人教部编版语文六年级上册第七单元测试试卷附答案

人教部编版语文六年级上册第七单元测试试卷附答案（根据最新部编教材编写）一、下面加点字的读音全部正确的一组是（ ）A. 善哉．（z āi ） 琴弦．（xu án ） 抽搐．（ch ù ） B. 奴婢．（p í ） 莱．茵河（l ái ） 波光粼粼．（ l ín ） C. 恬．静（ ti án ） 驰骋．（p ì ） 尴．尬（ g ān ） D. 绱．鞋底（sh àng ） 凸．显（t ū ） 虚拟．（ n ǐ ） 二、下面词语中没有错别字的一组是（ ）A. 崇山 锦囊 谬论B. 入场卷 幽静 霎时间C. 陶醉 戛然而止 制服三、下面句子中加点词语使用正确的一组是（ ）A.王芳当时不在场，对这件事情的经过一窍不通．．．．，你们就不要在费时间了。

B .他的文章思想混乱，文理不通，真是不刊之论．．．．。

C .这些家伙现在装老实，一旦时机成熟，他们还会东山再起．．．．。

D .诗人以匠心独运．．．．的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。

四、先补全词语，再按要求作答。

（ ）龙（ ）睛 妙笔（ ）（ ） （ ）（）绕梁 （ ）（ ）如生1.2. 3.1.一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。

要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（）2.一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

”（）3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（）4.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（）六、课文内容再现。

1.书法是我们的国粹，她散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。

今天，我们一起来聊聊书法吧！八、课内阅读。

一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

（）的海面上，霎时间洒遍了银光。

月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（）的大海。

1.按原文填空。

2.下面不是比喻句的一句是（）①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，5.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？6.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢？请你以贝多芬的口气写九、阅读乐园。

做一只永不放弃的蜗牛周杰伦从小就喜爱音乐，三岁开始练琴。

他的钢琴老师十分严厉，只要一弹错，不专心，就马上打手背。

童年的周杰伦被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的。

高中毕业后，他到一家餐厅打工。

1997年周杰伦参加了超猛新人王节目表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青吴宗宪和周杰伦深谈之后决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理制作助理的工作周杰伦做了一年多，这个工作什么杂事都做，有时还得帮大家买盒饭，而且薪水又很少，不过他做得很快乐。

逐渐地，他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼。

老板吴宗宪看在眼里，决定给这个很有才华的小伙子一个机会，让他拥有自己的舞台，当个创作歌手。

1999年12月的一天，吴宗宪将周杰伦叫到办公室，十分郑重地说：“阿伦，给你十天的时间，如果你能写出五十首歌，而我可以从中挑出十首，那么，我就帮你出唱片。

”周杰伦兴奋不已，跑到街上买回一大箱方便面。

他想，就是拼了命，也要做仿佛一夜间，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。

他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王。

周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可做，只要你肯努力。

我之所以能有今天，就是我不服输的结果。

”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人，而非昙花一现。

的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。

1.根据解释在文中找出相应的词语写下来。

2.给文中第二段的句子加标点。

3.根据文章内容填空。

4.读了文中画“--”的句子，你有什么体会？5.题目中“蜗牛”指谁？文中哪句话点了题？6.读完短文，你觉得周杰伦为什么能成功？（至少写出两点）十、妙笔生花。

“三百六十行，行行出状元。

”你在哪一方面比较优秀呢？跳舞、唱歌、画画等等。

本次习作要求以“我的拿手好戏”为题，写一写自己的“拿手好戏”是什么？写完后读一读，看看是否通顺，再改一改。

答案一、D二、C三、D四、天工妙肖歌曼行云画点生花余音栩栩1.余音绕梁天籁之音2.形容描写或模仿非常逼真传神。

3.贼眉鼠眼狐假虎威九牛一毛五、1. B 2.A 3.D 4.C六、1.以为世无足复为鼓琴者 2.B七、提示：可以写自己知道的书法家的故事，也可以写自己学习书法的过程和收获的感受。

4.(1)月亮升起，海面微波粼粼 (2)月亮升高，穿过轻纱似的微云 (3)海面波涛汹涌5. 因为盲姑娘是看不见的，但是他懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。

6.盲姑娘这几句话使我十分感动，一个双目失眠的姑娘这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，我才有创作的激情。

九、1.家喻户晓遥不可及昙花一现2.，《》，，，。

3.周杰伦餐厅服务员当红小天王一个时代性的音乐人4.体会到了周杰伦为创作音乐而付出的努力及认真的态度。

5.周杰伦的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。

6.热爱音乐，执着追求；拥有良好的心态并善于抓住机会努力奋斗。

人教部编版语文六年级上册第二单元测试试卷附答案（根据最新部编教材编写）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

岷．山（mǐn mín ）逶迤．（yí tuō）崎岖．（qū qú）屹．立（qǐ yì）诞．生（yán dàn）瞻．仰（zhān chán ）电钮．（niǔ niú）围歼．（jiān qiān）二、同音字我会写。

( ) 飞（）江手（）弹（）离téng dù liú jù瓜 ( ) 速（）保（）（）绝三、用“”画出词语中的错字，并改正在括号里。

悬涯（）日蔻（）冰胞（）回集（）暴炸（）旗织（）四、选词填空。

宣读宣布宣告1.这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

2.毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”3.在（）判决书时,他的脸上依然毫无表情。

继续持续连续4.天上五颜六色的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（）射入天空。

5.到了狼牙峰顶，五位壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。

6.大刘已经（）工作二十小时了。

五、指出下列句子使用的修辞手法。

1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（）2.每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

（）3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（）六、按要求完成句子练习。

1.受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

（缩句）2.敌人的机枪打中了郝副营长。

（改为“把”字句和“被”字句）3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（给句子断句）4.五位壮士一面．．依托大树和岩石向敌人射击。

（用加点的词．．向顶峰攀登，一面语造句）七、语文综合素养展示。

1.鞠躬尽瘁，。

——诸葛亮2.，视死忽如归。

——曹植3.祖宗疆土，当以死守，。

——李纲4.位卑未敢。

——陆游以上这些名言都是关于的。

5.相信大家一定听过很多演讲，或者自己参与了很多次演讲。

你还记得当时的感受吗？今天，请大家来写一篇演讲稿，演讲的内容不限。

写完后，请同学或老师进行修改，然后可以试着在全班同学面前读一读自己的演讲稿。

八、课内阅读。

接着，升国旗。

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。

起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

1.文段选自____________________。

2.从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。

①肃静寂静安静②宣告宣布宣读③热情热烈热心3.这三个自然段是按顺序写的，写了和两个程序。

4.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。

”这句话中的破折号的作用是（）。

A.用于行文中解释说明的部分B.用于话题突然转变C.用于声音的延长D.用于事项列举分承的各项之前5.“中国人民从此站起来了。

”这一句中的“站起来”是什么意思？九、课外阅读乐园。

关门打狗1948年9月，毛泽东认为领导我人民解放军和国民党军队进行大（决抉）战的时机已经到来，于是(筹划部署)进行几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名为辽沈战役。

当时，国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。

是同时打这三个地区之敌，还是先打哪一个地区之敌?若是后者，又该从哪儿下手?毛泽东深思熟虑之后，果断地决定，先打锦州之战。

锦州位于东北的南端，是联结东北和华北的一个战略重点。

先打锦州的好处是：首先，吃掉防御这地区的十万余人之敌，就切断了东北之敌和华北之敌的联系，形成“关门打狗”之势，使得东北地区长春、沈阳之敌，都处于孤立无援之绝境;其次，打锦州，必然使锦州南北之敌前来救援，我们则可以趁机歼灭援敌;第三，这样再打沈阳就容易得手，而长春之敌也可能逼于大军压境而投降。

当然，先打锦州之战，要把我军主力快速南移，要打空前规模的歼灭攻坚战，为此需要在短期内准备充足的军需，这些都有不少困难，要冒很大的风险。

但是，权衡利弊，还是先打锦州为最佳方案。

后来的事实证明，毛泽东打锦州这步棋一走，全盘皆活，不但打赢了辽沈战役，而且有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行，促使全国胜利的提早到来。

1.选出括号里正确的字，打“√”。

2.联系上下文，说说下面词语的意思。