北京市9月起实行义务教育书费全免
义务教育≥9年,连续破冰的关键点
义务教育≥9年，连续破冰的关键点近期，公众对于义务教育年限的讨论和争议不断，尤其是一些偏于地区计划实施多于9年义务教育的举措，更是引发全民热议。
鉴于此，中公教育孙晶老师通过本文阐述对部分偏远地区计划实施多于9年义务教育这一做法的看法。
【法律依据】2005年12月，国务院下发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障新机制。
2006年9月1日起开始实施的新修订的《义务教育法》第二条明确规定：国家实行九年义务教育制度。
第四十二条明确规定：国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规予以保障。
【案例借鉴】2006年6月，陕西省吴起县出台了《关于创建人民满意教育工程的实施意见》，实现城乡教育均衡发展，今后县财政每年拿出1000万元专项资金，实行免费职业教育，以增强教育富民的功能。
并从2006年秋季起，将免费教育的范围由城乡九年义务教育扩大到城乡十二年教育，将高中教育纳入免费范围。
同时在十二年义务教育阶段设立助学金和优秀学生奖学金制度。
目前，陕西省已有十二个县实行了小学至高中12年免费义务教育;山西、江西省也有些县市开始实行12年义务教育;而内蒙古鄂尔多斯更有从幼稚园到高中15年免费教育举措。
2012年秋季开始，西藏自治区将对学前教育阶段城镇子女实行免费教育，这标志着西藏免费教育扩大至15年，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。
率先在全国实现从学前至高中阶段(包括中职学生)15年教育免费政策和对农牧民子女、城镇困难家庭子女实行‘三包’和对学前教育实行财政补助政策。
”还有澳门地区实施了强制性的15年教育。
且我国已在珠海、宁波、福州、山东等地进行了十二年制义务教育的试点。
【中公评议】拟将非义务教育的3年高中教育和3年学前教育予以免费，说明当地政府的的确确是将优先发展教育落到了实处。
1、2006年新颁布的《义务教育法》有哪几个方面的重大修订？
1、2006年新颁布的《义务教育法》有哪几个方面的重大修订?答：新修订的《中华人民共和国义务教育法》是由十届全国人大常委会第二十二次会议于2006年6月29日表决通过并于2006年9月1日起施行的。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》对修订前的这部法律主要作了以下修订：一是从结构上讲，修订前的法律未有分章，修订后的法律分为八章规定，即总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任和附则八章。
二是从内容上讲，修订后的法律有针对性地增加了一些规定。
主要是：（1）强调义务教育均衡发展——合理配置师资、经费等教育资源，扶持弱势地区和薄弱学校，开展对口支援。
（2）将实施素质教育上升为法律，体现了国家意志——教育教学要作到“两个符合”、“两全”、“四育有机统一”、重培养“三种能力”，学校教育教学要达到国家规定的基本质量要求，鼓励采用启发式等教育方法，把德育放在首位。
（3）让义务教育回归免费教育的本质——义务教育是公益事业，免收学杂费。
（4）完善义务教育管理体制，加大政府责任——义务教育实行国务院领导，省级政府统筹规划实施，以县为主的管理体制，政府在控辍保学、经费保障、学校建设、教育管理等方面负有责任。
(5)确立义务教育经费保障机制。
(6)保障适龄儿童少年接受义务教育的权利——免试入学就近入学，保障外来务工人员子女、军人子女、困难家庭子女、残疾儿童、未成年犯人等的义务教育权利。
(7)规范义务教育办学行为——学校不分重点非重点，不设重点班，不改变公办学校的性质，不准乱收费。
(8)建立统一的教师职务制度。
(9)明确各个责任主体的法律责任。
2、兴庆区在贯彻落实新《义务教育法》、规范义务教育办学行为方面采取了哪些重要措施?答：（1）依法建立义务教育经费保障机制，严格规范学校收费行为。
（2）依法规范义务教育均衡发展，绝不容许学校开设重点班、尖子班。
（3）制订、完善本地区义务教育阶段学校办学基本标准，合理配置公共教育资源，实施“优质教育资源共享行动计划”系列活动，加快推进区域内义务教育均衡发展。
北京 入学 政策
北京市的入学政策是由北京市教育委员会制定的，根据不同地区和不同学校的实际情况，入学政策可能会有所不同。
一般来说，北京市的入学政策包括以下几个方面：
入学年龄：北京市规定，凡年满6周岁的儿童，应当入学接受义务教育。
小学和初中实行义务教育，高中阶段学校实行选拔性招生。
入学时间：北京市的小学和初中每年秋季招生，招生时间一般在8月中下旬至9月初。
高中阶段学校招生时间则根据不同学校和地区的情况而定。
入学方式：北京市的小学和初中实行划片入学的方式，即按照户籍所在地或实际居住地划片入学。
高中阶段学校则实行考试招生、登记入学、特长生招生等多样化招生方式。
入学条件：北京市的小学和初中要求适龄儿童具有北京市户籍或实际居住地在北京市，且身体健康。
高中阶段学校则要求考生符合相应的招生条件，如具有北京市户籍、符合报名条件等。
总的来说，北京市的入学政策旨在保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进教育公平和均衡发展。
具体的入学政策可能会根据实际情况进行调整和改进，以适应社会发展的需要。
学前教育热点问题
幼儿教育纳入义务教育是必然趋势幼儿教育问题一直备受关注，针对部分适龄儿童未能接受幼儿教育、幼儿园收费标准不统一和收取赞助费等问题，全国政协委员严琦建议，应该把幼儿教育纳入义务教育阶段，让孩子在幼儿阶段就能享受公平的教育，别让困难家庭的孩子输在起跑线上。
当前，学前教育收费已高到让人无法承受的程度。
在北京，月收费达5000元至6000元的幼儿园不在少数，学费比上大学还贵。
一些大城市甚至出现了年收费达10万元的“天价幼儿园”，受到了社会各界的广泛诟病，成为继大学教育之后压在年轻父母身上的又一座大山。
特别是一些幼儿园利用自身教育资源优势，非法收取赞助费、借读费、建校费等名目繁多、标准不一的额外费用，让年轻父母苦不堪言。
之所以会出现这些问题，与当前学前教育存在“民营化”倾向有关。
民营资本进入学前教育领域，要实现自身利润最大化，就必然要以剥蚀学前教育的公益性质为前提。
这样一来，必然导致有钱人家的孩子上好幼儿园、没钱人家的孩子上不起幼儿园或上差幼儿园的分化现象。
这就引起人们的担心，作为基础教育的重要一环，学前教育应该姓“公”还是姓“私”？综观世界各国，幼儿教育都受到普遍的重视。
在世界上许多国家，学前教育都被视为是一种准公共产品，具有很强的福利性。
在加拿大，学前教育都是全免费的，即使那些没有实施学前教育全免费的国家和地区，公立的幼儿园收费也是很低廉的。
不少西方发达国家，如德国、美国，已经把学前教育视为民族竞争力的重要组成部分。
日本已经开始着手推动学前教育免费化的进程。
然而，我国对学前教育的重视和投入都显得不足。
调查数据显示，全国近6000万名3岁-6岁的儿童，只有2179万人入园就读，入园率仅为36.3%。
我国幼儿教育占公共教育经费的比重，一直维持在1.2%―1.3%的水平。
而有限的投入也主要投到了公办幼儿园上，所以出现“有权的进公办幼儿园，有钱的进私立幼儿园，没钱的进非法幼儿园”的不正常现象。
在2008年的全国两会上，全国政协委员、教育部副部长赵沁平曾经透露，教育部正在研究将学前教育纳入义务教育。
免费读高中
五千农村娃娃免费读高中成都高新区开先河 2006年06月05日来源：四川日报四川日报讯（记者江芸涵）记者2日获悉，继去年秋季在全国率先对全区接受义务教育的农村居民和失地农民子女全免费用后，成都高新区日前再次作出重大决定：从今年秋季起，对辖区内农村居民和失地农民子女的高中教育学费进行全免，所有费用由财政承担。
高中教育免费是国内首次据统计，能够享受到这一好处的高中学生有5000多人，免除的费用一年达600多万元。
这也是全国首次对高中教育实行免费。
高新区石羊街道办事处下属的庆安社区是一个新建的农民小区，居民刘立敏和丈夫都是失地农民，正在进行再就业培训。
刘立敏说，娃娃今年秋季就要读高中了，读书的费用一直让一家人很头痛。
现在不交学费了，节省了很大一笔开支，实际上变相增加了家庭收入，费用由政府来出，娃娃可以多读点书，多学点知识，为将来找工作打下比较好的基础。
实行免费教育，一直受到教育界和学者专家们的强烈关注。
高新区认为：从世界各国和我国部分地区的教育实践分析，实施免费义务教育直至免费教育（包括基本的高等教育）是各个国家和地区的共同选择，只是时间的早迟问题。
专家指出，高新区把农村居民和失地农民子女的平均受教育年限免费延长到12年，对促进充分就业，促使农民迅速向市民转变具有重大而深远的意义。
每生每年免1200元据介绍，此次免费高中教育的实施对象，主要是户口在高新区内的农村居民和失地农民子女，享受这一好处的涉及到接受普通高中教育和中等职业教育学生，今年统计有5000多人，以后随着区内人口的增加，学生人数会有所增加。
免除费用主要包括学费、课本预收款、考前补习费和毕业会考费等规定收费项目，按照每个学生1200元/年的标准实施。
对于高考报名费、择校费、住宿费等其他收费，仍将按照有关政策规定执行。
先交费上学再报销免费高中教育采取先交费上学然后报销的方式。
从秋季开始，这部分学生仍然还需要到学校交纳该交的费用，然后根据时间安排，到居委会或村委会申报、办手续，再到各街道办事处报销。
我国义务教育政策的发展变迁
我国义务教育政策的发展变迁普及和巩固提高义务教育，对于全面落实科学发展观、统筹城乡发展、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会具有基础性、先导性和全局性的重要作用。
义务教育起源于德国。
宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。
改革胜利后，为使人们都有学习《圣经》的能力，路德颁布了义务教育法。
1619年，德国魏玛公国公布的学校法令规定：父母应送其6~12岁的子女入学，这是最早的义务教育。
在1763年到1819年，德国基本完善了义务教育法规。
工业革命后，义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务，义务教育的时间也由最早的3个月至6个月，发展到6年，直至9年。
才符合当时科学发展水平和高度以及可以掌握当时工业制造的基本操作。
义务的含义包括父母与家庭有使学龄儿童就学的义务，国家有设校兴学以使国民享受教育的义务，以及全社会有排除阻碍学龄儿童身心健全发展的种种不良影响的义务。
16世纪欧洲宗教改革运动中，新教国家为推行宗教教育，提倡广设教育。
1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6～12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。
此为义务教育的开端。
英、法、美等资本主义国家大多在19世纪70年代后实行义务教育。
义务教育阶段实行“两免一补”根据联合国教育、科学及文化组织的有关统计资料，到20世纪70年代末80年代初，已有近60个国家实施义务教育法。
各国实施义务教育的年限长短，大体是由该国的经济发展水平和文化教育程度决定的。
中华人民共和国建立后，初期起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》及以后正式颁行的国家宪法中，都明确规定公民有受教育的权利和义务。
1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，为现代生产发展和现代生活所必需，是现代文明的一个标志。
清朝末年，欧美各国以及亚洲的日本大都普遗实行了义务教育。
京教财[2010]29号关于印发《北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法》的通知
关于印发《北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法》的通知京教财[2010]29号各区县教委、发展改革委、财政局、各高等学校：为进一步加强公办学校代收费、服务性收费管理，规范学校收费行为，维护学校和学生的合法权益，保障教育教学工作秩序，促进教育事业持续稳定健康和谐发展，我们制定了《北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法》，已经市政府批准。
现印发给你们，请遵照执行。
市教委市发展改革委市财政局二〇一〇年九月二十九日附件：北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法为进一步加强公办学校代收费、服务性收费管理，规范学校收费行为，维护学校和学生的合法权益，促进教育事业持续稳定健康发展，根据教育部、国务院纠风办等七部门《关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教财〔2010〕2号)、国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(发改价格〔2010〕1619号)、教育部、国家发展改革委、财政部《关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》(教财〔2006〕2号)的规定，结合我市的实际情况，经市政府批准，制定本办法。
一、代收费、服务性收费管理原则代收费是学校为方便学生学习和生活，在学生自愿的前提下，统一为提供服务的单位代收的相关费用。
服务性收费是学校为在校学生提供的由学生自愿选择的服务而收取的费用。
代收费、服务性收费的收取必须坚持学生自愿和非营利原则，即时发生即时收取，据实结算，多收的部分应及时退还学生；学校不得将代收费、服务性收费与学费、住宿费合并统一收取，不得从中牟利，侵害学生利益。
严禁学校强制或变相强制服务并收费，或只收费不服务。
本市学校代收费项目实行目录管理，对未纳入代收费项目目录的费用，学校一律不得代收。
二、代收费项目目录(一)中小学(包括中等职业教育)代收费项目目录(见附件1)义务教育农村中小学除作业本费、伙食费、初中毕业年级升学体检费、学生儿童大病医疗保险费和学籍IC卡补卡费外，不得代收其他任何费用。
北京市教育委员会关于报送行政规范性文件清理结果的函
北京市教育委员会关于报送行政规范性文件清理结果的函文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2009.02.17•【字号】京教函[2009]53号•【施行日期】2009.02.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文北京市教育委员会关于报送行政规范性文件清理结果的函（京教函[2009]53号）市政府法制办：按照市政府办公厅《关于开展行政规范性文件清理工作的通知》（京政办函〔2008〕47号）要求，我委认真对2007年12月31日前制发的行政规范性文件进行了清理。
经清理，我委共有行政规范性文件483件，其中决定保留335件，决定修改1件，决定废止86件，决定宣布失效61件。
专此函达。
北京市教育委员会二〇〇九年二月十七日公开文本的链接地址：http：///注：1.颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写；2.各区县、市有关部门未在清理截止日期之前完成修改的行政规范性文件，请列入本表，并在序号中加“*”。
附件2：决定修改的行政规范性文件目录公开文本的链接地址：http：///注：1.各区县、市有关部门请将清理截止日之前已经完成修改的行政规范性文件列入本表；2.颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写；3.修改或者停止执行的条款一栏填写条款号码即可，如“第三条”。
附件3：决定废止的行政规范性文件目录公开文本的链接地址：http：/// 注：颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写。
附件4：决定宣布失效的行政规范性文件目录公开文本的链接地址：http：/// 注：颁布日期按照年-月-日以阿拉伯数字填写。
(完整版)《人民共和国教育法》试题
《中华人民共和国教育法》试题一、填空题1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自 9月1日起施行。
2、国家在受教育者中进行爱国主义，集体主义，社会主义的教育，进行理想，道德，纪律，法治，国防，民族团结的教育。
3、教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离。
4汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
5、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
6、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
7、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导。
8、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
9、各级人民政府的教育经费支出，按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中单独列项。
10、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。
11、教育对外交流与合作坚持独立自主，平等互利，相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权，安全和社会公共利益。
12、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
二、判断题（正确的划∨，错误的划×）1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。
（×）2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。
（∨）3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
（∨）4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。
（×）5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。
（×）6、按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。
中华人民共和国义务教育法（2018年修正）
中华人民共和国义务教育法（2018年修正）文章属性•【制定机关】全国人民代表大会•【公布日期】2018.12.29•【文号】中华人民共和国主席令第二十二号•【施行日期】2018.12.29•【效力等级】法律•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中华人民共和国义务教育法（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订根据2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈中华人民共和国义务教育法〉等五部法律的决定》第一次修正根据2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议《关于修改〈中华人民共和国产品质量法〉等五部法律的决定》第二次修正）目录第一章总则第二章学生第三章学校第四章教师第五章教育教学第六章经费保障第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
第二条国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
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【数说装备】
☆政府扶民办高教
沪１ ７所高校获拨４ ０７３万
７月２９日，上海市教育委员会发布《上
海市教育委员会、上海市财政局关于做好上
海市民办高等教育政府扶持资金申请工作的
通知》，向全市ｌ７所民办高校拨付政府扶持
资金共计４ ０７３万元，以加大公共财政对民
办教育的扶持力度，进一步弓Ｉ导民办教育健
康发展。上海衫达学院、上海东海职业技术
学院、上海济光职业技术学院等３所民办高
校，以及上海师范大学天华学院、复旦大学
上海视觉艺术学院等两所独立学院，共获政
府扶持资金２ ７００万元。
★广东累计投资１３亿
建重点实验室１ ２３个
近日，广东省科技厅召开广东省重点实
验室建设２５周年工作会议。广东省重点实验
室建设２５年来，共投入ｌ３．４亿元人民币，建
立重点实验室１２３个，包括１３个国家重点实
验室，基本覆盖了电子信息、生物医药与健
康、新材料、环保、新能源、海洋、先进制
造、现代农业等广东省重点发展领域，对广
东的支柱产业和经济社会各领域的发展起到
有力的支撑、引领和带动作用。
☆青海省投７６亿用于
中小学布局调整和校舍安全
２０１Ｏ年至２０ｌ２年，青海省中小学布局
调整和校舍安全总投资按７６亿元安排，确
保３年到位。”￣ｌＪ２０１２年，青海省将基本完
成校舍安全工程建设和中小学布局调整任
务，到２０１５年基本解决藏区学校教师住房
困难问题。
★成都拟投资１ ６亿元
打造职业教育城
近日，位于成都市大邑县晋原镇、投资
１６亿元的成都市职业教育城已初具规模。目
前，占地１ ２００亩、建筑面积３０万平方米、
可容纳师生３万人的一期工程已近竣工。待
陆续开建的二、三期工程完成后，整个职业
教育城占地将达ｌ ６００亩、建筑面积９Ｏ万平方
米、可容纳师生５万人。
★北京市９月起实行义务教育书费全免
９月新学期开始，北京市小学、初中所有的学生，不论是本市
户籍学生还是外地来京就读学生，全部免除教科书费。此外，北京
市将逐步实行中等职业教育免费制度；３年北京市将实现９０％以上来
京务工人员子女义务教育，由公共财政覆盖；３年时间新建及改扩
建６００所幼儿园，将新建小区配套幼儿园９０％建设为公办园。
★“２０１０年中国（重庆）统筹城乡职
业教育改革发展论坛”成功召开
７月２２日，由教育部和重庆市人民政府联合举办的“２０１０年
中国（重庆）统筹城乡职业教育改革发展论坛”在重庆市永川Ｉ
区隆重举行。论坛以“统筹城乡改革创新”为主题，就贯彻落
实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要
（２０１０－２０２０年）》精神，大力发展职业教育，服务统筹城乡发
展的国家战略进行了深入的研讨。
本次论坛还举行了统筹城乡职业教育体系与模式创新、试验
区与园区建设、教学改革与教材创新等３９分论坛，以及“中等
职业教育教学观摩课”等活动。
☆中职学校校长改革创新研究班开班
７ｆｌ ２０日， “第七期中等职业学校校长改革创新战略专题研究
班”正式开班，教育部副部长鲁听为学员们作了专题报告。
鲁昕指出，本期中等职业学校校长改革创新战略专题研究
班，是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０ｌ０—２０２０
年）》正式印发，全国教育工作会议刚刚闭幕的背景下举办的。目
的是按照全国教育工作会议和教育规划纲要总体要求，明确今后一
个时期中等职业教育改革创新的方向、思路和任务，促进中等职业
学校校长解放思想、更新观念、改革创新、科学管理，进一步提升
中等职业教育培养技能型人才的能力和水平。
★珠三角拟投百亿发展￣ｐ Ｊ￥１Ｊ等职业教育
日前，广东省政府在中山市召开珠三角职教基地建设工作
现场会，会上，珠三角九市公开相继制定的市级职教基地建设
方案，将加大财政支持力度优先发展职业教育。粗略计算，据
各地市规划方案，至２０２０年珠三角九个地市预计拿出超过１ ｌ８亿
发展职业教育。
如，东莞市计划投入３３亿元，选址２ ０００亩全力打造东莞
职教城；深圳也规划拨款３４．１ ３亿元发展职业教育；江门则在
财政有限的情况下，投资２．８５亿元，重点打造以计算机及应
用、电子技术应用和印刷技术等骨干专业为主的技能型人才职
教基地等。
Ｉ １３０
Ｉ中国教育技术装备 ２ＯｌＯ年８月中第２３期总第２０９期
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