我们一起读读它的节奏读) 教衬词“恰恰恰”怎样读。(学生用自制乐 器敲击节奏,XX X,嘴读恰恰恰.) 加衬词唱。 表演唱:用自制乐器为歌曲伴奏。
爪哇为印尼的中心, 也是人口最多的一 个岛,首都雅加达 即位于此岛的西北 岸。巴厘岛有“天 堂岛”等美称,这 里自然风光引人入 胜,是天然的度假 胜地。
印度尼西亚有“千岛之国”、“水中岛国”,地 跨赤道热带雨林气候。盛产水果,水果特别多。
木 瓜
• 1.初听歌曲:请同学们说说对歌曲《木瓜恰 恰恰》的感受.
木瓜恰恰恰
什么是叫卖歌? 叫卖歌:叫卖歌是民间风俗歌曲的一种, 有的只有一句或半句旋律,有的甚至没有旋 律,只是吆喝以吸引顾客。它是在叫卖调的 基础上发展而来的。你们还知道那些叫卖歌, 会唱吗?
印度尼西亚
• 印度尼西亚共和国 简称印度尼西亚或 印尼,为东南亚国 家之一;由上万个 岛屿组成,是全世 界最大的群岛国家, 疆域横跨亚洲及大 洋洲,别称“千岛 之国”。
有 榴莲 还有苹 果
4 4
1
6 4 5 6 7 6 5 3 4 5 6 5 4 2 3 4 3 4
有 番 石 榴 有菠 萝 有芒 果有 香蕉 有榴 莲还有 苹 5

0 1
6 4 5 6 7 6
5 3 4 5 6 5
嗨 快来 吧快来 吧 快 来吧 快来吧 1 0
4 2 3 4 3 2
再不买 就买 完 了
2.再听歌曲:歌曲可分为几个部分? 每个部分的主要节奏型有什么不同?

《木瓜恰恰恰》PPT课件2

《木瓜恰恰恰》PPT课件2
《木瓜恰恰恰》
思考:
视频中用什么方式来叫卖的?
用“ 唱”
“叫卖歌”
—民间风俗歌曲的一种 它是在“叫卖调”的基础上发展而来 的. 歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚 至没有旋律,只是“吆喝”以招徕顾客。
歌曲中卖的是什么?






番石榴






桔 子
《木瓜恰恰恰》
歌曲中让你印象最深的“叫卖 词”是什么呢? (找衬词)
恰恰舞:
拉丁舞项目之一。 节奏为4/4拍,每分钟 30~32小节。每小节 四拍,强拍落在第一 拍。四拍走五步,包 括两个慢步和三个快 步。

一起来跳 “恰恰舞”!
同学们
再见!
• • • •
• •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是 流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。

五年级上音乐课件-木瓜恰恰恰-湘教版

五年级上音乐课件-木瓜恰恰恰-湘教版

要求:张嘴、用自然地声音演唱歌曲,
注意切分节奏的演唱。
吃水果的五大好处 预防疾病 降低血压 减缓衰老 减肥瘦身
保养皮肤
聆听录音,并思考以下问题:
音乐描绘了什么样的画面呢? 你知道生活当中有哪些叫卖的声音呢?请与大 家分享。
切分音节奏
切分节奏是旋律在进行当中,由于音乐 的需要,改变常规的节奏规律,音符的强 拍和弱拍发生了变化。
4/4 X X X X X X
强弱发生变化,强拍部分为切分音。音乐源自识切分节奏切 分 音
演唱切分节奏,切分音可唱强一些。
学唱歌曲第二部分:
请同学们试着挥拍演唱第二乐段歌谱,注意两个 乐句的句尾音的不同。
学唱歌曲第二部分:
请同学们试着填词演唱第二部分,注意唱准切分 节奏。
学唱歌曲第三部分:
聆听音乐,说一说第三部分与哪部分的节奏一样 呢?音乐又在说什么?
完整演唱歌曲
请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意节奏准确,吐 字清晰,并在XXX 处拍手。
岛屿:17508
火山之国
学唱歌曲第一部分:
聆听录音,并思考以下问题:
市场里有哪些水果呢?
能听出特殊节奏、特殊小节吗?
节奏拍手练习 X X X
恰 恰 恰 弱起小节:弱拍起唱
学唱歌曲第一部分:
请同学们听出音高加歌词,注意弱拍起唱、吐字清晰, 以及“恰恰恰”要唱得轻巧。
学唱歌曲第二部分:

小学音乐歌曲《木瓜恰恰恰》课件PPT-V1

小学音乐歌曲《木瓜恰恰恰》课件PPT-V1

小学音乐歌曲《木瓜恰恰恰》课件PPT-V1小学音乐歌曲《木瓜恰恰恰》课件PPT本篇文章将重新整理小学音乐歌曲《木瓜恰恰恰》的课件PPT,以便教师们更好地上课。

一、歌曲简介《木瓜恰恰恰》是一首哥伦比亚舞曲,曲调轻快、欢快,非常适合小学生唱跳。

主要讲述了吃木瓜的过程,歌曲旋律简单,易于学习。

二、歌曲教学目的通过学习《木瓜恰恰恰》这首歌曲,既可以培养学生的音乐欣赏能力,也能够锻炼学生的听力、口语和动手能力。

三、歌曲教学内容和步骤1. 教师播放歌曲《木瓜恰恰恰》,让学生跟着哼唱几遍,让学生先熟悉歌曲的旋律和歌词。

2. 引导学生了解歌曲的歌词内容,通过PPT图片展示木瓜的外貌和口感,并结合课堂互动,让学生对木瓜有更具体的认识。

3. 分组让学生自由发挥,自由创作你们的“木瓜恰恰恰”舞步,比如:左手叉腰,右手弯腰向右,这是在展示创新的力量。

4. 对于舞蹈动作有了较深入的理解之后,将歌曲和舞蹈有机结合。

在该过程中,教师不仅负责带领学生完成,还要不断提供意见以及改进意见。

5. 最后,进行总结。

随着一首温馨的音乐,让我们的课堂结束。

我们较好地完成了机器、音乐、理论三方面知识,同时也为我们今后的学习生活打下了良好的基础。

四、教学重难点1. 学生对歌曲旋律的掌握程度。

2. 学生的口语和动手能力。

3. 舞蹈动作创造能力比较难度。

五、教学后记本篇文章通过重新整理小学音乐歌曲《木瓜恰恰恰》的课件PPT,详细介绍了该歌曲的教学内容和步骤,以及教学的重难点和教学后记等。

希望该篇文章能够帮助教师更好地上课,从而能够培养学生的音乐欣赏能力,同时也能够锻炼学生的听力、口语和动手能力。

木瓜恰恰恰说课ppt课件

木瓜恰恰恰说课 ppt课件
contents
目录
• 课程介绍 • 教学方法 • 课程安排 • 课程效果 • 课程总结
01
课程介绍
课程背景
当前社会对儿童早期教育重视 程度不断提高,家长们对孩子 的教育投入也越来越多。
儿童在成长过程中需要全面发 展,包括语言、认知、情感、 社交等方面。
说课作为一种新型的教育方式 ,能够有效地提高孩子的语言 表达和思维能力,因此受到广 泛欢迎。
题的能力。
增强团队协作精神
通过小组合作、互动讨论等形式 ,培养学习者的团队协作精神,
提高其沟通协调能力。
拓展国际视野
课件中包含国际先进的木瓜种植 技术和理念,有助于学习者拓展 国际视野,提高跨文化交流能力

05
课程总结
课程亮点
内容丰富
本课件涵盖了木瓜恰恰恰的多个方面,包括历史背景、制作过程 、营养价值等,为学习者提供了全面的了解。
互动教学
激发兴趣
通过课堂讨论、小组合作和互动游戏等形式,激发学生的学习兴趣和积极性,促进自主学习和合作学习。
03
课程安排
时间安排
要点一
课程时长
本课程时长为45分钟,分为五个部分,每部分时长9分钟。
要点二
课程时间表
第一部分:课程导入(9分钟);第二部分:木瓜的品种与 生长环境(9分钟);第三部分:木瓜的营养价值与健康功 效(9分钟);第四部分:木瓜的食用方法(9分钟);第 五部分:总结与答疑(9分钟)。
说课的基本技巧
讲解如何设计说课稿、如何进行有效的语言 表达等方面的技巧。
说课实践
组织孩子进行说课实践,让他们亲身体验说 课的乐趣和挑战。
02
教学方法

木瓜恰恰恰 PPT优秀课件2

• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
恰恰舞:
拉丁舞项目之一。 节奏为4/4拍,每分钟 30~32小节。每小节 四拍,强拍落在第一 拍。四拍走五步,包 括两个慢步和三个快 步。

一起来跳 “恰恰舞”!
同学们
再见!
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
• • • • • •
还可以用什么方式来 丰富音乐呢?
木瓜恰恰恰
印度尼西亚风光
印度尼西亚
印度尼西亚,位于东南亚。意为“水 中岛国”,是一个由17508个大小岛屿组成 的群岛国家,又称为“千岛之国”。
由于火山活跃,又被称为“火山之国”。
果. 印度尼西亚属于热带国家,盛产很多水
恰恰舞曲:
舞曲热情奔放, 舞步花哨利落步频较 快,诙谐风趣。
《木瓜恰恰恰》
思考:

《木瓜恰恰恰》PPT课件2


恰恰

木瓜恰恰恰
1 A
B
2 3 A
第一段: A
第三段:A
木瓜恰恰恰
1 A
B
2 3 A
第二段: B
“切分”节奏:X X X
有 番 石 榴,有 菠 萝,有 芒 果, 有 香 蕉,有 榴 莲 还 有 都 古。 嗨 快 来 吧,快 来 吧,快 来 吧, 快 来 吧,再 不 买 就 卖 完 了。
木瓜恰恰恰
恰恰舞:
拉丁舞项目之一。 节奏为4/4拍,每分钟 30~32小节。每小节 四拍,强拍落在第一 拍。四拍走五步,包 括两个慢步和三个快 步。

一起来跳 “恰恰舞”!
同学们
再见!
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
《木瓜恰恰恰》
思考:
视频中用什么方式来叫卖的?
用“ 唱”
“叫卖歌”
—民间风俗歌曲的一种
它是在“叫卖调”的基础上发展而来 的. 歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚 至没有旋律,只是“吆喝”以招徕顾客。
歌曲中卖的是什么?






番石榴






桔 子
《木瓜恰恰恰》
歌曲中让你印象最深的“叫卖 词”是什么呢? (找衬词)
还可以用什么方式来 丰富音乐呢?
木瓜恰恰恰

音乐湘文艺版五年级上册《(歌表演)木瓜恰恰恰》课件公开课 (4)


千岛之国巴ຫໍສະໝຸດ 岛甘美兰音乐木瓜 菠萝 赶集 城里
芒.果 榴.莲 时.都 人.都
香蕉 番石 榴 杜古 和桔 子 挑到 城里 卖 挣着 来选 购
木瓜 味.道 真呀 真是好 又甜 又.香 解渴 又上口 还有的 更.甜 更香 更可口 只要 你.到 街上 溜一溜
}恰恰恰
木瓜 皮儿薄 个大 味儿 鲜 劳动 后. 吃 一个 就足 够 卖得 又. 是 多么 便宜 呀 两个 木. 瓜 只要 两毛 六
恰恰恰
东宋联合小学 王莉
欣赏
《卖报歌》



印度尼西亚歌曲
歌曲中让你印象最深的“叫卖词”是什么呢?
恰恰 恰
印度尼西亚
印度尼西亚,位于东南亚。意为“水 中岛国”,是一个由17508个大小岛屿组成 的群岛国家,又称为“千岛之国”。
由于火山活跃,又被称为“火山之国”。
印度尼西亚属于热带国家,盛产很多水 果.
4 1 645 676 534565 423434 4 有 番 石 榴 有菠 萝 有芒 果有 香蕉 有榴 莲还有杜
5 01 6 4 5 6 7 6 5 3 4 5 6 5
古 嗨 快来 吧快来 吧 快 来吧 快来吧
423432 1 0 再不买 就卖 完 了
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