新闻报道稿提纲
新新闻提纲范文(优选十一篇)
新闻提纲范文(优选十一篇)5新闻提纲范文(篇一)准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。
对于立论文(Issue)而言，自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的，当然可以参考各种资料，但必须勤动脑，想一想提纲的逻辑连续性。
实际上，有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。
对于驳论文(Argument)而言，熟悉题库更为重要。
很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。
正常情况下是这样的，但的确有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误就不错了。
在第一次考试时，我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目，而在正式考试时恰恰碰到了这道题目，所以写得很不好。
虽然逻辑作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。
从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的逻辑分析水平。
写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过等等。
至于GRE作文的语言，其实不是很重要，只要通顺、没有语法错误就可以了，掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。
新闻提纲范文(篇二)心得体会范文"新闻采访心得"一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。
在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。
一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。
当然，我们也有想到问题会很艰难。
毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。
事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。
新闻采访提纲
一．采访主题武汉市文化体制改革动向报导二．采访目的通过采访，向民众传达武汉市政府关于贯彻落实中央推动社会主义大发展大繁荣，深化文化体制改革方面的举措，向群众表明政府态度。
三．事件相关背景2011年10月，党的十七届六中全会在人民大会堂胜利举行。
全会的一个重要议程是审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
全会一个鲜明的主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国。
新华网北京７月２３日电中共中央政治局７月２３日上午就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习。
中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系中国特色社会主义事业总体布局，关系中华民族伟大复兴。
我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。
楚天金报讯记者邬红波报道：2011年11月7日，武汉市召开文化体制改革工作会，8家事业体制的文艺院团、6个远城区的广播电视有线网络和45家非时政类报刊体制改革方案出炉。
武汉市长唐良智昨提出，全市上下要进一步统一思想、明确任务，按中央和省里确定的文化体制改革“任务书”、“路线图”、“时间表”，突出重点，攻克难点，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。
四．采访对象武汉市市委书记阮成发五．采访形式：一对一采访六．问题设计1.请问阮书记，针对国家通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，武汉市将会有哪些方面的规划呢？2.武汉市深化文化体制改革，发展文化产业的困难在哪？有利条件又是什么？3.这种强调文化大发展大繁荣的大环境，对于武汉市经济是不是一次战略机遇呢？您认为如何使文化成为一种软实力，反作用于经济和政治？4.武汉市政府将为相关的文化企业，文化事业单位提供一些什么政策上的优惠呢？5.针对11月7号全市文化体制改革工作会上提出的广电网内“全市一网”政府具体将怎样实现这个项目呢？这种资源的整合对老百姓又有什么现实意义呢？6.市属45家非时政类报刊出版单位分批完成转企改制的政策，对于政府，对于这些单位又有什么样的意义呢？。
新闻提纲范文
新闻提纲范文一、新闻事件概述近日，一起重大新闻事件在全国范围内引起了广泛关注。
据报道，某地发生了一起严重的交通事故，造成多人伤亡。
该事件的发生引起了社会各界的关注和讨论，也引发了人们对交通安全问题的深思和反思。
二、事件经过据目击者和当事人介绍，事故发生在当天下午的高峰时段，一辆大型客车与一辆小型货车在高速公路上相撞，导致客车翻车，多名乘客受伤。
事故发生后，当地交警、医护人员和消防人员迅速赶到现场展开救援工作，将伤者及时送往医院救治。
经过初步调查，事故原因初步判定为交通违法行为导致，具体责任人正在进一步调查中。
三、伤亡情况据医院医护人员介绍，此次事故共造成10人受伤，其中3人伤势较重需要住院治疗，其他伤者伤情稳定。
另外，客车司机和货车司机在事故中均受伤，目前正在接受治疗。
事故发生后，当地政府和相关部门迅速启动应急预案，全力救治伤者，做好善后工作。
四、社会影响这起交通事故不仅给当事人及其家属带来了巨大的伤痛，也引起了社会各界的广泛关注。
人们纷纷对交通安全问题提出了更加关注和呼吁，呼吁全社会共同努力，共同维护交通安全，减少交通事故的发生。
同时，也引发了对于交通法规的再次审视和反思，希望能够通过加强宣传教育和加大执法力度，有效减少交通违法行为，保障人民生命财产安全。
五、警示与反思此次事故给我们敲响了警钟，交通安全事关人民群众的生命财产安全，是一个关乎全局的大问题。
我们每个人都应该牢固树立安全意识，自觉遵守交通法规，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶，做一个文明守法的交通参与者。
同时，也呼吁相关部门加大执法力度，严查交通违法行为，切实维护交通秩序，保障人民生命财产安全。
综上所述，此次交通事故给我们敲响了警钟，也让我们更加深刻地认识到交通安全的重要性。
希望全社会能够共同努力，共同维护交通安全，让我们的出行更加安全、便捷、舒适。
新闻采访提纲范文
新闻采访提纲范文在当今这个信息爆炸的时代，新闻采访就像是在茫茫大海中捕捞珍贵的鱼儿，而一份好的采访提纲则是我们手中的渔网。
那怎样才能织出一张牢固又好用的渔网呢？且听我慢慢道来。
首先，咱们得明确采访的目的。
是要揭露一个丑闻？还是宣扬一个好人好事？又或者只是想给大家介绍一个新奇的玩意儿？这就像是出门前要知道自己是去逛街还是去买菜，目标明确才能不走冤枉路。
比如说，咱们要采访一位在贫困山区坚守教育岗位多年的老师。
那目的可能就是让更多人了解他的付出和奉献，引起社会对山区教育的关注。
接下来，就是确定采访对象啦。
除了这位老师本人，还可以找他的学生、同事、家长，甚至是当地的教育部门官员。
多方面的声音，才能拼凑出一个完整的画面，就像拼图一样，块儿越多，图案越清晰。
然后就是设计问题啦。
这可是关键的一步，问题既要有趣，又要有深度，还得让人愿意回答。
可不能像查户口似的，一个接一个生硬的问题往外抛。
比如问这位老师：“您在山区教学这么多年，有没有想过放弃呀？”这多生硬，要是换个说法：“老师，听说山区条件特别艰苦，有时候可能连水电都不稳定，在这样的环境里，您有没有那么一瞬间，心里闪过一丝‘要不就算了’的念头呢？”您瞧瞧，这样是不是更有人情味儿？再比如问学生：“老师平时凶不凶呀？”这多没营养。
改成：“同学，有一次你考试没考好，心里特别害怕，你觉得老师会怎么对待你呢？”这是不是就能挖出更多有意思的内容？采访的时间和地点也有讲究。
要是采访一位忙碌的企业家，那可能就得约在他稍微有点空闲的下午，在他的办公室，这样既不耽误他工作，又能让他在熟悉的环境里放松下来。
还有啊，采访前一定要做好充分的准备。
了解被采访者的背景、经历，相关的行业知识，甚至是他的兴趣爱好。
这就好比上战场前要检查好自己的装备，可不能临阵磨枪。
我记得有一次，我去采访一位民间手艺人，专门做那种精美的木雕。
去之前，我以为自己做了挺充分的准备，了解了一些木雕的基本技巧和历史。
结果到了那儿，人家一开口，我就发现自己知道的那点东西简直是皮毛。
新闻采访提纲
新闻采访方案
（一）采访目的
1、了解井盖破烂不及时修对在校学生生活的影响
2、了解在校学生对学校井盖破烂久无人修的看法
3、了解在校学生希望学校如何处理破烂的井盖
4、对学校井盖破烂却久无人修提出建议
（二）采访要求1. 言简意赅 2. 用词适当
（三）采访步骤
采访在校学生
（四）采访方法
随机采访在校的学生
（五）采访时间12月23日
（六）采访对象
玉林师范学院学生
（七）到现场了解情况
（八）准备好采访时所需的物品
（九）采访问题
采访在校大学生
1、最近井盖安全事故频频发生，你觉得学校里的部分井盖破烂却久无人修对你的生活有什么影响?
2、你试过因为一边走路一边玩手机而差点踏在损坏的井盖上面吗？
3、你对井盖破烂却久无人修的看法是什么？
4、你希望校方如何做？。
新闻写作提纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《新闻写作》讲课提纲基本理论一、记者（通讯员）1.概念：从广义上说，是泛指新闻从业人员；从狭义上说是专指从事外勤采访，以新闻采访与写作为专业的新闻工作者。
2.记者（通讯员）的任务：一是采写新闻报道（采）；二是做好群众工作，主要是通联工作（通）；三是写好内部参考材料（参）。
二、新闻是对新近发生或发现的有重要社会意义的事实所作的报道或评述。
第一，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻。
第二，只有被人们报道的事实，才是新闻。
第三，新近发生的事实，而不是很久以前发生的事实。
第四，要有较重要的社会意义。
新闻有广义和狭义之分。
广义的新闻是指报纸刊载，电台、电视台播放的宣传报道文章，包括消息、通讯、特写、新闻评论（社论、短评、编者按等）、读者来信、报告文学等纪实文体；狭义的新闻，即所谓的“新闻报道”，实际上是指“消息”而言。
三、新闻价值1.概念：新闻价值是记者用来衡量某一事实是否值得报道的标准，是指一个事实中所包含的能够满足社会对新闻需要的各种要素的总合。
2.构成新闻价值的要素：（1）真实。
对客观事物作如实的反映，符合客观事物的本来面目。
（2）新鲜。
时间新、内容新、角度新。
（3）重要。
事关党和国家大事，与群众的切身利益至为密切。
（4）显著。
名人的活动，平凡人的不平凡事迹。
（5）接近。
地理上的接近；思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上相关。
（6）趣味。
自然界、社会中有趣的事物。
读者对哪些新闻感兴趣☆同群众关系密切的党和国家的决策；☆国内、国外的重要人事变动；☆新近涌现出来的各种人才及其贡献；☆市场物价的升降；☆对人们思想、工作、生活有针对性的报道和评论；☆典型案件及其经验教训；☆国际、国内体育比赛的报道，特别是我国、本省（区）、本市的成绩；☆特别好的、坏的书刊、影片的评价；☆科学文化、自然界的珍闻、趣闻；☆对社会不平之事的揭露和批评的新闻四、新闻敏感新闻敏感是记者判断某一事实是否具有新闻价值，是否值得报道的一种能力。
新闻选题的写作提纲
新闻选题的写作提纲新闻选题写作提纲
一、引言
1. 新闻背景介绍
2. 新闻选题的意义和重要性
二、新闻选题内容
1. 选题概述
选题简介
选题的独特性和创新性
2. 新闻事实和信息来源
已掌握的新闻事实和信息
信息来源的可靠性和权威性
3. 预期报道角度和重点
报道角度的选择和分析
报道重点的确定和阐述
4. 相关案例和背景资料
相关案例的介绍和分析
背景资料对选题的影响和作用
三、新闻采写计划
1. 采访安排
采访对象的选择和联系
采访问题的设计和优化
2. 写作计划
文章结构和段落安排
语言风格和表达方式的选择
3. 时间安排和进度预测
采写时间表和关键时间节点
可能出现的问题和应对措施
四、新闻价值和宣传策略
1. 新闻价值分析
新闻价值和要素的识别和分析
新闻价值和要素对选题的影响和作用2. 宣传策略和推广计划
宣传渠道的选择和运用
推广计划的制定和实施
3. 社会效益和影响力评估
社会效益的预期和评估指标
选题影响力的发展趋势和影响范围
五、结论
1. 对选题的综合评价和分析
2. 对采写工作的展望和期望。
新闻报道提纲
b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？ c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？ （2）参与者
a、 你是如何看待隐私被泄露的问题呢？ b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武 器保护自己？ c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？ （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？ b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利 润？ c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？ d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？ e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？ （4）把私人信息泄露出去的单位和个人 a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？ b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？ c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？ （5）相关法律专家 a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？ b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？ c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？ d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？ e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲 范美 忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的 焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教 师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼 中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样 的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。 陈浩，成都市温江区玉石实验小学学生，5 月 12 日下午地震来临他本可以达到安 全地带，却发现一名同班女生还在旗台的高墙前。他想也没多想，转身向回跑，一 把将女孩向外推去。就在这一瞬间，砖墙倒了下来，陈浩被埋在瓦砾中。他的事迹 让所有人感动！ 中国有句古话： 患难见真情，在千钧一发的生死线上，两个面对地震有各自不同的反应的人，我 们拷问生命的本能，职业道德和社会伦理在哪里？ 采访大纲： 范跑跑： 1、第一次见到你，不知道该用什么样的语言怎么称呼你，非常直接的问题会对 采访不利，让被采访者抵触，寻找采访的突破口，循序渐进的让被采访者说出对职 业道德的看法，从而引出下面的问题。
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新闻报道稿提纲
新闻的三要素是:时效性，新奇性和重要性。
然而如何成功地写好一篇新闻报道稿呢希望以下的内容对您有一定帮助。
一，接受任务时，应量力而行，但不应刻意推脱，若虽有一定的难度，但还是在能力范围之时，可做一下自我挑战，视个人能力和难度大小亦可寻找合适的拍档协作完成。
二、接受任务以后，应作好准备工作；
（1）对所要报道的活动有一定初步的认识和了解，如主办方，承办方，活动的时间，地点以及活动的目的和意义等。
（2）、若所掌握的信息不够全面，可联系一下此项活动的内部成员，并与其商定一个恰当的时间段进行咨询（但，咨询前必须整理出自己所要了解的信息及其相关问题，有计划有目的的作好准备活动，从而避免浪费双方时间）。
三、新闻稿的框架结构。
1标题，应有“凤头”之势，在标题里最好是能为下文做铺垫或蕴含着深沉的寓意，也可以有副标题；
一个好的标题，是文章的开门红，只有引起读者的好奇心与共鸣，方能把自己所写的内容切切实实的被读者所品读！比如：关于10周年校庆，一个题为“xx学院10年校庆”，一个为“百年梦想·十年风雨”哪个囊括的信息更多，哪个更能突显主题，哪个更具有吸引力。
再比如：一个考研骄子的新闻稿，一个题为“雨中奔跑的孩子”，一个为“考研的某某某”，里面的内容一样，站在读者的立场出发，哪个题目更能吸引你去看，更能激发你的好奇心。
2简明扼要地交代好新闻的概况（六要素）5W1H；
(1)主体——WHO谁
（2）时间——when 什么时候
（3）地点——where哪个地方
（4）事件——what 发生了什么
（5）原因——why 为什么发生
（6）影响——how 事后怎么样
3 正文，统筹全局。
我们学生性的新闻报导一般分为2种类型：
1：快餐新闻。
此类新闻稿主要记叙时间、地点、事件和相关的人物，属于客观性的记叙意见发生的事，不带任何的主观色彩。
字数是控制在200~400字。
这要求种新闻稿要求的时效性特别强。
一般要在1个头4之内写好。
而在当天或隔天就得发表。
2：文艺稿新闻
a 除了报导时件的时间、地点、事件和相关的人物之外，还要表明活动或大会的精细之处与绝妙之处，而精细与绝妙主要是通过细节描写来突出和引用。
细节描写可以是环境、行为、神态、语言等。
这就要求我们用敏锐的洞察力从多个角度来观察，从而做到以小见大，别出心裁。
（敏锐的洞察力需要通过多实践方能达到质的飞跃）。
我们通过细节来贯穿将整个过程，进而有条不紊地记录下来，但不需要做到面面俱到，主要抓住经典的、精辟的。
b 一般是我们需要通过此次活动与以往或者其他同类型的活动进行对比，抓住他的不同点、亮点来切入主题。
C 这种新闻稿要求比较高，会带有一定的主观色彩，要求通过细节描写能让我们的文章带有一定的启发性，能引人深思，进而使文章起到号召作用。
号召方面可以是积极地生活态度，正确的世界观、人生观、价值观，端正的学习态度等。
第2点与第3点都要求我们必须参与活动，只有真正的参与其中，我们才能更切实的了解信息，并且保证信息的真实性、完整性、广泛性。
（4）总结。
写出自己的写作目的和希冀。
同时应及时地记录所见所闻所感，亦可与参与现场的人员进行交流，从他们的话语中挖掘出感受与他们期望。
告诉大家我的小秘密，一般学校的大型活动，涉及到领导等的，就可以夸张一点，比如赞扬学校时，我们号召学子们一起为学校奋斗一起为理想奋斗时，可用“今天，我为华商而骄傲；明天，我定将让华商为我而自豪！”
（5）审稿。
写稿过程中应注意语言文字的客观性，准确性和真实性！写完之后，反复阅读，多检查几遍，避免出现错别字，语句不通等低级错误！
大家通场犯的标点符号错误有“、”和“，”的运用。
大家一定要细心注意哦。