苏教版八年级生物下册 《植物的有性生殖》(第1课时)经典课件1
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生物：植物的有性生殖精品课件(苏教版八年级)很实用资料
➢受精作用完成后，花萼、花冠、雄 蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会 逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成 果实。
果实的各部分结构分别是由子 房的哪一部分发育而成的？
花发育成果实和种子
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
果实
子房壁 果皮
珠被 种皮 受精极核 种
胚乳子 受精卵 胚
4.撰写《植物的果实或种子传播电奥秘》 的探究报告，各组尽量采用图文并茂 的方式汇报探究结果。
图中植物的种子如何传播？
推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖剪等。
探究指导： 1.学生4人一组，探究自己所带的植物的果
实或种子，提出有关植物的果实或种子 的结构适应传播的问题。
果实和种子适应传播的结构
2.小组讨论，针对两种果实或种子的结 构，提出果实或种子的结构适应传播 的假设。
3.通过解剖、实验等方法，搜集植物的 果实或种子的结构适应传播的假设。
果实发育示意图
子 外果皮 房 中果皮 壁 内果皮 珠被 种皮
胚乳 受精极核 胚
受精卵
桃、李等植物， 每个子房中只有 一个胚珠，因此 每个果实只有一 粒种子。
西瓜、番茄、蚕 豆等植物，每个 子房中有多个胚 珠，因此每个果 实就有多粒种子。
果实和种子适应传播的结构
探究目的：探究果实和种子适应传播的结 构。
1、描述植物的有性生殖过 程
2 、说出花的结构与果实发 育的关系
3 、举例说出果实或种子与 传播相适应的结构特点
雄 花药 蕊 花丝
花托
花的结构
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 冠
物开花后，雄 蕊花药中的_____通过 不同途径传送到_____ 上的过程 。
八年级生物下册《植物的生殖》课件
详细描述
学生将通过显微镜观察植物的花序和 花结构，了解花的组成、花瓣、花萼 、雄蕊和雌蕊等结构特点，以及它们 在植物生殖过程中的作用。
观察植物的种子结构
总结词
通过观察植物的种子结构，了解 种子的形成和发育过程。
详细描述
学生将观察不同成熟度的种子， 了解种子的内部结构和发育过程 ，以及种子的萌发和生长特点。
遗传多样性
有性生殖通过基因重组产生遗 传变异，增加遗传多样性，而 无性生殖不涉及基因重组。
适应性
有性生殖有助于适应环境变化 ，因为基因重组有助于产生适
应新环境的变异。
繁殖方式
有性生殖需要两性配子结合， 而无性生殖则通过分株、孢子 、不定芽等方式进行繁殖。
植物生殖方式的选择
环境适应性
植物根据环境条件选择合 适的生殖方式，如水分、
学习目标
了解植物生殖的基本概念和过程。
掌握植物生殖的几种方式，包括 有性生殖和无性生殖。
理解植物生殖与人类生活的关系， 以及植物生殖在农业、园艺等领
域的应用。
02
植物的有性生殖
植物有性生殖的概述
01
02
03
定义
植物有性生殖是指植物通 过精卵结合，形成受精卵， 进而发育成新个体的生殖 方式。
特点
和推广。
加快繁殖速度
无性生殖可以加快植物的繁殖速 度，使得植物能够在短时间内大
量繁殖。
增加繁殖后代数量
无性生殖可以产生大量的后代， 使得植物种群的数量得到快速扩
张。
04
植物生殖方式的比较与选择
有性生殖与无性生殖的比较
01
02
03
04
繁殖速度
有性生殖通常比无性生殖速度 慢，因为需要经过配子结合和
学生将通过显微镜观察植物的花序和 花结构，了解花的组成、花瓣、花萼 、雄蕊和雌蕊等结构特点，以及它们 在植物生殖过程中的作用。
观察植物的种子结构
总结词
通过观察植物的种子结构，了解 种子的形成和发育过程。
详细描述
学生将观察不同成熟度的种子， 了解种子的内部结构和发育过程 ，以及种子的萌发和生长特点。
遗传多样性
有性生殖通过基因重组产生遗 传变异，增加遗传多样性，而 无性生殖不涉及基因重组。
适应性
有性生殖有助于适应环境变化 ，因为基因重组有助于产生适
应新环境的变异。
繁殖方式
有性生殖需要两性配子结合， 而无性生殖则通过分株、孢子 、不定芽等方式进行繁殖。
植物生殖方式的选择
环境适应性
植物根据环境条件选择合 适的生殖方式，如水分、
学习目标
了解植物生殖的基本概念和过程。
掌握植物生殖的几种方式，包括 有性生殖和无性生殖。
理解植物生殖与人类生活的关系， 以及植物生殖在农业、园艺等领
域的应用。
02
植物的有性生殖
植物有性生殖的概述
01
02
03
定义
植物有性生殖是指植物通 过精卵结合，形成受精卵， 进而发育成新个体的生殖 方式。
特点
和推广。
加快繁殖速度
无性生殖可以加快植物的繁殖速 度，使得植物能够在短时间内大
量繁殖。
增加繁殖后代数量
无性生殖可以产生大量的后代， 使得植物种群的数量得到快速扩
张。
04
植物生殖方式的比较与选择
有性生殖与无性生殖的比较
01
02
03
04
繁殖速度
有性生殖通常比无性生殖速度 慢，因为需要经过配子结合和
(名师整理)最新苏教版生物8年级下册第21章第2节《植物的有性生殖》精品课件
板书设计
植物的有性生殖 传粉 受精
果实和种子发育
自花传粉 异花传粉
果实和种子的传播
板书设计
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1.知识目标 ⑴描述植物的有性生殖过程； ⑵ 说出花的结构与果实发育的关系。
2.能力目标 培养学生观察、分析、表达、交流的能力，养成实事求是的态度。
3.情感态度和价值观 ⑴激发学生自主学习的兴趣，培养学生团队合作精神。 ⑵通过欣赏植物的有性生殖过程，感受生命的意义与珍贵。
这里描述的是一个什么情景？ 这是什么生殖方式？
一、开花
二、传粉？
花粉落到雌蕊的柱头上， 这一过程叫传粉。
传粉方式有哪两种？
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉
一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
虫媒花
杏树花
桃树花
风媒花
柳树花
杨树花
当雄蕊产生的花粉落在雌蕊 的柱头上发生了什么呢？
放视频了！！！ 孩子们！！！
子 房 内 的 受 精 作 用
什么是有性生殖？
有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵， 再发育成为新个体的生殖方式。 讨论:都什么生物进行有性生殖？
一朵完整的花由哪些结 构组成呢？
6
단기 4354년 2월 12일 June 2018
植物的开花和结果
7
讨论
为什么雄蕊雌蕊是花的主要结构？
雄蕊：提供花粉（精子） 雌蕊：提供 卵细胞
受精卵
四、果实和种子的形成
子房壁 珠被
21.2植物的有性生殖-苏教版八年级生物下册
先 降 落蒲 伞公 一英 样的 随果 风实 飘具 落有 到伞 各状 处的 。细
毛 ， 细 毛 被 风 吹 散 ，
1.什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.植物的无性生殖又叫营养 生殖， 其常见方法是嫁接 、扦插 和压条； 其它生物的无性生殖，水螅进行 出芽生殖，草履虫进行分裂 生殖。
椰子成熟以后，椰果便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海 绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
凤仙花的蒴果呈纺锤形， 果实成熟时外壳自行爆 裂，将种子弹出。
你可知道“这只带刺小瓜” 的奥秘？ 这是喷瓜。当瓜成熟时，只要稍有触动，它便 脱落，并在瞬间从顶端将瓜内的种子喷射出去， 射程可达6米，“喷瓜”也因此得名。
异花传粉
一朵ห้องสมุดไป่ตู้的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
2、受精：
精子与卵细胞结合成受精卵的过 程。 ②、过程： ③、受精后，花的各部分就会发 生明显的变化，其中哪些结构会 逐渐凋谢？
➢受精后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊 的 柱头和花柱 一般都会逐渐凋落， 只有雌蕊的子房发育成果实。
果实的各部分结构分别是由 子房的哪一部分发育而成的？
请说出它们之间的发育关系
子房壁 卵 受细 精胞 卵 珠被
果皮 种皮
胚
胚珠
受精卵 胚珠 珠被 子房壁
种子
胚 种皮
种子
果皮
子房
果实
为什么有些植物的果实只 有一粒种子，而有些果实 却有多粒种子？
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
毛 ， 细 毛 被 风 吹 散 ，
1.什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.植物的无性生殖又叫营养 生殖， 其常见方法是嫁接 、扦插 和压条； 其它生物的无性生殖，水螅进行 出芽生殖，草履虫进行分裂 生殖。
椰子成熟以后，椰果便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海 绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
凤仙花的蒴果呈纺锤形， 果实成熟时外壳自行爆 裂，将种子弹出。
你可知道“这只带刺小瓜” 的奥秘？ 这是喷瓜。当瓜成熟时，只要稍有触动，它便 脱落，并在瞬间从顶端将瓜内的种子喷射出去， 射程可达6米，“喷瓜”也因此得名。
异花传粉
一朵ห้องสมุดไป่ตู้的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
2、受精：
精子与卵细胞结合成受精卵的过 程。 ②、过程： ③、受精后，花的各部分就会发 生明显的变化，其中哪些结构会 逐渐凋谢？
➢受精后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊 的 柱头和花柱 一般都会逐渐凋落， 只有雌蕊的子房发育成果实。
果实的各部分结构分别是由 子房的哪一部分发育而成的？
请说出它们之间的发育关系
子房壁 卵 受细 精胞 卵 珠被
果皮 种皮
胚
胚珠
受精卵 胚珠 珠被 子房壁
种子
胚 种皮
种子
果皮
子房
果实
为什么有些植物的果实只 有一粒种子，而有些果实 却有多粒种子？
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
苏教版八年级生物下册《植物的有性生殖》第1课时教案2-新版
第二节植物的有性生殖（第1课时）
【教学目标】
1.能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。
2.概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。
【教学重点】
能够说出受精的过程。
【教学难点】
理解并能描述植物有性生殖的过程。
【教学方法】
观察法、分析法、查找资料法
【教学过程】
受精卵，提出
认识到此方式需要借助传媒进行
依靠昆虫
结构
【教学反思】
“问题式”教学法能有效引导学生思考，让学生主动参与；引导学生主动参与、积极思考。
在教学中，及时把问题抛给学生，让他们来回答，引起他们思维的碰撞。
采用探究式教学，层层深入提出问题，并通过学生活动培养学生观察、分析、解决问题的能力，使学生在科学实验素养、能力诸方面得到锻炼和提高，达到深化课堂教学效果，符合新课程改革的基本精神和目标。
苏教版八下生物 21.2植物的有性生殖 课件 (共32张PPT)
• 有家报纸报道：有人发现在黄瓜和番茄 田交界的地方，在黄瓜藤上结出外形象黄 瓜，而味道像番茄的果实。据推测可能是 番茄的花粉落到了黄瓜雌蕊柱头上，使黄 瓜进行了有性生殖的过程，产生了果实。 你觉得这则报道属实吗?为什么?
传粉：花药散出的花粉以一定的 方式落到雌 蕊的柱头上。
百 合 花 粉
（ 高 倍 ）
• （3）受精是_精__子___与卵___细__胞__结合形成受精卵的 过程。
• （4）植物发育的起点是__受__精__卵__。
• ( 5 )在果树开花季节遇阴雨连绵的天气，常会导 致果树减产，这是为什么？
• 被子植物的生殖器官
花 果实 种子
花瓣
柱头
雌 蕊
花柱
子房
萼片 花柄
花药 雄 花丝 蕊 胚珠
花托
花药
花丝 雄蕊
雌蕊
• 某校八年级生物学兴趣小组的同学栽培了一株黄 瓜，他们发现这株黄瓜在开花时节开了许多花，
最终却只结了几根黄瓜。他们百思不得其解，你 能帮助他们揭开这个谜吗？
黄瓜花Leabharlann 向日葵二、花的分类
第21章 生物的生殖与发育
第二节 植物的有性生殖
学习目标:
知识目标：1.描述植物的有性生殖。 2.描述受精的过程。
能力目标：培养观察能力，分析思考能力。
情感态度价值观目标： 认同结构与功能相适应的生物学观点，培养爱护
植物，爱护大自然的情感。
植物的有性生殖：
一般是指由亲代产生生殖细胞，通过 两性生殖细胞的结合，成为受精卵， 进而发育成新个体的生殖方式。
花粉管
花粉
精子
受极精核极核 卵受细精胞卵
受精
受精： 植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程
苏教版生物八年级下册21.2《植物的有性生殖》(第1课时)课件 (共28张PPT)
被子植物的有性生殖过程
传粉
受精
非常重要的生殖过程
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 1:16:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
苏教版生物八年级下册21.2《植物的有性生殖》第1课时优秀教案(重点资料).doc
第二节植物的有性生殖（课时2）教学目标：知识目标：1、能用科学的语言描述植物的有性生殖过程，掌握有性生殖的概念。
2、能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
能力目标：1、通过观察、探究等活动，训练观察、探究、逻辑推理等能力。
2、通过课前收集“果实和种子适应传播的结构”的资料，培养收集信息、处理信息的能力。
情感目标：1、在探究活动中培养探究精神和意识，学会与他人合作，体会与他人合作、共享探究成果的乐趣。
2、通过认识果实和种子适应传播的结构，认同结构与功能相适应的科学规律，感受生命延续的唯美与神奇。
教学重难点：重点：依据新课程标准植物进行有性生殖，后代的遗传信息可来自不同亲本制定教学重点为：果实和种子利于传播的特点及意义难点：依据学情通过收集明显特征的种子，蒲公英等有利于学生对种子的传播理解分析教学难点为：理解并能描述植物有性生殖的过程教学准备教师准备：有性生殖过程过程录像片。
学生准备：果实或种子与传播相适应的结构特点。
图片和课件教学方法：观察法、分析法、查找资料法学情分析：学生对果实或种子与传播相适应的结构特点。
已经有了新的理解在此基础上理解建立有性生殖的意义教学过程：探究果实和种子适应传播的结构让学生自己课前收集当地常见的成熟的果实，如豌豆、油菜、苍耳、蒲公英、凤仙花等，每组至少两种。
完成探究实验报告。
通过解剖、观察等实验方法，探究果实和种子适应传播的结构。
通过讨论得出结论，并在全班内交流各自的探究成果。
思维拓展：想一想，具有肥厚而甘美果肉的果实是怎样传播种子的？教师播放果实和种子适应传播的视频资料，认识不同植物具有不同的传播方式，领略大自然的神奇与奥妙，然后小组共同完成探究报告，完成自我评价第二题和思维拓展内容。
总结：教师引言，引导学生总结本节课内容。
反馈练习非选择题1、下图是桃花的结构图，请据图回答下列问题：（1）雄蕊有（填序号）组成，雌蕊有（填序号）组成；产生花粉的是[ ] ；将来发育成[12] 的是[ ] ；发育成[11] 的是[ ] ，开花前有保护作用的是[ ] 和[ ] 。
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双受精
子房壁
受精极核 受精卵
胚乳 胚
传粉与受精的过程
雄蕊
雌蕊
(
花花 柱 药丝 头
花 柱
子房（胚珠）
内
有 花
传粉
内有卵细胞、极核
粉
萌发出花粉管
双受精
(内有两个精子)
)
课堂练习
1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必 须完成两个主要的生理活动，它们是（ C）。 A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉
2.我们在吃玉米果穗时，经常看到缺粒现象，
其原因是（ D）。
A.缺乏水分
B.缺乏阳光
C.缺乏肥料
D.传粉不足
3.花粉落到柱头上以后（A）。 A.萌发出花粉管 B.开始细胞分裂 C.形成两个精子 D.形成一个精子
课堂目标
1.描述植物的有性生殖。 2.概述传粉和受精的过程，阐明花与果实 和种子的关系。
植物的传粉与受精
传粉
受精
概念
方式
概念
过程
自花传粉 异花传粉
知识探究
被子植物的有性生殖过程
传粉
受精
非常重要的生殖过程
同学们认真观察这几幅图片，你猜猜这些
昆虫在忙碌些什么呢？对植物有什么作用
呢？
采蜜，帮助植物传粉
无
繁殖速度
快
变异性大小
小
后代适应能力
弱
有性生殖 有 慢 大
强
绿色植物的有性生殖和发育过程示意图
子房 纵切放大
子房由哪几部分组成？
子房壁 珠被
极核细胞
胚 珠
卵细胞
课堂小结
1.受精的概念： 植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程， 叫作受精。受精卵是植物体发育的起点。 2.双受精： 一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子 与两个极核结合形成。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
植物的有性生殖
（第1课时）
经典课件
课堂导入
柱头 花柱 雌蕊
子房 花托
花粉
花药 花丝 雄蕊
花瓣 花被
萼片
思考讨论
1.在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
2.一株植物开花以后，形成果实和种子之前， 需要经历哪两个重要的生理过程？
传粉和受精
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
植物的传粉和受精
传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同 途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。
自花传粉 传粉的方式
异花传粉
自花传粉： 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊。如 豌豆、小麦都是自花传粉的植物。
异花传粉： 一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊。 如杏、苹果等都是异花传粉的植物。
你知道虫媒花和风媒花吗？
虫媒花：艳丽的花冠、芬芳的花香、甜美的花蜜， 吸引昆虫、动物等媒介帮助完成传粉
风媒花：花粉多而轻，借助风力等媒介完成传粉
分析讨论
1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对 果树有没有好处？
春天果园里鲜花盛开。果园的花大多 是虫媒花，吸引蜜蜂前来采集花粉，从而 帮助果树传粉。
2、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的 天气，常会造成果树减产。这是什么原因？
这是因为果树的传粉受到影响。例如， 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限 制，因此传粉不足造成减产；靠风传粉的 果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也 造成减产。
什么是有性生殖？
有性生殖：一般是指由两性生殖细胞 结合形成受精卵，再发育成新个体的 生殖方式。
有性生殖和无性生殖的差异
项目
无性生殖
两性生殖细胞的结合