《学校教研室副主任述职报告》
学校教研室副主任的个人述职报告（三篇）
学校教研室副主任的个人述职报告尊敬的校领导、亲爱的各位同事们：大家好！我是XX学校教研室的副主任XXX，很荣幸能够在这里向大家做一个个人述职报告。
首先，我想对过去一年来的工作给予一个简单回顾，然后谈谈我今后的发展和计划。
1. 过去一年的工作回顾作为教研室副主任，在过去一年的工作中，我积极履行职责，全力支持主任进行各项工作。
我积极参与教研室的日常管理和教研工作，协助主任制定和落实教研计划，同时负责教研资料的整理和档案管理。
在教研活动方面，我带领教师团队积极参与各类教学设计和课题研究，并组织开展教学研讨会和经验交流活动，促进教师专业发展。
同时，我还主动了解和学习各科学科的最新教学理念和方法，通过与教师的沟通和交流，帮助他们提高教学水平，为学生提供更好的教育服务。
此外，在过去一年里，我还积极参与了学校各项教研成果的评选和申报工作，为教研室争得了一些荣誉和奖励。
我与主任紧密合作，共同策划了一些教育研究项目的申请，并取得了一定的成绩。
通过这些工作，我深刻体会到教研工作的重要性和意义，同时也提高了自身的组织协调能力和团队合作精神。
2. 今后的发展和计划面对新的一年，我将继续努力，更好地履行教研室副主任的职责。
我将注重以下几个方面的工作：2.1 提高教研室的整体规划和组织能力。
我将与主任密切配合，共同制定教研工作计划，明确工作目标和任务，并制定细化的执行方案。
同时，我会加强对教研活动的统筹和组织，确保各项工作的顺利进行。
2.2 强化教研团队的培训和发展。
我将积极组织各类培训课程和学习活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
我还会推动教研成果的交流和分享，鼓励教师们积极参与各类教研项目和比赛，不断提升自身的专业能力和教研水平。
2.3 推动优质教育资源的共享和开发。
我将积极与其他学校和教研机构合作，利用现有的教育资源，开展教育教学研究和创新实践，为学校和教师提供更多优质的教育资源和教学工具。
2.4 加强教师队伍建设和管理工作。
2024年教研室副主任年终述职报告（2篇）
2024年教研室副主任年终述职报告尊敬的各位领导，老师们：大家好！时间飞逝，转眼间，一年的工作又接近尾声。
为了积累经验，找准前进的方向，使以后的工作能够更有效、有序地进行，现就本学年的工作，我谨向大家述职，并接受大家的评议。
根据校长室这一学期初的分工安排，我作为教研室副主任，其主要职责是负责我校的常规教研及课题管理，协助教导处的工作，同时担任五年二班的语文教学工作。
下面，我将从以下几项内容展开汇报：一．抓实校本教研，提升教师素质为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对校本教研工作给予极大的关注与支持。
为保证校本教研工作的落实，我们制定了一系列教研管理制度和考核制度。
学校也借集团办学之东风，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。
这一年来，各教研组按照要求开展了达标课、示范课、观摩课的研究，我们称之为教研三课。
第一课：达标课。
我校这一年的教师队伍结构最为复杂。
除原有的老师外，有来实习的、从外校调进来的、临时代课的，以及从中学转岗来的。
如何各个击破，让新老师们顺利上路，是教研室新学年初的重头戏。
为此，教研室先拟定了新教师达标计划，而后动员各个教研组展开听课练课活动。
教研室则以达标四步曲助其成长：一听，班子成员全员出动，分段分学科广听推门课，在给新老师适当压力的同时帮助其找到课堂教学中的薄弱点。
二学，备课组长牵头，年级组内上一两节质量较高的常态课供其模仿借鉴。
三练，选定课题，组内试讲、说上，反复操练，教研室、教导处跟踪指导，年级组成员全程陪练。
四亮相，在全体老师面前亮出见面课，接受领导老师们的考核。
整个备课过程处于紧锣密鼓的状态，新老师们高呼喘不过气，但闯过去后都是一次质的提升。
新教师的成长并不以见面课为结束，而是在整个学期之中不断跟进，确保他们能调整状态，适应新的岗位。
如在期中考试之后，我们组织新老师们进行半个学期的教学反思，再通过分组听名师录像观摩课，听年段老师的示范课，总结经验，不断提升。
学校教研室副主任个人述职报告
学校教研室副主任个人述职报告尊敬的各位领导：大家好！我是XX学校教研室副主任，现就过去一年的工作向大家作一份个人述职报告。
一、工作开展情况过去一年，教研室紧密围绕学校的教学目标和重点工作，认真组织教研活动，开展了一系列的工作。
具体如下：1.组织教研活动我们坚持定期召开教研组会议，落实教研工作计划。
每个学期，在学校的指导下，制定教研计划和教研任务，明确教研重点和方向，排定教研活动的时间和内容。
其中，根据教育部要求，我们组织了多次策划设计大赛、教案评选活动，并向全体教师和学生宣传推广。
2.指导教师教学作为教研室的副主任，我积极参与教师的教学指导工作。
通过参观课堂、教学观摩、教学评估等方式，提供专业的指导和意见，并通过定期课堂辅导和培训，提高了教师的教育教学水平。
此外，我组织了教师交流会，鼓励教师互相交流、学习，形成了互帮互助的良好氛围。
3.课程建设针对新课程改革的要求，我带领教研组制定了新课程的教学大纲和教学资源。
通过多方面的研究和调研，确保课程教材内容的完整性和适应性。
同时，我们还加强对教材的研究和审查，使之更符合学校教学实际和学生特点。
4.教研成果在过去一年的工作中，我们教研室共组织了多次教研活动，取得了一定的成果。
我们的教案在区级教研成果展示中获得了一等奖，我也参与了此次教研成果的撰写和提交工作，并受到了领导的肯定。
二、存在问题在过去一年的工作中，我们也发现了一些问题：1.教研活动缺乏深度和广度。
由于时间和资源的限制，教研活动过于简单和受限，无法充分满足教师的需求。
下一步，我将进一步改进教研组会议的议题和内容，加强教研成果交流和分享，提高教研活动的质量和价值。
2.教学指导工作需要加强。
虽然在过去一年我积极参与教师的教学指导工作，但是还存在指导不够具体、方法不够灵活等问题。
下一步，我将进一步加强对教师的个别指导，注重针对性，提供更有针对性的建议和意见。
3.个人能力还需提高。
作为教研室副主任，我还存在一定的能力欠缺，对教研工作的认识和方法还需进一步提高。
教研室副主任述职报告范文（精选9篇）
教研室副主任述职报教研室副主任述职报告范文（精选9篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？该是好好写述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢？以下是小编帮大家整理的教研室副主任述职报告范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
教研室副主任述职报1忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富，下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况。
一、思想政治上本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我，党叫干啥就干啥，保质保量地完成校领导交给的各项任务。
二、做好本职工作，认真完成教学任务在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一年来，我阅读了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加学校和教务处组织的教学观摩活动课、课改示范课等，取别人之长，补自己之短。
这一年中，完成了我校高三年级两个班化学课的教学任务。
教学过程中，始终以“对学生负责”态度来指导我的教学过程，课前认真备课，把以往学生中存在的问题当作案例教学，让学生能够少走弯路、不再重覆旧辙；备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案；课后对学生的作业认真批改，及时纠正学习中存在的问题；对学生提出的问题耐心解答，直到学生能够完全理解；及时解决学生遇到的问题。
实验教学中手把手的进行教学，教学生进行操作，努力提高学生的动手实践能力。
学校教研室副主任个人述职报告（2篇）
学校教研室副主任个人述职报告尊敬的校领导、各位教研室成员：大家好！我是学校教研室的副主任，我在这次个人述职报告中，将向大家汇报我在过去一年中的工作情况，以及未来工作的计划和展望。
一、工作回顾在过去的一年中，我与教研室的全体成员一起共同努力，完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
具体工作回顾如下：1. 教研活动组织：在过去一年中，我主持组织了多项教研活动，包括策划和实施各类教师培训、教研讲座和研讨会等。
我们邀请了各领域的专家学者来校进行讲座，提高了教师的专业素养和教学水平。
此外，我还积极组织了教研活动，鼓励教师们分享教学经验和教学方法，加强了教研教学的交流与合作。
2. 教学督导与反馈：作为教研室的副主任，我积极参与了学校的教学督导工作，并对教师进行了系统的评估与反馈。
我与教师们进行了面对面的交流，指导和帮助他们解决教学中遇到的问题，并提供了具体的改进意见。
通过这样的督导与反馈，不仅提高了教师们的教学能力，也为学校提供了优质的教育资源。
3. 教研成果推广：我积极参与了学校的教研课题研究，并在教研室的支持下，取得了一定的研究成果。
我通过参加学术会议、撰写论文和出版教材等形式，将教研成果推广到更多的教师和学校中，提高了教育教学的质量。
4. 学科竞赛指导：我带领教研室全体成员，积极参与了学校的学科竞赛指导工作。
我们组织了学科竞赛的备课、培训和辅导工作，并取得了一定的成果。
我们的学生在各类学科竞赛中表现出色，多次获得省级及以上的奖项，为学校争得了荣誉。
二、存在问题在工作中，我也深切感受到了一些存在的问题：1. 资源不足：教研室在某些方面的资源不足，如教研资料和教学设备等方面。
这直接影响了我们的教研和教学工作。
希望学校能给予更多的资源支持，提高教研室的工作效率和质量。
2. 教师培训需求：教师的专业发展是教研室工作的核心，但有些教师在学科知识和教育教学方面仍存在一定的不足。
希望学校能够加强教师培训体系建设，提供更多的培训机会和资源，帮助教师更好地提升自身的专业素养和教学水平。
教学研究室副主任述职
教学研究室副主任述职尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是教学研究室的副主任_____，在过去的一段时间里，我在学校领导的关心和支持下，在同事们的积极配合下，努力履行岗位职责，为学校的教学研究工作做出了一定的贡献。
今天，我很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况，希望能得到大家的指导和帮助。
一、工作概述作为教学研究室副主任，我的主要工作职责包括协助主任制定和实施教学研究计划，组织开展教学研究活动，指导教师进行教学改革和创新，收集和整理教学研究资料，以及为学校的教学决策提供参考依据等。
在过去的时间里，我始终围绕学校的中心工作，以提高教学质量为核心，积极开展各项教学研究工作。
通过与同事们的共同努力，我们取得了一些成绩，也遇到了一些问题和挑战。
二、工作成绩1、教学研究计划的制定与实施在主任的指导下，我参与制定了学校的年度教学研究计划，并负责组织实施。
我们根据学校的发展目标和教学实际，确定了重点研究项目和研究方向，如课程改革、教学方法创新、教学评价体系完善等。
通过定期的检查和评估，确保了研究计划的顺利推进和有效实施。
2、教学研究活动的组织与开展为了营造良好的教学研究氛围，提高教师的教学研究能力，我组织开展了一系列丰富多彩的教学研究活动。
例如，定期举办教学研讨会，邀请专家学者来校讲学，组织教师参加校外培训和学术交流活动等。
这些活动的开展，为教师提供了学习和交流的平台，促进了教师的专业成长。
3、教学改革与创新的指导与推动我积极关注教学改革的动态和趋势，及时向教师传达最新的教学理念和方法。
同时，我深入课堂，了解教学实际情况，指导教师进行教学改革和创新。
在我的指导下，一些教师在教学方法、教学手段和教学评价等方面进行了大胆的尝试和创新，取得了良好的教学效果。
4、教学研究资料的收集与整理为了积累教学研究成果，为学校的教学发展提供参考依据，我注重教学研究资料的收集与整理工作。
我建立了教学研究资料档案库，对教师的教学研究成果、教学改革经验、教学案例等进行分类整理和归档。
学校教研室副主任个人的述职报告
尊敬的领导、老师们：大家好，我是xx学校教研室副主任个人，今天我很荣幸能够向大家做一份关于我个人的述职报告，向大家汇报我近期的工作情况。
一、工作概况作为学校教研室副主任，我一直秉持“为教师服务，为学生服务”的理念，努力工作，加强教研室各项工作的管理与实施，促进学校的发展。
1、指导教研工作负责教研室各项工作的管理，组织、制定和实施教教学计划、计划目标。
积极推进教研内容的方向和重点，教研室每周两次教研讨论会，每月一次集体备课，营造良好的教育教学研究氛围。
2、领导带队带领教研室团队深入实际，深入基层教育教学工作实际，通过社会调查、问卷调查等方式了解基层教育教学实际情况，定期召开团队会议，与教育部门领导沟通，安排学期教研计划，制定教研工作重点，并对各阶段的工作进行评估，有效高效开展了教研工作。
3、推进教学改革先后负责教育部省级教学改革课题的申报、实施和结项工作，制定教学改革实施方案，参与制定教学计划，安排教研活动，通过整合教育资源，加强教育教学质量监控，促进学生素质教育。
指导教师现代化教育技术的应用，促进如何利用多媒体等新型教育手段来促进教学授课。
4、教学指导担任高一年级数学教学指导，组织开展提高课堂教学效益的教学研究，加强考试教研活动，全面提高基层教师的课堂教学水平。
二、工作亮点1、开展了大量的教研活动我带领教研团队，每周两次召开教研讨论会，每月三次集体备课，采取多种形式，例如讲座、讨论激烈的角逐等，融合理论和实践，推动教研项目的深入进行，为教育教学改革提供有力保障。
2、全力推进新型教育技术的应用我与教师团队一起，积极推进教研室公开课的开展，鼓励教师利用多媒体等新型工具，促进教学效果。
同时，举办每周一次的教育教学技术培训，为教师掌握新型教学技术提供有力支撑。
3、支持教师的进一步学习我和教师团队一起，积极组织教育培训，鼓励更多教师参与搜索、学习，去了解教育教学的最新发展、运用一批公认的优质课程和研究报告，以提高教师的教育教学能力，引领他们在教学方向和方面都得到了更好的成长和突破。
学校教研室副主任述职报告范文（精选11篇）
学校教研室副主任述职报告学校教研室副主任述职报告范文（精选11篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，想必我们需要写好述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢？以下是小编为大家收集的学校教研室副主任述职报告范文，希望对大家有所帮助。
学校教研室副主任述职报告篇1尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：晚上好！春节将至，首先祝大家假期愉快，好运多多！即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。
在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。
我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。
分为四个部分。
大约五分钟。
一、师德修养表现以及对教育的认识我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。
因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。
我不敢把我想象得很伟大，但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。
我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或；工程师制造出的是工业品，工业品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教育的失败；悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获和充实自己的过程，是快乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教育。
只有园丁，漫步于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。
我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。
一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不好过。
二、职责履行和工作完成情况1、教育教学方面本学期，我担任802班的英语和702班的思品教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。
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《学校教研室副主任述职报告》开拓思维立足校本搞教研
hy;——xx学年春述职报告
广豪学校教研室副主任dxhi（dxhi@163）尊敬的蔡董事长、李校长、各位领导、老师，后勤的朋友们：
大家下午好。
我的述职题目是：开拓思维，立足校本搞教研。
分为三部分。
也就是三句话：“小部门
，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后说话”。
可能要较长时间，因为做起来不容易，说起来也难。
一、“小部门，大管理”——谈工作完成及职责履行情况
在民办学校或某些势利人眼中，教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。
1、作为在校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。
我总认为：能领导人的是思想，不是权力；是责任，不是命令。
思想体现智慧，管理要有艺术，执行要讲原则。
我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呐喊，而是严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。
3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。
查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗。
5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。
7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改
革、发展的脉搏；在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”，“不花钱，也办事”（因为很多老师不报销往返车费）。
从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。
顺便说一下，除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外，今年老师们的《教研总结》写得认真、中肯、有水平，这也说明了我们教研活动的某些成功之处。
8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。
9、从学校大局出发，积极协同其它部门的工作。
为校报的编辑出版搜索枯肠辗转奔波，为教师的应聘试讲客观评审公正严明，在工作中甘为人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——谈工作中的不足及其思考
在我们的工作中，我们需要处理好几个“大和小”、“多和少”、“先和后”的关系，作为管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人尽其能。
在教研工作中还存在如下问题：
1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，他们往往一不小心或很随便地就忘记了有教研活动，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一
切工作。
2、由于学校现实发展需
内容仅供参考。