部编版二年级语文上册《寒号鸟》同步练习一课一练(附答案)
一、看拼音，写词语。
对面将来晴朗枯黄忘却
夜晚纷飞劝告并且阵雨
二、多音字组词。
dāng（当然） háo （号叫）
dàng（适当） hào（名号）
dá（回答） fèng （缝隙）
dā（答应） féng（缝纫）
三、照样子，写一写。
冻得直打哆嗦热得直_冒汗急得直___跺脚
冷得像冰窖热得像_火炉急得像__无头苍蝇
四、在括号里填上合适的词。
（温暖）的窝（寒冷）的天气（呼呼）地刮着
一（棵）杨树一（条）小河一（堵）石崖一（道）裂缝
五、读一读，在□加上标点。
1、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”
2、寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，得过且过。
”
六、按照课文的内容填空。
1、寒号鸟的窝在（山脚下的石崖的一道缝中），喜鹊的窝在（石崖前面的河边的杨树上），它们选择窝的位置截然不同，可以看出喜鹊的（勤劳）和寒号鸟的（懒惰）。
2、冬天来了，喜鹊的态度是（辛勤劳动做窝），寒号鸟的态度是（得过且过不垒窝）。
七、阅读短文，回答问题。
1、短文一共有（ 5 ）个自然段。
2、乌鸦的目的是___想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声___。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。
要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。
害怕困难的人，什么也不会得到。
部编版语文二年级上册 一课一练-课文13《寒号鸟 》(附答案)
2020-2021 学年二年级上学期 部编版语文一课一练13《寒号鸟 》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语。
qínɡ lǎnɡkū C ǎoC hū qùqínɡ tiānshān jiǎoD ànɡ zuòxún zhǎohé B iān二、下面各项字形有误的是（ ）A 号外 堵车 缝隙 朗读B 衔着 枯死 劝告 趁机C 将来 而且 蜡月 疯狂D 吼叫 复活 悲哀 翠绿三、照样子,写词语。
(1)A A B B 红红火火：（ ）（ ）（ ）（ ）(2)A B A B 金黄金黄 ：（ ）（ ）（ ）（ ）四、在括号里填上合适的词语。
机灵的（ ）快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ）美丽的（ ）漂亮的（ ） 诚实的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）五、填上合适的量词。
一（ ）山崖一（ ）石缝一（ ）河一（ ）窝一（ ）鸟一（ ）杨树六、数笔画填空。
“阵”共 画,第 2 画是 ,组词。
“朗”共 画,第 5 画是 ,组词。
1“却”共 画,第 2 画是 ,组词。
“夜”共 画,最后 1 画是 ,组词。
七、填上合适的词语。
冻得（） 冷得像（ ）热得（） 热得像（ ）快得（） 快得像（ ）八、选字填空。
朗浪（1）天气晴（ ） ,我们一起去郊游。
（2）海边的（ ）花真漂亮。
九、写出下面词语的近义词。
周围-（ ） 常常-（ ） 悦耳-（ ）幸亏-（ ） 沉着-（ ） 普通-（ ）渐渐-（ ） 缓缓地-（ ） 不住地-（ ）十、 课文直通车。
（1）（ ）秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
（2）冬天说到就到,寒风（ ）地刮着。
(3）寒冬腊月,大雪（ ） ,北风像狮子一样的狂吼。
崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟（ ）着哀号。
(4）天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头（ ）寒号鸟,可 是,寒号鸟已经在（ ）冻死了【能力提升】十一、句子理解。
1、“冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-第13课 寒号鸟(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第13课寒号鸟一、读拼音，写词语。
miàn D uìgān kūjiāng lái lǎng D úyèlǐfēn fēi míng lǎng zhèn yǔ二、给下面词语选择正确的读音，用“___”标出。
寒号．鸟(háo hào) 崖缝．(fèng féng) 衔．泥(xián jiē) 枯．草(kūgǔ) 狂．风(kuáng wáng) 吼．叫(hǒu kǒng) 三、形近字组词。
情( ) 朗( ) 阵( ) 将( ) 姑( )晴( ) 郎( ) 陈( ) 奖( ) 枯( )四、请你写出带有下列偏旁的字，再组词。
纟______( ) 木______( ) 阝______( )五、多音字组词。
háo( ) D āng ( ) C hóng( )号当重hào( ) D àng ( ) zhòng( )六、近义词与反义词。
近义词周围-( ) 常常-( ) 悦耳-( )幸亏-( ) 沉着-( ) 渐渐-( )反义词危险-( ) 复杂-( ) 虚假-( )冷漠-( ) 寒冷-( ) 进步-( )七、选字填空。
阵陈1.几( )大风，树叶落尽，冬天快要到了。
2.学校把( )旧的课桌全换了。
朗浪3.天气晴( ) ，我们一起去郊游。
4.海边的( )花真漂亮。
八、填入合适的量词。
一( )石崖一 ( )缝一 ( )河一( )树一( )鸟一 ( )风九、填空。
机灵的( ) 快乐的( ) 翠绿的( )美丽的( ) 漂亮的( ) 诚实的( )十、补充句子。
1．寒号鸟在崖缝里_________地叫着。
2．寒风_________地刮着。
3．西西在家里_________地写作业。
十一、根据课文内容填空。
部编版小学语文二年级上册13.寒号鸟 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第13课同步练习训练册一、填空题1．根据拼音写词语。
jiāng lái qíng lǎng kūcǎo qīng zǎo xiàn zài shān jiǎo （_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dāng zuòhébiān chūqùqíng tiān zhèng hǎo yíyàng （_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2．多音字组词。
háo（_______）dāng （_______）chóng（_______）号当重hào（_______）dàng （_______）zhòng（_______）3．比一比，再组词。
枯（______）阵（______）纷（______）面（______）故（______）陈（______）芬（______）而（______）4．数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。
5．填入合适的量词。
一（_____）石崖一（____）缝一（_____）河一（_____）树一（_____）鸟一（_____）风6．反义词对对碰。
（不会写的字可以用拼音代替）1.喜鹊住在温暖．．的窝里。
（__________）2.趁天晴，快做窝。
现在懒惰．．，将来难过。
二年级上册语文第13课《寒号鸟》同步练习(含答案)
二年级上册语文第13课《寒号鸟》同步练习一、基础运用1．根据拼音写词语。
jiāng lái qíng lǎng kū cǎo qīng zǎo xiàn zài shān jiǎodāng zuòhé biān chū qùqíng tiān zhèng hǎo yī yàng2．给句子中划线字选择正确的读音。
①一堵（dǔ tǔ）石崖下，寒号（háo hào）鸟把崖缝（féng fèng）当（dāng dàng）作自己的窝。
②寒冬腊（là xī）月，北风像狮子一样狂吼（kǒng hǒu）。
寒号鸟不断地哀（āi shuāi）号着：“哆啰啰，哆啰啰……”3．在括号里填上合适的词语。
一（堵）石崖一大树一缝一井天气（晴朗）大雪北风树叶4．写出下列划线词语的近义词。
①天气暖和，赶快做窝。
②喜鹊住在温暖的窝里。
③喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
④寒号鸟还是不听劝告。
5．照样子写句子。
例：冻得直打哆嗦例：冷得像冰窖热得热得笑得快得6．完成课文思维导图，把寒号鸟说的话填在横线上。
①寒风冻死我，明天就做窝。
②天气暖和，得过且过。
③太阳高照，正好睡觉。
；7．根据课文内容填空。
冬天快要到了，喜鹊劝寒号鸟，寒号鸟。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在的窝里，寒号鸟却被。
二、现代文阅读8．阅读课文片段，回答问题。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
”（1）课文中喜鹊共次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第次劝说寒号鸟。
（2）写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。
____________________________________________________________________________________________（3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？____________________________________________________________________________________________（5）这则寓言告诉我们：（）①做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。
部编版语文二年级上册13寒号鸟 二年级上册一课一练(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练
13.寒号鸟
八、阅读短文,回答问题。
鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1. 写鸟多的词是_________；写鸟窝多的词是
_________；写鸟蛋多的词是________；写鸟蛋颜色的词有__________。
2. 这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3. 鸟岛在什么地方? 。
4. 照样子写词语。
各种各样（A B A B ）、、、
密密麻麻（A A B B ）、、
参考答案
一、将来晴朗枯草清早现在山脚当作河边出去晴天正好一样
二、号叫号召当作当铺重复重要
三、见面而且晴朗新郎一阵陈旧将来奖状姑姑干枯
四、堵道条棵只阵
五、1.阵 2.陈 3.朗 4.浪
六、直扇风
七、1. 2 2
2. 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”
傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
3. A . B . C . D .
4.不对
5. （1）
八、1. 挤满密密麻麻到处白色的 , 青绿色的
2. 3 4
3. 青海湖的西部
4. 略。
【精选】部编(统编版)二年级语文上册第13课寒号鸟练习题及答案.doc
13 寒号鸟一、将字音和字形连一连。
dǔián chèn hǒu āi là衔趁腊吼堵哀二、根据拼音写词语。
miàn duìjiāng lái yèjiān míng lǎng hèn yǔ三、填入合适的量词。
一石崖一缝一河一树一鸟一风四、给句子加上合适的标点。
寒号鸟还是不听劝告（）伸伸懒腰（）答道（）傻喜鹊（）别啰嗦（）天气暖和（）得过且过（）五、课文整体梳理。
（根据课文内容填空）课文讲的是只顾眼前，，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。
六、重点段落品析。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝．（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和．(he huo)，正好睡觉。
”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”1.给文中加点的字选择正确的读音。
在正确的读音下面打“√”。
2.写出下面两个词的近义词。
劝告——（）温暖——（）3.选文介绍了劝做窝的故事。
七、用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！参考答案一、略二、面对将夜间明朗阵雨三、堵道条棵只阵四、，，：“，，，。
”五、寒号鸟得过且过六、 1.fèng huo2.劝说暖和3.喜鹊寒号鸟七、我们不要得过且过，要靠自己勤劳的双手去创造生活。
不能依赖他人。
最新人教部编版二年级语文上册一课一练《寒号鸟》课课练(含答案)
学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
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7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
《寒号鸟》同步练习1.给下列划线的字注音或根据拼音写汉字｡寒号鸟( ) 狂吼( ) 喜鹊( ) 崖缝( ) 哀号( )劝告( ) 趁天晴( ) 腊月( ) 得过且过( )2.解释下列词语的含义｡（1）石崖（2）悲哀（3）严寒（4）垒巢（5）哀号（6）普照（7）呼唤3.根据课文完成下列填空｡课文主要讲了( )和( )的事｡一共有( )个自然段,是按照( )顺序写的｡第( )自然段写的是深秋时发生的事；第( )自然段写的是初冬时发生的事；第( )自然段写的是寒冬腊月时发生的事｡4.读一读,照样子说一说｡冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼1.通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?2.你觉得喜鹊两次劝告的语气是一样的吗?3.通过本课学习,你学到了什么道理?参考答案基础知识达标1.háo hoǔ què fèng aī quàn chèn là qiě2. (1)石头很陡的一面｡(2)伤心｡(3)非常寒冷｡(4)垒：砌的意思；巢：鸟住宿的窝｡(5)哀：悲哀；号：大声地哭｡(6)普遍,全面｡指太阳照耀着大地｡(7)大声地叫喊｡3.喜鹊寒号鸟九时间 2～4 5～7 8～94.疼得直咬牙课后能力提升1.喜鹊：勤快､有远见｡寒号鸟：懒惰､不爱劳动､拖拉｡2.不一样｡第一次劝告：关心,真诚提醒；第二次劝告：着急,严肃催促｡3.学了这个民间故事,我们懂得了不能像寒号鸟得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早｡。
部编版语文二年级上册 13 寒号鸟 同步练习题(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练13 寒号鸟基础巩固一、把下面汉字的音节补充完整。
ǔ q iěuè x k堵劝且鹊衔狂二、读拼音写词语。
qíng lǎng kū C ǎo qīng C hén jiāng lái三、把下列词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。
（）过且过东寻西（）1.形容到处寻找。
（）2.只要能够过得去,就这样过下去。
形容胸无大志。
（）四、仿把下列句子补充完整。
1.寒号鸟在崖缝里冻得。
2.听到这个好消息,她高兴得。
3.在烈日下干了几个小时的活,他热得。
能力提升五、根据课文内容填空。
喜鹊在秋天的时候就 ,因而冬天来时它能住在的窝里；而寒号鸟 ,结果冻死了。
学习了《寒号鸟》,我明白了。
六、阅读短文,回答问题。
麻雀学艺小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。
一天,小麻雀找学百灵鸟唱歌。
不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。
”接着,小麻雀找燕子学捉蚊子。
去了两天就回家了,噘着嘴对妈妈说:“窜云入雾,忽高忽低地飞,我受不了那苦。
”之后小麻雀又找喜鹊学给人们报喜。
结果和上两次一样,不到几天就回来了,不等妈妈问,它就说:“整天看谁家有喜事,这既操心又单调,我不干。
”就这样,小麻雀不听妈妈的劝说,再也不学本领了,一生无一技之长。
1.小麻雀想向学唱歌,向燕子学 ,向喜鹊学给人们。
2.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了?用“”画出它说的话。
3.通过阅读,我发现小麻雀。
参考答案基础巩固一、把下面汉字的音节补充完整。
D ǔq uàn q iěq uèx ián k uáng堵劝且鹊衔狂二、读拼音写词语。
qíng lǎng kū C ǎo qīng C hén jiāng lái晴朗枯草清晨将来三、把下列词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。
部编版语文二年级上册 13寒号鸟一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练13.寒号鸟知识点解读与基础训练知识点一：识字与写字知识点解读：（1）正确认读以下生字：号、堵、缝、当、鹊、衔、劝、趁、且、腊、狂、吼、复、哀要点提示：“号”、“缝”、“当”都是多音字；“衔”与“街”对比识记；“复”是个易错字。
（2）正确书写以下生字：面、阵、朗、枯、做、却、将、纷、夜要点提示：“阵”与“陈”是形近字；“朗”的左边最后一笔是“、”；“将”是多音字（jiāng jiàng）。
（3）会读这些词语：堵车喜鹊衔接劝告趁早腊月狂吼重复懒惰哆嗦晴朗要点提示：“哆嗦”的“嗦”读成轻声。
(4)会说这样的短语：冻得直打哆嗦、热得直冒汗冷得像冰窖、热得像蒸笼要点提示：这是练习带“得”字的短语。
第一组“得”字的后边是补语,补充说明形容词的程度,第二组,“得”字的后面是带有“像”的比喻句。
可以结合生活实际补充词语,也可以用上生活中的情景图片。
知识点训练：（1）看拼音,写词语ｍｉàｎｂāｏ jiānɡ lái fēn fēi yè lǐ（2）我会连一堵缝一道石崖一条杨树一棵河（3）我会选阵陈①．几（）大风,树叶落尽,冬天快要到了。
②．学校把（）旧的课桌全换了。
浪朗①．天气晴（）,我们一起去郊游。
②．海边的（）花真漂亮。
（4）用恰当的词语填空勤劳懒惰①．寒号鸟( ),喜鹊( )。
温暖寒冷②．喜鹊住在( )的窝里,寒号鸟没有窝,外面很( )。
知识点二：词语训练知识点解读：课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。
旨在教育我们要勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要懈怠懒惰,荒废大好时光。
知识点训练：冬天到了,北风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。
寒号鸟缩在崖缝里冷（的地得）（历厉）害,直打哆嗦,它悲哀地说：“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。
”第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。
部编版二年级语文上册《 寒号鸟 》同步习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册《寒号鸟》同步练习2一、基础题1. 给词语注音。
号外堵车缝隙朗读衔着枯死劝告趁机将来而且腊月疯狂吼叫复活悲哀2.选字填空。
朗浪1）天气晴（），我们一起去郊游。
2）海边的（）花真漂亮。
3.按课文内容填空。
1）（）秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
2）冬天说到就到，寒风（）地刮着。
3）寒冬腊月，大雪（），北风像狮子一样的狂吼。
崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟（）着哀号。
4）天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）寒号鸟，可是，寒号鸟已经在（）冻死了。
二、综合题1.读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦，热得直冒汗，（），（），（）。
冷的像冰窖，热得像蒸笼，（），（），（）。
2.用词语说话。
呼唤：寒冷：3.近义词与反义词（1）近义词周围-（）常常-（）悦耳-（）幸亏-（）沉着-（）普通-（）渐渐-（）缓缓地-（）不住地-（）纹丝不动-（）（2）反义词买-（）退-（）快-（）反-（）美-（）贫-（）冷-（）恨-（）静-（）危险-（）三、提高题1.按要求写成语(1)AABB红红火火（）（）（）（）（）(2)ABAB金黄金黄（）（）（）（）（）2. 填空机灵的（）快乐的（）翠绿的（）蓬松的（）清澈的（）美丽的（）漂亮的（）诚实的（）干净的（）精彩的（）3.天亮了，太阳普照大地”课文上没写出说的话，你看看课文，想想谁会说什么？《寒号鸟》习题参考答案一、基础题1. 给词语注音。
略2.选字填空。
朗浪1）天气晴（朗），我们一起去郊游。
2）海边的（浪）花真漂亮。
3.按课文内容填空。
1）（几阵）秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
2）冬天说到就到，寒风（呼呼）地刮着。
3）寒冬腊月，大雪（纷飞），北风像狮子一样的狂吼。
崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟（重复）着哀号。
4）天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（呼唤）寒号鸟，可是，寒号鸟已经在（夜里）冻死了。
二、综合题1.读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦，热得直冒汗，（吓得直哭），（冷得直打哆嗦），（烫得直蹦）。