【主题班会】校规校纪与法制安全教育

（四）学生宿舍常见的盗窃方式
1、顺手牵羊
趁主人不备， 将晾晒在走廊 1 、阳台等处的 衣物盗走。
2、趁虚而入
主人不在，房 门不锁，窃贼 入室盗窃。这 2 类窃贼在抽屉 里、被褥下等 处都要翻一翻 。
3、撬门扭锁
此类盗窃分子 手段毒辣，采
3
用各种方式撬 门扭锁，入室 后见锁就撬， 满屋乱翻。
4、翻窗入室
如何避免遭抢劫和盗窃
1、外出不要携带过多显眼的现金和贵 重物品。
2、不要炫耀或显露现金或贵重物品。 3、现金或贵重物品最好贴身携带，不
要置于手提包或挎包内。
（五）诈骗
1、假冒学生，骗取银行卡。诈骗分子往往谎 称要马上返校，但银行卡被自动取款机吞掉， 借用同学的银行卡让其家人给其汇款等手法， 目的是借机盗取密码，并将银行卡掉包，分手 后即将银行卡上的钱取走。 2、投其所好，引诱上钩。一些诈骗分子往往 利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好， 应其所急施展诡计而骗取财物。
2、不使用蜡烛等明火照明用具。 3、不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火
种。 4、不在宿舍存放易燃易爆物品。 5、不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。
6、不使用电炉、“热得快”等大功率的电器（学校 禁止使用）。
7、不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾，不要向垃圾通 道扔未熄灭的烟头、火种。
近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会 风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上 了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃 喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不 择手段地侵犯公民和法人的合法权利。
轻度不良行为：
（一）轻度不良行为是泛指与大学生守则、大 学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些 行为以及心理障碍的总和。
（二）火灾
火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，尤 其发生在高校，这里人员密集，火灾的危 害更大。大部分火灾是可以提前预防的， 学习掌握一些基本防火知识，提高应自身 对火灾的能力，避免惨剧的发生。
如何预防火灾
1、注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用 电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。
进和诉营业歌舞等场所； （八）其它严重违背社会的不良行为； （九）吸烟、酗酒。
严重不良行为：
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （三）多次偷窃； （四）吸毒、注射毒品； （五）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸
就是犯罪。 （六）侵犯他人人身权利或有危害公共安全的行为。
违法与犯罪
违法指违反法律规定，危害国家、社会 和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破 坏，对公民人身权利和公私财产等合法 权益的侵犯。
违法与犯罪
犯罪是指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
犯罪的特征: 1.社会危害性; 2. 应受刑罚处罚. 3. 刑事违法性.
随意扔纸屑垃圾（校园内任何地 06 方），扣1分/人次，在洗漱间和
厕所扔包装袋等，扣2分/人次。
④就寝纪律管理
基本要求：
全体学生必须按学校统一作息时间 按说午睡和熄灯就寝，就寝后必须 保持安静。
扣分细则
旷寝一次，扣2分/人次，迟到或提前起床，扣1分/人次。就寝后
小声讲话，扣1分，大声吵闹扣2分，继续开灯扣1分。
一些没有结实护栏
、易于翻越、攀登
的窗户，包括门上
气窗，窃贼都有可
能翻入。翻窗入室
盗窃者主要以财物
为主。
4
5、暴力破门
学生宿舍中有一些宿舍门锁质量比较差，
使用一段时间后只能勉强锁住门，很不牢
固用力一撞或一踢，门就能打开。
5
除上述经常遇到的五类盗窃形式外，还有偷配钥匙 、“钓鱼”、插片入室、预谋行窃的；以找人、卖 东西等名义混入宿舍伺机行窃的，等等。
8、正确使用各种充电器，不要超长时间充电。
9、遇火灾险情，先切断房内电源，并拨打校内报警 电话，可视火情拨“119” 报警。
（三）抢劫抢夺
校园抢劫特点： 1、作案时间一般为夜深人静之时，师生休息，校
园内的行人稀少。 2、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴暗、人
少的地带，一般为树林中、小山上、校园的偏僻 处或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。 3、作案人除流窜作案外，一般为校园附近农村、 工厂等单位及子弟中不务正业有劣迹的小青年。 这些人一般对校园环境较为熟悉，往往结伙作案， 作案时胆大妄为，作案后易于逃匿。
扣分细则
教室、寝室地面不干净扣1分/ 01 次，未打扫扣2分/次。
02 窗户及玻璃、讲台、黑板不干净， 桌椅摆放不整齐，分别扣1分。 被子未叠，扣1分\床，生活用
03 品摆放不整齐，扣1分/次。
扣分细则
从窗户或阳台向下拨水或扔垃圾，
04
扣2分/人次，并要另行处理。
05 教室内吃零食，扣1分/人次。
触目惊心：
据统计，我国25周岁以下的人犯罪占 犯罪总数的70%以上。青少年犯罪日渐 攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达 15万。这些犯罪行为的形成除了受某些 外界因素的影响外，青少年犯罪的自身 因素也很重要。
什麽是法律？
法律是由国家制定或认可，颁布 并以国家强制力保证实施的有利于 维护统治阶级利益的规则．它是统 治阶级为了实现阶级统治和社会管 理的工具．
畅所欲言
哪些行为
纪律委员
属于不良
自己有没
陈述一下
行为？自 己有没有
>> 有不良行 为？
>>
开学两周 以来班内
不良行为
的问题行
？
经常搞恶作剧，有的会发 展到有意或无意识地伤害别人。
➢ 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青 少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排 位分，喝血酒，干坏事。
案例2：
大学生故意杀人：药家鑫案。 21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，
途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌（化名）， 下车后发现张萌在看自己的车牌号，药家鑫拿出 刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。二审判决死 刑。
案例3：
学生抢劫
阳洋，20岁，隆回人，在长沙某大学读书。阳洋说， 2010年8月，毕业后一直没有找到工作，便寄居在金 碧文华小区的朋友家。8月19日，阳洋跟踪小区的赵 某，发现其住在12栋18楼。20日，阳洋发现赵某独 自回家，即携带刀具窜至18楼，冒充物业人员，以 查房屋漏水为由，进入了房间。在房内赵某说自家 卫生间没有漏水，提议到楼下查看。阳洋随即用手 捂住赵某嘴巴，持刀威胁，抢走赵某6000后逃离。 几天后的下午5时，阳洋又窜到12栋18楼时，被小区 保安抓获。一审判处有期徒刑10年，并处罚金1万元。
校规校纪与法制安全教育
校规校纪
01
法制教育
02
安全教育
03
Contents
目
录
第一部分 校规校纪
Contents
1 学习及纪律管理 2 早操、课间操及开会管理 3 卫生管理
4 就寝纪律管理
⑤ 电器器材管理 ⑥ 文明礼仪
①学习及纪律管理
基本要求：
上课坐姿规范，认真听讲，自习保 持安静（早自习朗读除外），认真 及时完成各科作业和参加各种形式 的考试。
01
02 就寝后做杂事，扣1分/人次；点蜡烛，扣2分/人次，并对当事人
另行严肃处理。
离开寝室后必须关灯上锁，违者扣1-2分/次。
03
所有寝室均不得留宿校外人员，出现一次扣5分，未经老 04
师同意不得串寝，违者扣1分/人次。
⑤电器器材管理 基本要求及扣分细则：
禁止学生私自使用教室电脑，违者每 人扣2分。
⑥文明礼仪
01
在校期间不能 佩戴各种装饰 品，违者每人 次扣2分，复查 时仍不符合要 求，每人次扣5 分，并找其谈 话，限时改正。
02
在校期间不许留 长发、染发、烫 发、穿拖鞋，否 则每人次扣2分， 复查仍不符合要 求者，每人次扣 5分，并找其谈 话，限时改正。
03
04
进出校门须佩 在校期间，一律
➢ 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到 逐渐发展到违法犯罪。
➢ 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称 霸乃至行凶打人。
➢ 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
预
大量事实证明，不良行为习惯正是 走向违法犯罪的开始。青少年要从 小事和日常生活做起，堂堂正正走 好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
3、一些骗子利用中学生经验少、法律意识差、 急于赚钱补贴生活的心理，常以公司的名义、 真实的身份让学生为其推销产品，事后却不 兑现诺言和酬金而是学生上当受骗。
第三部分 安全教育
CONTENTS
（一 )意外事故 （二）火灾 （三）抢劫抢夺 （四）盗窃 （五）诈骗
（一）意外事故
意外事故是因户外剧烈活动、野 外实习、军训等活动不当引起的 事故或骑车、驾车不慎而发生的 车祸等。
中学生一定要注意做好以下几点：
1、外出需在人行道内行走，没有人行道的 靠路边，不要几个人并排走，同学们应该重 视这一点，在马路上行走不要手挽手。
第二部分 法制教育
案例1：
2005年9月下旬，浙江温州警方宣布，备受社会 各界关注的“7·28”跨省抢劫杀人案告破。令 人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗 吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走 出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是 为了获取创业的“第一桶金”，早日实现当老板 的梦想。警方同时查明，他们此前还在深圳劫杀 了一名的哥。
扣 分 细 则
②早操、课间操及开会管理
基本要求：
各班学生必须按时出操，开会时，
做到快、齐、静；遵守开会记录。
扣 旷操、旷会，扣1分/人次。 分 队列不整齐，扣1-2分/次。