现代生物科技专题二轮复习
高考生物二轮复习 选考题命题热点——第38题 创设情境考查现代生物科技专题课件

[高考揭秘] 历年来,选修 3 的考查内容主要涉及基因工程、细胞工程和胚 胎工程。有关基因工程的试题主要以信息材料或流程图为载体,考 查基因工程的工具、原理及其在工农业生产和实践方面的应用等, 是高考考查的重点;细胞工程主要以医学实践和农业生产应用为背 景材料,起点非常高,但落点较基础;胚胎工程常以前沿科技为材 料考查相关知识。2020 年高考可能会结合社会热点或科研成果对以 上知识点进行单独或综合命题。
(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产 生绿色荧光细胞的_细___胞__核__移入牛的_去__核__卵__母__细__胞_____中、体外培 养、胚胎移植等。
(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用 PCR 方法进行鉴定,在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的 _核___D_N__A_(填“mRNA”“总 RNA”或“核 DNA”)作为 PCR 模板。
[对接模拟题 规范专练] 1.[2019·咸阳市模拟]家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。 科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰
素用于制药。请回答下列相关问题:
(1)进行转基因操作前,需用__胰__蛋__白__酶__(_或__胶__原__蛋__白__酶__)_____ 短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。在培养动物细胞时,培子和终止子之间。
(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,即在动物细胞培养过程 中,贴满瓶壁的细胞会产生接触抑制现象。为了使细胞贴壁生长的 附着面积增大,通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,从 而增加培养的细胞数量,也有利于气体交换。
3.[2019·青岛高三年级质检]长春花是原产于非洲东海岸的野 生花卉,其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。基因 tms 的编码 产物能促进生长素的合成,科研人员利用基因 tms 构建重组 Ti 质粒, 对愈伤组织进行遗传改造,解决了长春碱供不应求的问题,操作流 程如下。请回答下列问题:
2021届高考二轮生物复习全国通用专题突破练15 现代生物科技专题

专题突破练15现代生物科技专题一、选择题1.(2020山东,14)经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚,通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。
下列说法错误的是()A.用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子B.体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理C.胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植D.遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得2.(2020山东滨州三模)下列关于细胞工程和胚胎工程中操作目的的说法,错误的是()A.单克隆抗体制备过程中,注射抗原的目的是获得特异性抗体B.动物细胞培养过程中定期更换培养液的目的是补充营养物质,去除代谢废物C.胚胎分割时,对内细胞团均等分割的目的是防止影响分割后胚胎的恢复和发育D.体外受精技术中将精子在一定浓度的肝素溶液中培养目的是诱导精子获能3.(2020山东济南6月三模)白菜和甘蓝均为二倍体生物,科学家利用植物体细胞杂交的方法获得了白菜—甘蓝。
它具有生长周期短、耐热性强和易储存等优点。
下列叙述错误的是()A.用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁体现了酶的专一性B.白菜—甘蓝的产生用到了植物原生质体融合和植物组织培养技术C.植物体细胞杂交的目的是克服远缘杂交不亲和的障碍获得杂种细胞D.利用植物体细胞杂交技术培育四倍体白菜—甘蓝的过程中不会发生同源染色体联会现象4.(2020山东淄博4月一模)IgM是机体被病毒侵入后最先分泌的抗体,IgG是机体感染病毒免疫应答产生的主要抗体。
临床上可通过血清学检测判断机体是否感染病毒,如采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测患者血清中的IgG和IgM,检测试剂盒中的酶标二抗即抗人IgG抗体和抗人IgM抗体。
1其原理是将病毒抗原包被在96孔酶标板上,加入患者血清,再分别加入辣根过氧化物酶(HRP)标记的抗人IgG和抗人IgM单克隆抗体,若患者感染过该病毒,就可检出针对该病毒的特异性抗体,相关叙述错误的是()A.与核酸检测相比,该方法操作简单方便,可显著提高检测效率B.利用单克隆抗体的特性,该方法可检测患者体内病毒是否被清除C.制备单克隆抗体时,以人IgG和人IgM为抗原分别免疫小鼠D.制备单克隆抗体时,第一次筛选的目的是获得杂交瘤细胞5.(2020山东菏泽4月一模)2020年初,荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织,让毒素的获取途径更加安全和简单。
高考生物第二轮复习 专题7小专题20现代生物科技专题课件

5.几种杂交方法比较
项目 原理 方法
用途
杂交育 种
基因重 组
植物母 本去雄 套袋, 人工授 粉后套
袋
培育新 品种
植物体细胞杂交
细胞膜的流动性与 植物细胞全能性
动物细胞融合 技术
细胞膜的流动 性
分子杂交技术 碱基互补配对
物理法(离心、 标记的单链
物理法(离心、振动、振动、电激), DNA或RNA探针,
均为细胞的 全能性,属 于无性生殖
.
4.生态工程
基本原理 物质循环 再生原理
物种多样 性原理
协调与平 衡原理
理论基础 物质循环 再生
生态系统 的稳定性
生物与环 境的协调 与平衡
意义
可避免环境污染及其 对系统稳定和发展的 影响
生物多样性程度高可 提高系统的抵抗力稳 定性提高系统的生产 力
实例
无废弃物农业
电激),化学法(聚 化学法(聚乙 利用杂交的高
乙二醇)
二醇),灭活 度特异性,检
病毒
测靶序列
克服远缘杂交不亲
和的障碍,获得杂
种植株
.
克隆基因的筛
制备单克隆抗 体
选、基因组中 特定基因序列 的定性、基因
诊断
【 热点考向1】基因工程的相关操作程序的考查 【例1】 (2011·浙江卷)请回答基因工程方面的有 关问题:
整体大于部分之和 (1+1>2)
统一协调各种 关系,保障系 统的平衡与稳 定
改善和优化系 统的结构以改 善功能
保持系统很高 的生产力
.
林业建设中自然系 统与社会、经济系 统的关系问题
桑基鱼塘
珊瑚礁藻类和珊瑚 虫的关系
1.组织培养属于什么繁殖方式? 体细胞组织培养一般属于无性繁殖,但花药离体培 养(单倍体的培育)属于有性生殖。 2.动植物细胞融合产生的变异属于染色体变异。 3.基因工程、植物体细胞杂交都可打破生殖隔离, 但后者范围有限,仅限于亲缘关系较近的物种。
2013届高考生物二轮复习全攻略:1-6-15《现代生物科技专题(选修三)》

光和黄光对光合作用影响不大,所以照射突变体和对照叶
片,光合速率变化不大。色素层析滤纸色素带从上到下依次 是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,叶绿素a和b比 值变大,总量不变,所以叶绿素b含量减少。 答案:(1)降低 ④ (2)适量的生长素 二倍体幼苗
复制起点区,则进入受体细胞后便不能自主复制。一个载
体若只有某种限制酶的一个切点,则酶切后既能把环打开 接纳外源DNA片段,又不会丢失自己的片段。
常考点21 常考点22 常考点23 常考点24
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2.从“基因表达”层面理解基因表达载体的必需元件 (1)表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记 基因+复制原点。 (2)启动子和终止子:启动子是RNA聚合酶结合位点,启 动转录;终止子是终止转录的位点。插入的目的基因只是
愈伤组织内各细胞的形态大小一致 (4)经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体,其叶绿素
a与叶绿素b的比值显著大于对照,叶绿素总量不变。某同
学用 (填序号:①绿色②红色③蓝紫色④黄色) 光照射突变体和对照叶片,检测到两者光合放氧速率差异
不大。若取等量色素提取液进行层析,会发现突变体第
条色素带(自上而下)窄于对照组。
肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱
常考点21
常考点22
常考点23
常考点24
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本考点各省市命题的要求不同,题型及赋
分也不一致。江苏单科卷年年考且选择、非选择均出题; 山东理综二选一,安徽卷、天津卷以及全国新课标卷往往
高三生物二轮复习备考计划(精选5篇)

高三生物二轮复习备考计划(精选5篇)高三生物二轮复习备考方案(精选5篇)对于高三同学来说,无论是面临期末考试还是高考,都特别重要,为提高复习效率,同学们需要预备一份复习方案,下面是我整理的关于高三生物二轮复习备考方案的内容,欢迎阅读借鉴!高三生物二轮复习备考方案(篇1)一、指导思想:以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高同学力量为重点,全面提高同学的综合素养和应试技巧。
通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点学问,学问结构,学问结构扩展三个层次的学问内涵及内在的规律联系,形成立体学问结构。
把基础学问教学与力量进展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的力量。
二、复习目标:通过高三三轮复习使同学扎实把握生物学基础学问和基本原理,形成较娴熟的生物学思想,思维方法和技巧,培育同学较强的应用生物学学问分析问题和解决问题的力量.三、复习支配:第一轮:__年8月—__年1月。
其次轮:__年3月—__年4月(2个月)。
第三轮:__年5月(一个月)。
四、复习策略第一轮:以教材为主,强化基础学问。
以老师叙述、讲解、归纳、总结为主。
依据同学层次,要求同学要注意基础学问的记忆、理解。
在复习内容上,练习布置上一般生与尖子生有所区分,力争使全体同学通过复习在不同的起点上都能有所提高。
详细措施: (1)读.课前读课本,发觉问题.(2)讲:课堂按学问体系,疏理学问,形成网络,提炼生物思想和方法,理清基本题型,典型例题的讲解,重在讲清解题方法.(3)练:包括课前头一天学问点填空和课后相关学问点的练习。
精选习题,通过训练把握学问,形成技能。
强调掌握数量,讲求质量,不避陈题,特殊是经典题。
(4)测:每周对上一周复习的学问点进行默写并进行单元滚动测试,查漏补缺。
(5)评:全批全改,统计问题,课堂讲评。
(6)补:准时纠错,矫正练习,二次过关.对作业中消失错误的同学肯定抓好错误订正,错题再测的工作,以提高复习的实际效果.第一轮复习进度表(上学期已完成必修一第一章到第四章复习)其次轮:注意学问间的纵横联系,关心同学构建学问网络,突破重、难点。
高考生物二轮复习专题限时集训(新课标):专题十六 现代生物科技专题 Word版含解析

专题限时集训(十六)[专题十六现代生物科技专题](时间:40分钟)1.下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是( )A.限制酶、DNA连接酶只存在于微生物中B.培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤C.基因工程、细胞工程都能克服远缘杂交不亲和的障碍D.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体2.下列对生物技术的理解,合理的是( )A.基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的C.用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质3.下列关于现代生物科技的描述,正确的是( )A.进行胚胎移植时最好选择原肠胚B.进行植物组织培养时,需加入动物血清C.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵D.新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率4.如图7-16-1表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是( )图7-16-1A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理B.②过程的目的是定向诱导原生质体产生基因突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理5.科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉,下列分析正确的是( )A.通过PCR技术扩增Bt基因时需用Taq DNA聚合酶打开DNA双链B.构建基因表达载体需使用限制酶、DNA连接酶C.在棉花细胞中检测出Bt基因转录出的mRNA是培育成功的标志D.需将导入Bt基因的棉花细胞进行高压蒸汽灭菌6.下列叙述中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是( )A.花药离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D.秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株7.(双选)下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述,错误的是( )A.银杏细胞产物的获得体现了体细胞全能性B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例D.可用植物的叶肉细胞作为外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株8.(双选)下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A.培养基中加糖的目的是提供营养和调节渗透压B.某些离体组织的细胞不一定需要脱分化就能形成愈伤组织C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化D.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同9.(双选)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。
高考生物二轮复习 专题九 现代生物科技(2)精品课件
(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用________细胞与骨髓 瘤细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌________的杂交瘤细胞。
【解析】 胚胎干细胞是指动物胚胎发育成囊胚期时的细胞或 胎儿中的原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞是一种高 度未分化细胞,它具有发育的全能性,在体外培养时,培养液中 加入分化诱导因子后能分化出成体动物的所有组织和器官。细胞 分化的实质是基因的选择性表达的结果。骨髓移植实际移植的是 骨髓中的造血干细胞,通过骨髓移植可以治疗白血病。通过细胞 增殖可以大量的克隆细胞,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核, 不能进行增殖。DNA的复制发生在细胞分裂的间期,用药物抑制 肿瘤细胞DNA的复制可使肿瘤细胞停留在细胞分裂间期。制备单 克隆抗体时,可用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,得到杂交瘤细胞。 杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生特异性抗体。 【答案】 (1)囊胚 原始性腺细胞 (2)胚胎干细胞 分化诱导 (3)选择性表达 (4)造血干 (5)红细胞 细胞中无细胞核 (6)间 (7)B淋巴 特异性抗体
基因得到了表达。
【答案】 (1)使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力) 获能 (2)CO2 培养液(基)的pH (3)胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率 (4)显 微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素(或:牛乳腺细胞已合成人类白 细胞介素)
胚胎干细胞与单克隆抗体 (2009年高考宁夏理综)下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分 化的示意图。请回答:
②拋弃或杀死配型不合适的多余胚胎无异于“谋杀”。
(3)基因检测 ①对个人隐私权提出挑战。 ②制造基因歧视。 3.正确看待生物技术 (1)正视转基因技术可能带来的安全性问题,要趋利避害,不能因噎废食。 (2)支持治疗性克隆,反对任何生殖性克隆人实验。
高考生物二轮复习 大题押题练4(选修2选1)
押题练四(选修2选1) (时间:5分钟分值:15分)【押题理由】选修1中微生物的培养与应用基本上是每年必考内容,本题较全面地考查了微生物培养基(如营养成分、种类、作用)、无菌技术、接种及计数等知识。
同时,另辟蹊径地考查了微生物计数误差分析及细菌检测方案的完善。
考查内容和设题方式类似于2016、2015年新课标全国卷Ⅰ相关考题。
1.[生物——选修1:生物技术实践](15分)牛奶是微生物生长的良好培养基,未经消毒处理的牛奶中往往存在多种细菌,有些细菌可引起相关疾病,如具有高度耐盐性的金黄色葡萄球菌,可引起人类患肺炎、肠炎等疾病。
因此,牛奶在饮用前需对其进行消毒,并对消毒后的牛奶中的细菌进行检测。
已知金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。
如图1所示为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答下列问题:图1(1)对于生鲜牛奶可用巴氏消毒法进行消毒,使用这种方法的好处是____________________。
图中7.5% NaCl肉汤培养基可为微生物提供的营养成分包括________________,该培养基属于____________培养基,用此培养基进行培养的主要目的是______________________________。
(2)在检测牛奶中细菌含量变化时进行了如图2所示操作:图2若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为35、33、34,则可以推测每毫升生牛奶中含细菌__________个,运用这种方法统计的结果往往较实际值________(填“偏大”或“偏小”),原因是________________________。
(3)金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。
图1所示操作中在血平板上的接种方法是____________,经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现____________的菌落,可初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是______________________。
高考生物二轮复习重点突破:专题十三 现代生物科技专题二生态工程的实例 含答案
2020届高考生物二轮复习重点突破:专题十三现代生物科技专题(二)(7)生态工程的实例1、下列措施中,属于小流域综合治理与开发的是( )A.农作物秸秆的“过腹还田”B.治坡、治沟、修梯田,发展林业C.矿山废弃地的恢复D.利用造纸废弃的糖蜜制酒精2、如图所示为某人工设计的生态系统,下列相关叙述不正确的是( )A.该生态系统经过能量的多级利用,提高了生态系统能量的利用率B.通过绳蛆、蚯蚓、沼气池屮的微生物等分解者的作用,有效地促进了该生态系统中物质的循环利用C.生态系统具有自我调节能力,该系统离开了人的作用不会崩溃D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理3、“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。
下列有关叙述不正确的是( )A.将牛粪、猪粪直接施入沼气池,可以为微生物的生长提供物质和能量B.建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等C.该系统的主要成分是蔬菜,人、牛、猪等均为消费者,它们构成食物网D.由于废物的再利用,提高了该系统中各营养级之间的能量传递效率4、目前我国在矿产资源开发中,坚持“谁污染、谁治理”、“谁破坏、谁恢复”的原则,建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。
下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述合理的是( )A.矿区废弃地生态恢复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田,增加农民收入C.恢复矿区生态环境,需首先通过机械方法平整压实土地,人工制造表土D.矿石的开采只是破坏生态环境,不会产生其他危害5、下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是( )A.该生态系统的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益B.该生态系统遵循了物质与能量多级循环利用等原理C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低D.建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的6、如图是某生态工程示意图,下列有关说法中错误的是( )A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理7、如图是无废弃物农业生态系统示意图,下列有关分析错误的是( )A.该图体现了生态工程的物质循环再生原理B.该生态系统的主要成分是人C.该系统实现了废弃物资源化,减少了环境污染D.分解者在该系统中有不可替代的作用8、南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起,形成一个良性循环系统。
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4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。在胚胎移
植前,通过胚__胎__分__割_技术可获得较多胚胎。
(早期)胚胎培养
35、2013山东(8分)【生物——现代生物科技专题】 科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而 利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是__体__外__受__精___、
早期胚胎培养和胚胎移植。
(2012山东卷)35.(8分)【生物—现代生物科技专题】 毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因 的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是__质_粒___,所需要的酶是限制酶和__D_N__A_连__接_。酶 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶 )
(山东理综07)35.(8分)[生物-现代生物科技专题]
继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也
取得了一定进展。
最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人
的生长激素并分
泌到尿液中。请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法
是 显微注射。
受精卵(或早期胚胎)
显微注射法
(2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和
法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 植物组织技培术养。该技术的核
心是 脱分化和再分化 。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 DNA
作探针进行分子杂交检测,又要用
方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
高浓度盐液无土栽培作对照
(09山东卷)35.(8分)(生物一现代生物科技专题) 人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病
的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程 之 一如下图:
限制性核酸内切
请回答: (1)过程①代表的是
逆转录。
酶(限制酶、限 制性内切酶) DNA连接酶(两空可以互换)
___同__种__限制_性核酸内切酶(或同 种限制酶) 该过程与质粒上含有限_制__酶__切_割__位点 有关。 (3)子代大鼠如果检_测_到__体__内__有相关蛋白
切割后连接成重组载体, 和__出__现_高__血__压_,即可分别在分子水平和个
说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
个体。该技术称为
。
核移植(或克隆)
(08山东理综.35)【生物-现代生物技术专题】 为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。
我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 a 处, DNA连接酶作用于 a 处。(填“a”或“b”)
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称原为代培养 ,培养 的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制
(2)图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称 为 冲卵 ,也可从灰鼠体内取出卵子,通过体外受精 后进行早期胚胎培养获 得。
(3)图中重组囊胚通过胚胎移植 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入 的胚胎可使用冷冻(或低方温法)保存。
介素)
(11年山东卷)35.(8分)【生物—现代生物科技专题】 人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常
大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从处死的雌鼠___卵__巢___中获取。 (2)图中的高血压相关基因作为_目__的__基__因___,质粒作为__载__体_____,二者需用
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用
和
两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是细胞融,合获得的X是杂交瘤细。胞 (4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 A蛋白所制备的
疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行
比较;或用图中的
进行特异性结合检测。
(2)在过程②中,用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养 过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用维是持__培_养__基__(__液__)__的_p。H
(3)在过成③中,用促__性__腺__激__素_(或促滤泡素,孕马血清)处理以获取更多的 卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行__去__核_____处理。
答案:
抗A蛋白的单Βιβλιοθήκη 隆抗体核酸(基因)序列(2010山东理综)35. 【生物-现代生物科技专题】 胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。 下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力) (1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是_____;从良种 公牛采集的精子需__获_能__后才能进行受精作用。 (2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供 C_(O_3_2)_气图体中以过维程持A_称培_为_养__胚。液_胎_(_移_基,植)它的在p胚H胎工程中的意义在于提__高__优_。良母畜的繁殖率。 (4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受 精 已卵经,表最达常。用的导入方法是显_微__注_;射获法得转基因母牛后牛,奶如中果含__有__人_即类说白明细目胞的介基素因(或:牛
(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入 中,原因
是 受精卵(或。早期胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞表达
(3)通常D采NA用分子杂交(技核术酸检探测针外) 源基因是否插入了小鼠的基因组。 (4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的膀胱上皮 细
胞中特异表达。
(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的 细胞核 转去入核的卵 细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的