四年级下学期班主任班级工作计划
小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)
小学四年级班主任下学期工作计划随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。
根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。
所以，我将本学期的工作安排如下：一、纪律方面进一步____小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。
而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
二、学习方面在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。
尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。
并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
三、生活方面在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
四年级下学期班主任工作计划(5篇)
四年级下学期班主任工作计划(5篇)四年级下学期班主任工作计划（精选篇1）本学期我继续担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：全班共有学生19人，其中男生11人，女生8人。
学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有4人。
本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。
(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
(3)安排好每天的晨读，实行小干部管理制。
3、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。
2024年四年级下学期班主任工作计划小学模版（三篇）
2024年四年级下学期班主任工作计划小学模版本学期，我将继续履行四年级班主任职责，为确保班级工作的有序开展，提升班级整体素质，特制定本学期班主任工作计划如下：一、工作指导思想：本学期班主任工作将以学生全面发展为核心，着重培养学生的创新精神和实践能力。
通过课堂教学和教育活动，针对本班学生的具体特点，营造积极向上的班风和学风，致力于打造一个团结和谐的班集体。
二、本班学生基本情况与学期奋斗目标：全班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
目前存在一定数量的学困生，学生在学习纪律和自觉性方面有待提高，部分学生作业完成情况不佳。
本学期的主要目标是加强课堂纪律，尤其是非班主任课程的纪律管理。
通过与任课教师的沟通和收集学生意见，记录并反馈学生的课堂表现，设立奖惩机制，以提高学生的自觉性和自我管理能力，进而实现班级整体水平的提升。
三、具体措施与实施办法：1. 抓好行为规范教育，以德治班：全面规范学生的行为习惯，倡导团结友爱，讲究文明礼貌，提升学生道德素养。
从日常生活小事做起，培养学生自我教育意识，共同营造良好班风，持续记录好人好事。
爱护公共财物，教育学生从保护和管理个人课桌椅开始，严禁在课桌椅上乱涂乱画。
加强课间操和眼保健操的纪律指导，确保动作正确规范。
有计划地安排早读和午写，确保活动实效性。
严格管理课堂纪律，特别是非班主任课程，及时调查了解情况。
定期举办丰富多彩的班级活动，为学生提供个性发展的空间。
2. 加强学习风气建设：培养学生以学为主的态度，通过学习过程对学生进行教育。
在班级中营造积极向上的学习氛围，全面调动学生积极性。
提升学生的学习意识，重视学习过程。
学期初，指导每位学生制定学习计划和奋斗目标。
3. 加强安全教育：通过板报、图片展等形式开展安全知识教育。
在班会课上传授安全意识和法律知识，增强学生的自我保护意识。
利用突发事件对学生进行安全教育。
4. 组织和培养班集体：确立共同奋斗目标，培养良好班风。
选拔、培养和使用班干部。
2024年小学四年级下学期班主任工作计划范例（三篇）
2024年小学四年级下学期班主任工作计划范例新学期伊始，为确保班级工作有序高效开展，特制定本学期班级工作计划如下：一、班级学生概况本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
学生家庭结构多样，大部分学生由父母亲自抚养，仅有少数因父母外出务工而由其他亲属照看。
本班部分家长对孩子的溺爱现象较为普遍，导致部分男生较为顽皮好动，管理难度较大。
学生在学业上表现不一，大部分学生成绩优异，但部分学生基础知识不够扎实，且存在一定程度的浮躁情绪。
上学期语数外各科成绩总体良好，但仍有部分学生成绩不理想。
本学期有数名优秀学生自其他学校转入。
二、工作措施与做法1. 深入了解学生思想状态班主任工作之基在于对学生深入了解。
我自接手班级以来，已对学生有一定程度的了解，但为更深入掌握学生思想动态，将采取以下措施：有计划地与学生交流，利用班会等时间与学生深入交谈，通过座谈会、班干部会议等形式了解学生情况，增进师生情感，消除师生间的隔阂。
不定期检查学生作业，通过观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度与进度，及时对学生的进步给予肯定，对成绩退步者及时查明原因并采取措施。
定期进行家庭访问、召开家长会，与家长沟通，了解学生在家庭及社会环境中的表现，争取家长对学校工作的支持与配合。
2. 加强班主任日常工作管理组织学生参加晨训和课间操，确保学生精神饱满、姿势正确、动作协调，并指导学生整理队伍，安全返回教室。
检查班级值日工作，培养学生的集体责任感和劳动习惯。
重视放学环节，确保学生安全有序离校，提醒学生遵守交通规则。
3. 培养班集体确立共同奋斗目标，培养良好班风，通过制定有效措施，鼓励学生共同努力实现目标。
选拔、培养班干部，定期轮换，让学生在管理中得到锻炼，培养学生的领导与被领导能力。
4. 关注个别学生教育对个别学生采取个性化教育，关注其特殊需求，发现其身上的积极因素，培养其自尊心和自信心。
对后进生采取因材施教的原则，深入了解其问题所在，针对性地进行教育引导。
四年级第二学期班主任工作计划(5篇)
四年级第二学期班主任工作计划(5篇)四年级第二学期班主任工作计划(5篇)班主任，是一名管理着一个班级的人，身为一名四年级的班主任，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，可以增强工作的主动性。
以下是小编整理的四年级第二学期班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考！四年级第二学期班主任工作计划（精选篇1）新的学期，新的希望，今年我继续担任四年二班的班主任，由于这是自己带了四年的班级，管理起来会更加得心应手，在学校制定的：迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下，我将用更新的德育理念来管理好班级，让我们班成为积极向上的优秀班集体。
一、班级的德育目标：1、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。
2、教育学生从小事做起，养成热爱祖国的好品质。
3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
4、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
5、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
6、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、学生现状分析：我班共有学生28人。
男生17人，女生11人，由于男孩子多，而且多数活泼好动，有时候自律性较差，偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，如果谁为班级扣分了，大家会为他十分惋惜，都会主动帮助他，督促他，以免他再犯同样的错误。
管理起来还是比较容易的。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤，避免盲目性，特制定如下计划：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
3、多开展爱国主义教育活动，从中培养热爱祖国的好品质。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
2024年小学四年级下期班主任工作计划例文（三篇）
2024年小学四年级下期班主任工作计划例文随着新学期的到来，为确保学生迅速适应新的学习阶段，同时提高班级管理效率，特此制订本学期班主任工作计划，旨在促进班级工作的全面发展。
一、学生基本情况分析四（____）班由____名学生组成，其中女生____名，男生____名。
全班同学的学习基础较为扎实，上学期班级平均成绩未达到预期目标。
学生普遍缺乏课堂参与积极性，学习主动性和作业习惯亟待改善，班级学风与班风建设亟需加强。
少数学生思想行为存在偏差，表现出自私和狭隘的倾向。
大多数学生体质健康，但也有部分学生身体素质较弱，需加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点与培养目标1. 深入了解学生的思想动态。
2. 认真履行班主任日常职责，包括组织学生参加升旗仪式和课间操，监督值日工作，并对个别学生进行专门教育。
3. 改善学生的学习氛围，激发学习热情，鼓励学生主动参与学习。
4. 着力培养优秀学生，发挥其在学习上的示范作用，并关注对学习困难学生的帮助。
5. 加强对作业的辅导，培养学生良好的作业习惯，为学习打下坚实的基础。
6. 增强课堂学习氛围，提升学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与教学活动。
三、具体实施措施1. 深入了解和研究学生，这是开展班主任工作的基础。
计划通过与学生对话、利用班会课交流、引导学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》等方式，全面掌握学生的基本情况，促进学生养成良好的行为习惯。
2. 定期检查学生的作业，展示优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时给予鼓励与表扬。
3. 进行家访，了解学生在家庭和社会环境中的表现，争取家长的配合与支持。
4. 组织学生参加升旗仪式，进行爱国主义教育；指导学生课间操，确保学生定期锻炼，维护身体健康。
5. 加强班级值日制度，培养学生的环境意识和对集体的关爱。
6. 着力提升班级纪律，强调纪律对于学业成就的重要性。
7. 确立班级共同目标，培养良好的班风，鼓励学生为实现目标而努力。
8. 选拔和培养班干部，定期轮换，为更多学生提供锻炼机会，培养他们的领导能力和接受领导的适应力。
四年级第二学期班主任的工作计划(合集3篇)
四年级第二学期班主任的工作计划（合集3篇）1.四年级第二学期班主任的工作计划第1篇本学期我继续担任四年级(x)班的班主任兼语文老师，经过一个学期的相处，我和学生彼此增进了了解，也相互适应了对方。
他们虽还有这样那样的有待改进的习气，但个个性格开朗，天真可爱。
为了更有效地开展工作，我制定了以下工作计划：【班级情况】我班共有55名学生，其中男生35人，女生20人。
一个学期以来，我积极就班风和班纪做了整改，虽然收获不够显著，但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。
譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的4个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平成上升趋势。
【班级管理】本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”基础上，班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。
这就要求一支凝聚力强、自觉性强的班委和队委，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。
一、重建小组，双向选择为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。
选择结束后，剩余了三名男孩没有一个组愿意选。
于是我借机向他们进行了纪律意识的灌输，这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。
然后我又动员三个组长对他们进行了收编，并借机让他们向组长和同组组员作了保证。
二、修订班规，人人有责周二的班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行了集体修订。
人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。
这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。
三、重选班委，任人唯贤经过一个学期的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，被任命为正班长。
至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。
四年级第二学期班主任工作安排
四年级第二学期班主任工作安排一、前言作为四年级第二学期的班主任，我深感责任重大。
本学期，我们将继续秉承学校的教育理念，关注每一个学生的全面发展，为他们营造一个和谐、温馨的学习环境。
在此，我对本学期的班主任工作做出如下安排。
二、工作目标1. 加强班级管理，提高班级整体素质。
2. 关注学生心理健康，促进学生全面发展。
3. 加强家校沟通，形成良好的教育合力。
4. 培养学生良好的习惯，为终身学习奠定基础。
三、具体工作安排1. 班级管理1.1 定期召开班会，加强班级凝聚力，提高学生自我管理能力。
1.2 严格考勤制度，确保学生按时到校，遵守课堂纪律。
1.3 加强课间管理，确保学生安全，防止意外事故发生。
1.4 定期进行班级卫生检查，培养学生良好的卫生习惯。
2. 教育教学工作2.1 组织好课堂教学，关注学生学习情况，提高教学质量。
2.2 定期进行学科测试，了解学生掌握程度，为教学调整提供依据。
2.3 开展丰富多样的课外活动，激发学生兴趣，促进学生全面发展。
2.4 配合各科老师，做好学生学业规划，提高学生学习效果。
3. 心理健康教育3.1 定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质。
3.2 关注学生心理动态，及时发现和解决心理问题。
3.3 加强师生沟通，建立良好的师生关系。
3.4 配合家长，关注学生家庭环境，共同促进学生心理健康。
4. 家校沟通4.1 定期召开家长会，汇报学生在校表现，加强家校联系。
4.2 及时与家长沟通，共同解决学生问题。
4.3 建立家长微信群，方便家长了解学校动态，提高家校互动。
4.4 组织家长开放日，让家长参与学校活动，增进家校感情。
5. 学生习惯培养5.1 开展文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯。
5.2 加强养成教育，培养学生自主学习、自主管理的能力。
5.3 开展心理健康教育，培养学生积极向上的心态。
5.4 开展法制教育，提高学生法制观念，增强自我保护意识。
四、总结本学期，我们将继续以学校的教育理念为指导，关注每一个学生的成长，努力做好班主任工作。
四年级班主任工作计划第二学期5篇
四年级班主任工作计划第二学期5篇四年级班主任工作计划第二学期1新的学年有开始了，这个学期我继续担任四(3)班的班主任，这个班级现有男生24人，女生11人，男生明显多于女生，这给管理就带来了一定的难度。
全班有三分之二都是外来民工子女，父母都比较忙，很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、本学期的工作重点：1、强化学生日常行为习惯。
假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
规范课间操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
给班干布分配各自任务。
班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，语文课代表负管理好晨读。
及时对好人好事进行表扬。
2、壮大班干部队伍。
经过两个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。
但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。
本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。
一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。
使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。
引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。
同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。
3、努力提高学生的学习成绩。
针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
2024年小学四年级下学期班主任工作计划范例（3篇）
2024年小学四年级下学期班主任工作计划范例班主任工作计划如下：一、综合素质教育：1. 制定班级综合素质教育计划，促进学生全面发展。
2. 积极组织班级活动，培养学生的集体意识和团队合作精神。
3. 组织班级文化艺术活动，提高学生的艺术修养和审美素质。
4. 定期开展素质评价，为学生提供个体化的发展方向和建议。
二、学业指导：1. 了解学生的学习情况，制定个性化学习计划，帮助学生合理安排学习时间。
2. 指导学生制定学习目标，培养良好的学习方法和习惯。
3. 关注学生的学习进展，与家长保持沟通，及时调整学习策略。
4. 组织学习小组，促进学生之间的合作学习和互助。
三、生活指导：1. 关注学生的身心健康，组织活动促进学生的体质发展。
2. 培养学生的生活自理能力，开展生活常识教育活动。
3. 组织心理健康教育课程，帮助学生解决心理问题。
4. 维护良好的班级秩序，督促学生遵守校规校纪。
四、家校合作：1. 定期与家长交流，了解学生在家的情况，协助解决学习和生活问题。
2. 组织家长会，分享学生的学习情况和班级活动计划。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同关注学生的发展。
4. 搭建家校互动平台，及时传达学校和班级的信息。
五、班级管理：1. 制定班级管理规章制度，培养学生的纪律意识和品德修养。
2. 关注班级氛围，加强班级凝聚力，促进和谐的人际关系。
3. 定期组织班会，解决班级问题，听取学生建议，增强班级民主意识。
4. 做好学生档案工作，及时更新学生信息，做好班级档案管理。
六、个人学习与提升：1. 注重教育教学动态的学习，不断提高教育教学水平。
2. 参加各类教师培训和研修活动，提升个人专业能力。
3. 关注教育教学研究成果，尝试运用新方法提高教学效果。
4. 积极与同事交流，共同进步，形成良好的教师团队。
以上是2024年小学四年级下学期班主任工作计划，希望能够帮助班级的每个学生全面发展，促进班级的良好氛围，提升班级的整体素质。
2024年小学四年级下学期班主任工作计划范例（2）一、整体目标1. 促进学生全面发展，培养他们的兴趣和能力。
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四年级下学期班主任班级工作计划
四年级下学期班主任班级工作计划
一、班级概况：
四年级四班现有学生75人，其中男生43人，女生32人，少数民族学生7人。
单亲家庭的有5人，家庭比较困难的有1人。
本班学生活泼热情，有较强的集体荣誉感，已形成良好的行为习惯和学习习惯。
但由于男生较多，并且调皮、贪玩，给班级管理带来了一定的困难，有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。
二、管理目标：
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的良好班风、学风。
继续帮助学生树立正确的是非观，强化集体意识，班级力求稳定有序，尽早申请自我管理班级。
三、具体措施：
本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。
重点做好以下几点：
1、强化学生日常行为习惯
假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
利用晨检继续细化，内化《小学生日常行为规范》。
规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
回顾每周评比表，给班干部分配各自任务。
班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。
语
文课代表管理好晨读。
及时对好人好事进行表扬。
2、壮大班干部队伍
经过三年的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。
但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。
本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。
一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。
使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。
3、培养良好的班风、学风
（1）新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。
（2）师生共同讨论制定四（4）班班规共十二条，力争人人遵守。
（3）以每日评价表为中心，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（4）狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的'态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
（5）做好后进生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
4、强调安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进
行的前提，因此，把安全教育放在班级工作的第一位。
5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（1）做好电话家访工作，了解学生的实际情况。
（2）通过家校本及时与家长沟通，反映学生在校情况。
四、每月安排：
九月份：
1、新学期开学报到工作，进行常规训练，使学生尽快适应新学期学习生活；
2、制定本学期《班级日常教育规范》，同学生一起制定新学期班级目标
3、召开第一次家长会。
4、做好三跳运动会的准备工作。
十月份：
1、准备综合活动课的课题资料展示。
2、组织召开“美丽的新疆，我们的家乡”主题中队会
3、举行班级钢笔字比赛。
十一月份：
1、配合学校工作，组织好“家长开放周”活动。
2、组织召开“科学家的故事”主题中队会。
3、组织学生认真复习，进行期中口试。
十二份：
1、举行第二次钢笔字比赛。
2、办“庆元旦”手抄小报。
3、做好综合活动课的课题小结。
一月份：期末复习月
1、认真复习，进行期末分项测试。
2、做好期末结束工作，安排假期生活。