我的手工制作_四年级作文
手工制作作文550字(通用19篇)
手工制作作文550字（通用19篇）手工制作作文550字 1每个小朋友都有自己的兴趣和爱好，我也不例外，而我的兴趣和爱好是手工制作——瓶盖手工。
首先我准备了材料：5个瓶盖，剪刀，彩笔，双面胶和两张不同色的卡纸。
看着这些材料，我的心里直痒痒，迫不及待想一气呵成。
过了一会儿，心悦老师先让我们看了一组栩栩如生的图片，看完后老师一下令说：“开始做吧。
”教室里像炸开了锅，欢呼声，讨论声打成一片。
我心想：今天我终于要大显身手了！想想我心里就美滋滋的。
终于开始做了，我先把一大张卡纸剪成了两半，拿了其中的'一半来用。
我拿出瓶盖在卡纸上比来比去就是不知从何下手，于是我就瞄了一眼同桌的，看了后，我恍然大悟便学同桌做起小鸡来。
我先把双面胶粘在卡纸上，可是瓶盖太大根本就粘不上去，于是我灵机一动，又多贴了几条，这下终于贴上去了。
这个瓶盖来做小鸡的身体，我又拿出一个瓶盖，照着上次的的方法贴了上去来当小鸡的头。
可是我左看右看，觉得不像啊！于是我想到了嘴，腿、和尾巴。
我拿出一张蓝色的卡纸剪了一个三角形当小鸡的嘴，剪了两个又小又窄的长方形来代替小鸡的腿，我又剪了一个月牙形，贴到小鸡的身体偏上来当小鸡的尾巴，我最后在小鸡的头上点了个点当眼睛，这下可顺眼多了。
我看了又看觉得有点单调，于是剪了几片云，这下可漂亮多了，可是觉得还缺点什么，我想了想：小米，对！小米，缺小米，于是我剪了一些碎渣，贴了上去，这下可终于大功告成了!几个小瓶盖，凝聚大智慧，我拿着我的作品看了又看，真是看不够！手工制作作文550字 2“兔子灯”是一种传统民间手工艺品，每年正月十五小孩子们都会拉着兔子灯到处玩，据说拉兔子灯有着吉祥如意的美好寓意。
又到元宵佳节，我缠着妈妈和我一起做一个漂亮的兔子灯。
首先，我们准备了一卷粗一点的铁丝和一把老虎钳，做出五组大小不同的铁圈，每组两个。
我问妈妈为什么要用粗铁丝而不用细的？为什么每组两个铁圈大小一样？“铁丝细了做出来的兔子灯会变形，每组两个铁圈如果大小不一，比如一只耳朵大一只耳朵小，就不美观了。
手工小制作作文(5篇)
手工小制作作文(5篇)手工小制作作文(5篇)手工小制作作文1“今天，我们的主题是做一个用铁丝扎的漂亮的蝴蝶花。
”老师拿着一朵用铁丝和珠子还有纱布做成的蝴蝶花。
“做完了可以送给在家里忙了一天做家务活的妈妈，让她们开心一点儿。
”我在东坡路社区参加了巧手集结号活动。
接着各个老师开始发工具，有金色的铁丝四跟，两根粗，长长的，两根细，短短的，一条绿色的铁丝，还有一条特别长的五颜六色的铁丝，一块黄色的纱布和一块紫色的纱布，还有一把共用的剪刀和一些共用的线，有一种绿色的塑料棒，每人有一根，还有三种珠子，一种是透明的，一种是粒粒的，还有一种是长长的。
“接下来我们要做小蝴蝶的翅膀，用金色的铁丝，又粗又长的做前面的翅膀，又细又短的做后面的翅膀，先把铁丝弯一下，然后绕一下，成为一个圈，再让它装上一件“小衣服”，也就上纱布，最后用线绕几下，一个小蝴蝶的翅膀就这样完成了，大家赶紧做一做吧！”老师一边说一边做完了还给我们看一看。
接着我们也开始做，我们左弄弄右弄弄，不一会儿，两对美丽的翅膀在我们的手中出现了，我做的前面一对翅膀是淡黄色的，后面一对翅膀呢则是紫色的。
“然后，我们用特别长的那个彩色的铁丝的两头绕几个圈圈，做小蝴蝶的触角，做好了把珠子穿进去，然后自己想办法把这部分和小蝴蝶的四个翅膀合在一起。
”老师说道。
我一想容易，用线和翅膀绑在一起不就可以了，于是我试着一做，成功，一下子就完成了。
然后我让老师帮我用绿色的像布但又有粘性的一种带子把绿色的塑料棒和小蝴蝶一粘，一朵美丽的蝴蝶花就这样做完了。
我感觉这次的活动非常有趣，手工不只是一样东西完成的，比如折纸，铁丝，还可以很多东西一起做呢！手工小制作作文2上课铃响了，老师进来了，手里还拿着五颜六色的卡片。
老师这是要让我们干什么呢？制作卡片？叠纸？我不禁起了疑惑。
老师把五颜六色的卡片摆放好以后，问我们谁知道这些卡片是干嘛的？朱海丽说：“是在这些卡片上写上名言，然后贴在外面的展板上。
做手工作文优质7篇
做手工作文优质7篇没有合理的框架是无法将一篇作文写好的，教案简单的说就是我们在教学之前，提前写出的工作文稿，XX小编今天就为您带来了做手工作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
做手工作文篇1记一次手工制作我很喜欢手工制作。
我做了许多有趣的手工作品，其中最有趣的就数做降落伞了！有一天，我去商场玩。
在丰富多彩的玩具柜中，我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具，我对这个玩具“一见钟情”，便想把它买下来。
我低头一看它的售价，不由自主地想：20元钱，这也太贵了吧！我可舍不得用20元钱买这小小的玩具，而且我也只带了5元钱。
心动不如行动，用买的还不如自己做的好。
于是，我看了看它的结构，便马上赶回家。
回到家中，我拿来一张废纸剪成圆形，并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。
然后，我又拿了一块白色的布，把它剪成人的形状，再用它在包了一些沙子，用针线把布缝了起来，一个小人形就显现出来了。
我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵，一个栩栩如生的伞兵诞生了！随后，我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿，这个令我心动的玩具就制作完成了。
玩具制做完以后，我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。
可是，我连续试了好几次，它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。
我有点气馁，心想：算了吧！不弄了。
爸爸似乎猜透了我的心思，走过来语重心长地对我说：“毛主席曾经说过，‘世上无难事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困难，便马上气馁，不继续做下去，要知道凡事都要做到有头有尾。
”“我知道了，我一定继续试验！我说，“不过，爸爸，我要向您请教一下，我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢？”“来，我们到外面去，我教你……”爸爸把要领描述了一遍，亲却地说：“你试试看。
”我按照爸爸教我的方法，把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起，用尽全部力量抛向高空。
降落伞在高空顿了一下便打开了伞，紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。
那降落伞，像蘑菇一样可爱，像花儿一样美丽，又像飞盘一样从天徐徐降落，真漂亮！而那种完美无缺的动作真令我羡慕，我真希望就是那个威武的伞兵呀！通过这一次的手工制作试验，我明白了不管做什么事请，都要做到有头有尾，不能半途而废。
手工制作作文8篇
手工制作作文8篇手工制作作文1星期天下午，我写完作业，就开始制作手工课的木蜻蜓。
首先，得先准备材料：尺子、铅笔、螺丝刀、木板……所有的材料都准备好了，唯独小木棒没有找到。
这可把我急坏了，把整个劳动袋的东西都倒在桌子上，一个一个的找，又把书包都翻了个遍，还是没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，我灵机一动，一次性的筷子不和小木棒一样吗？那就用它代替一下吧！呼，我长舒一口气，终于把所有的工具凑齐了。
我打开书，看了一下制作过程，觉得挺简单的，就目测了一下中心点，然后钻了个洞，再随手用刀削了几下木片，就把一次性的筷子插进了刚钻的洞中。
这一下，我才发现不对：翅膀一边大一边小，一点儿不匀称。
那个孔也钻得太大了，轻轻转一下，翅膀就滑落了。
木蜻蜓根本飞不起来！怎么才能让它重新飞起来呢？我要来给这个木蜻蜓来个精美的变身。
这次，我可不敢大意了，找出刻度尺，拿出铅笔，一分不差地去测量，先找准要钻孔的位置。
我在大片的中心点用红笔标注了一个显眼的红圈圈，这个点刚好在我先钻的洞的旁边，哈哈，一点也不影响！我用螺丝刀一点一点地用力往下扎。
我又特别小心，生怕一不留神就把孔眼打大了，要是再钻大了的话就完了。
我小心翼翼地钻着，钻钻就把筷子插上去试试，耶，终于成功了！筷子套了上去，不大也不小。
我赶紧两手一搓，让它试着起飞。
可是这个木蜻蜓飞到空中不到两秒钟就掉下来了。
奇怪，怎么还是飞不起来呢？我再次打开书，仔细观察图片上的木蜻蜓，看看它的奥秘到底在哪里。
这一看不要紧，我恍然大悟：翼要薄一点不能太厚，而我的翼翅只是稍微削了，还没有打薄呢！找到了问题，就有了努力的方向啦，削！说干就干，我一会儿握着美工刀一点点地削薄，再用砂纸一点点地打磨整整修了一个小时才搞定，哎哟，虽然胳膊酸酸的，可心里的高兴就像马上要飞起来一样！我捧着木蜻蜓，就像捧着一件宝贝似的，来到空地上，轻轻一搓手柄，木蜻蜓便轻盈地飞了起来。
看着自己亲手制作的木蜻蜓飞在空中，我快活地大叫起来！通过做木蜻蜓这件事，我懂得了，不管在学习，还是在生活中，一定要学会仔细地观察事物，还要有精益求精的精神，才会得到意想不到的收获！手工制作作文2青少年劳技实践中心？鲁班工坊？一瞬间，我的脑海中闪过了许多念头――莫非，是做木头的？还真让我给猜对了！正当我胡思乱想的时候，向教室一看，顿时傻眼了：桌子上摆着一个个奇怪的机器――下面是两个长方形铁块块，上面顶着个蓝色的正方形盖子，盖子中间有个洞，洞里有一根薄铁片，铁片上有着锯尺纹。
我的手工制作作文(4篇)
我的手工制作作文（4篇）今天，老师带我们来到了一个会议厅，开始教我们制作扇子，我心里一乐，终于可以有一把自己做的扇子了！经过老师的细心指导，我每一步骤都认真听讲并制作，生怕哪步错了，用连接的钉子将扇子骨接好，再在上面涂上胶水，贴上扇叶，不一会儿，一把扇子就成形了，看着自己制作的第一把扇子，心里别提有多兴奋了！紧接着老师又开始叫我们制作陶泥，我们将陶土反复在手中捏着，我想捏出一个可爱的造型出来，我细心捏造，生怕捏错一丝，最后，一个可爱的“上班族”出现在我手中，捧在手中，不敢太用力。
虽然它还不够完美，但经过自己的努力，它变得更漂亮了，为了更好地保存我们的作品，老师将它们收上去，经过一段时间的风干！让它们变得更加坚硬而不易变形。
今天我们在课上学到了很多自己以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，更了解到每一个艺术品都凝聚了手艺人的辛劳和汗水，让我敬畏。
今天下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。
我带了四张纸和一卷胶布。
折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。
折叶子，首先把一张正方形的两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的折法。
接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。
然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最后把郁金花（这是我折的花的名称。
）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。
经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，因为这样可以锻炼智力。
今天同学们都把小制作带到学校里，有的是用废纸做成的小房子，有的是用彩纸折成的千纸鹤，我最喜欢范馨文同学做的小秤，因为她做的很有想象力。
我做的是一个金字塔形的小盒子，先找来一个用过的牛皮纸大信封，再裁成一个正方形，然后折叠成小盒子，它可以放小别针、小橡皮等一些小东西。
今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。
我准备做一个窗。
我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。
我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。
手工粘土制作作文
手工粘土制作作文作文一：我的粘土小萌宠。
我可喜欢手工粘土制作啦。
有一次，我想做一只小猫咪。
我拿出五颜六色的粘土。
先选了一团白色的粘土，把它搓成圆滚滚的球，这就是小猫咪的脑袋啦。
然后我又搓了四个小小的椭圆，粘在脑袋下面，小猫咪的腿就有了。
我用黑色的粘土做了两个小小的圆片，贴在脑袋上当眼睛，眼睛一粘上，小猫咪就好像在看着我呢。
我又捏了个小小的三角形做鼻子，再用红色的粘土做了个小小的嘴巴。
我还觉得小猫咪得有个小尾巴呀。
我就搓了个细细长长的条，把它弯了一下，粘在小猫咪的屁股后面。
我用粉色的粘土做了两个小小的耳朵，粘在脑袋上。
我的小猫咪就做好了，它看起来特别可爱，就像真的小猫咪在对我撒娇。
我把它放在我的书桌上，每次看到它，我都特别开心。
做手工粘土真的很有趣，可以做出好多可爱的小玩意呢。
作文二：粘土制作的奇妙之旅。
手工粘土制作超级好玩哦。
我记得我做小花朵的时候。
我拿了一团黄色的粘土，把它分成了好几个小团。
我把每个小团都搓成圆形，然后用手指轻轻一按，就变成了小花瓣的形状。
我一片一片地把花瓣粘起来，粘成一朵小花的样子。
我又拿了绿色的粘土，搓成细细的长条，这就是花的茎啦。
我还做了两片绿色的小叶子，粘在茎上。
做完小花后，我又想做个小太阳。
我用橙色的粘土做了一个大大的圆，这就是太阳的脸。
我用红色的粘土做了好多小火苗，围着太阳的脸粘了一圈。
我又用白色的粘土做了两个小眼睛和一个弯弯的嘴巴，小太阳就好像在笑呢。
我把小花和小太阳放在一起，就像一幅小小的画。
我觉得手工粘土就像魔法一样，可以让我把心里想的东西都做出来。
每次做粘土的时候，我都感觉自己像个小魔法师，能创造出好多奇妙的东西。
作文三：有趣的手工粘土制作。
手工粘土制作是我最喜欢的手工活动啦。
有一回，我想要做一个小蛋糕。
我用棕色的粘土做了一个圆形的蛋糕底。
然后我用各种颜色的粘土做蛋糕上的水果。
我做了红红的草莓，是用红色的粘土搓成尖顶的形状，再用绿色的粘土做小小的叶子。
我还做了黄色的香蕉，是把黄色的粘土搓成弯弯的形状。
我的小制作四年级作文450字5篇
1.我的小制作四年级作文450字篇一星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。
我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。
工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。
用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。
然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。
把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。
我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。
我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。
唉！怎么回事呢？为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。
我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！2.我的小制作四年级作文450字篇二我做过很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜欢的小制作就是—个不倒翁。
记得那是我九岁那年夏日里的一天，我突发奇想要制作一个不倒翁。
我开始准备制作不倒翁的材料，有装满水的杯子、筷子、彩泥、大头针、鸡蛋。
我先将准备好的鸡蛋用大头针扎了一个像小拇指大小的洞，然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀，将鸡蛋黄倒了出来。
我把里面的碎渣清洗干净，这时就只剩下一个空空的蛋壳了。
我拿着准备好的材料来到楼下，把空空的蛋壳装些沙子，我又将准备好的彩泥给不倒翁做了一顶彩色的小帽子。
我左看看右看看，总觉得好像缺点什么，哦！差点忘了，我还要给它画上眼镜、鼻子和嘴巴……就这样一笔一笔将不倒翁画好了，这个不倒翁显得更加活泼可爱了。
做手工的制作过程200字作文
做手工的制作过程200字作文
作文一：制作纸飞机。
我可喜欢做纸飞机啦。
拿一张纸，对折一下，就像把它分成两半。
再把纸的一头折个小三角，这是飞机的头。
接着把两边往中间折，像给飞机安上翅膀。
我想起有次和小伙伴比赛，我的飞机飞得又高又远。
因为我折的时候把翅膀折得很对称，这样飞机飞的时候就平衡。
轻轻一扔，纸飞机就飞出去啦，看着它在空中划过一道弧线，心里可美了。
做纸飞机简单又好玩，每次做都能给我带来好多快乐。
作文二：制作小纸船。
做小纸船很有趣呢。
先找一张方形的纸，把纸四个角往中心折。
然后把纸翻过来，再把四个角往中心折一次。
我记得有回下小雨，我把小纸船放到小水坑里。
小纸船在水上飘呀飘，就像真的小船。
把纸两边往中间挤一挤，小纸船的形状就出来啦。
还可以用彩笔画上窗户，小纸船就更漂亮了。
看着小纸船在水上晃悠，感觉自己像个小魔法师，创造出了一个小小的水上精灵。
作文三：制作千纸鹤。
千纸鹤可好看啦。
拿一张彩色的纸，先对角折一下，变成三角形。
再把三角形下面两个角往上折，就像千纸鹤的小翅膀在生长。
有一次我折了好多千纸鹤，挂在床头。
折的时候要小心，角要对齐。
然后把上面的角往下折一点，这是千纸鹤的头。
最后把纸反过来，把中间部分捏一捏，千纸鹤就有身体啦。
千纸鹤就像一个小小的彩色精灵，在我手里诞生，每一只都带着我的小愿望呢。
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我的手工制作
在美术课上，老师让我们做一件手工，我跟我的同学一起做。
我们商量了一会儿，最后大家异口同声地说：“舞龙”。
我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。
随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。
我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。
江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的纸条贴在一起，粘在龙尾上。
我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型“舞龙”就做好了。
当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。
我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。
我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。
下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。
这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年舞龙一样，我们玩得非常开心。