2011年泉州市初中毕业升学考试生物试卷(word版,有答案)

2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试生物试卷（本卷共两大题，41小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

毕业学校姓名考生号一、选择题（本大题共35小题，共50分。

1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。

）1．玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是A．子叶B．胚芽C．胚根D．胚乳2．下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能．．发芽的是A．B．C．D．3．泉州西湖花果岛又称“鸟巢”，近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况。

其原因是A．鸟类食性改变B．外来生物入侵C．生态环境改善D．物种进化加速4．“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于A．先天性行为、后天学习行为B．后天学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为D．后天学习行为、后天学习行为5．下列不属于．．．社会行为的是A．猴王称霸B．蜂群分工C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨6．蝗虫发育过程中，不具有．．．的发育阶段是A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫7．无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是A．卵生B．变温C．无附肢D．无脊柱8．泡菜、面包制作过程中，利用的微生物分别是A．乳酸菌、酵母菌B．醋酸杆菌、酵母菌1生物试卷第页(共6页)生物试卷 第页(共6页) 2 C ．乳酸菌、霉菌 D ．醋酸杆菌、霉菌9．某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物，该微生物属于A ．青霉B ．曲霉C ．酵母菌D ．细菌10．入夏后肉汤易变质，最合理的保鲜方法是A ．煮沸、开盖冷藏B ．煮沸、加盖冷藏C ．不煮沸、开盖冷藏D ．不煮沸、加盖冷藏11．五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌（EHEC ）引起的“毒黄瓜”事件，媒体对此争相报道。

以下摘自报道的语句中，不符合．．．生物学知识的是 A ．数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒．．B ．对这一疾病目前暂无特效．．疗法 C ．“EHEC ”是大肠杆菌的一个变种．． D ．为防感染不要生吃．．黄瓜等蔬菜 12．台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟。

塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒，增加观感和口感，但对人体有严重危害。

下列台产食品中，最应谨慎食用的是 A ．水果、蔬菜B ．果汁、饮料C ．果脯、茶叶D ．凤梨酥、贡糖13．下列植物器官中，桫椤植株不具有．．．的是 A ．根B ．茎C ．叶D ．花14．洛阳江红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是A ．补种并保护红树林B ．张网捕猎各种鸟类C ．大面积围海造田D ．大量排入生活用水15．“学生饮用奶”富含维生素D ，有助于人体吸收A ．铁B ．钙C ．碘D ．锌16．小龙为自己设计一份午餐：米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。

该食谱缺少的营养成分是A ．维生素B ．糖类C ．脂肪D ．蛋白质17．经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防A ．坏血病B ．脚气病C ．夜盲症D ．大脖子病18．右图所示消化系统局部结构中，内表面积最大的器官是A ．①B ．②C ．③D ．④19．上题图中，①分泌的消化液是A ．胃液B ．胰液生物试卷 第页(共6页) 3 C ．胆汁 D ．肠液20．进入青春期后，促使男孩长出胡须的激素是A ．雌性激素B ．雄性激素C ．甲状腺激素D ．生长激素21．十月怀胎期间，母亲孕育胎儿的场所是A ．卵巢B ．输卵管C ．脐带D ．子宫22．双眼皮（A ）对单眼皮（a ）为显性。

若父母双眼皮，女儿单眼皮，则父母基因型分别是A ．AA 、AAB ．Aa 、AaC ．AA 、AaD ．aa 、aa23．晋江沿海常现海豚踪迹，引起同学们对其“身世”的兴趣。

下列动物与海豚亲缘关系最近的是A ．鲨鱼B ．娃娃鱼C ．鳄鱼D ．鲸鱼24．仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的A ．氧气B ．无机盐C ．二氧化碳D ．水25．我们常说的“绿色开花植物”指的是A ．被子植物B ．裸子植物C ．蕨类植物D ．藻类植物26．果农常用人工授粉的方法提高结果率。

授粉时，应将花粉涂抹在A ．柱头B ．花瓣C ．花药D ．花丝27．泉州森林公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是A ．凌晨B ．上午C ．黄昏D ．深夜28．惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。

构成当地生态系统的是小镇中所有的A ．花草树木、飞禽走兽B ．亭台楼阁、舞榭场馆C ．生物和无机环境D ．游客和当地居民29．右图是肾单位模式图，其中②内形成的液体是A ．血液B ．血浆C ．原尿D ．尿液30．上题图中，重吸收作用发生的部位是A ．①B ．②C ．③D ．④31．下列婚育方式中，违反婚姻法和优生原理的是A ．同龄结婚B ．同姓结婚C ．近邻结婚D ．近亲结婚32．生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。

她所说的“支点”是A．骨B．肌肉C．关节D．神经33．下列各项中，属于青春期健康生活习惯的是A．节食保持苗条B．彻夜网游聊天C．肆意宣泄情绪D．生活张弛有度34．下列关于草原某食物链的写法，正确的是A．鼠→蛇→鹰B．草→鼠→蛇→鹰C．鼠←蛇←鹰D．草←鼠←蛇←鹰35．思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。

这句话最切合A．生命起源和生物进化B．生存环境和运动方式C．形态结构与生理功能D．营养类型与生活习性二、非选择题（本大题共6小题，共50分。

请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，否则无效。

在“[ ]”内填序号或字母，在“”上填文字。

）36．请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：（8分）⑴制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴；染色时所用的染剂是。

⑵若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大倍。

若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在上。

⑶人口腔上皮细胞结构与右图中的（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是。

甲乙⑷无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是②，该结构中存在染色体，染色体的主要成分是和蛋白质。

37．由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。

肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。

年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱。

请分析回答：（8分）⑴抗生素已被列为处方药，以规范人们用药的行为，避免滥用药物产生危害。

⑵肺结核病是传染病，具有传染性和性的特点。

⑶从传染病的起因看，结核杆菌属于；而患者属于，应及时隔离治疗。

⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施：（至少写出一条）。

⑸按时接种卡介苗，是保护人群的有效措施。

其原理是：注入体内的疫苗，会作为4生物试卷第页(共6页)生物试卷 第页(共6页) 5 刺激机体产生相应抗体，机体由此获得 性免疫。

38．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：（9分）甲 乙⑴甲图中表示右心室的是[ ]，它与同侧的心房之间具有 瓣，该瓣膜的作用是 防止血液 。

⑵乙图中表示毛细血管的是[ ]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的 单行通过，管内血流速度最慢。

这些特点有利于血液与组织细胞充分进行 。

⑶若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流 血。

血管⑦内的血液将通 过血管④流回C ，完成血液循环中的 循环。

39．张大爷患有糖尿病。

请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：（8分）⑴胰岛位于 上，它分泌的胰岛素直 接进入细胞周围的 血管，随血液 运到全身，发挥调节作用。

这种调节属于 调节。

⑵胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1% 左右。

由此可知，右图中表示张大爷餐后 血糖浓度变化的曲线是[ ]。

针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。

胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入 消化道后会在 内被初步消化，从而失去疗效。

⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回。

从神经调节方 式看，前者属于 反射，后者属于 反射。

注射时感到疼痛，痛觉形成的部生物试卷 第页(共6页) 6 位在 皮层。

40．学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：（9分）①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于 A 、B 、C 三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图； ②将甲装置移到光下6小时；③分别将A 、B 、C 瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化； ④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色； ⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。

甲 乙⑴观察甲装置可知：A 与B 构成的对照实验，变量是 ；B 与C 构成的对照实验，变量 是 。

A 与C 不能构成对照实验，因为两者之间存在着 个变量。

⑵步骤③中，从A 瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二 氧化碳，这是叶片进行 作用产生的；从B 瓶、C 瓶挤出的气体不使澄清石灰水 变浑浊，原因是：C 瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B 瓶空气中的二氧化碳 则是被叶片进行的 作用所消耗。

⑶步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ，小烧杯中的液体将变成 色。

⑷步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶的叶片。

实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少 的条件是 ，所需的原料有二氧化碳。

41．右图示生态系统各成分间的相互关系，A 、B 、C 代表生态系统的生物部分，请分析回答：（8分）⑴若A 、B 、C 包括地球上所有的生物，则该图所示 的生态系统称为 。

⑵图中A 是 者，B 是 者，它们之 间通过捕食关系形成食物链和 。

⑶C 是 者，主要包括营腐生生活的 和 。

从图中分析可知，C 对生态系统的物质起着重要的作用。

2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试生物试题参考答案及评分标准一、选择题（共50分，1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分）二、非选择题：（每空1分，共50分）36、（1）生理盐水，碘液（2）200，物镜（3）甲，甲图没有细胞壁（或液泡，或叶绿体）（4）细胞核，DNA37、（1）合理（或安全）（2）流行（3）病原体，传染源（4）对环境消毒（或消灭媒介生物等）（5）易感，抗原，特异38、（1）[B]，房室，倒流（2）[6]，红细胞，物质交换（3）动脉，左心房，肺39、（1）胰腺，毛细，激素（2）[B]，胃（3）简单（或非条件），复杂（或条件），大脑40、（1）光，二氧化碳，两（2）呼吸，光合（3）清水，绿（4）B，光7生物试卷第页(共6页)。