班级春游活动计划书

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班级春游活动方案4篇

班级春游活动方案4篇

班级春游活动方案班级春游活动方案精选4篇(一)班级春游活动方案:1. 时间和地点:选择一个适合春游的季节,例如春天或秋天。

选择一个离学校较近的地方,可以是公园、自然保护区、农村等。

2. 目的地和活动:可以参观景点、进行户外运动或参加团队建设活动。

景点可以是著名的风景名胜区、动物园或博物馆。

户外运动可以是徒步、野餐、骑自行车等。

团队建设活动可以是进行小组游戏、拓展训练或队形训练。

3. 行程和交通:制定详细的行程安排,包括出发时间、活动时间以及返回时间。

如果目的地较远,可以租用大巴或火车,如果目的地较近,可以徒步或骑自行车。

4. 安全和保障:确保活动的安全性,提前了解目的地的安全情况,并制定相应的安全措施,例如规定不准离队、携带急救包等。

5. 经费和物品:根据活动的需要,制定预算,确保有足够的经费来支付各项费用,例如交通费、景点门票、餐饮费等。

另外,统筹安排所需的物品,例如食物、饮料、遮阳伞、防晒霜等。

6. 参与和配合:鼓励每个同学积极参与,并制定相关的活动规则,例如不准离队、不准随地乱扔垃圾等。

同时,要求每个同学遵守规则,保持秩序,互相配合。

7. 资源利用和环保:在活动中,要提倡节约和环保意识,例如尽量使用可回收的容器和餐具,以减少对环境的影响,合理利用资源。

8. 总结和反馈:活动结束后,组织一个简短的反馈会议,听取同学的意见和建议,以便对以后的活动做出改进。

同时,记录活动的经验和收获,形成一份班级春游活动的总结报告。

以上是一个班级春游活动方案的基本内容,可以根据实际情况和需求进行调整和完善。

班级春游活动方案精选4篇(二)活动名称:班级春游活动活动目标:提供一个促进同学之间交流与团队合作的机会,增强班级凝聚力和友谊。

活动时间:选择一个天气晴好的春季周末进行活动。

活动具体时间约定根据班级成员的时间表来确定。

活动地点:一日游或者两日游的景点,建议选择离学校较近的景点,以便减少交通时间和成本。

活动内容:1. 班级集体出发:全班同学齐集学校门口,统一乘坐大巴前往目的地。

班级春游活动规划策划书3篇范文

班级春游活动规划策划书3篇范文

班级春游活动策划书3篇班级春游活动策划书 1一、活动主题:《军营里的春光》。

三、活动地址:八四团野战队伍【活动目标】1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

2、增强少儿在活动中的环保洁净意识。

3、经过在远足以及体验中不单能找寻到军营里春季的特色,同时锻炼增强体质,磨炼吃苦耐劳的意志【活动准备】【活动过程】(一)活动前7:30进餐8:00指引少儿谈谈相关活动的问题,增强少儿的安全意识和活动目的应当恪守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们此次春游的目的是什么?到了地址后能够组织什么样的活动?(二)活动中1、观光营房:有次序,不吵闹,有礼貌地观光军营。

2、远足:不追赶,不私自走开队伍,有安全的行列意识,沿途赏析军营里的春光3、和解放军叔叔一同游戏:游戏一《春季的静静话》弄法:将少儿分红四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有对于春季的静静话分别告诉四队的第一人,而后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。

游戏进行一次后可请一名少儿来主持传话内容的权益。

游戏二《春季在欢喜的草坪上》弄法:请一个当捕获者,在教师发出游戏开始的信号后,少儿在青草坪上周围四散奔跑,捕获者去追,在快要被追到时,少儿需快速说出带春字的一句简洁的话,如:“春季的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的少儿就不可以捉他了,而连续追他人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要临时停玩一次游戏,已说过的站住不准动,等其余少儿跑来“救他”(拍他一下)后便可连续跑了。

注意事项:关注少儿活动中的状况,随时为少儿增减衣物,隔好毛巾。

(三)活动后盘点少儿人数返园午饭家长接少儿离园班级春游活动策划书2一、活动主题:“团结相助,增进友情”班级春游二、活动目的与意义:20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好节气。

经过本次春游活动,在领会优美的风景的同时,促使本班同学间的沟通,创造和-谐和睦的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

班级集体春游策划书3篇

班级集体春游策划书3篇

班级集体春游策划书3篇篇一《班级集体春游策划书》一、活动主题:“走进自然,拥抱春天”二、活动目的:通过春游活动,让同学们亲近大自然,感受春天的气息,放松身心,增强班级凝聚力。

三、活动时间:[具体日期]四、活动地点:[详细地点]五、参与人员:全班同学六、活动安排:1. 上午:8:00 在学校门口集合,乘坐大巴前往目的地。

9:30 到达春游地点,稍作休息后,开始进行团队拓展活动,如拔河比赛、接力赛跑等,以增强同学们之间的团队合作精神。

11:30 进行野餐,同学们可以分享自己带来的美食。

2. 下午:13:00 组织同学们参观当地的自然景点或博物馆,了解自然和文化知识。

15:00 自由活动时间,同学们可以根据自己的兴趣爱好进行活动,如拍照、写生、放风筝等。

16:30 集合,乘坐大巴返回学校。

七、注意事项:1. 活动期间要听从老师和班委的指挥,不得擅自离队。

2. 注意安全,不要在危险区域玩耍。

3. 爱护环境,不乱扔垃圾。

4. 如遇恶劣天气,活动将延期进行。

5. 请同学们自带午餐和饮料,以及必要的药品和防护用品。

八、活动预算:1. 交通费用:[具体金额]2. 门票费用:[具体金额]3. 野餐食品费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]篇二《班级集体春游策划书》一、活动主题“走进自然,拥抱春天”二、活动目的通过春游活动,让同学们亲近大自然,感受春天的气息,同时也为了增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 安排专人提前勘察活动场地,确保活动顺利进行。

2. 准备必要的药品和急救用品,以防意外情况发生。

3. 通知同学们自带午餐和饮料,以及防晒用品、雨具等。

4. 准备游戏道具和奖品,增加活动的趣味性。

5. 安排专人负责摄影和录像,记录活动的精彩瞬间。

七、活动流程1. 上午:全体同学在学校门口集合,乘坐大巴前往活动地点。

到达目的地后,由班主任强调安全注意事项。

班级春游工作计划(精选3篇)

班级春游工作计划(精选3篇)

班级春游工作计划(精选3篇)班级春游篇1【活动意义】促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,*班班委会决定在本周六举行春游活动。

这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

【活动组织】1、活动总负责:班长:主要负责人:班长,团支书2、活动策划:主策划人班长其他策划人全体班委3、活动组织者:全体班委4、活动地点:5、活动时间:20xx年**月**日6、参加人员:*班全体同学、其他班友等7、乘车方式:。

【活动内容】1、前期准备:(1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

学生证。

(4)活动费用:见附表。

(5)照相摄影主要由负责,其余学生自行安排。

2、活动进程(1)**月**日早上8:15,我们在学院集合,各组长点名确定人数到齐,我们集一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)4:30集合清点人数,带队回去。

(3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

【活动时间安排】1.班委第一次谈论时间**月**日,初定。

2.于**月**日在班级号召同学参与。

班级春游活动方案策划(5篇)

班级春游活动方案策划(5篇)

班级春游活动方案策划时日正值阳春三月,可谓春光明媚、风和日丽,我班将展开一次游山的活动,在出游的同时,可以促进班级的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。

通过踏青春游活动,让同学们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展大家的视野,进一步感受春天的美景。

锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。

一、活动对象本次活动对象是汉语言班全体同学,在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。

二、活动目的及意义1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去。

长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2、陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助。

沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用。

大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助。

3、增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生相互间的距离感和陌生感,可增强大家的互信程度。

对以后学习工作的开展有着重要的帮助。

4、培养大家环保及保护我国传统文化的意识。

三、活动执行1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作。

在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则。

由班委对参加的人员进行登记报名。

再汇总,统一安排。

(注:此活动为班级集体活动,望每位同学都能积极参与其中)2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.3、在人员的编制方面我们以小组为标准,由小组长带队。

根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜),以便于人员的管理和秩序的维护。

同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系。

班级春游策划书(精选5篇)

班级春游策划书(精选5篇)

班级春游策划书班级春游策划书(精选5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的班级春游策划书(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级春游策划书1一、活动主题:班级春游——林芳生态旅游村二、活动背景10年春天,春机盎然,景色宜人。

一年之计在于春,一日之计在于晨,开学伊始,在这春暖花开得时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍得美丽,让我们聆听花开花落得声音。

三、活动目得与意义通过春游活动,拓宽同学们得视野,在领略优美得景色得同时,促进本班同学间得交流,营造和谐融洽得集体氛围,丰富同学们得校园生活,陶冶情操,营造和谐融洽得集体气氛,可以加强同学们得集体意识。

四、活动组织1.活动对象:湘穗电脑学院89班计算机与会计专业2.活动地点:林芳生态旅游村3.活动时间:四月十号4.活动策划1)主策划人:班主任及班长2)组织策划人:全体班委五、活动过程1.前期筹备1)班主任负责确定春游得地点,班长负责所有工作分配,撰写策划书2)副班长负责收集同学们得意见,统计自愿参加春游活动得人数并分成俩个小组,安排小组长,登记各小组负责人得联系方式。

3)学习委员负责收集当天玩游戏得道具(羽毛球,跳绳,风筝)4)生活委员负责购买应急药品5)团支书负责了解组织DV小组负责活动当天得拍摄留念工作6)宣传委员负责联系包车出游得费用时间及联系汽车得司机7)组织委员负责查询出游地点附近得餐馆及联系2、活动过程1)活动流程8:30学校正门集合发车。

9:15到达林芳生态旅游村9:20—10:00班主任带领所有成员大致参观景观10:00—12:00在烧烤园进行烧烤12:10—13:10到之前约定得农庄吃中餐13:30—15:00自由活动(放风筝,跳绳,打羽毛球)15:15 联系包车司机返回2)活动注意事项a、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电得气候状况,正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不比太少,随身带件保暖外套。

春游班级活动方案(5篇)

春游班级活动方案(5篇)

春游班级活动方案(5篇)相约春天班级春游活动方案篇一一、活动目的通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。

二、活动主题“游野生动物世界,览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。

(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长:职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。

2、副组长:职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。

张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

3、组员:职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。

负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。

春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。

每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:1、七年级:2、八年级:3、九年级:职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。

对本年级内学生责任事故负领导责任。

(三)班级管理1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。

每班安排2名任课教师协同管理。

2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。

班级春游活动策划(精选5篇)

班级春游活动策划(精选5篇)

班级春游活动策划(精选5篇)班级春游活动策划(精选5篇)又到了春暖花开,柔风和畅,到处生机盎然的春天,一年之计在于春,春天是万物复苏的季节,也是踏青春游的好时节。

班级春游活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于班级春游活动策划,希望能帮到各位。

班级春游活动策划精选篇1活动背景:开学后短暂的一个星期过去了,有的同学还沉浸在假期的闲适生活中,有的同学开始了这一学期的学习任务,而有的同学也许还是没有找到自己的下一个目标。

俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。

”可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。

所以,我认为在新学期开展一次集体活动是有必要的。

不但有利于同学之间的情感交流、提高学生的人际交集能力,更好的是可以在活动中触动同学们的思想。

我提议由班级为单位组织一次春游踏青活动,游玩甘肃兴隆山国家级自然保护区。

现在是新学期的开始,我们有时间和经历参加这样的活动。

我认为劳逸结合才是适合教育的方式。

而且在同学们一起活动的同时我们学到的会是书本上无法学到的东西。

有句话说的好“一个人有一种思想,两个人到一起就会有多于两中的思想产生”。

三月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。

可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。

活动目的、意义:活动的目的有三个:1.在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。

精神处在高度紧绷状态。

所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。

熟悉的也许只有自己的宿舍。

这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。

团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。

具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

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班级春游活动计划书
在班级需要进行春游时,需要准备好相关的计划,那么应该如何制定好计划书呢?下面是分享给大家的班级春游活动计划书,希望对大家有帮助。

一、活动目的:
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景;通过春游锻炼学生的自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

二、活动主题:放飞童趣
三、活动时间:一下午
四、活动地点:学校北部田野
五、活动项目:
找春天(采集标本、放风筝、做游戏)
赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)
写春天(用语言写下你眼里的春天和你的感受)
六、安全注意事项及安全保障措施:
为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:(一)班级春游安全领导小组
组长:
副组长:
成员:各小组组长
(二)活动安全预案
1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。

为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。

强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。

班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心的同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。

为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。

教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。

3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。

教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。

往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。

4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。

为此,到达目的地后组织学生在老师的指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。

不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。

严禁下水游泳,预防溺水事故发生。

不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。

班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。

分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。

5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到一些困难。

教育每名同学都要发扬团结互助的精神,及时帮助有困难的同学。

6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。

随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。

教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。

学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。

9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。

七、环保教育:
教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

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