中国知网CNKI个人数字图书馆的创建(精)
同方知网（北京）技术有限公司 2008年 9 月
个人数字图书馆 • 个人馆开创了个人使用数字资源的新局面， 提供了个性化、交互式学习研究的空间。
–在资源方面，支持对自建资源，web资源的定 制，实现了不同资源的全方位整合； –为用户提供定制学者、定制机构、定制学术 出版物、定制科研项目、定制检索式、定制投 稿信息、定制学术论坛等各种情报服务栏目， 并将根据用户需求提供更多个性化的服务栏目， 全面满足用户学科调研及情报分析的需求。
个人数字图书馆的建立
多途径进入“个人 /机构数字图书馆”
直接点击 “个人数字图书 馆”
请务必填写正确，以方 便日后加入机构馆
2018/9/15
中国知网（CNKI）个人数字图书馆
5
个人的姓名
个人数字图书馆案例
进行个人数字 馆的管理
首页栏目的个性化设置
可进行资源的重新配置，如 增加关注的期刊、学位论文 等所有类型资源
个人申请加入 机构馆 将相似资源和功 能定制到新馆 拷 贝个 人馆 用 户信息 我的机构馆
可根据自己的研究需要 自定义定制主题资源
可以根 据个人 需要， 对检索 方式进 行增减 组合
根据需要定制所关注的 学者、机构、科研项目 和投稿期刊等
查找添加有相同 研究兴趣的学友 添加自己感 兴趣的栏目 自定义命题 情报推送Βιβλιοθήκη 学友管理修改用户基本 信息
用户信息
系统、机构及 学友消息 消息通知管理
创建中国知网个人数字图书馆的操作步骤
创建中国知网个人数字图书馆的操作步骤
个人数字图书馆馆可以按每一个个人用户的个性化需要，深度整合各类资源，提供了按需定制资源，实现主动推送，追踪学科热点以及相关学者、机构的学术动态，管理个人学术产出，跟踪其引用状况，定制和管理其他感兴趣的文献或整刊等有价值的增值服务，得到了广大用户的认可。
现将创建研究型个人馆的操作步骤介绍如下：
1.点击链接地址进入中国知网主页，点击左侧“个人/机构数字图书馆”创建个人图书馆。
点击此处进入创建个人数字图书馆
2.点击个人数字图书馆的“立即创建”，开始创建个人数字图书馆。
点击创建个人数字图书馆
3.进入“会员注册”界面，注册信息填写完毕后点击“立即注册”，提交注册信息。
4.注册完成后自动登录，您可以使用只能向导建馆，勾选感兴趣的方向，个人数字图书馆将提供给您个性化的情报信息。
勾选完毕后，点击“下一步”按钮。
5.填写真实姓名、学校、感兴趣学科等信息后，点击“下一步”。
6.点击此处“开始创建”按钮即开始建馆。
7.建馆成功后点击页面上方的“我的机构馆”申请连通武汉商学院的机构馆。
点击进入申请连通
机构馆
8.进入下图的界面，点击“申请”按钮。
点击后开始申请
9.按要求完善个人信息，以便机构管理员正确审核您的申请。
信息提交成功后，申请即发送到了机构馆，等待审批。
知网数字图书馆使用指引-中国知网
知⽹数字图书馆使⽤指引-中国知⽹《中国基础教育⽂献资源总库》使⽤⼿册⽬录1.平台介绍 (1)2.登录 (1)3.⽂献分类导航 (3)4.检索 (5)4.1⼀框检索 (5)4.2⾼级检索 (8)4.3专业检索 (9)4.4作者发⽂检索 (10)4.5句⼦检索 (10)5.检索结果 (10)5.1排序 (11)5.2设置显⽰记录数 (11)5.3切换显⽰模式 (11)5.4筛选 (12)5.5导出/参考⽂献 (13)5.6计量可视化分析 (14)5.7相关学者 (15)6.知⽹节 (17)7.在线预览 (18)8.下载 (20)9.CAJ浏览器的使⽤ (21)10.出版物导航检索 (25)10.1期刊导航 (25)10.2报纸导航 (29)10.3博硕⼠导航 (31)10.4会议导航 (32)1.平台介绍《中国基础教育⽂献资源总库》(简称CFED)是经国家批准正式出版，以光盘和⽹络为载体，连续出版的国家级专业资源库，是国家新闻出版总署“⼗五”国家重点电⼦出版项⽬、“⼗⼀五”国家重⼤出版⼯程项⽬《中国知识资源总库》和中国知识基础设施⼯程（CNKI⼯程）的重要组成部分。
CFED以数字化⽅式全⽂收录我国基础教育领域的期刊、报纸、博硕⼠论⽂、会议论⽂等出版资源，是当前中国基础教育领域内，最具权威、⽂献信息量最全最⼤的动态资源系统，是中国最先进的基础教育知识服务与数字化学习平台。
它能有效地⽀持基础教育中的教育教学、科研选题、论⽂撰写、⾃主学习、研究性学习、教育管理、校本资源建设等活动，并可⽀持各级各类⽂献检索课程和信息素养课程的教学与研究。
CFED包括《中国基础教育期刊全⽂数据库》、《中国基础教育报纸全⽂数据库》、《中国基础教育博硕⼠学位论⽂全⽂数据库》、《中国基础教育会议论⽂全⽂数据库》等数据库。
⽂献量数据库名称⽂献来源收录时间中国基础教育期刊全⽂数据库2194种期刊1994～今1500万中国基础教育重要报纸全⽂数据库518种报纸2000～今103万中国基础教育优秀博硕⼠学位论⽂全⽂数据库187家院校1999～今14万中国基础教育重要会议论⽂全⽂数据库72家单位1999～今14万2.登录在浏览器的地址栏中输⼊⽹址/doc/28df044c492fb4daa58da0116c175f0e7cd119a4.html /，即可登陆CNKI中⼩学数字图书馆。
中国知网(CNKI)使用指南
• 跨库检索方便我们快速了解某一主题、某一作者或某一研 究机构的以不同形式发表的各种研究成果，免去逐一选择 数据库，逐一输入检索式，逐一检索的麻烦。
（1）跨库检索中的 “标准检索”
例一：查某一时期的某主题发文情况
例一检索结果：1401篇
例二：查某机构的发文情况
例二检索结果：39623篇
例三：查某研究人员的发文情况——曾在不同单位工作
查看检索结果——文章全文
需先下载安装CAJ或Adobe软件
校园网用户帐号：db0146，密码：jndx
翻页阅读
点击鼠标右键选择 复制文字或图片
粘贴、编辑文本文件
节点
中国知网更多功能
1. 学科专业数字图书馆
• 《中国学术文献网络出版总库》收录的所有文献， 均按《中国图书分类法》分成168个学科数字图书 馆和3000多个子专业数字图书馆，各学科专业数 字图书馆均是该学科专业的学术文献总库。 • 读者根据自己的研究领域，选择进入某学科专业 领域的数字图书馆，既可纵览本学科全部文献内 容，又可涉猎本学科的相关领域。各馆可向您一 目了然地详细揭示本学科及其边缘和交叉学科的 重要研究成果、进展与动态，并可使您了解、掌 握重要项目和相关研究人员与机构的研究历史和 最新动向。
水资源
关于水资源的相关 知识与参考（1）
关于水资源的相关 知识与参考（2）
关于水资源的相关 知识与参考（3）
关于水资源的相关 知识与参考（4）
污水处理设施 检索结果（1）
中国知网更多功能
3. 创建个人数字图书馆
填写相关注册信息
个人数字图书馆创建成功 1/3
注册时所选的关注学科与每日推送的文献
根据个人需求选择 任一数据库检索
（1）期刊库的“标准检索”
中国知网个人数字图书馆使用说明
中国知网个人数字图书馆使用说明为方便广大读者上网查询使用中国知网数据库，更好地服务学校教学、科研，现正式开通使用中国知网个人数字图书馆，具体事宜通知如下：一、功能介绍：知网个人数字图书馆：是个人用户为充分实现对文献、信息、知识的个性化服务需求而创建的数字图书馆。
个人馆可以按需定制出版平台出版的各类资源、功能和服务，选择个人馆显示模板和各栏目显示方式，也可以通过创建自定义栏目，引进、发布个人计算机上的自有资源和互联网上的免费资源。
二、注意事项：1. 个人馆用户注册后需申请加入德州学院机构馆后，方可免费下载使用学校订购的资源。
2.注册时需详细如实填写注册信息，图书馆工作人员将会根据注册信息审查身份后审批。
3.图书馆工作人员会在工作日每天定时集中审批个人馆用户的申请，如果急需审批，可联系图书馆工作人员。
审批时间为每天上午9：00和下午3:00联系人：孙老师电话：8985558 QQ：87058389三、个人数字图书馆帐号申请步骤：（一）个人馆的注册1.进入图书馆主页（/），选择“中国知识资源总库”，点击进入知网主页面，系统默认以我校机构馆帐号登录，可以在页面的右上侧看到“欢迎德州学院图书馆的朋友”。
2.在知网主页面中点击“个人/机构数字图书馆”3.点击页面左侧的“免费创建个人数字图书馆”4.在会员注册页中输入用户名、密码等，点击“立即注册”5.在如下页面中点击“个人馆建设”，即可进行个人馆建设。
（二）创建个人馆并与机构馆连通1.点击上图“个人馆建设”，按照“智能建馆”提示，初步建设个人馆。
2.申请连通机构馆个人馆用户申请加入单位的机构馆后，方可免费下载使用单位订购的资源，申请步骤如下：（1）点击在个人馆前台页首图片右下角的“管理”按钮，进入个人馆后台配置页面：（2）点击“申请加入机构馆”按钮，弹出如下页面，如果自动出现的机构名称不正确，您可以重新输入机构名称（德州学院vip），查询后得到机构馆列表。
（3）点击“申请”（如上图），弹出如下页图，如实填写并提交您的个人信息后，等待您申请的机构馆的审批即可。
个人数字图书馆快速建馆及使用——以CNKI研究型个人数字图书馆为例
源设 置板块 部分 ， 点击 各 服 务板 块 会 出现 相 应 栏 目
的下 一级栏 目 ， 以相 同桌 面底色标 识 ， 用 时按需要 使
点击 分栏 目名 称 即 可。此 功 能 区 含 “ 面 文 献馆 ” 桌
的链 接 ， Ｃ Ｋ 桌 面 版个 人 数 字 图书 馆 的 管 理 软 是 ＮＩ 件 ， 能是 桌面 版个 人数 字 图书馆 与 网 络 版个 人 数 功
主题 范 围 、 问跨 度 、 源 刊物 、 献语 种等 ， 时 来 文 然后 由
种时 尚。
个 人 数 字 图书 馆 ， 指个 人为 了读 书 治 学 的 目 是
的 ． 自己 的计 算 机 上 采用 免费 或 基 本 免 赞 的 全文 在
数据 库 软件 ， 有 关 的 网上 信息 和 自创 的数 字 化 信 将 息 资源进 行采 集存 储 ． 使之 成 为有组 织 的信 息集 合 ， 以供 自己 个人 有 效 利 用 的数 字 图 书 馆 。 自 ２０ ０２ 年世 界教科 文 组织 推 出信息 存 储 与 检索 软 件 ＷＩＩ Ｎ— ＳＳ在 我 国汉化 并 使 用 以来 ， 饥 构 、 体 、 织 均 Ｉ 各 团 组
型 个人 馆 的建 馆模 板 为洌 ． 来探 讨它 的快 速 建 馆 流
能化 的服 务 近 年来 ． 着现 代化 技术 的发 展 ， 随 数字 数 书馆 的一种新 的类 型—— 个人 数 字 图 ＝ 馆 （ 下 ｝ ； 以
程 及使 用 ， 以利 于 帮助读 者 了解个 人数字 图书 馆 ， 建
个 人 数 字 图 书馆 快 速 建 馆 及 使 用
— —
以 Ｃ Ｋ 研 究 型个 人 数 字 图书 馆 为例 Ｎ Ｉ
许 馨
【课件】CNKI个人数字图书馆激活指南
勾选您关注的学 科，最多只能选
5个学科
选择好了以后点击确定，让 我们进入最后一步吧！
完整版ppt
8
5、选择“高校读 者”模板
点击这个按钮就 完成我们的个人
馆激活了
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9
三、使用个人数字图书馆
• 个人馆激活以后，每次使用个人馆请根据第一步“登陆入口”的 指引，从网站登陆。
期，可以了解自己学科的最新动态等等。 具体配置方法可参加下面的“帮助文档”。
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13
选择“是” 选择“学术文献 总库”
点击“保存”按钮
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14
完成上述操作后 点击“返回本馆首 页”，就可以开始
下载文章了！
点击“选配”按钮， 把自己关注的学科
添加进来。
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上面的内容可根据自己的 需要选择，建议不作更改，
• 个人数字图书馆的具体配置，请参见后续PPT——《个人数字图 书馆配置指南》。
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10
如何利用个人数字图书馆漫游权限
• 个人数字图书馆激活以后，开通漫游权限的帐号可以在校园外下 载文章。
• 个人数字图书馆它既是一个文献检索的新平台，也是一个“个性 化的知识博客”。
• 在上输入帐号和密码登陆个人馆，初次使用帐号我 们需要配置检索平台，才能检索和下载文献。（以后不需要）
net中国知网本页面是整个个人数字图书馆的后台管理页面我们可以对个人数字图书馆进行各种个性化的定制如定制检索式定制自己关注的期刊最新刊期可以了解自己学科的最新动态等等
CNKI个人数字图书馆激活指南
完整版ppt
1
一、登陆入口
• CNKI个人数字图书馆登陆入口
• 请登陆中国知网中心网站输入图书馆提供的用户名和密码登 陆个人数字图书馆。
中国知网个人数字图书馆创建和使用说明书
中国知网个人数字图书馆创建和使用说明书
1、从图书馆主页电子资源列表下，进入知识资源总库：
2、注册、创建研究型个人馆
3、阅读研究型个人数字馆说明，创建个人馆：
4、进入个人馆基本资料填写页面：填写姓名，单位、手机号码和邮箱地址，选择关注领域。
手机号码请用真实号码，便于后面激活帐户。
下一步
5、选择个性化服务摸板。
可选择高校读者、职业教育机构读者、可默认。
下一步
6、申请连通机构馆，|“齐鲁师范学院图书馆”，点击“申请”，创建完毕，立即激活个人馆。
（关键步骤）
7、使用手机激活，获取“验证码”
使用方法
1、打开中国知网网站：，输入帐号、密码，登陆
2、登陆后，进入我的个人数字图书馆
3、进入文章检索界面，检索
4、如果发现文章检索下载提示交费，请进入“建设和管理个人馆”，“我的机构馆”。
“申请
加入机构馆”“娄底职业技术学院图书馆”
5、“状态”显示“已通过审批”，表明已经加入机构馆成功。
“漫游状态”，校园网内账户不需要漫游。
校园网外用户漫游账户50个已经分配到各个
科室系部。
请到自己部门查询。
中国知网CNKI的个人数字图书馆
C.
个人馆检索平台
D. 个人馆内的各标签定制栏目
包含检索平台，您定制机构馆资源。您可在定制的资源范围内检索 所需文献。 展示个人馆内定制的各种个性化栏目。您可以自由配置各功能服个人馆显示名称，数字出版平台重要页面的导航链接（我的机 构馆、查找数字图书馆、浏览器下载），可添加栏目、进行个性化显示 设置以及进入个人馆后台。
B.
个人馆内功能导航
个人馆内功能导航，可在建设和管理平台，按照自己学习研究的兴 趣，自由组织馆内提供的服务项目设置：添加、修改、删除标签页，设 置服务项目导航。学术类模板提供6大类功能服务，即知识资源服务、科 研情报服务、学术情报服务、其他读者服务、查找工具。
个人数字图书馆(个人馆）是个人用户为充分实现 对文献、信息、知识的个性化服务需求而创建的 数字图书馆。 个人数字图书馆可根据您的研究、学习领域，预 先选配和推送了学术学科文献馆，自建主题文献 馆，重点关注的期刊、工具书，桌面文献馆等数 字文献，您的学术圈，从事的科研项目跟踪图， 最新国内外学术会议网等情报信息。您还可以按 需添加更多个性化项目。
CNKI个人数字图书馆—“中学物理教与研”的建立和使用
CNKI个人数字图书馆—“中学物理教与研”的建立和使用2009年6月初，笔者参加了中国图书馆学会中小学专业委员会主办、同方知网(北京)技术有限公司基础教育技术分公司承办的首届全国中小学数字图书馆建馆大赛(/cfed/，/cfed/xize.html#beijing)。
笔者首先进行自我培训，在中国知网/首届全国中小学数字图书馆建馆大赛/培训专区，下载并学习了“基础教育个人馆建馆指南”“使用操作培训视频”，观摩了应用案例，了解对建馆的设计要求。
接着创建了自己的研究型个人数字图书馆—“中学物理教与研”，然后通过电子邮件报名参赛。
2009年6月15日收到电子邮件回复，并收到200元检索卡一张，可在已经建好的个人数字图书馆内充值，继续免费使用中国基础教育文献资源总库(CFED)资源。
来信还鼓励笔者在教学中积累经验，建立一个可以供更多物理教师参考的物理学科个人数字图书馆，并在比赛中获得好成绩。
现就这个个人数字图书馆的建设和使用情况与大家共享。
一、CNKI个人数字图书馆—“中学物理教与研”的特色打开中国知网首页，在左上角的登录区输入用户名和密码，点击“登录”，在出现的欢迎使用页面中接着点击“进入我的个人数字图书馆”，便可进入笔者的个人数字图书馆—“中学物理教与研”。
“中学物理教与研”包括“文献资源服务”“ 学术圈动态推送”“ 其他读者服务”三大栏目，其中最常用的是“文献资源服务”。
“文献资源服务”自定义导航包括：“知识点复习—热、光、原”“知识点：物质世界、压强与浮力”“知识点：电磁”“真题分析”“知识点：声、光、热”“知识点复习—电磁学”“知识点复习—力学”“知识点：功、能”“知识点：力、运动、机械”“高考复习指南”“考试命题”“解题方法”“考试改革”“课程的基本理论”“理论探究”“课程类型与设置”“课程的表现形式”“课程设计”“中考试题”“原版文献馆”。
其中笔者最青睐自己的研究专长—“解题方法”，其包括“审题方法”“选择题解法”“实验题解法”“计算题解答”“压轴题解答”“估算题解法”“信息题解法”。
CNKI数字图书馆使用教程
一、概况 二、基本检索功能介绍 三、专业检索 四、结果显示及处理 五、期刊检索 六、工具书和翻译助手
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一、概况 二、基本检索功能介绍 三、专业检索 四、结果显示及处理 五、期刊检索 六、工具书和翻译助手
在结果中检索
填入新的检索词
专业检索
用于比较复杂的课题
如“H1N1的预防”
一、概况 二、基本检索功能介绍 三、专业检索 四、结果显示及处理 五、期刊检索 六、工具书和翻译助手
专业检索
检索式构成： TI=脑肿瘤 TI%脑肿瘤
专业检索中的逻辑组配
或
not 非
不
在篇名字段中查找关于肝移 植的排斥或排异方面的文章
肝移植 and 排异 or 排斥
排异 or 排斥 and 肝移植 肝移植 and ( 排异 or 排斥) 在标准检索界面输入三个及以上检 索词时，先运算的部分要先输入。
（）中的部分优先运算
基本功能——匹配方式
基本功能——最近输入的10 个词 基本功能——扩展
一、概况 二、基本检索功能介绍 三、专业检索 四、结果显示 五、期刊检索 六、工具书和翻译助手
中国期刊全文数据库
CNKI
中国知网
大纲
一、概况 二、基本检索功能介绍 三、专业检索 四、结果显示及处理 五、期刊检索 六、工具书和翻译助手
CNKI主要内容