学做一个人读后感
做最好的自己读后感(合集15篇)

做最好的自己读后感(合集15篇)做最好的自己读后感1《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验所写的,指引大家实现成功的方向。
他在书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念。
让我们明白了真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功。
他们成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格,他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
我读后深有体会的一句话是:真诚坦白的人,才是值得信任的人。
这句话给我留下非常深刻的印象。
让我读懂了,如果得到他人的信任,就必须让他人看到自己是一个非常真诚和坦白的人。
一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。
表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意。
一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人不可能做到言行如一。
我们要做到真诚坦白会就会赢得别人的信任。
真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打动他人,那么,不但会得到他人的信任,而且会真正与他人建立起沟通心灵的桥梁。
美国第43任总统布什说过:“用一天诚实的工作,换取一天诚实的回报。
”布什总统也是要做最好的自己。
不过,我们不可能人人都能是总统,人人都可以出人头地。
但这些机会在哪儿?只有靠自己去争取。
要做最好的自己就一定要从小事做起。
比如当干部,自己千心万苦争来的机会,一定要珍惜。
并不是因官大而什么不干,也不是官小心里不满、自卑。
我看来,不管官大还是官小,你都应该全心全意去做,没有怨言,这样你会更快乐,其实这就是最好的自己!我在读时还有一点可以让我们产生共鸣,就是评价一个人的成功不要用一元化的思想进行。
而要采用多元化的思想。
如:一个人不是十全十美的,不是每一方面都是很优秀的。
所以我们要针对每一方面进行评价。
我们作为教师更应该用多元化的思想去对待学生。
每个学生的发展是不同的。
为学与做人读后感

为学与做人读后感在《以为学与做人》这本书中,作者通过自己的亲身经历和深刻的思考,向读者阐述了学习和做人的重要性,以及二者之间的密切关系。
这本书不仅仅是一部教育读物,更是一部人生智慧的总结,给予我们深刻的启发和思考。
首先,作者在书中强调了学习的重要性。
他认为,学习是人类进步的动力,是获取知识、提高能力的重要途径。
无论是在学校还是在社会中,学习都是我们不断前进的动力源泉。
只有不断学习,不断充实自己的知识储备,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
而且,学习不仅仅是为了自己,更是为了社会和国家的发展。
只有学习才能不断进步,才能为社会作出更大的贡献。
其次,作者还强调了做人的重要性。
他认为,做人是一种修养,是一种处世之道。
在人际交往中,做人的态度和行为举止都非常重要。
一个人的做人之道,不仅关系到自己的人际关系,更关系到整个社会的和谐稳定。
一个人如果做得好,不仅能受到他人的尊重和喜爱,还能为社会增添正能量。
因此,做人的道理远比学习更加重要,它关系到一个人的整个人生。
最后,作者还探讨了学习与做人之间的关系。
他指出,学习和做人是相辅相成的,二者之间有着密不可分的联系。
学习可以提高我们的修养和素质,从而更好地做人;而做人的态度和行为举止也会影响我们的学习效果。
只有把学习和做人结合起来,才能真正做到知行合一,才能真正成为一个有用的人。
通过阅读《以为学与做人》,我深刻地意识到了学习和做人的重要性,也更加清楚了二者之间的联系。
在今后的学习和生活中,我会更加努力地学习,不断提高自己的修养和素质;同时,我也会更加注重自己的做人之道,做一个有道德、有责任心的人。
我相信,只有把学习和做人结合起来,才能真正成为一个有用的人,为社会做出更大的贡献。
做人与做事读后感(集合13篇)

做人与做事读后感(集合13篇)做人与做事读后感。
读书能使人更充实,丰富,阅读完作品后,我们会对自己是否喜爱这部作品产生决断。
你知道写读后感应当重点留意什么吗?或许你正在查找类似"做人与做事读后感"这样的内容。
做人与做事读后感【篇1】有件偶然发生的事,虽然已经过去多时了,但在我脑海里还是挥散不去,若隐若现,让我怎么都忘不了。
那是一个特别寒冷的冬天,外面下着大雪,爸爸妈妈去上班了,家里就剩下我和奶奶两个人,突然奶奶的牙开头犯痛,开头牙痛了,虽然这不是一个很大的问题,但是疼起来是特别要人命的。
我观察豆大的汗珠不断地从奶奶的额头上落下来,我发现之后感到特别揪心,但是奶奶还是疼得特别的吓人。
没方法,我只好扶着奶奶去医院就诊,由于奶奶已经年纪很大了,身体很不好,牙疼起来,就让身体变得更加虚弱。
看完病以后,奶奶脸色苍白,没有一点力气,当时我当心翼翼的扶着奶奶预备坐公汽回家,这个时候我们观察了一位残疾人的叔叔,只见叔叔从我眼前经过,他是一个生活不能自理的人,可是在他观察我和奶奶在公汽上的时候也主动给我们让座。
我们都说你不便利,这个地方还是给你坐吧,但是这位叔叔说我没关系,你奶奶年纪都这么大了,要先让给老人坐。
虽然他是一个残疾人,可是他却不会依靠任何人的关心,他凭借自己的力气上车下车,不盼望给公共区域人造成任何的困扰。
我当时想到觉得叔叔真的好宏大,不盼望打搅到任何一个人,虽然自己的状况很特别,但是还是知道要爱惜老人,敬重老人。
即使自己不舒适、不便利的时候,也会照看到身边更多的人。
当时想着叔叔真的是有无私奉献的精神,假如我变成了他这样的人,我会不会像他这样不去打搅身边的任何一个人,我会不会能像他一样的敬重和关心别人。
虽然叔叔也是一个需要被关心的人,可是他更盼望的是由于他自己的力气,关心更多的人,所以我认为做人就要做这样的人。
做人与做事读后感【篇2】读了《做事先做人》这本书,感受很深。
这本书每篇都从一个方面阐述了做事与做人的道理。
做最好的自己读后感【7篇】

做最好的自己读后感【7篇】做最好的自己读后感篇1“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。
由于种种原因,常与朋友、同事谈论有关“成功、成就”、“怎么理解?怎样面对”等话题,每当聊起类似话题,不禁对以前的自己颇感不满,对未来可谓望洋兴叹或责怪他人,但是一本书丰富了我的很多看法,受益匪浅。
对于本书的书名,其实是再平常不过的。
但如何做真正的、最好的自己却值得我们深思。
在读此书过程中,时常会把自己融入书里,总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼,也是一次很好的自省。
回想以前的事宜,进一步知道妄自菲薄、责怪他人是自信心最大的蛀虫。
读完这本书,我对自己的不足也有了一个相对清醒的认识,曾经忽略的一些东西也似乎闪现在我的眼前,时刻提醒着自己。
“成功的同心圆”的核心就是正确的价值观。
如果价值观不正确,一个人无论怎么努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。
核心的第二层则是态度,对于渴望成功的人来说,最重要的人生态度,包括积极、自信、自省、勇气、胸怀等。
最后还要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想,发现兴趣,有效执行,努力学习,人际交流,合作沟通等六种最基本的行为方式中,这构成了同心圆最外面一层。
有胸怀才会成功――只要拥有了宽广的胸怀,就会体验到“退一步海阔天空”的轻松和愉悦。
宽广的胸怀表现在务实、宽恕、自律、尊重、涵养这五个方面有超乎寻常的能力和品质。
成功的定义有很多种,就看自己怎样看待自己。
人人都可以成功,我可以选择我的成功,脚踏实地,做好现在的每一件事情,做最好的自己。
做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,他一定会很充实,很快乐,很成功。
做最好的自己,说的很简单,但要做到这点,其实也是件不容易的事情,我理解应做到以下几点:第一,要做你自己。
第二,要相信自己。
第三,要看重自己。
第四,要不断完善自己。
第五、要有善心和爱心。
最后,引用作者的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
做最好的自己读后感(15篇)

做最好的自己读后感(15篇)做最好的自己读后感(15篇)读完某一作品后,相信大家都有很多值得的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那要怎么写好读后感呢?下面是精心的做最好的自己读后感,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读完李开复先生所著的做最好的自己一书,让我感到振奋,对于未来的工作充满了信心和期待。
这不是一本让人无法理解的枯燥的说教来阐述成功秘诀的书,而是一本有着缜密的逻辑和真实可触摸的案例分析,语言与文字表述流畅,平易近人的书籍,表达了做为一名成功人士的李开复先生的阅历的广泛,对事物观察的细致,有着丰富的知识的覆盖面,论述有着可靠的科学依据和事实的支持,给人以诚信,友善,和谐,主动协同,在公平合理的环境里,鼓励人人创新,提倡把工作和事业做得比过去更好,更能满足客户的需求的那种奋进的拼搏精神。
李开复先生在书中提出:成功的同心圆的观点,把过去比拟松散的道理,进行系统化的归纳,让人看了觉得更加的具体化,条理化,即以正确的价值观为核心,辅以积极,同理心,自信,自省,勇气,胸怀等六种重要的人生态度做为同心圆的第二层,再以追寻理想,发现兴趣,有效执行,努力学习,人际交流,合作沟通等六种行为方式构成同心圆的最外面一环。
在阅读的过程中,我已情不自禁的用自身的工作方式与之比照,不经意间便完成了一次自我内心深处的心灵上的洗礼。
特别是正确的价值观的树立,我觉得非常的重要,如果说没有一个正确的价值观,那么人的处世原那么,看待问题的角度,都会有有很大的偏差,那么就会影响人生开展的轨迹。
而书中提到的积极主动的七个步骤的表述也让我明白了在工作中不仅需要有感性的,还要有理性的思考,有勇气改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,用智慧来分辨两者的不同,还有就是远离被动的习惯,从小事做起,冷静辨析而不轻信于他人,在工作中有时总想着在较短的时间内把某件事情做好,而事实却难以如愿,静下心来想想:其实有时是自己的看问题的角度如果调整一下再去分析一些问题,把一个大的问题分解成几个相关的小问题,一个一个的处理完,那么许多事情就迎刃而解了,所以说从小事做起是一门必做的功课。
做最好的自己读后感优秀7篇

做最好的自己读后感优秀7篇做最好的自己读后感篇一做一个让自己满意的人,走一条不让自己失望的路。
阅读了这一本书,我从一种迷惘的羁绊中得以脱身。
它在必须程度上给了我很大的启蒙。
里面的每一句话,都是平凡的真理,阐述着一句成功者对我们最真诚的劝导。
对我来说,我可是是一句刚小学毕业,乳臭未干、不知天高地厚的初中生,书中的很多对成功、对事业的章节我都能够不看,可是,当我静下心来品读,发现了一座满载精神财富的仓库,那里面的珍宝,我一生用之不竭。
在这本书里,我找到许多共鸣,并逐渐有了“世界观”,初步了解了人生的各个阶段,人应当怎样做,如何对生命负责,以及“成功的意义”。
作者从不咬文嚼字,语言也浅显易懂,而其中的道理却深邃而永恒。
像是一次灵魂的洗礼,也像是冗长的葬礼,埋葬人心中的杂质与黑暗;像一面明镜,照见了世界,也照进了自己。
成功没有模式。
就如这句话,我理解了母亲上次给我的教诲。
那时我刚进初中,渴望更新自己,交害怕就此落伍。
一天看到同学在看一本书,每一章都写一个状元是如何学习的,如何创造辉煌成就。
我心中不由得慌乱,看那位同学入神的样貌,我生怕他学到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。
于是我立刻要求母亲给我买一本类似的书。
母亲当时却无动于衷,她平静地告诉我:“成功,是属于你自己的,无法复制。
”我迟疑地答应。
然而事实证明她正确了。
那位同学并没有如何出色,而是陷在了虚荣中。
书中明确地印证!“《做最好的自己》是通向多元化成功的必然途径;仅有一元化的成功才会强迫人们复制他人的成功模式”——这句话萦绕在我心中,如一面光辉的旗帜插在前方的道路上。
成功,仅有靠自己争取,成功,也并非追名逐利。
它不是一次高分,而是努力过的微笑;它不是考上了哪所名校,而是持之以恒的拼搏;它不是侥幸的利益,而是在尔虞我诈中守住原则……我又想起一件事,不,而是以往的我。
升上初中后,我一反之前自信的态度——在六年级就有些变了。
并不是因为没有自信的底,“只看我所拥有的,不看我所没有的”;而是为了使自己显得谦虚,从而更受同学欢迎。
学做一个人读后感

学做一个人读后感作为人类,我们都渴望成为更好的自己,这就需要我们不断学习和成长。
而《学做一个人》这本书,正是为了帮助我们成为更好的人而写的。
在阅读完这本书之后,我深刻地体会到了做一个人的重要性,也对自己的成长有了更深刻的认识。
首先,书中提到了做一个人需要具备的一些基本素养,比如诚实守信、正直宽容、勤奋好学等。
这些素养看似简单,但却是成为一个优秀人的基本条件。
诚实守信可以让我们赢得他人的信任,正直宽容可以让我们与他人和睦相处,勤奋好学可以让我们不断进步。
这些素养的培养需要我们从小抓起,通过日常的学习和实践,逐渐养成良好的习惯。
其次,书中也提到了做一个人需要具备的一些品质,比如责任心、爱心、感恩心等。
责任心是指对自己和他人负责,爱心是指关心他人,感恩心是指对生活心存感激。
这些品质的培养需要我们在日常生活中不断锻炼,比如在家庭中承担一些责任,关心他人的需要,学会感恩生活中的点滴。
通过这些实践,我们才能真正做到成为一个有品质的人。
最后,书中还提到了做一个人需要具备的一些能力,比如自我管理、沟通能力、团队合作等。
这些能力的培养需要我们在学习和工作中不断提升,比如通过时间管理来提高自我管理能力,通过和他人的交流来提高沟通能力,通过团队合作来提高团队合作能力。
只有不断地提升自己的能力,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
通过阅读《学做一个人》,我深刻地认识到了做一个人的重要性,也对自己的成长有了更深刻的认识。
我会在日常生活中努力培养自己的基本素养、品质和能力,让自己成为一个更好的人。
同时,我也会将书中的观点和建议分享给他人,让更多的人受益,共同成长。
希望通过我们每个人的努力,可以让这个世界变得更美好。
为学与为人读后感

为学与为⼈读后感 看完⼀本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下⼼来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下⾯是⼩编精⼼整理的为学与为⼈读后感,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
为学与为⼈读后感1 《为学与做⼈》虽然是梁启超在清华⼤学的演讲,却对不惑、不忧、不惧进⾏了深⼊的剖析。
⾸先,⽂章剖析了不惑。
⼈们要达到不惑,要完成三个层级:⾸先是常识的积累,其次是要有专门的学识,⽽最重要的是智慧的养成,⼀是要使思维变得细密踏实,⼆是要使脑⼦变得条理清晰。
其次,针对不忧的问题,⽂章提出了仁者不忧的观点。
仁者之所以能做到不忧,不外乎舍弃了常⼈所热衷的成败与得失。
最后,⽂章剖析了属于意志⼒范畴的“不惧”。
⼀是要⼼地光明,才能够保持勇⽓;⼆是要控制个⼈的欲望,“不为劣等欲望所牵制”才会意志⼒强。
在对如何做⼈进⾏了“知”、“情”、“意”三个⽅⾯的剖析之后。
作者对听众发出了质询,揭⽰了青年的现状,发⼈隐忧,给⼈以触动,唤起青年的共鸣,进⼀步发出号召,号召青年养⾜智慧,建⽴好的⼈⽣观,磨练意志。
读完这篇⽂章,我不断地在思考我寒窗苦读⼗⼆年考进⼤学是为了什么?我想要在这短短的四年中获得什么?毫⽆疑问,读⼤学是为了学习专业的知识和技能。
但是,仅仅是为了知识和技能吗?答案是否定的。
梁启超先⽣认为上学的⽬的是学做⼈。
实际上,不光是那个时代需要这样的回答,我们这个时代,时隔多年,也仍然需要这样的回答。
因为,有太多的学⽣迷失在智识教育中。
其结果就是迷失⾃我,沦落⼈⽣。
在这个中产阶级不断崛起的时代,⼈们经历了⼏次⼯业⾰命,⽣活⽔平有了巨⼤的提⾼。
但是,安逸使⼈累。
在旧社会尚且有⽆数⼤学⽣思考探索救国之道,⽽如今,⼤学校园⾥满是娇⽣惯养的洋娃娃们,忙着谈恋爱、办社团、享受⼤学校园美好⽣活的莘莘学⼦们没有时间思考,没有时间讨论,甚⾄没有时间上课……学⽣的主要任务是学习,这是常识,可是为什么我们都不懂得,或者懂得有做不到呢!梁先⽣认为要达到不惑,就要养成我们的判断能⼒。
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《学做一个人》读后感
什么是做人?陶老先生说的是要做一个整个的人,别做一个不完全的、命分式的人。
我想,就是做一个完整的人,有一个全部的自己,做一个真正的自己,在生活中保持一个真我吧。
可是在强大又复杂的社会现实面前,我们往往自觉或不自觉地不断发展和变化着自己,朝着别样的一个方向运动着去了。
想一想:我自己是不是一个整个的人?看看自己在不在陶老先生提出的不是整个的人的种类中:一,残废的;二,依靠他人的人。
他的生活不是独立的,他的生活只能算是他人生活的一部分;三,为他人当作工具的。
这种人的性命,为人所支配,没有自己独立的人格;四,被他人买卖的。
这里包括受金钱的贿赂者;五,一身兼管数事的。
陶老先生希望诸君至少要做一个人;至多也只做一个人,一个整个的人。
做一个整个的人,有三种要素:一,要有健康的身体——身体好,可以在物质的环境里站个稳固;二,要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力;三,要有独立的职业。
要根据自己的兴趣来选择做事情,有兴趣做事,做自己喜欢的事,才快乐。
另外,还要有才干做事,有才干才能把事情做好,获得成功。
陶老先生用一首诗说明人要有独立的职业:滴自己的汗;吃自己的饭。
自己的事,自己干。
靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。
要一面学,一面做,“学”和“做”要连起来。
即要应用学理来指导生活,同时再以生活来印证学理。
整个的人的中心,只放在一桩主要的事上,心分散在几处,就是几分之一的人。
“心挂两头”就是这类人,不是整个的人。
想一想:生活中有多少整个的人?我是不是一个整个的人?
我觉得这几句话我们任何一个人都应该牢记。
它告诉我们,在以后的道路上,我们都应该用自己的双手来创造财富,不应该寄希望于父母,朋友更甚至其他一些人!所谓的“靠人不如靠己”,父母有离我们远去的一天,朋友也有自己的事要忙,没有人会把所有的时间花在我们身上,只有我们自己。
别人给你的东西,他随时可以收走,但只要是你自己的,它就永远属于你!所谓的“是金子总会反光的!”。